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          描寫春天的作文500字

          時(shí)間:2020-11-24 12:31:31 春天 我要投稿

          有關(guān)描寫春天的作文500字十篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的描寫春天的作文500字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          有關(guān)描寫春天的作文500字十篇

          描寫春天的作文500字 篇1

            春天,是一個(gè)生機(jī)勃勃,郁郁蔥蔥,萬木爭春的季節(jié)。她以她的美,以她的綠,以她的生機(jī)勃勃,感染著每一個(gè)人的心靈。

            從古至今,有許多文人墨客描繪過她,贊美過她,李白的詩句:日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。就描繪了一個(gè)江花似火,江水似藍(lán)的畫面。朱熹的詩句:等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。描繪了一個(gè)百花竟放的絢麗畫面。杜鋪的詩句:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。一句描繪了一副春雨滋潤萬物的油彩畫。朱自清〈〈春〉〉中有:花下成百上千的蜜蜂嗡嗡地鬧著……,這一句則描繪了蜜蜂忙碌地采蜜的動感畫面。

            春,在文人墨客的眼里,充滿了美好,充滿了生機(jī),充滿了活力。

            春天來了,給大地披了一件綠色的披風(fēng)。放眼望去,大大小小,濃濃淡淡都是綠。剛鉆出地面的小草,嫩嫩的,綠綠的。葉子上掛了一顆顆晶瑩的珍珠。我曾想把這珍珠帶走,但又打消了這個(gè)念頭。因?yàn)檫@珍珠是春送給小草當(dāng)作禮物的,我不能自私地占為己有。天空中飄著一只只五顏六色的風(fēng)箏,像調(diào)皮的小鳥一樣,時(shí)而往東,時(shí)而往西,時(shí)而往南,時(shí)而往北。牽著風(fēng)箏線的,也是一群調(diào)皮的孩子。春天涌動著生機(jī),涌動著美好。

            我心中的春就是這樣一個(gè)春天:充滿活力,充滿希望,充滿美好,是一個(gè)花紅柳綠,百花盛開,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我心中的春也包括著美好的未來。她鼓勵(lì)我向未來沖刺,向美好生活奮進(jìn),向自己的夢想前進(jìn)。

            春在我心中,我感受到她的生機(jī),美好,活力,感受到她的魅。

            春,真真正正地在我心中!它讓我領(lǐng)略了事物的美好。讓我充滿對美好未來的期盼和追求。

            春,在召喚著我,在召喚著祖國的接班人。她要永藏在我心中,作為我的追求,前進(jìn)力量的源泉。

          描寫春天的作文500字 篇2

            “滴嗒,滴嗒”,春雨落下來了。像牛毛,像花針的雨點(diǎn)飄飄灑灑的落下來了,仿佛是一群調(diào)皮的孩子。雨絲柔如輕紗紛紛而下,滋潤萬物,不發(fā)出一點(diǎn)聲響。

            春天的雨點(diǎn),是大自然的旋律。它指揮著萬物,隨時(shí)都是嚴(yán)肅的?伤藭r(shí)也會和你開個(gè)小小的玩笑:與風(fēng)一同前來,搖擺的身子,緩緩的落在你的發(fā)梢上,讓你感到絲絲涼意。它在花朵上跳舞,寫下“哆”;它在樹木上歌唱寫下“咪”;它在河面上回旋,“啦”就出現(xiàn)……奏成一支迎接春天的歡歌。

            春天的雨點(diǎn),是花朵的精靈。它送給花朵一件件特別的禮物:它送給月季香醇的美酒;它送給紅杏豐盛的大餐;它送給桃花可口的飲料;它還送給梨花,送給櫻花,送給迎春花……大地的乳汁。它看見一朵朵鮮花嚼著小嘴,貪婪的吮吸著大地的乳汁。一會兒,一朵朵鮮花爭相開放,紅的,黃的,白的,紫的……密密的擠滿了花園,這就是送給春天的小雨點(diǎn)最好的禮物。

