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          小學(xué)精彩作文600字

          時(shí)間:2020-11-24 08:53:19 600字 我要投稿

          小學(xué)精彩作文600字錦集6篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)精彩作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          小學(xué)精彩作文600字錦集6篇

          小學(xué)精彩作文600字 篇1

            我有一個(gè)好動(dòng)的同桌,他是一個(gè)男孩子,名字叫彭江,他今年滿十一歲,但是他非常調(diào)皮。

            有一次,彭江和他的好朋友對(duì)陳雪嬌絲發(fā)動(dòng)了一場戰(zhàn)爭,陳雪嬌絲當(dāng)然不是三個(gè)男孩子的對(duì)手,她畢竟是個(gè)小姑娘嘛。

            她于是就找來她的死黨給她扎起。這場戰(zhàn)爭開始了,陳雪嬌絲先用她剛學(xué)會(huì)的空手道和也是剛學(xué)會(huì)了跆拳道的彭江的好朋友,也是彭江的死黨蔣碑文大打起來。蔣碑文先是一味地防守,其實(shí)他也想攻擊,只是力不從心。蔣碑文最后還是守不住了,眼看著就要打敗仗了。這時(shí),彭江大喊一聲:“蔣碑文下來,讓我來收拾這個(gè)吸血僵尸。”那些男孩子很喜歡給人取外號(hào),他們就叫人家陳雪嬌絲做吸血僵尸,很讓人討厭。彭江和蔣碑文換了個(gè)位置,蔣碑文下去休息和觀戰(zhàn)去了,現(xiàn)在由彭江和陳雪嬌絲開始大戰(zhàn)起來。陳雪嬌絲已經(jīng)力氣消耗得差不多了,看著就要輸給那兩個(gè)毛頭小子。正在這個(gè)時(shí)候,陳雪嬌絲的死黨蔣晉文也加入到戰(zhàn)團(tuán)里來。陳雪嬌絲就下去觀戰(zhàn)去了。

            這場終于沒有勝負(fù),因?yàn)闆]有打完就上課鈴響了。你們千萬不要誤會(huì)我們是在打架哦,我們是其實(shí)是在武術(shù)比賽,是遵守規(guī)則的堂堂正正的比賽呢。

            還有一次,彭江上課的時(shí)候,他就在那里玩耍他的鋼筆,被老師發(fā)現(xiàn)了,就被老師沒收了。他又轉(zhuǎn)過身去和橋鐵龍吹牛,說自己的武功是多么地好,簡直比那個(gè)香港的很能夠打架的成龍都厲害。還說,要是他和那個(gè)剛學(xué)會(huì)武功的蔣晉文打,簡直一個(gè)指頭就可以把蔣晉文打倒、打翻在地。這時(shí),我正好聽到這句話,就瞪了彭江一眼。嚇得他趕快回過身去,還給橋鐵龍扮了一個(gè)鬼臉。

            像這樣的事情還有很多很多,不過,彭江的成績在班上一直都還是不錯(cuò)的。這個(gè)暑假他還要去北京參加英語口語比賽呢。

          小學(xué)精彩作文600字 篇2

            在平凡的地方,也會(huì)有不平凡的瞬間——題記

            夏日的太陽散發(fā)出毒辣的光,仿佛把大地當(dāng)做一口鍋,而世間萬物,便是美味的大餐。

            陽光像是要把地球上所剩無幾的氧氣燃燒掉,即使在空調(diào)屋的人們,能感受到的也只是燥熱。在這悶熱的夏日,去洗個(gè)澡,無疑是個(gè)最好的選擇。

            已經(jīng)被決定的事情很難再改變,說干就干,快速奔向澡堂,扔給檢票員一張只剩一格的澡票,便奔入門內(nèi)。澡堂里空氣溫和,絲毫沒有室外的酷熱氣息,可我的運(yùn)氣十分不好,剛進(jìn)門,便同一根細(xì)細(xì)的絲線撞了個(gè)滿懷。

            “哪個(gè)ⅩⅩⅩ綁在這兒的?”下意識(shí)罵了一句,可扭過頭緊接著便聽到了下一個(gè)人的叫罵,也不知道自己是太閑得無聊,竟然想看看究竟有幾個(gè)人會(huì)被上天“眷顧”。

