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          好朋友續(xù)寫作文

          時間:2022-09-14 17:55:20 朋友 我要投稿

          好朋友續(xù)寫作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的好朋友續(xù)寫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          好朋友續(xù)寫作文

          好朋友續(xù)寫作文1

            我和陳明是一對形影不離的好朋友,我們一起上學(xué),一起回家,一起玩耍。有了好東西,最先想到的也是和對方一起分享?墒俏覀儏s因為一件事而鬧翻了。

            那天,在課堂上,老師教我們做小木船。我認(rèn)認(rèn)真真的做了一艘十分精致的小木船?粗倚列量嗫嘧隽艘还(jié)課的成果,想:我做的小木船真精致,真漂亮!放學(xué)后,我一定要把它放在我的書桌上,讓我看個夠。

            在我暗暗自喜的時候,陳明走了過來,說:“哇,你做的小木船真好看,能借我看看嗎?”我猶豫不決,最后同意了。我小心翼翼的遞給陳明,并再三叮囑他:“你小心一點,別摔壞了,這可是我辛辛苦苦一節(jié)課的心血!彼弥业男∧敬罂纯,右看看,愛不釋手。我看他看的這么仔細(xì),就放心了?墒俏也艅倓傄崎_視線,就聽到“啪”的一聲,就看見我的小木船被摔的支離破碎。陳明正一臉慌張的看著地上的碎片。我看見自己辛苦一節(jié)課的'努力白費了,心中生氣極了,大喊道:“陳明,你陪我的小木船,你知道我花費了多大的心思做這艘小木船嗎?”聽了我的話,陳明就更緊張了,慌亂之中,又將我的小木船踩的更破了。我看到了變成碎片的木船,一氣之下,一把奪過陳明的小木船,狠狠地摔在地上,又踩了好幾腳。看了一眼被我踩得粉身碎骨的小木船眼中含著淚,頭也不回的走了。

            從這以后,我和陳明不再是好朋友了,就算是在學(xué)校里遇到了也當(dāng)作不認(rèn)識對方,自顧自的走開了。我突然覺得我和陳明之前那么要好的朋友就像一對陌生人,我很后悔。那天我冷靜下來后,覺得十分后悔,想到之前和陳明相處的點點滴滴,看到陳明和別的同學(xué)有說有笑的,心里就更加后悔了。我利用課余時間又做了一只更精致的小木船,想去向陳明道歉,可又覺得太丟人了,就一直拖著。

            有一天放學(xué)后,陳明追上了我,我看著他,他低著頭,紅著臉,用細(xì)如蚊煙的聲音對我說:“那天是我的錯,我不該把你辛辛苦苦做的小木船摔壞!比缓笏蛷臅锶〕鲆恢徊⒉荒敲淳碌男∧敬,“這是我自己做的小木船,賠給你,雖然沒有你之前做的漂亮,也是我的一片心意,你能跟我和好嗎?”我看見他來道歉了,也從書包里拿出我做的那只小木船,對他說道:“其實那天我也有錯,不該故意把你的小木船摔壞,這只小木船也是我賠給你的,我們還像以前一樣當(dāng)好朋友吧!”“嗯!我們一起回家吧!”我們就一起開開開心心的回家了。

            回到家以后,我把陳明送我的小木船放在了我的書桌上。這個小木船雖然沒有我之前的小木船精致、漂亮,卻承載著我們真摯的友誼,這是什么東西都換不來的。經(jīng)過這件事,我們變得更加要好了,我們又像從前一樣,一起上學(xué),一起回家,一起玩耍。我們的友誼永遠(yuǎn)不變。

          好朋友續(xù)寫作文2

            我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船狠狠地扔了出去,‘哐當(dāng)’一聲,他的小木船在我倆的注視下變成了一堆小木板。我用余光看見陳明的臉陰沉沉的眼角似乎閃爍了起來,那畢竟是我們費了好大的勁兒才做好的呀!我的心一沉,抓起了我那散架的小木船,飛奔了出去,留下了陳明一個人…...

