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          描寫春天的作文1100字

          時(shí)間:2020-11-19 10:00:51 春天 我要投稿

          描寫春天的作文1100字集錦10篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的描寫春天的作文1100字10篇,歡迎大家分享。

          描寫春天的作文1100字集錦10篇

          描寫春天的作文1100字 篇1

            劈柴,喂馬,周游世界,面朝大海春暖花開。

            我想我是沒有多少時(shí)間去周游世界的,只能趁著初春,趁著年華尚在,伏在窗前靜靜眺望。

            四月的天氣只溫不火,沒有六月的酷熱,亦沒有十二月的刺骨。和煦的春風(fēng)追逐著風(fēng)箏,在藍(lán)天下盡情玩耍。天上的云只是靜靜的看著。不打擾,似乎是給風(fēng)的溫柔,窗臺(tái)前的我盡情享受著春日暖陽(yáng)。我想,有必要出去走走了。

            打開門我才發(fā)現(xiàn),自然的世界與我只隔著一道門!迎面而來(lái)的風(fēng)夾雜著嫩草的味道直撲鼻尖,馬路兩旁的樹葉也被風(fēng)逗的咯吱咯吱的笑。我想馬路對(duì)面的風(fēng)景一定美的不像話。只待有心人踏上旅程。且罷,這次不帶耳機(jī)不帶手機(jī),只一顆安然的心去感受,去體會(huì)。

            倏爾地想起兒時(shí)的“天堂”,那里是否還有些曾經(jīng)的回憶?我留在那兒的記憶有沒有被時(shí)光偷走?帶著連串的問(wèn)好以及對(duì)兒時(shí)快樂回憶的追念,被心牽引著來(lái)到了這個(gè)地方。眼前的一切都顯得那么陌生。長(zhǎng)的異常高大的灌木代替了兒時(shí)的綠茵,小時(shí)候不知名的小花早已銷聲匿跡,連帶著的還有從前的回憶。

            帶著遺憾,繼續(xù)朝向路程的下一個(gè)目的地——小時(shí)候爬過(guò)的山

            小時(shí)候的天空很藍(lán)很藍(lán),小石子鋪的路延綿到山頂,偶爾會(huì)有一兩只膽大的鳥兒停下來(lái)東啄啄西啄啄。當(dāng)人一靠近時(shí),它就“啾”的一聲鉆入兩旁的灌木叢里。小時(shí)候的我很奇怪!鳥不是應(yīng)該飛走嗎?可是為什么……后來(lái)外婆告訴我那是野雉,不屬于鳥類而是禽類。小石子路上很干凈,沒有任何的不和諧的東西存在,包括小草。經(jīng)過(guò)半山腰會(huì)有一條小溪,潺潺的水聲會(huì)在耳邊縈繞,譜出動(dòng)人的音符,同時(shí)滋潤(rùn)著山間的植物。累了,捧一口山泉,清涼甘甜。便有了繼續(xù)下去的力量。如果再往上就是群峰之巔了。這也是小時(shí)候?yàn)槭裁聪矚g爬這座山的原因。群山峻嶺中這里的山頭最高,能看到的風(fēng)景也更美。到達(dá)山頂后往下看會(huì)看到滿滿的映山紅,微風(fēng)拂過(guò),滿山的花跟著風(fēng)一起精靈般盡情飛舞。花鋪成的海洋被風(fēng)吹起一層又一層的清香。

            現(xiàn)在的天空依舊那么藍(lán),只是那瘋長(zhǎng)的樹木著實(shí)讓我感受到了春的力量。原來(lái)的小石子路也隨時(shí)間消失了,只留下依稀的草痕,除了草就只剩下樹了。高大的樹長(zhǎng)滿了春天的顏色,翠綠的葉蓓在枝椏間悄悄的探出了頭。樹上還有少見的松鼠在枝頭跳躍,一只跟著一只從這棵樹跳到那棵樹,在樹上上演著春天的舞臺(tái)劇。不經(jīng)意的,我的嘴角慢慢出現(xiàn)醉人的弧度。路還有很長(zhǎng),我想繼續(xù)向著心,去尋找潺潺的樂章、去尋找花精靈的舞蹈?墒翘(yáng)似乎不高興了,不再允許我揮霍著本就不多的閑暇時(shí)光了。

            生命中總會(huì)有一些遺憾,若世事完美無(wú)瑕那要怎么體會(huì)這種殘缺的美?月不是也有陰晴圓缺嗎?若千百年來(lái)一直滿月,怎么有那么多的優(yōu)美詞句?怎么會(huì)有那么多的感情被賦予?

            殘缺也是一種美。

            記憶總是伴隨著美景浮現(xiàn)在腦海,每一個(gè)景色、每一個(gè)地點(diǎn)都有著一段揮不去的美好回憶。小時(shí)候和現(xiàn)在總歸是不同的。小時(shí)候的山、小時(shí)候的人都已不再身旁了。沒有過(guò)分遺憾,也沒有過(guò)分活在過(guò)去。這次遠(yuǎn)足感受到東西不明言狀,也許是對(duì)心的救贖、也許是感受到鮮活的生命在時(shí)間長(zhǎng)河中依舊美好。

            淺溫柔,歲月靜好。

          描寫春天的作文1100字 篇2

            日子在不知不覺中,一天又一天地度過(guò),悄無(wú)聲息地流逝,總是平平常常地來(lái),自然而然地去。地球總是晝夜不停地反復(fù)完成其轉(zhuǎn)動(dòng)的軌跡,不緊也不慢地進(jìn)行著晝夜和四季的交替;蒼穹之中,北斗星也總是不厭其煩地圍繞著北極星轉(zhuǎn)動(dòng)著斗柄,與四季交替同步,又交相輝映。

