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實用的描寫春天的作文500字匯編七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的描寫春天的作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫春天的作文500字 篇1
有人問：“春天是什么樣的？”“大雁從南方飛回來，鳥兒在嘰嘰喳喳地唱著，小河里的水融化了，人們脫掉了厚厚的棉衣。沒錯，但這卻是一個簡簡單單的春天。
我知道許多孩子喜歡的季節(jié)是夏天，可我喜歡充滿生命力的春天。我愛春天，以便喜歡這個季節(jié)中的萬物。
睡了一個冬天的小草弟弟醒來了，它從泥土里探出了頭，伸了伸懶腰，貪婪地吮吸著春天的甘露。含苞欲放的花兒姐姐被這熱鬧的場面所驚住了，睜開朦朧的睡眼，驚奇地望著這美麗的世界，大樹伯伯似乎感到了春天的來臨，便舉起他那粗壯的樹干，閉上剛醒的眼睛，靜靜享受著溫暖的陽光。蝴蝶姐姐與蜜蜂妹妹也相繼蘇醒了，她們揮著輕盈的翅膀飛向遠處的鮮花叢中，蝴蝶姐姐在花叢中翩翩起舞，蜜蜂妹妹在辛勤地采蜜。這時小草弟弟陶醉了，花兒姐姐沉靜在無比的喜悅中，大樹伯伯則看得入迷。他不愿眨一次眼，怕以后再看不見那美麗的春天，抬頭一看，天上出現(xiàn)了一些魚、企鵝……沒錯，這就是孩子們在放風(fēng)箏。在樹林里，許多小鳥在自由自在歡快地飛翔，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝，竹葉上跳動著。那雨而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，走出優(yōu)美的旋律。
春天是美麗的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花叢中，伴著蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美麗，是花兒們的美；有春天就有歌聲，是小鳥的歌聲；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑聲，是人們的笑聲。終歸一句話：我眼中的春天是充滿生命力的。
描寫春天的作文500字 篇2
春天到了，萬物復(fù)蘇，到處都呈現(xiàn)出一幅生機勃勃的景象。
在這個春意盎然，鳥語花香的季節(jié)里，讓我們一起來聆聽春天動聽的聲音吧！
河水“嘩啦啦”地流著，撞擊在岸邊的石頭上，發(fā)出來“叮叮咚咚”的聲音，好像在彈奏一首動聽的曲子。魚兒在水里嬉戲玩耍，不時還會探出它們可愛的小腦袋吐泡泡，發(fā)出“咘嚕咘�！钡穆曇�，就像在一起開會，聊天。
冬眠的小青蛙也睜開了又大又圓的雙眼，“呱呱呱”地叫著，高興地迎接春天的來臨。
小草穿上了綠色的新衣服，柳樹也長出了嫩綠的枝芽，美麗的花兒也都綻放了。風(fēng)兒“呼呼”地吹著，小草和柳樹在春風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙”地聲音，就像是美麗的“小姑娘”在盡情地跳舞。
鳥兒在天空中自由自在的飛翔，“嘰嘰喳喳”地唱著美妙動聽的歌曲，就像是給那些跳舞的“小姑娘”伴奏呢！勤勞的小蜜蜂穿梭在花叢中，從這朵花兒飛到那朵花兒上，開心地忙碌著，發(fā)出了“嗡嗡、嗡嗡”聲音，原來它們是在采這甜甜的蜜。
天空中滾來了一團團烏云，“轟隆隆—轟隆隆”幾聲巨響，打雷了！這是雷公公在告訴我們，春雨要來啦！“淅淅瀝瀝”的遇水，像一縷銀線，在天地間不停地編織著。雨水滋潤了打的，給花草樹木帶來了甘甜的露水。
雨過天晴，小朋友們都出來玩了。他們穿著漂亮的雨鞋，踩在地上的與水利，開心地玩耍這，發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的踩水聲音，這是春雨帶給我們的動聽的旋律。小朋友們“嘻嘻哈哈”地笑著，享受這春天帶來的快樂。
春天的聲音是美妙的，是動聽的。我愛春天，更愛春天的聲音！
描寫春天的作文500字 篇3
三月十四日上午，天氣晴朗，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄著白云。在這美好的時光，將上演一場隆重的捐贈儀式——926音樂電臺組織車友隊的叔叔阿姨為多星小學(xué)捐贈音樂器材，柳泉藝術(shù)學(xué)校的同學(xué)們也將和多星笛子隊隊員接對子，獻上精彩的節(jié)目，第一時間得知這個好消息的人們齊聚在多星希望小學(xué)廣場上，期待著動人時刻的到來。