            春天的雨點(diǎn),是春的使者。它沙沙地笑著,唱著,仿佛要將春的信息傳遍大地。它將種子從睡夢中喚醒,種子便鉆出泥土,開始發(fā)芽;它讓柳樹嵌上碧綠寶石,隨風(fēng)飄揚(yáng);它讓莊稼長得綠,茁壯;它將萬物的面貌煥然一新,為的是迎接美好的春天。

            春天的小雨點(diǎn),滋潤大地,它默默的將自己的一切奉獻(xiàn)。

            我伸手嬉戲這雨點(diǎn),雨滴在我手心里,它很美,不是嗎?我一直喜歡它那份飄逸,那份超脫,那份淡淡的幽怨。一直欣賞它那“潤物細(xì)無聲”詩情。我猜想,它是仙子,只為純凈世界,清濯靈魂而來。

          描寫春天的作文500字 篇3

            “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”春天是一年的起始,就像一個(gè)剛出生的嬰兒,從頭到家都是新的。我的家鄉(xiāng)坐落在邙山腳下——一個(gè)安靜而和諧的小山村,我伴隨我的家鄉(xiāng)生活了十二年,對我家鄉(xiāng)的春別有一番感受,每當(dāng)大雁飛回來的時(shí)候,我便會在窗口默默地凝望,心里不覺有一股暖流,是的,春天來了。

            萬物復(fù)蘇了,沉睡一個(gè)冬季的小溪睡醒了,叮叮咚咚的敲著鼓,把迎春的隊(duì)伍派的好長好長……柳姑娘在小溪中照著鏡子,看著自己那柔軟的長發(fā),高興極了;草兒弟弟把可愛的腦袋探出來,貪婪的呼吸著新鮮的空氣;鳥兒也嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,賣弄著清的喉嚨,這時(shí),春姑娘為了桂花的香味趕了過來,桂花也向她露出最美的微笑,還時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭向她問好。

            不一會兒,雨哥哥也來湊熱鬧,他舒展舒展了筋骨,使出全身的勁兒滋潤著萬物,竹筍寶寶聽到地面上滴答滴答的聲音,迫不及待的鉆到地面上,享受著雨哥哥的疼愛。風(fēng)姐姐見到這般熱鬧,便情不自禁的投身其中,夜晚到了,青蛙也不愿破壞這寧靜的夜空。睜開眼,遠(yuǎn)處的天空架起了一座七色的拱橋,有太陽的火紅,有朝霞的淺橙,有迎春花的嫩黃,有野寶寶的嫩綠,有萌動的小草的青色,有海洋的藍(lán)色,還有牽牛花的紫色。

            或許她并不艷麗,但她融入了生命的色彩,她是春的象征。她跨過了做做屋頂,跨過了柳葉,跨過了小溪,跨過了滴水的草尖,也跨過了我們的心靈。她跨過了整個(gè)世界,但卻又展現(xiàn)在我們眼里,她無限大但卻有無限的小,她雖然停留不動但人們卻從中感到一種無時(shí)不在的生命力。慢慢的她消失了,她融化在天空中,成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會凝固的夢。

            這就是我家鄉(xiāng)的春,既生機(jī)勃勃,又色彩豐富,她更蘊(yùn)藏著一種精神的境界。她是活潑可愛的,他是煥發(fā)著無限光芒的。

          描寫春天的作文500字 篇4

            春天來了,校園里煥然一新。

            走進(jìn)校園大門,首先映入眼簾的是三個(gè)美麗的大花壇。中間是一個(gè)圓形的花壇,邊上各有一個(gè)方形的大花壇。

            花壇里種著各種花草;▋赫隣幤娑菲G,各展風(fēng)姿呢!它們有的紅艷欲滴,有的潔白如云,有的含苞欲放,有的嬌艷多姿,有的清新高雅。整個(gè)大花壇呈現(xiàn)出一片生氣勃勃的景象,我真被那幽香陶醉了。你瞧,迎春花開出了金黃色的小花,是那么嬌艷,那么美麗!映山紅開出的花全是火紅火紅的,仿佛是燃燒的火焰;一片一片,又似天邊的紅霞;▔袔字旮叽蟮膹V玉蘭上長出了一個(gè)個(gè)花蕾,大大的,有白的,有紫的,有紅的……