            穿過(guò)霓虹燈下閃耀、喧鬧的城市街衢,信步沿著山地公園蜿蜒盤山公路而上;仰望燦爛星空,繁星點(diǎn)點(diǎn),不時(shí)地有流星劃破天空,又迅即消逝無(wú)影;仔細(xì)地搜尋那亙古未變得北極星,發(fā)現(xiàn)北斗的斗柄由北偏移向東。

            乍暖還寒的時(shí)刻,總是讓人不能忘懷那份冷酷與瑟縮。太陽(yáng)已不再是懶洋洋、沒精打采,不再拖拉著出門,天亮的越來(lái)越早,一不留神春天到了。人們脫去臃腫的冬裝,一下子輕松、利落了許多,大家都不再愿意蜷縮在家中。在云淡風(fēng)輕,煦陽(yáng)照人的星期天,甩開步伐,離開喧鬧的城市,步入鄉(xiāng)土,踏尋春天的氣息。

            鄉(xiāng)間的路上一下自熱鬧起來(lái),特別是星期天,成群結(jié)隊(duì)的男男女女,走上田間小路。有的拿著風(fēng)箏,找到一片高處空曠的平地,抓把泥土試試風(fēng),放開長(zhǎng)長(zhǎng)的線,風(fēng)箏一個(gè)接著一個(gè)飛了上天空,在人的牽動(dòng)下盡情地飛翔,地面上不時(shí)地傳來(lái)大人和孩子們的歡呼聲和歡笑聲。

            有人手拿小刀和塑料袋,走進(jìn)綠油油的麥田,在壟溝之間尋找野菜,積聚了一個(gè)冬天營(yíng)養(yǎng)的野菜,鮮嫩無(wú)比;人們滿懷希望地期待品味久違的野味,品嘗那純天然綠色食品,犒賞自己的脾胃,毫無(wú)顧忌地滿足胃腸的要求,絕對(duì)不用擔(dān)心農(nóng)藥殘留,還有那讓人討厭的各種食品添加劑。返璞歸真、回歸自然成為現(xiàn)代人的一種生活追求,舌尖上的安全已成為人們的生活第一要?jiǎng)?wù),那些讓大家擔(dān)心舌尖安全的黑心商家,令人發(fā)指的罪惡,使得更加大家渴望健康平安。

            和煦的陽(yáng)光使得一切變得明媚,催促著萬(wàn)物迅速?gòu)?fù)蘇,孕育出一個(gè)個(gè)新的生命。埝邊那叢迎春花綻放出不起眼的小黃花,迎著咋暖還寒的春風(fēng),在不經(jīng)意間為我們送來(lái)了春的訊息。小草顫抖著纖弱的身軀,迎著略帶寒意春風(fēng),貪婪地吮吸著陽(yáng)光。“枝頭春意少”,雖然樹上還沒有一片綠葉,河邊的柳樹早已孕育出飽滿的春芽,一片清新的翠綠日趨明晰,明確地宣告春天的來(lái)到。

            春日的腳步總是急急匆匆,一不留神,又是仲春到來(lái)。春日的山坡上,鮮花盛開,色彩繽紛,芬芳無(wú)比,令人神怡,站在春日的山坡上,漫山遍野的鮮花盡收眼底,走近一叢鮮花,湊近怒放的花朵,一股清香鉆進(jìn)鼻孔,沁人心脾,陶然于花叢的美艷,遐想萬(wàn)千,沉溺與大自然的精彩,嘆服大自然的神斧鬼匠與無(wú)與倫比的能量。

            踏青的人們努力暢享著自然的風(fēng)光,盡情地享受著春日的美輪美奐、春日的纏綿與迷人、春日的撩人與困庸。獨(dú)自站在春日的天地之中,捫心自問(wèn),已度過(guò)的四十余個(gè)春日,何曾留意,深深地認(rèn)知今日春的嫵媚,今日的春是何其珍貴,或許也會(huì)類同已去的春日一樣短促;腥婚g產(chǎn)生一種急切的欲望,我想薅住春日的腳步,努力去留住春天,不能、千萬(wàn)不能讓它平白遠(yuǎn)逝,不能讓它迅速地從身旁消逝,不由自主地為以往平白流逝的春日懊惱。

            今年的春天不能讓它平白溜走,我要充分地?fù)碛写禾,享受春天。今年的春天很是特別,喚醒了我的靈魂,我無(wú)法喚回已經(jīng)流逝的春天,但我必須抓住眼下的春天,不能讓著短促的春日迅速離去。

            春是一個(gè)美好的季節(jié),也是令人神往又極易逝去的季節(jié),在這美好的季節(jié)里,盡力地去拼搏,點(diǎn)燃希望的火種,激發(fā)出潛在的機(jī)能,也許還會(huì)有意外的收獲,不再為已逝去的春日哀嘆,為往日的平庸、無(wú)為而自責(zé)。

            春一年只有一次,人的一生又會(huì)有幾許,它一去不復(fù)返,錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)在擁有,珍惜每一個(gè)春天,享受每一個(gè)春天,讓生命中的每個(gè)春天度過(guò)得更加精彩紛呈。

          描寫春天的作文1100字 篇3

            時(shí)光流逝,我討厭那冰冷的冬天。終于——被埋沒了一年而有隱韻的春蘇醒了。三月---可見田野撒滿了粒粒飽滿的種子正接受著不可磨滅的鍛煉:果園一大片的換上了新的服裝,是那樣的嫩小、青綠,望著一片片脆弱的生命,是否給人們帶來(lái)了渴望自己有新的生命呢?