當(dāng)時鐘指向九點三十分那一刻，多星小學(xué)終于迎來了參加捐贈活動的第一輛車，尾隨其后駛進第二輛、第三輛、第四輛……哇！足足有五十八輛車呢！頓時籃球場變成了車的海洋。同學(xué)們被眼前的壯觀景象驚呆了，歡呼聲響成一片，經(jīng)久不息。
稍作安頓之后，同學(xué)們排著整齊的隊伍來到廣場上，捐贈儀式開始啦！兩校校長、主任、音樂老師等幾個有關(guān)音樂方面的七、八位領(lǐng)導(dǎo)激情洋溢地發(fā)了言，柳泉藝校和多星小學(xué)的老師互相交換了各隊人員的通話地址，此時每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。接下來在老師的口令下，多星笛子隊的同學(xué)們排著整齊的隊伍走上了舞臺，柳泉藝術(shù)學(xué)校的大隊長講了話，給笛子隊的伙伴們發(fā)了926小樂隊隊旗，926小樂隊成立啦！隨后，好心的`叔叔阿姨向多星捐贈了萬余元的音樂器材，柳泉藝術(shù)學(xué)校的同學(xué)們給笛子隊的同學(xué)們每人一個書包作為留念，她們還即興表演了兩個精彩的節(jié)目，博得了在場人的陣陣掌聲。
十一點半捐贈儀式落下帷幕。身為多星小學(xué)笛子隊的成員，我們感謝926柳泉藝術(shù)學(xué)校的叔叔阿姨能為我們捐贈這么多的音樂器材，我們會認真運用這些音樂器材，聽從老師的教導(dǎo)，拉出好聽的二胡，吹優(yōu)美的笛音……放心吧，叔叔阿姨，柳泉藝校的伙伴們，我們一定不辜負大家的期望和愛心，讓我們永遠記住“牽手春天”！
描寫春天的作文500字 篇4
春天，春天，真的在轉(zhuǎn)眼間到了，記得上一年春天，我們還沒有這么煩惱。
由于剛月考結(jié)束，考得那么失敗又不知道該如何去面對別人對自己的蔑視，怎樣去面對父母的那失望的目光，我總是過于的高估自己，總是讓自己與那優(yōu)秀的成績失之交臂，由于自己的失誤，由于自己的驕傲，春天，那優(yōu)美的景色，是否能讓我忘記這一切，重回到充滿童真的校園，忘記這一切的煩惱，與快樂再次重逢。
春天，讓人充滿聯(lián)想和對未來的憧憬。風(fēng)箏在天上飛舞著，孩子們在地上牽著那一條線，牽著希望在動。春風(fēng)吹動著那飛舞的風(fēng)箏，更像是我們那搖曳著的靈魂。我們難以想象等那風(fēng)箏的線斷了，它將會去往何處，是飛上更遙遠的空中，看到最美麗的風(fēng)景，還是落寞的掉在那柳樹的樹梢上，等待著再一股春風(fēng)，把它吹起。雖然結(jié)果終究是后者，但我想，在落寞前，至少還會有過幾時的瘋狂，飛上那云端，與夢想肩并肩。也許我們需要的不是成功后的輝煌，而是那失敗后的堅強，更是那對未來的再次挑戰(zhàn)。我們需要的不是成功后的驕傲，而是那成功后的堅持，成功后的努力。
嫵媚的春風(fēng)，吹動著我們的昏昏欲睡的心靈，和那睡意中依然懵懂的青春。初中的我們雖然有了那學(xué)習(xí)的煩惱，但我們還有那嫵媚的春風(fēng)。讓我們在這個春天一起隨性起來，忘記那家庭的爭吵，忘記那弟弟的不懂事，忘記那學(xué)習(xí)的煩惱，找到學(xué)習(xí)的興趣，向?qū)W霸發(fā)起挑戰(zhàn)。告訴他們，我們也可以成功。經(jīng)受住失敗的打擊，享受成功的樂趣。記住，欲戴王冠，必承其重。
描寫春天的作文500字 篇5
春天來了，外婆家的農(nóng)家院里到處洋溢著春的氣息。
油菜花花瓣兒金黃金黃的，像一把把可愛的黃扇子，花蕊是綠色的，只有撥開才看得見。出于好奇，我摘了一朵油菜花，撥開金黃的花瓣，又把綠色的花蕊拔了下來，只見花心上有一些粉粉的東西，我用舌頭輕輕一舔，“嘿，怎么這么甜”。雖然很少，但讓我嘗到了大自然的甜味。這么甜的花蜜，難怪招引了不少蜜蜂前來采蜜。
麥田的景色不亞于油菜花，有些長得快的麥苗已經(jīng)長出了綠綠的穗子；有些長得慢的麥苗卻遲遲沒有報穗。在微風(fēng)下，麥浪此起彼伏，盛世壯觀。我輕輕摸了摸穗子，那穗子沒有針那么尖，也沒有布那么軟，卻有一種春天特別的柔滑。
在外婆家的農(nóng)家園里，我還見到了雪白的梨花，好似輕柔的飄帶，粉紅的桃花，仿佛燦爛的朝霞，還見到了藍白相間的豌豆花，好像美麗的蝴蝶。
