課堂小插曲小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的課堂小插曲小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課堂小插曲小學(xué)作文1
小插曲雖然只是一瞬間，卻比任何一件事都能震撼人心。今天，在我們班上，就發(fā)生了這樣的一件小插曲。
老師講課講得正起勁的時候。一個二班的同學(xué)敲了門。老師開了門后，他立刻問:“老師，你們第八單元考了嗎?改了嗎?”老師十分疑惑地說:“改了�！彼质钟卸Y貌地說:“我們也考了。不過馬老師有一道題怕改錯，所以借你們班的試卷參考一下�！蔽覀兞⒖檀蠛�:“拿戴紫欣的�！崩蠋熃酉聛硪痪湓捔⒖套屛覀儫o比震驚。他說:“拿李家陽的，他也很優(yōu)秀�！�
就在這時，一些同學(xué)悄悄地說：“既然老師這么說的話，就聽老師的吧�？墒且恍┪ǹ痔煜虏粊y的'同學(xué)，居然說:“戴紫欣更優(yōu)秀�！薄澳媚么髯闲赖摹蹦切┩瑢W(xué)仍然堅持己見。老師要求大家安靜下來，繼續(xù)上課�？墒悄切┱f戴紫欣的同學(xué)更加大聲了。這時戴紫欣爺弱弱地說了句：“就拿我的吧，我應(yīng)該沒錯，”后來老師從試卷堆里找李家陽和戴紫欣的試卷。原來這次考試戴紫欣有一道題不小心答錯了。反而李家陽得了滿分。
最終，老師拿了李家陽的，批評了那些唯恐天下不亂的人。戴紫欣不好意思地底下了頭。
這件課堂小插曲告訴我們，不要小看對手，尊重老師的意見，否則總會讓自己或周邊的人難堪。
課堂小插曲小學(xué)作文2
昨天上午我們正在上課，突然老師的手機響了，老師接過電話后說要出去幾分鐘，全班同學(xué)忍著興奮，因為大家都知道，馬上就可以在班級里玩了。
當(dāng)老師離開以后，為確保真實性，高瀟同學(xué)先去偵察一下，幾秒鐘后，高瀟眉飛色舞地對全班同學(xué)說：“老師已不在，大家隨便隨便�！边@時全班同學(xué)把蘊藏在心里的那股勁一下子爆發(fā)出來，就好像他們的小宇宙爆發(fā)了一樣。大家開始各做各的事，有人下象棋，有人打撲克牌，還有人隨便亂畫……全班亂成了一鍋粥。
同學(xué)們雖然玩得很火，但警惕性還是很高的，為了防止老師搞突然襲擊，大家輪流換崗。
所以同學(xué)們一點顧忌都沒有。
坐在我后面的兩位同學(xué)正聊得開心，
其中一個說：“你玩CF嗎？”
另一個說：“當(dāng)然�！�
“你知道我玩哪一關(guān)最厲害嗎？告訴你是雷霆塔，我的一個朋友發(fā)給我一個軟件，只要一玩那關(guān)，一直按T，就可以一直使用榴彈槍，也不會被封號�！�
“切，我直接拿拳套硬打，把他們給打死了�！�
“這也帶!也太賴了�！�
這時放哨的人回來說：“警戒�！比嗤瑢W(xué)立刻打掃戰(zhàn)場，整理課桌，拿出書本，幾分鐘后教室里又恢復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子了。
一次有趣的課堂小插曲就這樣不漏痕跡地過去了。
課堂小插曲小學(xué)作文3
生活像是一片海，每件新鮮事就是浪花一朵。
那天上午第二節(jié)課時作文課，正當(dāng)老師讓我們開始寫作文時，突然，有一陣手機鈴聲響了起來……
剛開始，我嚇了一跳：怎么會有鈴聲發(fā)出來呢？語文老師也皺起了眉頭，好像在想：這是什么聲音？是從哪兒發(fā)出來的呀？語文老師在教室里來回走動著。
鈴聲一直響個不停，我也越來越好奇了。當(dāng)老師初步確定鈴聲是從我們第一大組發(fā)出時，我也緊張起來。但是，我想：不可能是我吧！我可沒帶手機和手表�。‘�(dāng)老師確定了是前面四個人當(dāng)中的一個時，我的心里就像是落下了一塊大石頭，不由自主地呼出了一口氣。
事情越來越有趣了，他們四個人當(dāng)中的一個有點手忙腳亂了，在不停地尋找自己的手機。他把手竟然伸進(jìn)了飯盆里，“哐當(dāng)”，惹得我們哄堂大笑。后面一個同學(xué)也開始找自己的手機了。
哦，原來是后面那位同學(xué)的手機發(fā)出的鈴聲，是她忘了關(guān)機了。只見她縮了一下脖子，吐了一下舌頭，她的這個動作讓人一想起來就覺得好笑，但我們都不敢笑出聲來。
這是作文課上的一個小插曲。我想，我得吸取教訓(xùn)，不能因自己的一點小疏忽影響上課哦！
課堂小插曲小學(xué)作文4
今天下午第二節(jié)課本應(yīng)該上體育課的，因為體育老師臨時有事調(diào)成了語文，可這節(jié)課上得比活動課還有趣。
王老師剛上講臺，就看見李延休和張振漢睜不開眼睛，想睡覺，就把手伸進(jìn)他們的后背里，問道：“涼不？”“涼�！崩钛有莺蛷堈駶h一下子就清醒了，王老師說：“以后要睡午覺，不能瘋玩！”
“現(xiàn)在要抓睡覺的了！”老師像法官一樣下了命令。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都提起精神來了，腰直得像戒尺，眼睛瞪得橡皮球那么大。我們和老師一起抓捕“犯人”——一上課就沒精神的瞌睡蟲。
真是功夫不負(fù)有心人呀！收獲還真不小，我們一抓就抓到倆“犯人”，一個是賈汝鑫，另一個是方天宇。老師一看他們倆的眼睛，就說：“他們倆是眼睛��！”“哈哈哈……”我們?nèi)喽脊笮�，笑得前仰后合�?/p>
“好，我看誰的眼睛睜不開！”王老師又下達(dá)了新命令。
這一次，我們把目光都投向了曹家樂。他為了顯示自己的眼睛是全班最大的，就趕忙用兩只手撐住自己的眼皮，我們都把最響的笑聲送給了他。
這一節(jié)課就在笑聲中開始了。
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