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有關(guān)小學(xué)寫作文600字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫作文600字 篇1
我真高興，媽媽今天給我買了一只小白兔。
我立刻開始給小兔設(shè)計一套房子，我用了許多的小木棒釘成了一個有空間的大木箱，然后在底下安上一個木板，以便于給小兔打掃衛(wèi)生，最后，我把小兔輕輕地放進去，隨后又小心翼翼地放進幾片葉子，便蓋上了蓋子。
當(dāng)太陽出來的時候我會把它放在有陽光的地方曬太陽。瞧它那小摸樣真是可愛：一身雪白的毛，輕輕摸起來軟綿綿的，就像披上了一件白毛大衣；一對耳朵經(jīng)常豎起來，非常的靈敏，再細小的響動它也聽得見；一雙炯炯有神的.眼睛，紅紅的，就像兩顆珍珠一樣；一條小小的尾巴，圓圓的，就像一個蓬松的小球。
它走路時，也好可愛呀！一蹦一跳地，我出去時，它出來也要跟著我，可能是因為太喜歡它了吧，便把它抱著出去玩。當(dāng)我想回家的時候它還在玩，我便把它抱起來說：“寶寶，乖，我們回家了，啊。”而它卻把腿使勁的搖，好像在說：“不嘛，我還玩，我還玩�！蔽铱纯刺�，太陽已經(jīng)在西邊了，我再看看小兔，它還在撒嬌。我忍不下心便依了它�；丶視r媽媽還說我貪玩，心里想來還真有點委屈呢！可想起兔寶寶玩得高興的樣子，又覺得非常欣慰。
我每次給它喂食的時候，都小心翼翼地把一片片綠葉或一根根紅蘿卜放在里面，免得把它傷到哪里了。而它呢，也最喜歡吃這些，每當(dāng)我去喂它吃的時候，它都跳得很高，恨不得一下子跳到我身上來。而我呢，也隨它所欲，一下子放進去，讓這個小家伙吃個夠。
今天我又準備為我可愛的小兔洗澡了，小兔雖然和我已經(jīng)很親近，可對洗澡又害怕得不得了。我掀開了蓋子，抱起“寶寶”向洗澡盆走去，小兔知道了我的意圖，便掙扎起來，可它還是擰不過我，它被我放進了洗澡盆里。它在里面又掙扎起來，我用帕子洗去它的臟東西。最后，它便平靜下來，洗完后把它抱出來時它好冷，我便用毛巾把它捂住，直到它暖和為止。
我的“寶寶”真是一個長不大又令人疼的小家伙呀！
評語：一個調(diào)皮的孩子，卻寫出了這么溫柔的一篇文章，看來對小兔的確喜愛！所以才寫得如此成功！
小學(xué)寫作文600字 篇2
也許你沒去過青島，沒有看過青島的海底世界。但是這個夏天我去了，這已經(jīng)是我第3次來到青島了，青島還是那樣，一切都沒變�！皼]去過海底世界，就別說你到過青島”。這句廣告詞說得很好。青島的海底世界果然名不虛傳。
剛進大門，是一副抹香鯨的骨骼，它非常長，有7米，像一個沒有輪子的古代戰(zhàn)車。轉(zhuǎn)了一個彎，來到一個展廳里，稀奇的有：仿石蟹、巨螯蟹和有“海底鴛鴦”和“活化石”美稱的鱟，它的血是藍色的，遇到細菌會凝固，很有趣吧。走到盡頭順著樓梯下去，是另外一個展廳，里面展示著虎鯨、海獅、各種鯊魚和其他一些常見的海獸的標本。
出了展廳的門，到了海邊，走過一百多米路。從一個入口進去，就到了海底隧道。里面有性情溫和的鯊魚，兇惡的鯊魚，還有?輕輕的、優(yōu)美的從你身邊游過，讓你覺的你是在大海里遨游。
通過海底隧道，我們來到了海底負四層展廳，我們在那里看到了《人與鯊魚》的精彩表演。演員們在海底象美人魚一樣擺動著美麗的魚尾在成群的魚兒間穿梭著，演繹著王子與公主的故事，她們不帶任何氧氣設(shè)備，全憑自己的水性，真不簡單。展廳中間和四周有很多玻璃罩，里面有許多各色各樣的珊瑚和大小不同、顏色各異的熱帶魚。
