實用的我的快樂小學(xué)作文900字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的快樂小學(xué)作文900字4篇，希望能夠幫助到大家。
我的快樂小學(xué)作文900字 篇1
撇下沉重的書包，去看海扔下考試的緊張，去爬山拋下繁重的作業(yè)，去旅行。漫長而又快樂的暑假開始了，神秘而又輕松的時刻即將來臨了！
暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動不是一片刻的流動，而是永久的存留。
中午，當(dāng)太陽火辣辣地照耀著大地的時候，約出幾個非常要好的朋友。一起來到廣場的水池邊，嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點水，灑向某個朋友的身上，這時便傳來了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂、純真無邪的笑聲。當(dāng)嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹下面，在一起有說有笑，快樂無比。下雨時，只要雨勢稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣，以前日上學(xué)的緊張與繁重，便一掃而光。有時還將雨傘收起，讓自己受著小雨的滋潤。頓時，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場上的小凳上，看著天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種快樂由然而生。
下午，夕陽斜照，溫柔而美麗。借著這無聊的時光，我便坐在我喜愛的電腦前，無拘無束地在網(wǎng)中遨游，享受著一種快樂而又神秘的幸福之感。
漫長的暑假會給我?guī)頍o限的快樂與輕松，幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人。我為自己留一片沙灘，讓我無拘無束地觀海；我為自己留下一段林蔭小路，讓我輕松的爬上山頂；我為自己留下一個快樂又像夢游般似的暑假，讓快樂與輕松流遍每一天！
第4篇：快樂足球伴我行
今天，是我們梅林小學(xué)進(jìn)行足球比賽。只有四至六年級才能參加足球比賽。而一至三年級在教室里讀書。這場足球比賽是四年級跟四年級比賽。這場足球比賽和公平。因為這場足球比賽是我們女生跟女生比賽，男生跟男生比賽。老師在教室里跟我們女生說：誰要參加足球比賽？“只要有信心，就能成功�！崩蠋熣f完了以后。只有六個人舉起了手。選五個人，有一個人是替補的，剛剛好。老師選了我、李含、盧蘇豫、蘇晴、林詩音和李浩奕。有兩個前鋒，一個中鋒，一個后衛(wèi)，和一個守門員。李含分配到了前鋒，蘇晴也分配到了前鋒。林詩音分配到的`是中鋒。盧蘇豫分配到的是后衛(wèi)。我分配的是守門員。李浩奕是替補。分配完了，老師就叫男生教我們怎樣攻擊，怎樣防守。
馬上就要足球比賽了，先是四（一）女生跟四（二）女生比賽。足球比賽開始了，四（一）女生跟四（二）女生都踢得很激烈。我們女生把球互相傳來傳去，我們班有個女生很聰明。趁四（二）班的女生在跟我們踢球的時候。她從中間一踢，球就進(jìn)了。裁判立刻吹起了哨子。我們就立刻停了下來。我們休息了一會兒，喝了一大口水。
又該跟四（三）班比賽了。裁判一吹哨子，激勵的戰(zhàn)爭又開始了。我們兩個班打了很久，四（三）班他們進(jìn)了一球，我們女生很團(tuán)結(jié)，互相傳來傳去。我們班也進(jìn)了一球。后來，他們又進(jìn)了一球。我們正在傳，突然下起了雨。裁判就規(guī)定是四（三）班贏了。我們很失望地回到教室里了。老師說：“不要灰心，下一次我們一定贏�！苯�(jīng)歷了這次的足球比賽，我學(xué)會了勇敢和堅強。
我的快樂小學(xué)作文900字 篇2
期末考試剛結(jié)束，寒潮緊跟著就來了。
媽媽和她的義工隊友們這下可忙碌開了。她們在義工隊長的帶領(lǐng)下，要去大溪鎮(zhèn)上的太湖敬老院為孤寡老人們送溫暖。
“媽媽，我也跟你們?nèi)プ鲂×x工。”我對媽媽說，“好啊，我代表義工隊歡迎駱一寧同學(xué)參加慈善活動。”媽媽笑著說。