            我?guī)缀醵伎梢韵胂蟮胶髞淼那榫。我和陳明的關(guān)系就在那個下午僵到了極點。之后,我發(fā)現(xiàn)陳明似乎在躲著我,偶爾幾次碰上了他總是低著頭,這種行為讓我感到極其的不安。彼此就像是陌生人一樣。我才發(fā)現(xiàn),原來這兩周我們不曾說過一句話,而且,心里總感覺很空虛,像是少了個什么東西。

            但是,這種僵局在快第四周的下午將近放學(xué)的時候被打破了。最后一節(jié)課是品德與社會,我聽課聽的特別認(rèn)真,老師人很好,給我們找了很多資料朗讀。在我聽的津津有味時,有人給我傳過來一張紙條:下午放學(xué)我有話給你說,花園見,等你喔!—陳明我朝著他那邊望了一下,他此時也正看著我,看見我在看他,他把目光收了回去,我也趕緊轉(zhuǎn)了回來,不知道為什么,我有些慌了。但我隱隱看見陳明臉上泛著紅。想起剛才紙條的事,我有點迫不及待,心思從課堂上轉(zhuǎn)移到了想象里面。

            終于,我聽見了放學(xué)的鈴聲。漫不經(jīng)心的走在去往花園的小路上,腦海中還在想著那紙條上的字。不經(jīng)意間,我已經(jīng)到了,我看見陳明在亭子里等我,大步走了過去!坝惺裁词履憔驼f吧!”“那個,我…我…對不起”他好不容易才吐出了那三個字,有點模糊,但對我來說還是異常的清晰。我愣了一下,還沒等我發(fā)話他又羞澀的`說:“那個…給”說著他從書包后面拿出來一個禮盒,上面的包裝很精致。見我拿起便想往書包里塞,他忙說:“在這打開吧!”打開之后,我發(fā)現(xiàn)里面端端正正的擺著一只小木船,比起我做的那個不知道精致了多少倍。我看著小木船有些呆了!拔覀冞是朋友吧!”他的聲音再次在我耳旁響了起來。我愣了一下,微微地點了點頭。他笑了,笑的是那樣燦爛,他一把把手搭在了我的肩膀上“走,回家嘍!”

            在路上,我回想著剛才的場景,我并未多說了幾句話,我才發(fā)現(xiàn),我是那樣的膽怯、懦弱。原來,一直都是我不敢面對。我明白了在我心底空缺的那一處是什么——朋友。而我此時,正在心里默默地發(fā)誓:下次我一定第一個站出來說出那三個字,保護(hù)好那珍貴的朋友、友誼!

          好朋友續(xù)寫作文3

            我家對面有個小女孩,長著一個高高的額頭,兩只水靈靈的大眼睛,炯炯有神,一個圓圓的小臉蛋,使人一看見她就會立刻喜歡這個小女孩。聽媽媽講,她叫陳明。

            因為我們兩家是鄰居,后來又是同班同學(xué),再加上我媽媽和她媽媽經(jīng)常一起買菜,所以,我和陳明也就成了形影不離的好朋友。

            可是有一天,在我們兩個好朋友之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。

            那是在一個陽光嬌艷的中午,溫習(xí)完功課后,我們拿出在手工小組中制作的小木船拿出來玩。由于我做的木小船很小巧、精致,因此,陳明拿著小木船左瞧右看,一時舍不得放下。突然,不知怎么的,只聽“啪”一聲,小木船被摔在了地上,摔了個五馬分尸。我看著凝聚了多少心血也汗水的小木船,氣憤與憂傷占據(jù)了我的心。

            誰也不知道,我為了這只小木船,寧可挨老師與父母的“罵”;我為了這只小木船不知熬了多少個通宵,我為了這只小木船?涩F(xiàn)在......