除了生機勃勃的植物，我還看到了活波可愛的動物。有可愛的小雞，它們有的“穿”的是黃黑相間的“衣服”，有的“穿”的是黃褐相間的“衣服”。雞哥哥們已經(jīng)長出了毛茸茸的小翅膀，而雞妹妹們長出的翅膀卻若隱若現(xiàn)。
當(dāng)然春天肯定少不了春蠶姑娘，說到春蠶，不禁讓我想到了一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。為了養(yǎng)蠶寶寶，外婆還特地和我一起摘了無污染干凈的桑葉，因為蠶寶寶對生活環(huán)境的要求非常高，所以桑葉不能有異味和農(nóng)藥殘留。
啊，春天把外婆的農(nóng)家院打扮得像一位花枝招展的姑娘。我愛春天，我愛外婆家的農(nóng)家院。
描寫春天的作文500字 篇6
沒有美妙的名字，沒有嬌艷的外表，不及花朵美麗，這就是它一刺邊草，一種平淡無奇的植物。
它的綠不是一種純正的綠色，而是那種古怪的、暗淡無光的墨綠，邊緣布滿密密麻麻的小小軟刺。這副樣子又怪又丑，甚至有點令人討厭。
春天的花園里，刺邊草到處泛濫，我在花園里玩耍時，稍不留神，就會被它的刺扎疼�！罢嬗憛�，樣子難看又扎人，為什么要長這種怪東西呢？”我心里這樣想著。
我家的菜園里不知何時竟然也長了很多刺邊草。我氣急敗壞，用小鏟子把它們?nèi)跨P斷了�？蓻]想到幾場春雨過后，它們又蓬勃地長了起來。一株刺邊草盡管被磚壓著，可它居然能從磚縫中冒出來。好頑強的生命力�。�
因為被刺到的原因，我一直特別討厭刺邊草。直到有一天，我在花園散步，不經(jīng)意間，瞧見一朵淺紫色的、毛茸茸的小花，玲瓏優(yōu)雅，嬌小俊俏，十分討人喜愛。“真可愛！’’我不禁大聲說。“那是刺邊草的花兒�！眿寢尰卮�。“刺邊草？不可能吧�！蔽野档乩镆徽利惣儩嵉幕ê湍怯止钟殖蟮拇踢叢萃瑫r浮現(xiàn)在我的腦海中，不可能，一定是媽媽弄錯了。但這吋，我分明看見小紫花下面那熟悉的墨綠色的葉子，在花兒的映襯下，居然也變得柔美了。它那古怪的深綠色變得靑翠了，就連那討厭的刺，也像花邊一樣柔軟了……
原來刺邊草并不丑，它把美麗全部奉獻給了花兒。當(dāng)花兒開放時，它的任何一部分都散發(fā)著光輝。在清風(fēng)的吹拂下，那一朵朵花兒猶如一個個跳動的音符，在碧綠的樂譜上唱著春天的贊歌。而我家菜園里的那幾個音符正不計前嫌地沖我招手微笑呢。
這時的刺邊草，仿佛是安徒生童話中的丑小鴨，也許它的童年并不美好，但長大后，竟變成了夢想中美麗的白天鵝！
我再也不討厭刺邊草了！也許最初它的樣子并不美，但是它也有自己的春天。原來，在它們的心里，都有著一個美麗的夢想……
描寫春天的作文500字 篇7
小宇晴是一個心靈手巧、充滿詩意的小人兒。
這次布置做手工，宇晴做了充滿春天氣息的插花。剪開的飲料瓶子外邊裹上粉色的包裝紙，清水中插上幾枝含苞的艷紅桃花，與嫩白中透出淺粉的杏花、薄綠的柳葉相映成趣。別提有多么養(yǎng)眼了。
宇晴未進教室，就在樓梯上把花瓶送給了我。想來，這小寶貝兒也十分驕傲自己的創(chuàng)意。我心下愛極，猛夸一通。先是拿到辦公室，讓同事們一起品味這瓶子里的美麗春天；又拿到教室給全班孩子欣賞。不曾想，引來一片嘩然。
有人欣賞宇晴的詩情畫意，有人質(zhì)疑宇晴的環(huán)保意識。
“老師，她把桃樹的頭發(fā)都扯下來了。桃樹不疼嗎？”劉一丹的聲音脆而婉轉(zhuǎn)，不滿卻毫不含糊地傳遞了出來。
“是啊，她把花兒摘了，別人還怎么看呀？”
其他孩子猶猶豫豫間也開始地表示，這樣做確實是不對的�？粗至⒌男∈直�，我覺得自己臉發(fā)燒。我在陶醉春意帶給自己美妙感受的時候，孩子們更多關(guān)注的是小樹會不會疼，花兒被摘了別人還怎么欣賞。
把孩子們當(dāng)鏡子，我照見自己的冷漠和日漸粗糙的心。宇晴想必和我一樣不自在，臉也紅了。好在孩子們足夠善良，立即有人幫忙出主意，告訴宇晴以后要如何做。
“你可以用紙做成花兒代替嘛！”下課了。宇晴和同桌一起，在白紙上涂上繽紛的顏色，剪成不同的形狀，開心地笑著動手折起來。沒有生命力的仿制品，一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是，我知道，這潔凈的瓶子里，承載著春天更多的美好。
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