            三月——這個(gè)一年中新的star,萬(wàn)物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。

            三月是個(gè)怎樣的季節(jié)呢?是小清新,熱情,high……?很簡(jiǎn)單,其實(shí)是雨季。這都知道,表面是。我喜歡下雨的春。我想大多人不太喜歡的,是因?yàn)橄掠晟习嘟?jīng)常會(huì)弄臟了鞋、在路上的人會(huì)被旁邊的車把地上骯臟的泥水濺到身上了,工程師就要延遲工作……

            在雨水下漫步地走著,朦朦朧朧的看到各個(gè)角落隱隱約約微弱的光,讓我感到warmer,細(xì)細(xì)而珍珠大小的雨珠落在我的肌膚上,我聽到了雨珠的生命像音符在跳動(dòng)著,,感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。涼涼的,綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢(mèng)如幻的幻境,聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。很舒暢,我很喜歡這種感覺。

            三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點(diǎn)水面,漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無(wú)際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動(dòng)人美景!

            春來(lái)也,飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天,草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動(dòng)人的畫面!春來(lái)了,三月的物既無(wú)聲又有聲地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚(yáng)的柳絲條中,到處在召喚著春天的來(lái)臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中,小園徐步,怡然自得,春自已經(jīng)到來(lái)

            春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

            春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

            風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好。〉趾沃故恰熬G”?

            在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

            再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

            但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

            我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?三月——這就是我所喜歡的春!

          描寫春天的作文1100字 篇4

            愛在春天里,暖暖的感動(dòng)就像春日里的陽(yáng)光,永遠(yuǎn)鮮活在記憶里。——題記

            “春天來(lái)了,春天真好!”樓梯上,我正大肆贊美著春天,“撲通”一下沒踩好,滾在樓梯上崴腳了。頓時(shí),火辣辣的感覺緊緊把我包裹,就像一團(tuán)火熊熊燃燒在腳踝,放佛要把腳給融化了。我嚇得不知所措,只能坐在樓梯上,不住地揉著腳踝。我扶著樓梯扶手試著站起來(lái),腳卻軟綿綿的,一點(diǎn)力氣也沒有。這可嚇壞了旁邊的朋友,一面給我揉著腳,一面關(guān)切地問(wèn)要不要緊。過(guò)了好一會(huì)兒,我才敢站起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著。

            回到家,腳踝已經(jīng)腫起來(lái)了。媽媽見了一面心疼地責(zé)備,怪我這么不小心,一面急得掉下眼淚,匆匆忙忙拿上錢包就帶我去了醫(yī)院?匆妺寢尩臏I水順著臉頰流下,我心里難受極了,又不知要怎樣安慰,全然忘記了那腳疼的厲害。

            雖然是到了春天,但晚上還是很冷的。路上已經(jīng)沒有了行人,冷風(fēng)無(wú)孔不入,我打個(gè)寒戰(zhàn),縮了縮身子,它才揚(yáng)起根根發(fā)絲,獰笑著離開。再看媽媽,連個(gè)外套也沒穿就出來(lái)了,卻好像一點(diǎn)也不冷,只聽她念叨著:“這么晚了,醫(yī)院關(guān)了門怎么辦?”果真,醫(yī)院里冷冷清清,只有急診室里有幾個(gè)值班的小醫(yī)生。那個(gè)年輕的醫(yī)生問(wèn)了我的傷勢(shì),轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō):“崴腳也不是小事,況且腫得那么厲害,先去拍個(gè)片吧!芭,好好好。你先去外面長(zhǎng)廊等一會(huì)吧,我交完錢帶你去!眿寢尨饝(yīng)著,把我扶到走廊的座位上,轉(zhuǎn)身跑去交錢。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊冷冷清清,只有我一個(gè)人安靜的坐著,昏黃的燈下映著媽媽模糊的影子,空氣中還回響著媽媽的腳步聲。拍過(guò)片,醫(yī)生說(shuō)沒事,媽媽緊蹙的眉頭才松了些,像吃了顆定心丸。

            走出醫(yī)院,已經(jīng)十點(diǎn)多了。涼涼的春風(fēng)里,大街的盡頭突然出現(xiàn)兩個(gè)急匆匆的身影,定睛一看,原來(lái)是姨媽和哥哥。姨媽說(shuō)她正準(zhǔn)備睡覺,接了媽媽的電話,擔(dān)心我真有什么事,便趕了過(guò)來(lái)。而哥哥剛下班連飯也沒來(lái)得及吃就跑到醫(yī)院來(lái)了,看著她們焦急和關(guān)切的眼睛,心里早就不疼了,只覺得心中暖暖的,一種感動(dòng)縈繞在心頭。

            因?yàn)獒四_,所以不能上學(xué),又趕上要期中考試了,所以我在家怎么也養(yǎng)不住,恨不得插上翅膀飛到學(xué)校。想著這幾天里功課肯定落下不少,作業(yè)又得堆成山,還要整理筆記……這時(shí)好友的電話打了過(guò)來(lái):“傷好些了嗎?安心養(yǎng)病啊。我們英語(yǔ)課講了新課,我已經(jīng)幫你做了筆記,歷史老師講了《同步》,答案已經(jīng)幫你對(duì)完了。還有,地理課復(fù)習(xí)了第六章,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了第十六章……”好友耐心地講著,講著每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),講著老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,“喂,你聽著!沒事別亂動(dòng),好好在家養(yǎng)著你的腳,在好之前別妄想來(lái)上課,省的我還得時(shí)刻當(dāng)你的‘護(hù)花使者’。每一節(jié)課的作業(yè)都沒給你落下,明天早上可以讓阿姨來(lái)給你拿課本。在家學(xué)也不許來(lái)學(xué)校!”聽著她嘮嘮叨叨,那熟悉的聲音響在耳畔,心里漸漸踏實(shí)下來(lái),好像擱淺在岸邊的魚兒終于找到了潮水,重新回憶起呼吸的動(dòng)作。想想老師講課時(shí),她一面做自己的筆記,一面又不能拉下我的,老師講練習(xí)題時(shí),還要幫我糾正錯(cuò)誤答案……這些太辛苦她了。聽著她近乎命令的語(yǔ)氣,我樂了,這些天的煩躁、不安、壞情緒都煙消云散。這就是朋友吧?這就是友誼。我想。