            花壇中掩映著幾塊大溪石。有塊溪石像一只展翅欲飛的雄鷹,真威武!溪石上還刻著一些名人名言,它激勵(lì)著同學(xué)們不斷努力。

            花壇的后面是三幢教學(xué)樓。教學(xué)樓的走廊墻上懸掛著學(xué)生的書畫作品。一間間教室既寬敞又明亮。走進(jìn)教室,可以看見黑板上方掛著一面五星紅旗,邊上貼著“好好學(xué)習(xí),天天向上”幾個(gè)紅字。教室里還有大屏幕、電腦等電教儀器,它供我們老師上課用。

            教學(xué)樓的西面是個(gè)大操場。操場上鋪著250米的塑膠跑道。跑道的中間是個(gè)足球場。足球場上長滿了綠茵茵的小草。小草又嫩又綠。它們有的.踢踢腳,有的聳聳肩,當(dāng)春風(fēng)靜靜拂過,一股股的草香撲鼻而來。我恍若身臨其境,興奮地躺在草叢中,。《嗝词娣!

            教學(xué)樓的北邊是一片樹林。有桃樹、梨樹、杏樹等。那兒紅的像朝霞,白的似削,粉的似霞;ㄏ銚浔牵▍仓幸蝗喝好鄯湓隰骠嫫鹞,他們忙里忙外地采蜜,真是一片繁忙的景象。下課了,同學(xué)們來到樹下觀察,嬉戲,多么快樂!

            瞧!我們就這樣生氣勃勃,美麗動人。

          描寫春天的作文500字 篇5

            用眼睛看、用耳朵聽、用鼻子聞、用嘴巴嘗,我們用各種角度欣賞這世界;為了放松、為了娛樂、為了歡笑,走進(jìn)電影院,沉浸在被黑暗壓縮的空間,享受電影的場景、情節(jié),投入布幕上的影像,用心感動。

            去年美術(shù)課,老師分享了一部好電影給我們──《放牛班的春天》。它扣人心弦的畫面,至今依然烙印在我的腦海。一位代課老師──馬修,進(jìn)了一家收養(yǎng)孤兒或不正常孩子的學(xué)院,全校只有幾班,通通是難以管教的學(xué)生;縱使上課時(shí)間,打鬧、惡作劇、也都毫不掩飾地表現(xiàn)出來。一次,一群學(xué)生被馬修老師逮到改編歌詞,在宿舍里亂唱;從此,他發(fā)現(xiàn)他們愿意唱,只是不會唱。于是,馬修老師訓(xùn)練他們一陣子,組成的合唱團(tuán)名號便打響全國!但馬修卻被任性的校長資遣,那一群原本只會闖禍的野孩子,居然從窗口偷偷丟出一架架紙飛機(jī),滑過的弧線,宛如孩子們內(nèi)心如刀割的傷痕,代表他們憂愁的哀傷。

            多么感人的一部片!一位平凡的代課老師,竟能把一群只會為非作歹的小孩,教化成懂得感恩報(bào)答的小孩。整部電影我都睜大了雙眼觀看,深怕遺漏了哪一小段。它說明了只要有恒心、有毅力,凡事沒有不可能。老師的那一份細(xì)心、苦心,全在學(xué)生身上印證出來;每滴眼淚、每份心思、每次口舌,是那么的真摯誠信。大家眼里的小孩,只是尚未被愛的一面;在漫妙天籟的回聲中,才能體悟他們真心吐露出的美,以及童年應(yīng)有的稚氣。唯有如此的感動,才能讓你我的心,多一個(gè)溫暖的慰藉。

            一場電影,是屬于自己的冒險(xiǎn)旅程,讓自己的心靈感動;一場電影,是回顧以往時(shí)光與滿足超現(xiàn)實(shí)幻想的方法;一場電影,將多為你我的人生,增添豐富的色彩!

