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          寫我的朋友作文400字

          時間:2020-11-21 10:53:24 朋友 我要投稿

          關(guān)于寫我的朋友作文400字6篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的寫我的朋友作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于寫我的朋友作文400字6篇

          寫我的朋友作文400字 篇1

            總是在不經(jīng)意的時候想要去看海,因為它是藍(lán)色的。藍(lán)色是寬容,所以它可以包容我的一切。

            它時而溫柔寧靜似夢,時而波濤洶涌似獸。它可以咆哮,可以怒號,我知道它也需要訴說。因為,他是我的朋友。

            它可以理解我,我也理解它。我知道它的良苦用心,它明白我的力所能及。它揭起波濤巨浪,它反抗,它要求平等,它需要干凈,良好的環(huán)境去為我們提供生活的條件?蓜e人不懂。

            “媽媽。”“怎么了兒子?”“你剛才喝的飲料瓶呢?”“它去海里游泳了。”“它要去哪呢?”“不知道。它在找東西把!边@事一段母子的對話,是曾經(jīng)船上聽到的。多有趣的故事,這位費盡心思回答兒子的問題的母親,讓我回憶深刻可許久。是什么造成的?

            大海也會哭。眼淚匯成了河流,融化了冰川。每當(dāng)它忍無可忍時,它誓要給人類一些懲罰。它打翻了漁船,沖上海岸,淹沒了土地,樓房。等風(fēng)平浪靜的時,卻又繼續(xù)滋養(yǎng)著海中的生物。它真的很會包容。

            大海,一個浪,一個浪,無休止的撲過來,每一個浪花都在礁石的腳下,被打成碎末,散開。它也有夢。它希望人類可以終止對海洋的討伐,讓它休息一會,哪怕是一會,也好啊。

            我只要一有空就會去看看它,安慰它。因為海是藍(lán)的,哪怕有一天它不是藍(lán)的。

          寫我的朋友作文400字 篇2

            他總是笑著,臉上泛著紅光。每天,他總是在餐廳間馬不停蹄地奔波著,總是第一個人來到,最后一個吃飯。他,就是曹陽。

            曹陽在去餐廳的路上,總是愛跑,在樓道間,他總是箭一般沖向餐廳,有時連情況也沒看清,沖出去,卻被雨水淋了個一身濕。為此,他臉上總是一片緋紅。我們都讓他慢一點,他總是回答:“慢點,就趕不上給你們舀飯哩,那時,你們吃什么去?”

            趕到食堂,他也不休息一下,立馬抄起那菜勺,轉(zhuǎn)在各個餐桌之間。從菜里冒出的蒸汽,環(huán)繞在他的臉頰周圍,凝結(jié)成一個又一個小水珠,那臉,變得更紅了,仿佛抹了腮紅一般,都賽得上關(guān)公了。汗水與水珠在他臉上留下了一道道水痕,可他顧不得擦,一直揮動著菜勺,一頓,一起,一倒,一個人的菜就解決了?伤畫蛇添足,非要舀的不多不少,平均分配。我們早在餐桌旁坐著了,他一個人還在那里工作,一絲不茍地舀菜。而我們確卻認(rèn)為,他根本是瞎忙活,于是繼續(xù)我們的美味佳肴。

            這菜也舀完了,人也回來了,你說,曹陽是時候回來吃飯了吧?可他不。他端著菜桶,耐心地問著各個同學(xué):“你要這個才嗎”“你菜不夠?”……他一直這樣問下去,直到所有同學(xué)都滿意了,他才回到位置上。

            這時,老師來了,全班只有那么多座位,老師只好站著吃。我們都在座位上享受著食物,而他卻站了起來,自動個老師讓座。就這樣,他吃飯之時,只有一手端著食物,這樣,不但活動不便,速度也慢了很多,可他依然微笑著。