踏上浮梯，來到海底負三層展廳，那里有水母、電鰻、沙鰻還有海底世界獨家引進的生活在南北極的.珍惜魚類冰海小精靈。他們身體透明，只能長到二、三公分長，有紅色的消化器官，游動起來兩個鰭象飛翔的鳥兒一樣扇動著，象一個個紅色的精靈，非�？蓯�。由于生活在南北極，它們被放置在特制的保溫箱內(nèi)，恒溫在2-3度，由于眼睛怕光，不允許游人拍照。
海底負二層是賣東西的，我們來到了海底負下一層。
海底負一層沒什么好東西，但是有一個池子引人注目。那個池子里有3條海象，每條竟然有兩米，野生的4米，是我國體積最大的淡水魚。
我愛青島！
小學(xué)寫作文600字 篇3
說起我的小伙伴，在我們班，無人不知，無人不曉，她就是我班大名鼎鼎的偵探——李南。大家都叫她“柯南”，甚至連她自己都這么認為。只不過她和卡通人物柯南只有一字之差，她可是一個正宗的 柯南迷，更神是他平日里動作、語言，簡直和卡通人物“柯南”一模一樣。
班里曾經(jīng)做過一個調(diào)查，讓同學(xué)寫出自己愛看的電視、電影，喜愛什么人物，為什么喜他們等等。你們猜她寫的是什么？她除了個人名字以外，全部寫的都是“名偵探柯南”！真不愧是一個名副其實的 “柯南迷”！
她的性格更像柯南，最愛“打破砂鍋問到底”。正因為她這種性格，才讓她破了一個又一個難破的“案子”。
這不，教室里不知什么時候多了幾把新掃把，不知是誰捐的。老師在班里高興地表揚了這位做好事不留名的同學(xué)，可這到底是誰捐的？這畢竟是個謎團困擾著大家。我們這位柯南心里有了疑問：是誰捐 的呢？愛探究的她，下決心一定要解開這個謎團，把這位同學(xué)找出來。她跑到小明面前，問他：“你是在什么時候發(fā)現(xiàn)這個掃把的？”小明想了想，說：“是早晨�！薄澳鞘窃绯繋c？”他緊緊追問。 “大概是7點左右�！毙∶骺戳丝幢碚f。問明情況“柯南”，緊鎖眉頭，若有所思，忽然眼前一亮，又跑到小紅面前，同樣問問剛剛問小明的問題�！澳闶鞘裁磿r候發(fā)現(xiàn)掃把的？”“我——，我是早晨發(fā) 現(xiàn)的�！薄澳悄闶窃绯繋c發(fā)現(xiàn)的？”“嗯，我是……是在8點發(fā)現(xiàn)的'�！薄翱履稀毕肓艘粫䞍海f：“不對，8點已經(jīng)上課了，你今天沒遲到吧？”他上下打量這小紅，斬釘截鐵地說：“你就是那位捐 掃把的同學(xué)！第一點，你今天沒戴表，教室里也沒有表，你怎么知道時間呢？第二點，你的身上有一個掃把上的苗，想必是不小心沾上的。”小紅聽完，承認了自己是捐掃把的人了。老師知道后，在班 里表揚了小紅，說她做好事不留名。小紅聽后，臉紅的像蘋果。
當(dāng)然，我們的“柯南”也受到了夸獎。老師夸她并不僅僅只是因為她“破了案”，而是夸她她有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
小學(xué)寫作文600字 篇4
星期天的中午，我想到同學(xué)家去復(fù)習(xí)功課，剛走出門，就看見王大娘在追雞。她一邊追一邊說：“真氣死我了，這母雞成天丟蛋�！蔽壹泵φf：“大娘，您的雞下蛋嗎？”大娘停下腳步氣喘吁吁地對我說：“孩子，這些日子來，明明早晨摸著雞屁股里有蛋，可一到中午，就不知它跑哪兒去了�；貋碓倜蜎]蛋了，你說它氣人不氣人�！蔽衣犃舜竽锏脑挘椭^認真地思索了一下，忽然想起一條妙計，便告訴大娘說：“大娘，咱甭追了，在后邊悄悄地跟著它，它到哪，說明以前丟的蛋就下在哪兒。”大娘聽了高興地說：“嗯，好主意！好一個聰明的`孩子�！蔽衣犃舜竽飳ξ业目洫�，心里也很高興。