            這個(gè)春天是一個(gè)不同尋常的春天。春天里親人的關(guān)愛、朋友的真情成了我永不磨滅的記憶。

          描寫春天的作文1100字 篇5

            春,明媚的春,溫和的春,再次來(lái)到武漢,又來(lái)到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在那美麗的東湖,是那么親近,親切?傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲(mèng)。我,行走于龜山林蔭間,尋找那嫵媚的春景。難怪許多詩(shī)人和作家會(huì)贊美春天,畫家會(huì)以手中的畫筆來(lái)描繪春天。這真是一個(gè)春天!這樣的春天怎么會(huì)不令我們贊嘆呢?小河里的水化了,江邊的柳樹姐姐照著“鏡子”梳理著自己美麗的秀發(fā),小魚在水里游來(lái)游去,為了歡迎春姑娘的到來(lái)她跳起了芭蕾舞,小鳥也在樹上唱起了春天的芭蕾新一季。

            春姑娘拿著神筆送給了美麗的武漢一幅神奇的畫,讓那些綠色的精靈再次來(lái)到龜爺爺?shù)谋成希俅蝸?lái)到那威嚴(yán)的黃鶴樓身旁。給花兒也換上了新衣,它雖然沒有牡丹那樣艷麗,沒有荷花那樣清雅也沒有菊花那樣燦爛更沒有梅花那樣傲霜,但它有自己的風(fēng)格。

            春風(fēng)推開了武大的校門,隨之而來(lái)的不止只有那淡淡的學(xué)院書香,還有那芬芳的花香。是什么花呢?沒錯(cuò)就是櫻花。櫻花粉的像霞,花瓣很清香,又很涼,讓人感覺非常清涼、舒爽,站在櫻花下,聞著香味享受著,不由讓我想起一句詩(shī)句,我不禁低吟著:黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。春風(fēng)哥哥深呼一口氣,一吹,櫻花隨風(fēng)舞動(dòng)著,漫天紛飛,像雪一樣的飄落人間;也像雪一樣的潔白,擁有著天使般的柔情。櫻花的出現(xiàn),就像是圣潔的天使降臨人間一樣,把四、五月份武大的天空裝扮成浪漫的國(guó)度。一下子,地面鋪上粉紅色的地毯,正所謂:桃花簇開天主,可愛深紅愛淺紅。你看,櫻花含苞怒放,千枝萬(wàn)朵、嬌艷多姿、花團(tuán)錦簇、搖拽多姿,難道櫻花不叫人喜歡?

            春天不僅有美麗的櫻花,還有可愛的桃花!走進(jìn)美麗的東湖,春風(fēng)哥哥再次從我身邊走過(guò),隨之而來(lái)的還有淡淡的桃花香,我被香味包圍著,我聞著聞著,陶醉在這美境中。我走上石橋,穿過(guò)小樹林,來(lái)到這世外桃源。桃花挨挨擠擠的開放在樹上。各個(gè)都象搽過(guò)胭脂似的。有的桃花躲在葉子后面,像個(gè)害羞的小姑娘。有的單獨(dú)開放,像一個(gè)高貴的小姐,有的桃花像一位婀娜多姿的仙女穿著粉紅中帶白的紗裙,在樹枝上翩翩起舞。有的還是個(gè)花骨朵,看起來(lái)脹得馬上要開放似的。滿樹桃花的姿勢(shì),好比天上白云的形狀一樣多,看得我眼花繚亂,頭昏眼花。走近看,桃花別有一番風(fēng)味。你看,桃花的花瓣小巧玲瓏,在那粉紅色里偶爾有一些白,多么美麗,多么富有詩(shī)情畫意!

            在春天里,給我們帶來(lái)了一絲絲春雨。春雨,你可不要小瞧了它哦!它的到來(lái),把正在熟睡的小草給喚醒了。讓小草從暖和和的被窩里鉆出了小腦袋,伸著懶腰說(shuō)道:“哇哦!好美。∵@又是嶄新的一年里,是春雨姐姐用自己那柔弱的身軀滋潤(rùn)了我,讓我換上了綠衣裳!”小草轉(zhuǎn)著圈子,翩翩起舞!它的到來(lái),讓農(nóng)民伯伯開懷大笑起來(lái)。使農(nóng)民伯伯摸著自己的肚子,笑得合不攏嘴了。春雨不僅滋潤(rùn)了大地,還是一位偉大的“音樂家”!雨慢慢地稠密起來(lái)!岸_恕,小雨珠落到了江水里,激起了一朵透明的水花,漣漪繞著水花自由地舒展著:“吧嗒”,小雨珠落到了屋頂上,亮開了嗓子放聲高歌:“滴答”,小雨珠落到了樹葉上,它順勢(shì)玩起了“蕩秋千”……

            我跟春姑娘說(shuō):“謝謝!”威嚴(yán)的黃鶴樓跟春姑娘說(shuō):“謝謝!”龜爺爺跟春姑娘說(shuō):“謝謝!”武漢跟春姑娘說(shuō):“謝謝!”