            走出餐廳時,我問他:“你干嘛這樣做呢?又沒有什么益處!倍敛唤橐,笑而不答,依然走著。

            曹陽就是這樣一個人,外表愚笨,可內(nèi)在卻令人敬佩,相比之下,我們,才是真正的愚昧無知了。

          寫我的朋友作文400字 篇3

            友誼是非常重要的,當(dāng)然,我也是非常重視這一點的,比如說我就有兩個好朋友,她們分別是潘颯和和趙夢迪我們非常要好。班里的同學(xué)都很羨慕;潘颯是在四年級的時候轉(zhuǎn)來的。

            但是好景不長,有一次趙夢迪問她我和她在她心目中誰最重要,那時潘颯很矛盾,他回答我能不能不選啊,因為在我心中你們一直是平等的。因為我也很好奇,便說潘颯啊,我們都很好奇,你就告訴我們吧!她說好吧,但我說了你們誰都不能生氣。我們都說好。她說趙夢迪當(dāng)時我聽到這句話時,非常生氣。就是因為這一點。我們一個月的沒在一起玩,也沒說過話。直到李雪和黃鑫蕊和隨想也發(fā)生了和我們同類的事情。我認(rèn)為他們這樣做不對。就在這時我明白了,當(dāng)時我的心里非常難過?伤麄冏哌^來了。他們說‘沒關(guān)系,回來吧;我們永遠(yuǎn)都是朋友當(dāng)時,我感動得都哭了。我說謝謝,我們會是永遠(yuǎn)的朋友。自從在那以后,我們的關(guān)系更要好了。以前我們只不過是在一起玩而已,而現(xiàn)在,我們每天在一起吃飯,一起上學(xué),一起寫作業(yè),一些玩,一起回家。我們現(xiàn)在只想著一件事,那就是能考上一個好中學(xué)。因為我們想考到同一個中學(xué),一個班,因為我們都商量好了,我們要永遠(yuǎn)在一起,做一輩子的朋友。我現(xiàn)在明白了什么才是朋友,朋友不是占有,朋友不是可以利用的工具,朋友是一個依靠,朋友是你有困難時能伸出援助之手的人,朋友是在你冷的時候能給你披上一件衣服的人,累了還有朋友在身后。我想我認(rèn)為我的朋友就是這樣的。

          寫我的朋友作文400字 篇4

            八月荷花紅西湖,未來作家聚西湖。滿懷喜悅游西湖,歡聲笑語留西湖。8月9日我們100多位兒童故事報小記者會聚杭州,選舉產(chǎn)生小作家聯(lián)誼會領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

            20位小作家領(lǐng)導(dǎo)侯選人產(chǎn)生后,大會主席團給了我們20分鐘的交流時間,讓我們每個人找個外地同學(xué)交朋友,并留下房間號。我找到一位同學(xué),并看了他的擋案,了解到他叫宋本然,是新昌實驗小學(xué)四年級的`學(xué)生。當(dāng)時我很高興,我倆還約好了晚上他到我房間來找我玩會議散了,我好不容易熬到晚上,門鈴響了,一張純樸的臉龐映入眼簾,是他宋本然。他一進(jìn)門,一點陌生的感覺也沒有,好像是久違的老朋友。我們對他都十分熱情,邀他下棋啊,講故事啊,玩游戲啊。我們談了各自的興趣愛好,以及愛看什么書等。談話間我覺得他的口才連我這六年級大哥哥都佩服得不得了,宋本然作詩也很有天賦,本文開頭的一首詩便是他的杰作。

            房間里洋溢著我們的歡聲笑語,可是時間老人是無私的,不知不覺已是深夜,我們依依不舍地告別了。

            雖然我們相處時間甚短,但我們彼此有了一份了解,有了一份友誼,我真誠地希望我們能永遠(yuǎn)架好這寶貴的友誼橋梁。

          寫我的朋友作文400字 篇5

            我有很多朋友,但是和我玩得最好的也不過兩三個,接下來我要介紹的人是:鐘夢敏。她只比我大幾個月,但是比我乖巧、懂事多了。尤其是她的肚量,不愛生氣,就算被人冤枉了,過一會兒就哄好了。