于是，我和大娘悄悄地跟在雞后邊，只見母雞踱著四方步，慢騰騰地走著，兩只眼睛機靈地四下張望，可能是在看有沒有人注視它。我忙拉住大娘蹲下，躲到草堆后邊，偷偷地觀察它。這時母雞“咕咕”、“咕咕”地叫著，走到大草堆邊突然停下來，伸長了脖子，抬起頭，瞪著圓溜溜的小眼睛望著草堆頂，悶聲悶氣地叫了起來。我向草堆上一望，噢，怪不得它眼盯著上面呢，原來上面有一只大花貓和一只大黑貓在打架呢！嗐，真能搗亂！”我自言自語地說，“有了，把它們打跑得了�！庇谑俏揖蛷牡厣献テ鹨粔K石頭向兩只貓扔去，貓被嚇跑了，母雞安靜下來。只見它向四周巡視一遍，縱身跳上了草堆的最低層，然后一步一滑地向上登。母雞爬到草堆中間停了下來。我仔細一看，噢，原來那里有個小黑洞，洞口放著許多玉米葉，不仔細看很難發(fā)現(xiàn)。不用問，母雞就在這洞里下蛋。果然母雞進了窩，在里面轉(zhuǎn)了不知幾個圈就蹲下了。我在心里不禁贊嘆：“好一個機靈鬼��！竟能安一個這樣秘密的蛋窩。”
在看到母雞進窩下蛋了，便告訴大娘好好看著，我就跑回家搬了一條凳子來，大娘問：“你這是干什么？”我說：“您看，那太高了，我好登著去摸蛋�。 贝竽餄M意地笑了，過了一會兒，母雞探出頭來望了望，然后跳出洞外，“咯嗒、咯嗒”叫了幾聲就回大娘家了。我急忙跑過去，登著凳子去摸雞蛋。我把手伸進洞去，驚喜地喊了起來：“��！這么多！這么多！還有個熱乎的呢�！蔽野央u蛋一個個摸給了大娘，大娘用襖襟兜著雞蛋，最后數(shù)了數(shù)一共11個。大娘高興得兩只眼睛瞇成了一道縫，不知說啥是好。
我看到大娘笑得那樣甜，我心里也美滋滋的。
小學(xué)寫作文600字 篇5
一陣風(fēng)拂過，樹葉“沙沙”作響。巴掌大小的樹葉散發(fā)著淡淡的清香，格外惹人喜愛。瞧，碧綠的樹葉上掛著一顆搖搖欲墜的水珠，在清晨陽光的照耀下閃閃發(fā)光。又一陣風(fēng)輕拂而過，樹葉輕輕作響，它們仿佛在期盼著什么，好象在說：“怎么還沒來呀？等待的時光真漫長啊！”樹葉們凝視著遠方，滿懷期待。它們在等什么？是在等著春雨來沐浴它們嗎？還是在等著喜鵲姑娘落上枝頭？……
時間一分一秒地溜走了。和煦的春風(fēng)不斷拂過樹葉們的臉頰，終于，樹葉們耐不住了，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說：“他會來嗎？不會不來了吧？已經(jīng)中午了。”它們的心揪了起來。有些樹葉微微顫抖；有些樹葉害怕地躲到了樹干后……風(fēng)兒卻不顧它們此刻的心情，纏著它們不放。這讓它們的心更緊張、更煩躁了。樹葉們左搖右擺，心里忐忑不安。
但是，樹葉們的心情很快平靜下來，它們相互鼓勵：“他一定會來的！每年的這個時候他都會來�！薄敖衲昕赡芩α恕！薄安还茉趺凑f，他肯定會來的`�！睒淙~們堅定著信念，默默地等待著、期盼著。風(fēng)又悄悄地來到了它們身邊，這回它們不再煩躁。它們微笑著隨風(fēng)搖曳，眼睛卻時時刻刻凝視著遠方。 終于，一個小小的身影出現(xiàn)在視線里，樹葉們睜大眼睛，期盼的目光中夾著欣喜。
近了，十米、五米……看到了，是它！白衣信使──信鴿！樹葉們歡笑了、沸騰了，它們大喊：“來了！來了！快給我們看看！”信鴿把一個黑色的圓球球放到了樹干上，樹葉們的笑容更甜了。風(fēng)兒姑娘熟練地把它輕輕地吹到地上，埋進了地里。那個黑色的小圓球球是什么呢？原來它是一顆白楊樹種子。當(dāng)種子落地的那一瞬間，樹葉們回想起了五年前的那個風(fēng)雨交加的夜晚：一棵已經(jīng)枯萎的老楊樹永遠地離開了它們。在走之前，老樹千叮嚀萬囑咐：“每年的今天都要把一顆白楊樹的種子埋在這里�！睒淙~們看著風(fēng)兒姑娘把種子埋在地里，不禁嘆了口氣，像是如釋重負，又像是對老楊樹表達著濃濃的思念……