到了義工集結(jié)點，我發(fā)現(xiàn)，隊伍里還 有幾位和我一樣的小朋友，我很快就和他們結(jié)成了“小義工同盟軍”，有說有笑地上路了。
進(jìn)了太湖敬老院的大門，我才知道，比我們來得更早的是醫(yī)生義工，他們早就忙碌開了：有的在為老爺爺、老奶奶測血壓、有的為他們量體溫、還 有的為他們講解醫(yī)學(xué)知識。老人聽力不好，醫(yī)生們耐心地多次講解，讓他們個個聽得清清楚楚、明明白白。老人們臉上洋溢著開心的笑容。那些身穿橙色義工服的叔叔阿姨們有的在給老奶奶剪頭發(fā)、有的在給老爺爺剃胡子，還 有在打掃衛(wèi)生，敬老院里一片忙碌，老人們的臉上全是開心的笑容。
義工隊的一位阿姨拿來了印有“慈善義工”字樣的紅背心和紅帽子給我們這些小義，我們穿上衣服、戴上帽子，顯得更加神氣了。這時候，我看見一位小義工哥哥正在敬老院門前往大紅春聯(lián)上抹膠水。我想，貼春聯(lián)應(yīng)該是件簡單的事，我能行。此時，小義工哥哥已經(jīng)在春聯(lián)橫批的背面抹上了膠水。我急忙跑了過去，接過那幅橫批，爬上凳子，仰著頭，把橫批貼到門楣上。但當(dāng)我從凳子下來，轉(zhuǎn)身一看，橫批卻沒有貼在門楣正中位置。我紅著臉，又爬上凳子，小心翼翼地把橫批揭下來，再涂了點膠水，又把橫批貼到門楣上，但還 是把它貼得靠左了，我皺了皺眉頭，又把它揭了下來。心里想，我怎么連個橫批都貼不好，還 當(dāng)什么小義工。我站在凳上，尋思著，貼哪個位置好呢。這時，敬老院里的一位老爺爺邊看著邊說：“閨女，你把橫批貼左邊點！貼右邊點！好，可以了！”我在老爺爺?shù)闹更c下，將“福滿人間”這幅橫批，端正地貼到了門楣上。
我爬下凳子的時候，這位老爺爺正慈祥地看著我。老人的頭發(fā)全白了，臉上的皺紋密而深，這一條條的皺紋里有老人的慈愛，有老人生活的艱辛，有老人此刻的歡笑，也許還 有老人的辛酸？這一刻，我想到了爺爺，想到了奶奶，想到了外公，想到了外婆，想到了許多街上看過的陌生的老人們。
一種我說不出的感情，在心里泛起。我想，小時候，媽媽帶我去外婆家時，外婆看我的時，我也有這樣的感覺。我依偎著這位老人。老爺爺笑了。
我拉著老爺爺?shù)氖肿呦蚓蠢显呵暗目盏厣稀４丝�，義工隊的大隊友們?nèi)栽诿β怠：臀乙粯拥男×x工們在給爺爺奶奶們唱歌、表演相聲，幾個小義工還 靠在爺爺奶奶們的膝前給老人們扮笑臉，老人們撫著小義工們的頭，笑得很開心。
整個敬老院彌漫著歡樂的笑聲。
我的快樂小學(xué)作文900字 篇3
在生活當(dāng)中我是一個三分鐘熱度的女孩，也就是說，看到新奇的小玩意兒都會忍不住去買，可玩著玩著就厭舊它，甩在一邊不理會它。
可是這一次我不會在像以前一樣把它拋棄，因為這一次它能讓我體會到什么是“酸”、”“甜”、“苦”、“辣”。而它就是讓我拼了命，發(fā)了瘋?cè)W(xué)的自行車。
那一天，我陪媽媽逛完了超市，手上提了一大袋的東西，腳累的發(fā)酸，手也提的紅通通的，快受不了時，看到一群人圍在那里叫“好”！我也上前去湊湊熱鬧，一下子把痛苦忘的一干二靜，我在人群中擠來擠去的，媽媽怕我收到傷害也只好委屈的跟著我擠進(jìn)來。哇！眼前的景象讓我大吃一驚，幾個人玩耍著自行車雜技，他們幾個人連著一條線扭來扭去的像蛇一樣顯得很滑稽，還做了很多奇葩的動作。許多人吹著口哨叫“好”！更精彩的在后面呢！只見一人騎著，其他的人一個接一個的往上爬，最終爬上“1”字形，我在想車子的奈力還真是好，實在是佩服車子的生命力的頑強！不過在看的觀眾都為他們捏一把汗，有點還把手捂住眼睛不敢看下去。接著上面的人隨著節(jié)拍做出驚天動地的動作，讓我們在場的各位傻了眼。媽媽心里有些承受不住就拉著我迅速的走回家了。雖然不想回家，但是也沒辦法，回家時還在回想那些場景，它讓我的思想瘋狂的幾分鐘過后，慢慢的心里平靜下來了。然后把爸、媽叫過來商量買自行車的事，媽媽一回想起剛剛可怕的事，很快的拒絕了。爸爸雖然有些不同意，但為了以后的方便，也慎重的答應(yīng)了。媽媽看到爸爸同意了，經(jīng)過一番思考也許諾了。