            她的眼睛不是很大,聽她說她的眼睛左眼睛大,右眼睛小,我似乎沒發(fā)覺。她的左眼睛的右下角不知道怎么搞的,有一個字母h。她的鼻子挺好看的,嘴巴也是,整個人看起來挺和諧的。她總是扎馬尾,衣服搭配也挺好的。外表很文靜的她,但是玩游戲就不一定了,如果她不小心把你搞傷了,還會安慰你,跟你道歉,我記得上次玩“電門”的時候就是這樣的。

            那一天,我們正在商量玩什么的時候,敏敏來了,她說玩電門。我們都贊成。于是就分班了。我、然然、雪雪一班,敏敏、作文吧國國、鐘毅一班。我們很快開始玩了,我和敏敏都踩了風(fēng)火輪,她想過河,但是我在那,她于是趕緊沖過來,把風(fēng)火輪一踩,把我一推,我就倒在地上了,手突然又一陣刺痛,我一看,流血了。“好痛……”我說了一句,于是,敏敏趕緊過來看,我看著流血的手,用嘴吹了吹,用另一只手按在我那流血的地方!澳惆粗^了一會兒就不痛了!泵裘魷厝岬卣f,我眼里含著淚應(yīng)聲道:“嗯,知道了!”我坐在椅子上休息,看著她們玩,突然,敏敏摔了一跤,她沒有哼出一聲,就朝我這邊走過來了,“還痛嗎?”敏敏說!耙呀(jīng)好多了,謝謝!

            我看見敏敏的手也流血了,我說:“啊,你的手流血了。”她看了看,說:“沒事的!泵裘羰且粋很堅強的人,笑點也非常低,不過我很喜歡她。

          寫我的朋友作文400字 篇6

            我家有三只可愛的小烏龜,它們有著四只短短的“手”每只“手”上都有五個尖尖的小爪子。身上背著一個小而堅強的殼,殼上有美麗的“花紋”,有的身上還有幾粒小斑點。每當(dāng)我無聊的時候,我都會和小烏龜一起玩,偶爾讓它們四腳朝天,看看它們著急的樣子,有時又讓它們比賽跑,鍛煉下身體。小烏龜吃食的樣子十分有趣。只要我把死了的小魚放在它們的旁邊,它們就會爭先恐后地?fù)。記得第一次喂它們的時候,它們有些害怕,它們離小魚遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢靠近它。當(dāng)小魚漂到它們周圍時,它們?nèi)嫛邽樯稀?/p>

            經(jīng)過觀察一番后,膽子較大的一只烏龜用爪子抓了它一下,見它沒反應(yīng),急忙又抓了一下。終于,經(jīng)過了多次試驗,它們一致認(rèn)為——它是死的,三個一起游到小魚旁邊,同心協(xié)力,用爪子把肉扯碎,再一點一點咬到嘴里。有一天,我從河里撈到了一只泥鰍,沒有地方放,只好讓它和烏龜們同鄰。烏龜們見地盤上有人敢搶,一山容不得二虎,想把它除掉。它們看游到泥鰍旁邊,把泥鰍困在一個角落里,先探探它的虛實。有一只烏龜主動進(jìn)攻,向泥鰍撲去,泥鰍一閃,烏龜“咣”的一聲,與魚缸來了個“親密接觸”。

            另外兩只不服氣就這樣輸了,從兩邊包抄狡猾的泥鰍很快閃開了,還是沒抓住。最后,它們只好灰溜熘地躲到一旁,想來個守株待兔,誰知泥鰍好像有本《三十六計》,沉著應(yīng)戰(zhàn),盡管小烏龜們布下天羅地網(wǎng),它仍能逃脫,最后,烏龜們只好放棄了,到嘴的肥肉也長腿跑了。小烏龜們已經(jīng)陪我度過了幾個月,我真高興有這么有趣的三個伙伴。

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