            澡堂里云煙霧罩,鏡片上也被蓋了一層薄煙,模糊不清,無奈,只好取下眼鏡,可仍能看到人們一個(gè)接一個(gè)與絲線親密接觸的情景。

            “哪個(gè)ⅩⅩ!”“哪個(gè)??!”“哪個(gè)ⅤⅤ!”……在澡堂這個(gè)較為狹小的空間里,罵人聲更是顯得尤為刺耳,空調(diào)吹出的絲絲冷氣似乎也成了幫兇,左搖右擺的傳送著消息……

            一股煙味突然彌漫開來,隨后,又有一個(gè)人與絲線親密接觸,煙也落到地上,發(fā)出一股難聞的氣味。然后,便又是一句口頭禪迸了出來……

            “哪個(gè)@@@!”又有人用身體同絲線親吻了,那是一個(gè)二十來歲的青年,本以為他會(huì)熟視無睹地向里走去,可那個(gè)他卻沒有向里走的意思,而是慢慢地轉(zhuǎn)過身子,在門上擺弄起來,隔著一層“霧”,我看不清他具體在干什么,可卻隱隱約約地感覺,那根害人的線,將要消失了。

            “啪!”果不其然,線斷了,那個(gè)青年笑了,我的眼睛好像穿透了薄霧,看見了青年臉上的汗珠,看見他舒心而滿足的微笑,然后看著他漸行漸遠(yuǎn),消失在了澡堂的水霧里。

            我呆呆地回想著剛才的瞬間,竟一時(shí)忘記了自己是來洗澡的。

          小學(xué)精彩作文600字 篇3

            啪、啪、啪!聽,這是什么聲音?哦!原來是同學(xué)們拼智力方塊發(fā)出的聲音。這時(shí)候,思維老師對(duì)著話筒說:“智力方塊大比拼----正式開始!”

            第一場是淘汰賽,我懷著緊張的心情走上了“戰(zhàn)場”。思維老師說:“拼(2)圖,計(jì)時(shí)開始!”我快速拿起其中的幾個(gè)方塊拼出了圖形的下半部分,又拿起幾個(gè)方塊拼出了上半部分,我猛地舉起了手,這時(shí)發(fā)現(xiàn)拼錯(cuò)了一塊,“停!”就在老師大聲喊時(shí)間到的一瞬間,我拿起正確的方塊,啪的一扣,完整的一個(gè)圖形呈現(xiàn)在我的眼前。我轉(zhuǎn)身一看,不得了,整整三排的同學(xué)被淘汰了!我心想:“這么多同學(xué)被淘汰,我一定要嚴(yán)陣以待、沉著冷靜!彼季S老師冷靜的說:“拼(4)圖,計(jì)時(shí)開始!”我拿起“W”拼出了尾巴,又拿起“∟”和“—”拼出了翅膀,再拿起……我越拼越帶勁,不一會(huì)兒就拼完了。一看,拼出的五顏六色的蝴蝶,好像在翩翩起舞。隨后,思維老師依然冷靜地說:“拼(6)圖,計(jì)時(shí)開始!”我定睛一看,大腦立刻蒙了,怎么可能這么難?我拼了一個(gè)又一個(gè)圖形,可還是不對(duì),就在我絕望的時(shí)候,腦海里浮現(xiàn)出了那個(gè)圖形,當(dāng)我拿起其中的一個(gè)方塊時(shí),思維老師卻偏偏在這個(gè)時(shí)候喊:“停!”我垂頭喪氣的站回隊(duì)伍里。

            過了一會(huì)兒,決賽時(shí)刻到了,思維老師說:“三分鐘之內(nèi)拼正方體,看哪個(gè)班拼的多,加上淘汰賽的得分,選出優(yōu)勝班。計(jì)時(shí)開始!”我們大聲喊:三(1)班加油!三(1)班必勝!三(1)班永爭第一!時(shí)間一分一秒的過去,3分鐘馬上快到了,在思維老師喊:“倒計(jì)時(shí)”的時(shí)候,我們加油吶喊的聲音更響亮了,大家的心情都非常緊張,為每一位決賽的選手捏了一把汗!這時(shí)候,比賽時(shí)間到了,思維老師大聲地宣布:“這次智力方塊大比拼優(yōu)勝班級(jí)是三(1)班!”聽到這個(gè)令人振奮的消息,我們高興地跳了起來!