          描寫春天的作文1100字 篇6

            春天里的一抹陽(yáng)光

            燕兒不辭勞苦地從南方飛向北方,因?yàn)樗麄兛释枢l(xiāng)春天里的陽(yáng)光;筍兒鼓足勇氣拼命往上鉆,因?yàn)樗麄儫釔鄞禾炖锏年?yáng)光;熊兒從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái),因?yàn)樗麄兪艿搅舜喝贞?yáng)光的召喚……春姑娘來(lái)了,她帶來(lái)了能使萬(wàn)物復(fù)蘇的靈丹妙藥——春天里的一抹陽(yáng)光。

            春天里的陽(yáng)光溫暖著我們的身心,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著春天的饋贈(zèng)。同時(shí),在這個(gè)詩(shī)情畫意的春天,我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著周圍人的饋贈(zèng),他們像春日陽(yáng)光那樣,永遠(yuǎn)那么溫暖。

            父母之愛——春天里的一抹陽(yáng)光

            被鳥叫聲喚醒的我開始的新的一天,首先映入我眼簾的便是窗外鳥語(yǔ)花香的春景,我深深陶醉在其中,不一會(huì)兒,我的耳畔又回響起了他*的話:“孩子,吃飯了!”我來(lái)到飯桌前,只見飯桌上已經(jīng)擺好了豐盛的早餐,我還來(lái)不及道一聲謝,爸爸便說(shuō):“快吃吧,吃飽后去上學(xué)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽笑著說(shuō):“哈哈,瞧你,是不是都不知道該吃哪樣兒了?”爸爸調(diào)侃道:“你看你媽媽,真是‘王婆賣瓜,自賣自夸’!”我忙著說(shuō):“媽媽賣的瓜,又香又甜,我愛吃!”隨之而來(lái)的是全家的笑聲,于是,在歡樂中我和父母度過(guò)了一個(gè)快樂的早晨。當(dāng)我推出自行車準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí),爸爸媽媽又和往常一樣尾隨我來(lái)到了家門口,一如既往的說(shuō)出了那句話:“路上慢點(diǎn)兒,到學(xué)校好好學(xué)習(xí)!”我的內(nèi)心為之一振,我想,這句話,也一定是你的父母每天都要說(shuō)的吧,可是,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單中卻透露出不簡(jiǎn)單的父母之愛!在父母呵護(hù)下的我們是多么幸福啊!于是,在晨曦的照耀和父母之愛的溫暖下,我開始向?qū)W校出發(fā)。

            師生同學(xué)之愛——春日里的又一抹陽(yáng)光

            我來(lái)到了學(xué)校,在課上,老師們竭盡全力的為我們講解知識(shí),在窗外春日陽(yáng)光的照耀下,老師的形象顯得更加偉大,身影顯得更加高大,神情顯得更加專注,面容顯得更加可愛了。而我們學(xué)生,則專心致志的去傾聽老師講解,這種師生之間的交流,平實(shí)而又不平凡,向窗外的那抹陽(yáng)光,那么溫暖,那么美麗,深深的射進(jìn)了我們每個(gè)人的心里!課下,我們同學(xué)之間會(huì)因?yàn)槟臣虑槎_懷大笑,也會(huì)為了交流一道難題而各抒己見,甚至是爭(zhēng)辯的面紅耳赤,卻也是樂在其中,終于,我們?nèi)フ?qǐng)教老師,每當(dāng)我們?nèi)フ?qǐng)教老師問(wèn)題,老師總會(huì)給予我們溫和的笑容,然后循循善誘的為我們講解,此時(shí),不僅豐富了我們的知識(shí),更是我們的師生之愛在這一刻凝結(jié)在一起,得到升華!我堅(jiān)信,在這春日里的,代表師生之愛的一抹陽(yáng)光定能射進(jìn)每個(gè)人的心里,使每個(gè)人的心靈得到滋潤(rùn)!

            素不相識(shí)的愛——春日里升華的陽(yáng)光

            我們同是炎黃子孫,我們共同生活在一片藍(lán)天下,一片沃土上,我們可能素不相識(shí),但我們之間卻有一種素不相識(shí)的愛。最美媽媽吳菊萍,為了救和自己素不相識(shí)的小女孩,而險(xiǎn)些喪命;最美司機(jī)吳彬,為了和自己素不相識(shí)的一車乘客,而忍受著痛苦做好司機(jī)應(yīng)做的每一件事……我們素不相識(shí),但在這春日陽(yáng)光的照耀下,我們炎黃子孫的愛得到升華!

            父母之愛、師生同學(xué)之愛、素不相識(shí)的炎皇子孫之愛等等,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是春日里最絢麗的一抹陽(yáng)光,它不僅溫暖了我們的內(nèi)心,并且讓我們茁壯成長(zhǎng)!春天里的陽(yáng)光有讓萬(wàn)物復(fù)蘇的魔力,而春日里的愛讓我們學(xué)會(huì)自信、樂觀、感恩!讓我們伴著春日陽(yáng)光,在愛的呵護(hù)下努力學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)吧!

          描寫春天的作文1100字 篇7

            立春的那天,我在電視中看到,杭州西子湖畔的梅花開了。粉紅的、雪白的梅花,在我眼里就是一顆顆爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時(shí)節(jié)的杭州,是不愁夜晚沒有星星可看了,因?yàn)槔咸彀炎蠲赖哪菞l銀河,送到人間天堂了。

            而我這里,北緯五十度的地方,立春之時(shí),卻還是零下三十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒。早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月,凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧,這天的霜花不似往日,總是樹的形態(tài)。立春的霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的,很有點(diǎn)花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來(lái),也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來(lái)。不要以為這樣的花兒,一定是銀白色的,一旦太陽(yáng)從山巒中升起來(lái),印著霜花的玻璃窗,就像魔鏡一樣,散發(fā)出奇詭的光輝了。初升的太陽(yáng)先是把一抹嫣紅投給它,接著,嫣紅變成橘黃,霜花仿佛被蜜浸透了,讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花,把它們辛勤地釀造,撒向這里了。再后來(lái),太陽(yáng)升得高了,橘黃變成了鵝黃,霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去,成了雪白了,它們離凋零的時(shí)辰也就不遠(yuǎn)了。因?yàn)樗ǖ纳窠?jīng),最怕陽(yáng)光溫暖的觸角了。