小學(xué)寫作文600字 篇6
每個人都要成長，成長中有挫折，有煩惱，有傷心，當(dāng)然還有快樂。成長就像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有，假如，成長只有甜，那生活豈不是太單調(diào)了嗎？在成長中，我們不斷改變自己，完善自己，直到成熟。我只是一個平凡的小女孩，回頭看看自己的成長經(jīng)歷，竟然是那么的有趣。
酸
期末成績已經(jīng)出來了，好緊張，不知自己考的怎么樣，搞得心里亂亂的，懷里想揣了只小兔子似的'。數(shù)學(xué)老師來了，只見她穩(wěn)穩(wěn)地坐下，輕啟朱唇，不快不慢的拿起成績單念道：“王曉明100分，考的不錯，下次繼續(xù)努力。李麗95分，下次爭取考滿分。王宏，90分，有進步。白小娜，85分，你怎么考成這樣，你可是好學(xué)生呀，明天叫家長。劉佳……”拿著那張鮮紅的85分，調(diào)皮的眼淚不知為何止不住，似水龍頭似的嘩嘩流個不停，流到嘴里，酸在心里。
甜
煩惱是青春的一次必修課，所以，我不會懼怕，來吧！
功夫不負有心人，經(jīng)過我的不懈努力，在剛剛結(jié)束的期末考試中，我考了滿分。數(shù)學(xué)老師在那直夸獎我，還讓同學(xué)們以我為榜樣，回到家，父母見我手中拿的是滿分的卷子，笑得合不攏嘴，忙問我想吃什么，他們給我買，我說不用了，他們直夸我懂事，硬是給我買了兩個又大又甜的菠蘿。吃著菠蘿，甜在心里。
苦
天哪！上帝呀！萬能的救世主啊！救救我吧!作業(yè)堆成了山，家長和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚，老師正敲打著桌子，教師一下子安靜了下來，老師便宣布了一件偉大的事：體育課不上，改上數(shù)學(xué)課，于是同學(xué)們一個個叫苦連天，一一個個像霜打的茄子。
辣
成長就像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。成長的快樂，就在于它豐豐富多彩，像一條項鏈上串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長的快樂需要我們細細品味，快樂無處不在，快樂無處不有！
小學(xué)寫作文600字 篇7
母愛是無私的，是博大的，它隱秘于我們每一天的生活中，在不經(jīng)意間呵護著我、教育著我，撫養(yǎng)我長大。
隨著我升入高年級，最近我感覺媽媽變了，成天喋喋不休、嘮嘮叨叨，天天在我耳邊催我起床、吃飯、做作業(yè)。我真的感覺煩。
有一天在英語課上，因為搶地方，我不小心將旁邊同學(xué)的眼睛碰傷了。老師打電話要求家長到學(xué)校來。當(dāng)時，我嚇得臉色煞白，哆哆嗦嗦地說不出話來。過了不久，我遠遠地看到媽媽急匆匆地來了，臉上露出焦急的神情。只見她先走到老師面前，詳細地詢問了事情的來龍去脈和解決方法。然后，她又走到受傷的同學(xué)身邊，了解傷情。看到這里，我心里感到十分內(nèi)疚，不知所措地站在一旁。這時，媽媽來到了我的面前，輕輕地撫摸著我的頭，和藹地對我說：“別害怕，去上課吧！媽媽會帶同學(xué)去看病的�！敝螅蛶е瑢W(xué)去醫(yī)院了�？粗h去的背影，我的心里七上八下。整整一天，我都是在忐忑不安中度過的。