            突然一聲輕柔的“對不起”才把我拉回來。我馬上回過神來,只見陳明滿臉通紅,念叨著對不起,對不起,對不起。但我并沒有一絲原諒陳明的意思,沖著陳明大叫道:“陳明你知不知道,為了這只小木船,我...我...你知不知道嗎?!”說著我用力的推了陳明一下。

            陳明向后退了幾步,一腳踩在我的小木船上,這一踩我的小木船連骨頭都碎了,我更加生氣,用盡我全身力氣,沖著陳明大吼道:“陳明我恨你!”說完,我便飛跑著出去了。

            一路上,我心想:陳明既然弄壞了我的小木船,我有什么理由不弄壞她的小木船呢?于是我不管三七二十一,急忙跑回去只見陳明呆呆的站在那,見我又回來,眼里閃爍著一絲驚訝和興奮。我瞥了她一眼,看著她的小木船仍然在桌上,我便把她的小木船舉到空中,重重摔了下去,又踩了幾腳,才慌忙“逃走”。我清清楚楚的`記得,這時陳明的眼睛里流露出一種叫人心酸的神情。

            轉(zhuǎn)眼幾個月過去了,一天上午我照常收拾書包,突然發(fā)現(xiàn)桌下又一個大大的禮盒,上面寫著:贈開心。我見上面寫著我的名字,我便打開一看,里面有一個做工精致的小木船,旁邊還有一封信,署名為陳明。她在信中說,那天都是她的錯,不應(yīng)該那樣,這只小木船就當(dāng)作賠禮吧!

            過了幾天,突聽同學(xué)們說:陳明轉(zhuǎn)學(xué)了。這時我才記起陳明,向后一看,陳明的座位上空無一人。

          好朋友續(xù)寫作文4

            我和小明不僅是同班同學(xué),更是無話不說的好朋友?墒菂s發(fā)生了一件很不愉快的事情……

            一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩。小明意見,我的小木船,眼睛都直了。這個小木船,可是我睡了九牛二虎之力,花了多少心血才做出來的。我見小明很喜歡我的小木船,慷慨地回了揮手,得意地微微揚起頭,說:“這個小木船,既然你喜歡,那就借你玩一會兒,不過,不許弄壞了!”小明聽了,急忙點頭,興奮地拿起我的小木船,翻來覆去地觀賞著。這時,一位同學(xué)直沖過來,“啪!”那位同學(xué)躲開了小明,但是小明卻沒有拿牢我的小木船,小木船被扔在了地上。原本美觀的小木船現(xiàn)在變得七歪八扭的。那位同學(xué)逃走了,我一想到我費了多少心血,才做成的小木船成這樣了,鼻子一酸,眼睛像蒙上了一層紗,一揮手向小明打去,而小明忙往后退,一腳踩上了我的小木船,這下可好,小木船成了一個個碎片了。眼淚悄無聲息地滑落,我又急又氣,對小明大聲喊:“你說過你不會弄壞的!你必須陪我一個小木船!現(xiàn)在小木船都壞了,你必須陪!別人沒撞上你,你躲什么呀!”見小明呆若木雞的處在那里,我一把奪過他的小木船,用盡全力地扔在地上,還用腳把它踩了個粉碎,瞪了他一眼,頭也不回的走了。

            日子一天天的過去了,我和小明依舊一句話也沒有,可是,我好懷念以前的日子呀!這時,小明扭扭捏捏地走了過來,口袋鼓鼓的,好像放了什么東西。他走到我的桌前,從口袋里拿出了一個小木船,朝我鞠了一躬,說:“對不起,我不應(yīng)該把你的小木船弄壞,原諒我,好嗎?”我拿起了小木船,忽然看到了我在原來的.小木船上做了一個記號,莫非……我看向小明,好像看到了這樣的一幕:小明帶著我那粉碎的小木船回了家,用膠水吃力的修修補補,還被這一個部件放在哪兒弄的大汗淋漓的。我熱淚盈眶,這雖然比我原來的小木船丑,但下的功夫可不是比,我多一點兩點。∥揖o緊握著小木船,點了點頭,對他說:“這其實也不怪你的,當(dāng)時只不過是我說的氣話而已,你不但不生氣,還陪了我一個小木船,這樣的朋友,我怎能不原諒?”我和小明都笑了,就這樣一笑泯恩仇。

            這個小木船一直放在我的床頭,每當(dāng)我看見他,就會開心許多,這可是我和小明友誼的見證,他就跟我與小明的友誼一樣,經(jīng)歷過破碎,經(jīng)歷過挫折,但是現(xiàn)在,他們更加堅固了,不是嗎?

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