            雖然季節(jié)的時(shí)針已指向春天了,可在北方,霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的,趕也趕不走。什么時(shí)候打發(fā)了它們,大地才會(huì)復(fù)蘇。四月初,屋頂?shù)姆e雪開始消融,屋檐在白晝滴水了,霜花終于熬不住了,撒腳走了。它這一去也不是不回頭,逢到寒夜,它又來(lái)了。不過(guò)來(lái)得不是轟轟烈烈的,而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣,看上去像是一樹枝葉稀疏的梅。四月底,屋頂?shù)难┗瘍袅,林間的積雪也逐漸消融的時(shí)候,霜花才徹底丟了魂兒。

            在大興安嶺,最早的春色出現(xiàn)在向陽(yáng)山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土,要以它的妙手,給大地繡出生機(jī)時(shí),背陰山坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪,還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰河炸裂,達(dá)子香花開了,背陰山坡也綠意盈盈了,殘雪也就沒臉再賴著了。山前山后,山左山右,是透著清香的樹、爛漫的山花和飛起飛落的鳥兒。那蜿蜒在林間的一道道春水,被暖風(fēng)吹拂得起了魚苗似的波痕。投在水面的陽(yáng)光,便也跟著起了波痕,好像陽(yáng)光在水面打起蝴蝶結(jié)了。

            我愛這遲來(lái)的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依節(jié)氣而來(lái)的,它是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng),逐漸擺脫冰雪的桎梏,曲曲折折地接近溫暖,苦熬出來(lái)的。也就是說(shuō),極北的春天,是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的。它從三月化到四月甚至五月,沉著果敢,心無(wú)旁騖,直到把冰與雪,安葬到泥土深處,然后讓它們的精魂,又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。

            春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開的過(guò)程中,一天天地羽翼豐滿起來(lái)了。待它可以展翅高飛的時(shí)候,解凍后的大地,又怎能不做了春天的天空呢!

            【賞析】

            作者要表現(xiàn)的是北方的那種樸拙的堅(jiān)韌頑強(qiáng),那種“靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng),逐漸擺脫冰雪的桎梏,曲曲折折地接近溫暖,苦熬出來(lái)的”精神。這樣的精神在作者筆下呈現(xiàn)出藝術(shù)化的畫面,這得益于作者精巧的構(gòu)思:抓住春天景物和表達(dá)的中心相關(guān)聯(lián)的特點(diǎn),用春天的景物表現(xiàn)故鄉(xiāng)北方的堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神。在行文過(guò)程中,作者通過(guò)細(xì)致入微的景物描寫,抓住了北方的`霜花,通過(guò)霜花這個(gè)小事物逐漸表現(xiàn)出“春天是一點(diǎn)一點(diǎn)地化開的”,進(jìn)而襯托出北方堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神。

            開頭第一段用杭州西子湖畔的梅花和玻璃窗上的霜花對(duì)比,突出表現(xiàn)了北方霜花的優(yōu)美。寒冷的春天有什么好?可作者就能用自己的生花妙筆將北方冬天的優(yōu)點(diǎn)寫得絲絲入扣,這也許就是作者深愛故鄉(xiāng)的原因吧!接下來(lái)作者寫霜花的顏色、形態(tài),寫霜花的執(zhí)著,寫山坡上的殘雪,這都是為后文點(diǎn)明文章中心做鋪墊。

          描寫春天的作文1100字 篇8

            這一年,春天又與我們重逢了,我發(fā)現(xiàn)了許多新的東西。我心中的春天,又有了別樣的色彩。

            開學(xué)的第一天,走在熟悉的校園小道上,突然感到四周生機(jī)勃勃。這生機(jī),不只是在奔跑的同學(xué)身上,在校園的每一株植被,同樣散發(fā)出一種生機(jī)。果然,一偏頭,林蔭道上的海棠花已經(jīng)燦爛綻放。中午,成群結(jié)隊(duì)的小同學(xué),在海棠樹的輕舞下玩游戲,瞧他們玩得多么快樂——在一片粉紅色的云朵下,他們是那樣的無(wú)憂無(wú)慮。我不禁慢慢走近海棠樹,開始領(lǐng)略這渾然天成的美。一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中的海棠別有一番風(fēng)味,樹上的花瓣紛紛飄落下來(lái),在空中轉(zhuǎn)了一圈又一圈,遲遲不愿下落。它們把我團(tuán)團(tuán)圍住,不停地旋轉(zhuǎn),好似要邀請(qǐng)我和它們“同享春天”。還沒等我開始起舞,地上著粉裙的“自戀狂”們卻以為受到了邀請(qǐng),也開始上下紛飛,跳起了華爾茲。這一番景致固然很美,可在我看來(lái),多到了一種極致,讓身處其中的我眼花繚亂。終于,在耳邊的一陣“沙沙”聲中,舞會(huì)結(jié)束了,“舞者們”累了,漸漸落到地上沉睡了。我拾起一位“舞者”,它的“連衣裙”十分有特色。在花瓣的根部,“裙子”是柔美的白色,而在頂端卻是十分像女孩子的粉紅色,兩種顏色搭配在一起顯得十分協(xié)調(diào)。在兩色的交界處,并不是“井水不犯河水”,兩種顏色會(huì)成為及其細(xì)微的鋸齒狀,相互融合,十分巧妙。

            春天是一位受人歡迎的大姐姐,不光人們歡迎她,迎春花也專門早早地為她盛開。

            在我依稀的記憶中,小時(shí)候,只要二月一過(guò),我們就會(huì)到小區(qū)游樂場(chǎng)旁的一家小院子門口,等待一種金黃色的花開。聽老一輩的人說(shuō),那是迎春花。那個(gè)小院子的主人是一位老爺爺。每次我們只要圍著他的小院子,他就會(huì)給我們每人摘一朵迎春花。我曾十分仔細(xì)地觀察過(guò)迎春花,黃色的花瓣、黃色的花蕊。。。。。。總之,它的一切都是黃色的。而我們最喜歡的,并不是它的顏色,而是它獨(dú)特的香味。它的香味不像夜來(lái)香那樣香得來(lái)不及躲避,它是那種淡淡的,卻讓人飄飄欲仙的香。還記得后來(lái),我們?nèi)匀幻刻斓剿男≡鹤优酝,他仍然樂呵呵地摘迎春花給我們。可有一天,他卻嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“迎春花是春天的使者,如果你摘一朵,他摘一朵,那么春天就不會(huì)來(lái)了!”當(dāng)時(shí),我們信以為真,果然不再要花了。可上了小學(xué)后,我漸漸明白了,春天是不會(huì)缺席時(shí),我樂了!