放學(xué)了，媽媽卻沒有來接我，我知道，她肯定是在醫(yī)院解決我闖下的禍。我正在自責(zé)，媽媽氣喘吁吁地出現(xiàn)在教室門口，媽媽客氣地向老師告別，輕輕地牽著我的手走下樓。我看著她大汗淋淋的樣子，聽著她急促的呼吸聲，我更內(nèi)疚了。在回家的路上，我默默無語。她看出了我的心思，便一再語重心長地勸慰我，教我如何去面對。還是在同樣的路上，還是同樣的她，今天她說的每一句話都記入了我的腦海，我一點也沒覺得煩。我抬起頭看著她那雙慈愛的眼睛，我們的目光交融在一起。從她那疼愛、堅定的眼神里，我好像感覺有一股暖流涌入我的`身體。霎時，我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉，媽媽伸出手用她的手帕輕輕地擦拭著我臉上的眼淚，透過眼淚我仿佛看到媽媽的臉上也掛著兩排熱淚。此時我恍然大悟，還是喋喋不休的她，這時卻好像給了我勇氣和力量。我不再覺得她嘮叨了。
通過這次和媽媽的交流，我感悟到她是在用她特有的方式——每一句話，傳遞著她的愛。她在我犯錯誤的時候，不厭其煩地為我糾正；在我遇到困難時，給我鼓勵，陪伴我走出困境……母愛是人生中不可缺少的愛。她猶如春雨，潤物細無聲，點點滴滴都滋潤著我的心田。我珍惜這種喋喋不休的愛。
小學(xué)寫作文600字 篇8
秋天真是天朗氣清的，宇宙的大腕太陽小帥哥的脾氣也變的平和溫柔起來�；貞浧鹚l(fā)沖冠的天天高高在上，沒完沒了的唱著那首《熱情的沙漠》，我就感到害怕。你看他現(xiàn)在多有親和力啊，正在紅著臉笑瞇瞇的看著我們，并散發(fā)出溫暖柔和的光芒。是不是和夏天的他判若兩人�。�
一碧如洗的天空中漂浮著幾朵潔白云兒，云兒姑娘好像太寂寞了，自己逗自己玩呢。你瞧她變成了一匹奔騰的駿馬，在一望無際的銀河邊快樂的飛馳著。可能是她累了吧，你瞧她不一會又變成一朵美麗嬌艷的牡丹在那里坐著休息。她的坐姿是那樣的優(yōu)美而高貴。真不愧是我們的國花啊！一陣風(fēng)吹來，她又飄飄悠悠的變成……哎呀！我知道了，你是不是劉謙的師傅啊！失敬失敬�。�！
天空如此熱鬧，晴空下面也是美好無限的。因為老師今天要帶我們?nèi)ズ痛笞匀粨肀�，我們走進了那風(fēng)景如畫的宋江河畔。剛下車我就被一處美麗的景色吸引了。我看到了一望無際金黃色的花海。不顧老師的阻攔我便沖了過去。走近一看是野菊花。我上前一步快速猛摘了一朵放在鼻子下面深深地一聞。呸呸……我上吊自殺算了，臭死我了，真想吐。這時老師和同學(xué)們都跟了上來，看到我如此的`狼狽都笑的渾身打顫，有一個同學(xué)笑的坐在地上起不來。一邊流著眼淚一邊前仰后合的捂住肚子喊著疼�；钤�！誰讓你幸災(zāi)樂禍了。
我真是佩服蝴蝶和蜜蜂他們兩個兄弟，在這樣臭氣熏天的海洋里還在辛勤的工作著，他們一會飛到東，一會飛到西的，扭著他們臭美并輕盈的舞姿，漫步在一朵朵的美麗臭花之中，時不時還在金黃色的臭花蕊中停息，他們不知疲倦的樂在其中。真不知道這兩個兄弟和野菊是不是臭味相投，還是他們感冒了。鼻子不管用��！一陣秋風(fēng)吹來，野菊，蜜蜂，蝴蝶，一起跳起了歡快激昂的臭臭舞。他們旁若無人的盡情扭動腰身，仿佛明白這是最后的舞會，也好像在做垂死掙扎，因為不久的明天就是冬季，那是不屬于他們的季節(jié)。有一只蜻蜓自駕著直升飛機來湊熱鬧。就怕別人不知道你有錢啊……
不看了真是受不了，好心情都被破壞了，回家！
小學(xué)寫作文600字 篇9
親情，一個維系血緣關(guān)系的代名詞，而如今卻逐步被金錢、利益、名譽所代替，親情就像流水般流逝，一去不復(fù)返。