            今天的比賽,我雖然沒有進(jìn)入到最后的決賽,但我也收獲了一份快樂。期盼下一次比賽,我一定盡力沖進(jìn)決賽,為班級(jí)爭光!

          小學(xué)精彩作文600字 篇4

            愛心兩字在我的腦海中是那么的空洞,只知道它是漢語詞典中的一個(gè)詞,卻不知道它有什么含義……

            直到那天,我知道“愛心”不再單單是兩個(gè)詞,而是讓這兩個(gè)字充滿了意義。轟動(dòng)世界的5。12大地震中,社會(huì)各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻(xiàn)出了自己的一份力量,或許,地震發(fā)生后四川的同胞們最擔(dān)心的就是以后要怎樣生活,離開了家人的翅膀要怎樣學(xué)會(huì)飛翔。就在同胞們苦惱,傷心時(shí),社會(huì)各界的一些素不相識(shí)的好心人都義不容辭地伸出了援助之手,讓感到恐懼,懼怕的同胞們,看到了生的火苗,生活下去的希望。就像在沙漠中走投無路的旅行者看到了生的希望,繼續(xù)走下去的動(dòng)力----甘甜可口的泉水?赡芫褪窃诎l(fā)出者本人感覺微不足道的一點(diǎn)愛卻讓瀕臨絕境,在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅(jiān)定了活下去的信念。

            愛心是照在冬日的陽光,是貧病交迫的人感到人間的溫暖!失去摯愛的親人,自己美麗的家園現(xiàn)在已是是一片廢區(qū),比刺骨的冬風(fēng)還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時(shí)候,看到自己的手足兄弟送來了愛心,我想每個(gè)人都會(huì)緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛心才讓苦難中的素不相識(shí)的同胞們知道了自己并不是孤立的,看到了團(tuán)結(jié)一致的.手足情,感到了真人間無限的溫暖。愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,是孤獨(dú)無依的人獲得了心靈的慰藉!可能,錢不多但是卻代表了自己的一份心意。

            夜總是讓人感到的凄涼,抬頭望望那不完整的月亮,想著自己的親人在天堂是否過得好,幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時(shí)的悲涼心情或許就被你那一點(diǎn)一滴的愛心而是心情回轉(zhuǎn)。愛心或許對(duì)我們來說,或許不算是什么忍痛割愛,但是對(duì)于正在苦難中的人們來說就是一針強(qiáng)有效地鎮(zhèn)定劑,就是一個(gè)繼續(xù)活下去的原因。所以,那時(shí)的我,不再輕視“愛心”兩字。它可能拯救一個(gè)人的生命,可能改變一個(gè)人的人生。

            現(xiàn)在“愛心”不再是那空洞的兩個(gè)字,我不會(huì)再這樣認(rèn)為,我希望自己身邊的人也不要這樣認(rèn)為!

          小學(xué)精彩作文600字 篇5

            初春時(shí)節(jié),乍暖還寒,柳枝泛出點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,空氣中尚帶有絲絲涼意,一場精彩的比賽。在這詩情畫意的日子里,我們迎來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

            運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。場上的觀眾們歡呼雀躍,聲音似乎直達(dá)天邊。這時(shí)候,我們?nèi)f眾一心,抱著必勝的信念,來加油,來吶喊,來為最后的勝利敲響信心的鐘聲。

            “預(yù)—備,跑”隨著一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)如脫韁的馳騁在賽場上。他們的眼神堅(jiān)定,勇敢,無畏,光芒閃爍在其中,那光芒中包含了必勝的信念,對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛,堅(jiān)持的勇氣……。全場的觀眾也被感染了,尖叫,吶喊,飛騰,似乎全身的力量都積蓄在著吶喊與尖叫中。運(yùn)動(dòng)員們聽到這震撼人心的加油鼓舞聲,疲憊的腳步再次充滿了力量,在此積蓄了激情,奔跑的腳步如同驟雨一樣,密集有力的降落在無邊的曠野上。

            運(yùn)動(dòng)員們跑得如呼嘯的北風(fēng),又如劃過的流星,又如遨游云霄的雄鷹。他們的腳下掀起厚厚的塵埃,超過一座座有痛苦與磨難筑起的山峰。他們的生命因奔跑而存在,因奔跑而美麗,因奔跑而富有激情。跑在前面的似乎在說:“問天下英雄誰屬,非我莫屬!”而稍微靠后的,在多次體力較量之后,從心底發(fā)出一聲不屈的叫喊,似乎在告訴我們:我,不甘落后!我,一定會(huì)是最后的王者!