            幾年后,當(dāng)我想再去看一看這位老爺爺和他的迎春花時(shí),我的滿腔熱情卻化成了泡影。不知道是老爺爺已經(jīng)搬走了,還是年邁的他已經(jīng)去世。他的迎春花依舊綻放,可老爺爺?shù)拿嫦鄥s逐漸淡忘在我的記憶中,唯獨(dú)他那句“迎春花是春天的使者”仍然印在我的腦海里,永遠(yuǎn)不能忘懷!

            說(shuō)了那么多有關(guān)花的,我也抑制不住要贊美春天的樹。

            今年冬天下了幾場(chǎng)雪,院子里本來(lái)就脆弱的小松樹更加弱不禁風(fēng)。下雪前,小松樹又瘦又小,大家都以為是“營(yíng)養(yǎng)不良”。一場(chǎng)雪下來(lái),松樹的頂部、每個(gè)枝丫上、松針上都積滿了雪。雪團(tuán)把小松樹壓得低下了頭,一陣寒風(fēng)吹來(lái),雪塊粘得更緊了,松針微微抖動(dòng)了一下,仿佛只要幾秒鐘,它們就會(huì)紛紛掉下來(lái)。大家都為小松樹捏了一把汗?善@時(shí),我們遠(yuǎn)行了。每天晚上,我都會(huì)為小松樹擔(dān)心:你還好嗎?你那么小,會(huì)不會(huì)就此夭折了。。。。。?僧(dāng)我們回來(lái)時(shí),事情并不像我想的那么糟。小松樹身上的雪全都化了,在春天的陽(yáng)光里,它的松針不再發(fā)黃,充滿了象征著生命的綠。瞧,它面向太陽(yáng),展開雙臂,正暢享著陽(yáng)光給予的溫暖和能量,生機(jī)勃勃!叭鹧┱棕S年”,一場(chǎng)大雪過(guò)后,不光會(huì)有好的收成,更預(yù)示著一個(gè)更加美妙的春天!

            如果我們能在每個(gè)春天都發(fā)現(xiàn)一些新的東西,并能完美地體會(huì)它、駕馭它,那不是更加的完美嗎?

            我愛春天的景,我愛春天的事,我愛春天的人,更愛我心中的春天。

          描寫春天的作文1100字 篇9

            春天,一個(gè)美好的季節(jié),從古至今有許許多多的詩(shī)歌都在贊美它!耙荒曛(jì)在于春”!是的,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是百花盛開的季節(jié),是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。春天如同一幅色彩豐富的風(fēng)景畫,多美啊!

            春天到了,小草從“被窩”中探出了小腦袋,對(duì)春天充滿著無(wú)數(shù)的驚奇和美好的遐想。一棵,兩棵,三棵······排著隊(duì)破土而出。一眨眼間,大地披上了一層綠油油的衣裳。我們躺在這毛茸茸的草地上,藍(lán)天白云映入我們的眼簾。小鳥在我們的頭上盤旋,唱著動(dòng)聽的歌,多么愜意,多么快樂,多么自在。

            春天到了,各色的小花競(jìng)相開放,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫色色俱全,吐著各種芬芳和清香。蜜蜂圍著花朵翩翩起舞,把春天裝扮得跟新娘一樣美麗。此時(shí),沐浴在春光中的我們,真能不深深陶醉?

            春天到了,冬眠的小動(dòng)物從夢(mèng)中驚醒。樹梢上,花壇里,到處能聽到清脆悅耳的的鳥叫。小溪中魚兒在歡快地跳躍,小鳥兒飛到枝頭上,用露珠清潤(rùn)了歌喉,便放聲歌唱起來(lái),互相傳遞著春天的信息,好一派鳥語(yǔ)花香的春景啊!

            春天到了,春雷和春雨一并奔向人間。雨絲瀟瀟灑灑地飄著,毛毛細(xì)雨落在湖面,那輕輕的圓暈便一圈圈地泛著,靜靜的,柔柔的。春雨順著樹枝滴下來(lái),串成一串串水音符,彈奏一曲春的樂章。春雨軟綿綿的打在身上,飄在臉上,別有一番情趣。

            春天的到來(lái),給所有生物都帶來(lái)了生機(jī)。春姑娘悄悄地走來(lái),身邊的景物都變得煥然一新,栩栩如生。

            春天是個(gè)美好的季節(jié),她帶走了冬天的嚴(yán)寒,帶來(lái)了春天的溫暖。啊!我贊美春天,贊美大自然。是您的陽(yáng)光雨露哺育我們成長(zhǎng)。天上人間在春天唱響一曲曲和諧的贊歌。我愛你,春天!

            篇三:春天的贊歌

            大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了,冰雪融化,草木萌發(fā),各種鮮花次第開放。

            春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰層裂成冰塊,化成了水,鴨子在剛剛成水的河里游泳,正如“春江水暖鴨先知”。

            春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春天來(lái)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),他們破土而出,舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野,舉目遠(yuǎn)望,一碧千里。他們挺著身子,隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,那么嬌嫩。

            春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上,劃了一下他的手指,使樹和花兒知道春天離她們不遠(yuǎn)了。一株株柳樹在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條,輕輕地擦過(guò)湖面,像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩(shī)人賀知章在《詠柳》一詩(shī)中寫下了這樣的詩(shī)句:“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!卑阉鼘懙哪敲吹孛,好一派垂楊柳的風(fēng)景呀!