          描寫春天的作文500字 篇6

            在伴隨著風(fēng)與雪的冬的面前,萬物變得如此懦弱。所有的生物都失去了活力,整日躲在小小的巢穴中消沉度日,在恍惚中期盼春天。我透過陣陣刮過的狂風(fēng),以一個(gè)逃避這的身份去控訴這冬的可怕黑暗。終于,在不斷的逃避與無盡的懼怕中,冬的氣息開始減弱,春的腳步則愈來愈近。

            于是,那厚厚的積雪開始融化;暴躁的狂風(fēng)變得溫順,一切都變得如此美好。草兒探出了小腦袋,窺探這新奇的世界;草木將積攢了一冬的能量爆發(fā)出來,用以抽芽出枝。昆蟲開始忙碌;鳥兒開始歌唱;野獸開始咆哮。

            世界霎那間變得如此活躍,蓬勃的生機(jī)在大地上飄蕩。我因這美而感動,我因這生而歡樂,我因這春而喜悅。那美麗且充滿生機(jī)的春叩響了我久閉不開的心門,讓我遺忘了那令我懼怕的冬。我怕出去這春,或者說我怕再遇那冬。我只求能永遠(yuǎn)棲身與這美麗的春,從此 去避開那可怕的冬。然而死機(jī)交替卻又無法控制,因此,我終將離開春天,面對春天,面對寒冬。我又將落入無窮的惶恐和逃避中。我變得有些惶恐,冬日的種種苦難在我腦海中閃現(xiàn);狂風(fēng)、暴雪以及嚴(yán)寒,這些目空一切冬的怪物,我有希望戰(zhàn)勝它們嗎?看著這美麗的環(huán)境變成冬天那死寂的世界,那將可怕多么可怕!不!我不要死寂的冬來取代這充滿生機(jī)的春。

            我要勇敢起來,去戰(zhàn)勝那威脅春的可怕的冬。也許我明白了:沒有冬天的苦難,有怎會有春日的美麗與生機(jī)那?也許正因那可怕冬的存在,春才得以變得如此令人神往。只有經(jīng)歷過冬的人才會了解春的可貴。既然我無法逃避,倒不如讓我向冬發(fā)起新的挑戰(zhàn),使自己在那冬天里燃燒激情、釋放活力、煥發(fā)青春。美麗的春,我心靈的棲息地。我將從此開始新的征程。讓我鼓起勇氣,向可怕的冬的重重困難發(fā)起新的挑戰(zhàn)吧!

          描寫春天的作文500字 篇7

            打開小窗,一縷清風(fēng)淡淡的吹拂我的臉頰,放眼望去,窗外的綠色生機(jī)盎然、在我的心中立刻浮現(xiàn)出了一幅春天圖畫。

            伴著清脆動聽的的兒歌,畫中首先渲染了一抹綠,那樣讓人心醉、讓人心碎的綠。在這片令人心醉的綠中,我可以發(fā)泄心中的不快,我可以閉目養(yǎng)神,讓我的心和你的心一起跳動,讓我的呼吸和你的呼吸一起心曠神怡、嫻靜恬淡。

            在這片令人心碎的綠中,那綠是如此的冷清,是我不寒而栗,那綠是如此的清淡,淡的好像轉(zhuǎn)瞬即逝,是我不免揪心。那綠是如此的虛無,似綠非綠、似白非白。那綠是如此的柔弱,似乎一切的到來對它都是傷害。那綠是如此的孤獨(dú),亦是如此的圣潔,是人心醉,更使人心碎。

            春回大地,萬物復(fù)蘇,春掃去了冬的寂、冬的靜。卻也不像夏過的妖嬈,過于火熱。春風(fēng)拂過遠(yuǎn)山,把山染綠了,春風(fēng)吹過近水,把水染綠,青山碧水,好風(fēng)光好好風(fēng)光呀。

            寫意中的煙雨朦朧亦是不可少的,春雨亦是最還的詮釋。夏雨過急,秋雨不免過于蕭瑟,冬雨要有便是奇觀了。春雨是綿綿不斷的,春雨是象征希望,是積極的,因此,春雨貴如油。

            畫中無人則略顯空洞,倘若能添上一兩個(gè)古色古香的人,這畫就可以完美了,完美了。

            北方的人亦是不可取,北方的漢子過于魁梧,過于粗獷,不適用于多情的香。北方的姑娘又未色潑辣、率真,亦不適于柔弱的春。江南的人則是最佳的人選,江南的男子有著與生俱來的書香氣,文質(zhì)彬彬。江南的女子不消說,西湖湖畔的西子就是最好的詮釋。想象一下,在充滿綠的春色中,再煙雨朦朧的春色中,在古色古香的春色中。江南的才子佳人共撐一把油紙傘,緩緩地走著,走到巷子的盡頭,是多么美的意境啊。