如今的社會，燈紅酒綠，人們載歌載舞，追求更高的品質(zhì)生活，而所需物品就是金錢與權(quán)勢。因此，人們不斷讓自我往上爬，得到更多利益，而親情卻成為了犧牲品。多少人因親人間的借款而斤斤計較，多少人因為家族遺傳而鬧得不可開交，為了幾十萬，為了幾十個平方米的房子，親人與親人之間不惜以親情為代價，不念親情只要錢與權(quán)。親人的情義也就像是一塊脆弱的玻璃，隨時會被擊碎，甚至四分五裂，即使事后如何拼湊卻總有裂縫，總有隔閡，而人與人也漸漸疏遠，以致雖然身上流淌相同血液，但彼此早已無情可言。
親情，是我國華夏五千多年的優(yōu)良延續(xù)，是維系人與人間最美的感情。
仔細回憶，在我們都還未追求一些虛無縹緲的物質(zhì)需求時，我們的親情是怎樣？應(yīng)對身上流淌著相同血液的親人們是否是歡聲笑語，都想給予對方快樂，期望彼此擁有幸福，并且時常一齊出游，在一齊花費，不分你我，不會將錢與勢視為性命，大家一齊回憶過去的完美，應(yīng)對對方的不足總能對自我說一個善意的謊言，殊不知為了親人早已說了千萬個善意的謊言，親人之間也早已冥冥之中擁有默契，不用言語，就可猜透彼此的.心。
細細品味親情是才會發(fā)現(xiàn)，親情正如一杯茶，剛沏好時香氣四溢，入口后微微苦味，但細細品嘗后，卻又甘甜滿溢。親情更須要彼此細心呵護，并且同甘共苦，即使有矛盾也要彼此淡化。身處現(xiàn)今這個緊張社會，一味的急功近利只會折磨自我，如果放慢腳步，品味一下親情的氣息，就會讓自我心曠神怡。
親情是人人都有的感情，親情是溫暖的港灣，沒有親情的人是冷酷的，利用親情的人更是冷血的，親情是一切都無法代替的，品味親情，拾起漸漸淡化的親情吧！
小學(xué)寫作文600字 篇10
11日，我參加了一項十分有意義的活動，這項活動不僅讓我懂得了資源的寶貴性，還獲得了一次很好的實踐機會。
早晨，我早早的來到校園里，懷著激動的心情，等待著同學(xué)們的到來，渴望著能夠盡快的出發(fā)。慢慢的，本次參與這次科技活動的同學(xué)們陸續(xù)趕來了，學(xué)校升旗儀式結(jié)束后，我們出發(fā)了。
到了皇明太陽谷，講解員給我們分發(fā)了地圖，又發(fā)了一張各項活動的完成情況統(tǒng)計表。接下來，我們按照事先抽簽決定的分組開始了競賽。
我、陳慶雨、田津龍一組，和陳慶雨是六年級的老朋友了，田津龍在大隊委里是我手下的一名干部。我們?nèi)嗽缫研纬闪四酰覀兪翘氐泉劦挠辛Ω偁幷摺?/p>
本次活動的全稱是可再生能源趣味定向運動競賽。共有七關(guān)，分別是：三人四足、飛鏢追風(fēng)、拼拼湊湊、小車組裝、巧放妙推、對比試驗、對錯沖關(guān)。雖然看起來簡單，但是卻都極具挑戰(zhàn)性。
我們遇到的最大的挑戰(zhàn)是拼拼湊湊。這是由兩百多塊小拼圖拼成一個復(fù)雜的大拼圖的游戲，即費時間，又費大腦，而且還有時間限制。面對挑戰(zhàn)，我們小組沒有膽怯，經(jīng)過反復(fù)擺放，最終用不到二十分鐘的時間順利完成了。
我們懷著激動心情完成所有的比賽，經(jīng)過綜合的測評，我們小組獲得了第一名，特等獎是我們的`！我們像發(fā)瘋了一樣歡呼著、奔跑著、跳躍著，仿佛這份喜悅永遠不會停止……
之后，我們又去了太陽能博物館，參觀了皇明集團的科技新產(chǎn)品，了解了風(fēng)能、海洋能、天然氣水合物、生物質(zhì)能和氫能，掌握了許多高科技知識，開闊了視野，對我們以后的學(xué)習(xí)定會有所幫助的。
參觀完畢，已到中午，我們戀戀不舍的離開了太陽谷。當(dāng)我手拿獎品回憶起比賽中認真思考、努力拼搏的點點滴滴時，忽然想起了一句名言：努力，終將得到回報！
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