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          愚人節(jié)作文300字

          時(shí)間:2022-09-15 05:31:27 我要投稿
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          關(guān)于愚人節(jié)作文300字五篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文300字5篇,歡迎大家分享。

          關(guān)于愚人節(jié)作文300字五篇

          愚人節(jié)作文300字 篇1

            今天是愚人節(jié),哈哈,總算可以好好輕松一下了。

            我拿來一張昨天精心準(zhǔn)備的耍人材料,便開始尋找受害者了。選誰好呢?迎面走來的小姚使我靈感突發(fā),嘻嘻,就是他了!我在心里默默念道。于是,等他坐下后,我便開始行動(dòng)了。

            小姚,考考你的口才,讀個(gè)繞口令,怎么樣?我假裝不服氣地問。一向好勝的小姚想也沒想,就爽快地答應(yīng)了。于是,我攤開準(zhǔn)備好的'紙條,說:就是這個(gè),你試試吧!

            暗濕竹(俺是豬),

            暗濕綠(俺是驢),

            暗濕達(dá)春竹(俺是大蠢豬),

            暗濕達(dá)春綠(俺是大蠢驢),

            臥梅又聞花(我沒有文化),

            臥枝傷痕底(我智商很低)。"

            他順利地讀完了有特殊含義的紙條,還洋洋得意地說:怎么樣,我的口才好吧?像這樣簡單的繞口令能難得了我?哈哈。我聽了,差點(diǎn)笑得肚子痛。他見我的神色不太對(duì)勁,便拿著我的紙條去請(qǐng)教我們班的萬事通小徐,小徐略一沉思,突然哈哈大笑起來,笑著告訴了小姚其中的奧秘。只聽小姚憤怒地大喊一聲:水——馨——婷(化名)!我知道大事不妙,顧不得他的真情呼喚,趕緊溜之大吉了。

            今天的愚人節(jié)我過得真開心,真希望以后一年有10個(gè)愚人節(jié)。

          愚人節(jié)作文300字 篇2

            媽媽昨天告訴我的,她說:“明天就是愚人節(jié),千千萬萬別被別人騙咯!因?yàn)椋@樣就會(huì)變成愚人了!”我說:“我不會(huì)的,我楊翔宇是不會(huì)被別人騙!”媽媽相信我,說:“好,我相信你!”今天沒有一個(gè)人知道今天是愚人節(jié),我很是高興;為什么呢?哈哈,你不知道吧!是因?yàn)闆]人會(huì)騙我了!我們學(xué)到第三節(jié)課的時(shí)候,李老師來了,有一部分人說:“李老師,李老師,李老師,李老師,李老師……”李老師很生氣,為什么呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)趺床宦犜,李老師?dāng)然不高興啦!所以下了這節(jié)課,我們的語文老師周老師就把叫了的都提了出去。

            等了做完操,我們進(jìn)來時(shí),我們的數(shù)學(xué)老師趙老師,知道今天是愚人節(jié),就帶我們的籠子;當(dāng)時(shí)我們還沒注意到,“這是零!”趙老師說。我一下子反應(yīng)了過來,“這是騙我們的!蔽倚睦锬'說。我們放學(xué)的時(shí)候,我老是問媽媽:“一加一等于幾?”她說:“等于二!”我說:“錯(cuò),等于三!”接著,我又問:“二加二等于幾?”媽媽說:“等于四!”我說:“錯(cuò),等于六!”你找到它的規(guī)律了嗎?找到了就跟我流言吧!

          愚人節(jié)作文300字 篇3

            剛到班上,陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對(duì)我說:“周楊,王老師喊你,快到電腦房那兒去!”我聽了,趕快放下書包,正準(zhǔn)備下樓時(shí),突然想起來,今日是愚人節(jié);仡^一看,馬超他們?cè)谀莾和敌。我說:“想耍我啊,沒那么容易,我可不是單細(xì)胞動(dòng)物!”陳業(yè)說:“寧玲、李程被我們害的好慘啊,在學(xué)校里跑了兩圈!”我對(duì)寧玲說:“下次記住了,在愚人節(jié)說的話,80%都不可信!”后來,陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人,我呢,相反的,告誡他們,不能去。

            為了給馬超一個(gè)教訓(xùn),我向周笑要了一張小狗的貼畫,往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒有發(fā)現(xiàn)。上課了,我背書背好了,沒事情干,冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫:我很可愛吧。然后又畫了一只小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標(biāo)。哈,唐祥凱正專心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺,就帶著這張紙條下去做操了,一路上,回頭率100%。

            梁婉娉實(shí)在是厲害,把杜校長耍了一回,膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué),把老師耍的'團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是厲害!