          描寫春天的作文500字 篇8

            春天既是冰雪融化、萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好日子。每當(dāng)天空中飄滿各色各式的風(fēng)箏時(shí),我都會想起身在異地的爺爺。

            有爺爺?shù)拇禾炜偸茄笠缰鴾嘏。南風(fēng)輕輕掠過大地,把麥子吹彎了腰身,把草芽兒喚出了土窩窩,把我和爺爺?shù)娘L(fēng)箏吹向了天。每年的春天,田野里都少不了我們祖孫倆放風(fēng)箏的身影。雖然有那么多放風(fēng)箏的人,有那么多各式各樣的風(fēng)箏,可沒有一個(gè)比得上我們的風(fēng)箏飛得高。路邊的行人總是停下來,仰望一會兒我們的風(fēng)箏贊嘆說:“嗬!還就是這個(gè)高哩!”聽到這話,我內(nèi)心里便充滿了驕傲和自豪,越發(fā)地敬佩我那高大而又慈祥的爺爺。

            爺爺?shù)娘L(fēng)箏都是自己扎的,古人就有“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的喜好。爺爺?shù)娘L(fēng)箏繼承了古人紙鳶的樸實(shí),是用薄薄的宣紙糊成的,放起來感覺別有一番風(fēng)味。爺爺扎的是一只“八卦”,每次放飛的時(shí)候特別費(fèi)力,而這恰恰磨合了我們爺孫倆之間的默契。爺爺牽著線,我端端正正地高舉著風(fēng)箏,等到爺爺一聲令下:“放!”我便一松手,爺爺邊跑邊放線,眼睛還要留意著風(fēng)箏的動向,不停地調(diào)整著方向和姿勢,那樣地嫻熟和沉穩(wěn),頗有大將風(fēng)范。等風(fēng)箏飛穩(wěn)了,爺爺便停下腳步,把風(fēng)箏線給我,讓我掌控著。我們爺孫倆坐在田間地頭,看著風(fēng)箏在空闊的天空里逍遙,爺爺便給我講起他小時(shí)候的故事。有一次,我竟然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)念~角上沾滿了亮晶晶的細(xì)密的汗珠,還有些氣喘吁吁的,我憂郁地想:“爺爺畢竟是上了年紀(jì)的人了……”

            就這樣,“放風(fēng)箏”成了我們爺孫倆每年春天的保留節(jié)目。直到20xx年,奶奶去世了,爺爺搬到了姑姑家,于是,幾個(gè)月我們才能見一次面,更別說放風(fēng)箏了。兩年的時(shí)間過去了,爺爺放風(fēng)箏的一招一式還清晰地印在我的腦海里,那將會是一段永遠(yuǎn)溫暖的記憶……

            如今,又是一個(gè)春暖花開放風(fēng)箏的季節(jié),我拿出了“八卦”,但耳邊卻沒有了爺爺?shù)拿睿骸胺!”,“八卦”依然在高空中逍遙,但我心里卻空落落的……

          描寫春天的作文500字 篇9

            我的家鄉(xiāng)蕪湖有徽風(fēng)皖韻,千湖之城的美稱,是一座典型的江南城市。我愛她熱情明媚的夏天,愛她瓜果飄香的秋天,愛她玉樹瓊花的冬天,而我最愛的是她柳綠花香、多姿多彩的春天,接下來就請跟著我走進(jìn)美麗的江南之春吧!