            一個(gè)個(gè)桃花像喝醉了似的,滿枝緋紅。那盛開的梨花,一簇簇綻滿枝頭,玲瓏,纖麗,如云似雪。迎春花像一道道拋物線,由一點(diǎn)向四面八方拋去,而絕無(wú)橫枝斜出一束一叢。

            那里,一群群蜜蜂在飛舞,飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動(dòng)。青蛙從洞里鉆出來(lái)了,活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來(lái)了,小鳥從巢中鉆了出來(lái),唧唧喳喳地叫個(gè)不停,好像在贊揚(yáng)春天的美麗。

            如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

            春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!贝,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝!贝,沁涼潤(rùn)透,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”春,酒里飄香,“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!

            春,魂?duì)繅?mèng)繞,“春歸何處?寂寞無(wú)行路。若有人知春去處,喚取歸來(lái)同住。”。

          描寫春天的作文1100字 篇10

            也許,生命是人一生的財(cái)富,那世上能有多少人能不惜冒著生命危險(xiǎn)去拯救另一條生命呢?寒假里,我閱讀了《走進(jìn)和諧春天》這本書,那一件件驚心動(dòng)魄的英雄事讓我刻骨銘心。其中,最讓我熱血沸騰的是《平民英雄》這一篇章,它讓我對(duì)“和諧”兩字有了不一般的遐想。

            世上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的莫過(guò)于人的心靈,而比人心靈更寬闊的就是愛了……

            每個(gè)人都賦予愛,無(wú)論是天長(zhǎng)日久,還是一瞬間的給予,那份感情,都是無(wú)與倫比的,都是最真摯的。故事的主人公—李學(xué)生,雖然是一個(gè)貧窮的外來(lái)務(wù)工者,但他所擁有的精神財(cái)富卻是源源不止、絡(luò)繹不絕的。在人們眼中,他是個(gè)助人為樂的好青年,在我心中也是一樣。他辛苦地陸陸續(xù)續(xù)地為著四十多個(gè)農(nóng)民工找工作,還不時(shí)地借錢給更加窮困的兄弟,讓他們把衣、食、住、行通通弄好。看見工友受傷了,不僅替他支付醫(yī)藥費(fèi),還主動(dòng)照顧起他的日常生活,發(fā)動(dòng)全廠工友捐助。那一次,廠里失火了,他竟冒著滾滾濃煙沖入火場(chǎng),,肩扛、手提,將一桶桶化學(xué)物品、一罐罐煤氣搬到安全地點(diǎn),才扼制止了火勢(shì)的蔓延。當(dāng)時(shí),他的眉毛被大火燎光了,卻沒有半句怨言……他做了太多太多的好事,這難道不是助人為樂的好小伙的一貫作風(fēng)嗎?日久天長(zhǎng),他無(wú)疑成了人們心中的“老好人”。

            李學(xué)生不但喜歡助人為樂,而且還見義勇為。那一幕幕難忘的情節(jié)始終縈繞在我腦海,讓我久久不能散去。那是發(fā)生在20xx年2月20日下午5點(diǎn),那時(shí),他正途經(jīng)金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口。列車來(lái)臨之時(shí)他突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)年幼的孩子正站在鐵軌中央,他倆被疾馳來(lái)的火車嚇住,雙腳一動(dòng)卻不能動(dòng)了。在這千鈞一發(fā)時(shí),李學(xué)生奮不顧身沖上鐵軌,拉出小男孩,正要救女孩時(shí),剎車的火車仍然尖叫著撞倒了他與小女孩……男孩得救了,李學(xué)生卻獻(xiàn)出了年輕的生命。這一驚天動(dòng)地的舉動(dòng)震驚在場(chǎng)的所有路人。大家都為他呼喚著、贊嘆著,大家都贊揚(yáng)他舍己救人的精神。當(dāng)他倒下的那一刻,所有人的目光都聚交在他的遺體上,都要牢牢地記住他。有的人說(shuō)他太勇敢了,有的人傷心、悲痛,還有的人甚至失聲痛哭。這時(shí),他成了所有人心目中見義勇為的好小伙,也成了所有人心目中的大英雄!

            生活中因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)個(gè)像李學(xué)生這樣的英雄,才讓我們的世界走進(jìn)和諧、美好的春天。我想說(shuō):李學(xué)生,您這樣的“老好人”不應(yīng)該死!您幫多少兄弟開家創(chuàng)業(yè),又與多少工友共渡難關(guān)?這次你又為了救兩個(gè)孩子壯烈犧牲,您這樣舍身救忘我、英勇救人的精神不知贏得了多少中華兒女的好評(píng)與贊賞。難道你不值得我們敬佩嗎?您的犧牲讓我悲痛欲絕,但我們會(huì)像您一樣,雖然現(xiàn)在通常不會(huì)有路見不平,拔刀相助的事,但我們依然會(huì)將您這種見義勇為、助人為樂的精神一直發(fā)揚(yáng)光大,這種美好品德將會(huì)永駐人間!

            當(dāng)我看完這篇文章的時(shí)候,突然那滲滿淚水的眼眶里墜落下一顆顆晶瑩的淚珠。因?yàn)橛兴麄,生活才?huì)充滿愛;因?yàn)橛兴麄,春天才?huì)洋溢著和諧與美好!這批默默無(wú)聞的英雄,用語(yǔ)言與行動(dòng)感染著我們,用一顆真摯、善良、淳樸的心將愛傳遞于世界的每一個(gè)角落!他們就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人,而從來(lái)不知珍惜自己。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了,和諧其實(shí)就是每一個(gè)人的寶藏,說(shuō)嚴(yán)重一點(diǎn)其實(shí)就是每一個(gè)人的生命。

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