第二天大清早，媽媽跟我來到人少的地方練車。剛開始我穩(wěn)當(dāng)?shù)淖谲囎由嫌X得車子很容易嘛！就自覺意識的抬起腳快騎，可一騎就摔了下來，我慢慢的爬起來，一瘸一拐的走向媽媽，媽媽不僅不安慰我，還說了我一通，真夠委屈的。媽媽看到我傻傻的在那里發(fā)氣，就說別生氣了，我親自示范給你看，她邊說邊做，她右腳一抬，左腳一上，節(jié)拍迅速的跟上了，媽媽還說中心一定要穩(wěn)住，不能頭往下低，如果這幾點都做不到，你可以不用學(xué)了。聽了這句話，媽媽徹底的激發(fā)了我，我根據(jù)媽媽說的那幾點，還有些自己的經(jīng)驗，去努力的騎著，一騎上去就摔下來，摔時心想：不！我得堅持下來，我得成功，要把成功的喜悅分享給媽媽。然后又繼續(xù)騎著，一連幾次都摔下來了，可我一點都不在乎。媽媽看在眼里，記在心里，在想女兒長大了，不像小時候啦……就這樣不管我摔了多少下，我都繼續(xù)瘋狂努力著，直到我累得喘不過氣時，才停止休息，媽媽很貼心，早就準(zhǔn)備了我愛喝的飲料，休息過后好像去剛剛更有精神了，根據(jù)上一次的種種失敗，這下知道我哪里錯了，然后右腳一抬，左腳一上，就跟上節(jié)奏了，當(dāng)我騎上去時，你不知道我的心里是多么的激動，整個身體處在飄飄然，到處在周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一下子覺得心里好自在�。�
在人生當(dāng)中，有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”，每樣滋味是那么的豐富多彩，其樂無窮。
我的快樂小學(xué)作文900字 篇4
我愛閱讀。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是閱讀的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是閱讀的經(jīng)歷。是閱讀，讓我朦朧的世界中，學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的閱讀經(jīng)歷。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著 e 時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有，雨夜閱讀的清幽。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影 ...... 既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外 , 在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是 —— 閱讀。
有一次，我吃過晚飯又去看書，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物） , 這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子�！� 我興高采烈地跑回家，對爸爸說： “ 爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的。 ” 爸爸笑瞇瞇地說： “ 別賣關(guān)子，快說。 ” 我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說： “ 這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃。 ”“ 不對，今天都沒吃。 ” 爸爸愣了一下，說： “ 明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。 ” 橘子怎么會放在菜里面？難道是我猜錯了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？ “ “孩子，閱讀不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底 —— 大蒜。
是呀，閱讀是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！
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