            古詩里說忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。江南的春風(fēng)吹過,仿佛也是一夜之間發(fā)生的事,油菜花、玉蘭花、桃花、櫻花競相開放,好像在奔走相告春姑娘來啦!小河那結(jié)冰的冰面為了迎接春姑娘的腳步一般,張開嘴巴,開懷大笑。陽光照在冰面上,加速了它的消融,它揮揮手和春天打個(gè)招呼,便轉(zhuǎn)身化作小河幸福的淚水,歡快地奔騰著,向前流去。這時(shí),河里的魚兒也蘇醒過來,像極了奧運(yùn)會上矯健的跳水運(yùn)動員們,這兒一個(gè)飛躍,那兒一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)個(gè)身手矯健。河邊的柳樹也著急地吐出新芽來,露出它們可愛的笑臉,打量著這個(gè)剛剛蘇醒的世界。小草探出了頭,花朵兒綻開了笑臉,柳樹則搖曳著長長的辮子,小蜜蜂在花叢中忙碌著。江南的春天那可真是:春意盎然,桃紅柳綠,生機(jī)勃發(fā)!

            在這美麗的江南春天里,我最喜歡的事就是到公園里放風(fēng)箏了。放學(xué)后和小伙伴一起拿著我最喜愛的蝴蝶風(fēng)箏,趁著東風(fēng),歡快地準(zhǔn)備將它送上天際。不一會兒,風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,我仿佛看到它在藍(lán)天白云里對我微笑呢!頓時(shí)覺得自己的心好像也隨著那風(fēng)箏飛起來一樣,在湛藍(lán)的天空中遨游。在這充滿生機(jī)和活力的春天里,讀書更是一件快樂的事,俗語說一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。春天是嶄新的,是一年的開始,有花香、有草香,怎么能少的了書香呢?我們要緊跟著春天的步伐,像一棵小草般茁壯成長!

            在我的眼里,江南的春天不僅美在山和水里,不僅美在一草一木里,更美在我的心上……你是否也愛上這如詩如畫、生機(jī)盎然的江南之春了呢?

          描寫春天的作文500字 篇10

            不知不覺中,春天就到來了。天在哪里呢?春風(fēng)一直在尋找,它找到了冰雪,冰雪流著汗水說:“春天去找迎春花了!彼昧饲糜夯ǖ闹l,迎春花探出了頭,給春風(fēng)一個(gè)笑臉,張開六瓣小花片:“春天剛剛走,它去和柳樹蕩秋千了!

            春風(fēng)來到了柳樹下,柳樹蕩起了秋千,嫩黃的小腦袋貼在枝條上快樂的說:“謝謝你,春風(fēng),我們一起來玩吧!”春風(fēng)問柳樹:“你知道春天在哪里嗎?”柳條跳動著說:“它去了田野,要和小草玩耍,還要去叫醒小青蛙呢!”

            春風(fēng)從田野吹過,枯黃的野草下面開始出現(xiàn)綠色,一支支尖尖的小腦袋從地下鉆了出來,和春風(fēng)打起了招呼:“春風(fēng)、春風(fēng)你去哪里呀,你見到春天了嗎?”春風(fēng)搖了搖頭,嘆了口氣,吹的小草低下了頭。

            池塘的水暖了,小魚在歡快的游戲,青蛙媽媽開始產(chǎn)卵了,春風(fēng)悄悄的來了,又悄悄的走了,吹皺了一池春水,蕩開一片片的漣漪。

            春風(fēng)來到了桃花叢中,杏花林里,桃花、杏花在春風(fēng)中跳起歡迎的舞蹈,一片片漫天飛舞著:“春風(fēng)、春風(fēng),我們一起跳舞吧!春天來了!”春風(fēng)傷心的說:“春天也不知道去了哪里,我找了很久了,怎么也找不到它!碧一ㄎ璧母懒耍骸按禾煲恢焙湍阍谝黄鸢,你看,田野綠了,桃花紅了,杏花開了,小鳥也開始歌唱了,青蛙正在“孵”小寶貝了,春天就在這片美麗的大地呀!”

            春風(fēng)笑了,開心的笑了:“春天真的一直和我在一起呀!我要走遍這片土地,將春天的顏色涂遍這里,讓大地變得更加美麗!”

            春風(fēng)陪伴著森林唱歌了,春風(fēng)里,森林穿上了新裝,野花張開笑臉,披上了五彩斑斕的衣服,和春風(fēng)一起迎接春天的到來。

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