            回到家,放下書包,呀,書包上怎么有一個(gè)紙條:我是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個(gè)殺千刀的干的!我跟你沒完!你們也要小心一點(diǎn)嘍。

            我愚,我愚,我愚死你!快樂愚人節(jié),讓我們開心“愚”一回!

          愚人節(jié)作文300字 篇4

            ”爸爸,你有空嗎?我要告訴你關(guān)于今天的趣事!“下班才到家的爸爸剛進(jìn)門,就被我拉著聊家常。

            ”好。∥议|女的趣事我最愛聽了!“爸爸笑瞇瞇地看著我。

            ”今天早上,我像往常一樣去學(xué)校上學(xué),我一進(jìn)門就覺得今天有點(diǎn)異常。這時(shí),正在走廊上擦窗臺(tái)的邵忠澤同學(xué)對(duì)我興奮地說:‘你忘記帶紅領(lǐng)巾了!’在我低頭看紅領(lǐng)巾的一瞬間,邵忠澤又說:‘祝你愚人節(jié)快樂!’我開心地笑了,我這才想起來今天是愚人節(jié)。唉,我被愚弄了!“我吐了吐舌頭調(diào)皮地說。

            ”那我閨女肯定也愚弄?jiǎng)e人了,說來聽聽?“知女莫若父,爸爸著急地問我。

            ”爸爸,你真了解我。晚上放學(xué)回到家,媽媽還沒回來,我心想:我先捉弄一下姥姥。我用溫和的口氣對(duì)姥姥說:‘ 姥姥,您的.衣服穿反了。’可是姥姥聰明并沒有上當(dāng)。我的愚弄計(jì)劃一失敗了!“我紅著臉說!

            ”呀!你還有很多個(gè)計(jì)劃?“爸爸好奇地問。

            ”我不服氣啊,我又啟動(dòng)了愚弄計(jì)劃二。這時(shí),媽媽回來了,她剛進(jìn)門,我便對(duì)媽媽說:‘媽媽,您的衣服穿反了。’我這一說,嚇得媽媽趕緊低頭看。在媽媽低頭看的一瞬間,我對(duì)媽媽說:‘祝您愚人節(jié)快樂!’媽媽這才反應(yīng)過來,原來是我在跟她開玩笑,她忍不住笑了!拔业靡獾卣f。

            ”那你沒有愚弄計(jì)劃三愚弄老爸?“爸爸有點(diǎn)緊張了。

            ”爸爸,你比姥姥還聰明,所以我不愚弄你!“我邊說邊嘻嘻哈哈地走進(jìn)了書房。

            身后,傳來了爸爸開心地笑聲!

          愚人節(jié)作文300字 篇5

            剛到班上,陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對(duì)我說:“周楊,王老師喊你,快到電腦房那兒去!”我聽了,趕快放下書包,正準(zhǔn)備下樓時(shí),突然想起來,今天是愚人節(jié);仡^一看,馬超他們?cè)谀莾和敌。我說:“想耍我啊,沒那么容易,我可不是單細(xì)胞動(dòng)物!”陳業(yè)說:“寧玲、李程被我們害的好慘啊,在學(xué)校里跑了兩圈!”我對(duì)寧玲說:“下次記住了,在愚人節(jié)說的話,80%都不可信!”后來,陳業(yè)與馬超還企圖“危害”他人,我呢,相反的,告誡他們,不能去。

            為了給馬超一個(gè)教訓(xùn),我向周笑要了一張小狗的貼畫,往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒有發(fā)現(xiàn)。上課了,我背書背好了,沒事情干,冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫:我很可愛吧。然后又畫了一只小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標(biāo)。哈,唐祥凱正專心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺,就帶著這張紙條下去做操了,一路上,回頭率100%。

            梁婉娉實(shí)在是厲害,把杜校長耍了一回,膽子夠大。還有一些別的`班的同學(xué),把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是厲害!

            回到家,放下書包,呀,書包上怎么有一個(gè)紙條:我是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個(gè)殺千刀的干的!我跟你沒完!你們也要小心一點(diǎn)嘍。

            我愚,我愚,我愚死你!快樂愚人節(jié),讓我們開心“愚”一回!

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