            風(fēng)聲在呼嘯,塵土滾落在天際,可這玷污不了天空的蔚藍(lán)與純凈,就像惡劣的天氣阻擋不了我們運(yùn)動(dòng)的熱情,滾滾的塵土遮蔽不了我們對(duì)奔跑的熱愛,無盡的風(fēng)不能泯滅我們必勝的信心!

            那運(yùn)動(dòng)場上馳騁的身影,凝結(jié)著多少淚水與汗水。 芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,縱使他們受過打擊與挫折,承受著別人無法想象的壓力,但是他們憑著對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛,戰(zhàn)勝了挫折,以超人的毅力書寫著運(yùn)動(dòng)的真諦。他們在經(jīng)歷了無盡的淚水與汗水洗禮之后,成了運(yùn)動(dòng)場上傲視群雄的冠軍之花!青春在汗水中揮灑豪情,真好!

          小學(xué)精彩作文600字 篇6

            星期二的早晨風(fēng)和日麗,盛大杯足球聯(lián)賽半決賽在我們的熱切盼望中展開了。我是班級(jí)足球隊(duì)的右邊鋒,在隊(duì)中起到關(guān)鍵作用。

            早操剛做完,雙方隊(duì)員上場了,站到自己的位置,做做熱身運(yùn)動(dòng)之后,比賽開始了,只見邢帥琪開球給葉華隆,他帶球閃過一個(gè)又一個(gè)四(3)班隊(duì)員的防守隊(duì)員,突破了三道防線,這時(shí)我們班的啦啦隊(duì)喊起了口號(hào)“五(1)班必勝!五(1)班必勝!”四(3)班的啦啦隊(duì)也不甘落后,喊起了口號(hào)“四(3)班加油!四(3)班加油!”只見葉華隆一個(gè)急停,將球傳向禁區(qū)內(nèi)的邢帥琪,只見他將球用胸部一停,未等球落下,用腳將球輕輕一挑,閃過守門員的十指關(guān),球進(jìn)了!在場的五(1)班同學(xué)齊聲歡呼起來。

            還沒等我們回過神來,四(3)班一名隊(duì)員將球帶過中場,他的球技好像很熟練,速度也很快,所以在他將球剛剛將球帶過中場時(shí),我們班的號(hào)稱“鐵后衛(wèi)”的張镕以迅雷不及掩耳之勢沖回后場,并把那球斷了下來,傳給了我。我當(dāng)時(shí)抬眼一看,四(3)班竟然沒人防守后場,于是就傳了一腳弧旋球給邢帥琪。只見他冷靜面對(duì)守門員,一個(gè)漂亮的過人加上一腳推射,球進(jìn)了!“嘟嘟,嘟嘟”。就在這時(shí),裁判吹起了哨聲,上半場比賽就此結(jié)束了,比分是2比0。中場休息時(shí),體育老師給我們指導(dǎo)了幾個(gè)要領(lǐng),隊(duì)員們又喝了點(diǎn)水,就又上場了。

            下半場比賽開始了,不知四(3)班有哪位名師指導(dǎo),球技一下提升了好多,我們有點(diǎn)慌了神,但是場下同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏是我們找回了感覺。雙方輪番的進(jìn)攻時(shí)比賽變得白熱化,我也多次嘗試射門,但都未成功進(jìn)球。這時(shí)我們獲得了一個(gè)角球機(jī)會(huì),我把球開到禁區(qū)內(nèi),葉華隆搶到了那個(gè)點(diǎn),一記精彩的甩頭攻門,比分再次被改寫,變成了3 比0。!就在我們班熱烈歡呼的時(shí)候,裁判吹起了哨聲,比賽結(jié)束了。我們班完勝四(3)班,闖進(jìn)決賽!我們的笑聲和歡呼聲在今天早晨灑滿整個(gè)校園!

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