小學(xué)四年級(jí)觀察蝸牛的作文
有人喜歡觀察美麗的玫瑰花，有人喜歡觀察艷麗的薔薇，還有人喜歡觀察那可愛(ài)的小金魚(yú)，可我卻喜歡觀察默默無(wú)聞的小蝸牛。下面是小編為您收集整理的小學(xué)四年級(jí)觀察蝸牛的作文，歡迎閱讀!
小學(xué)四年級(jí)觀察蝸牛的作文篇一
蝸牛，大家一聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)物一定都十分熟悉，每每到了夏天蝸牛就蠕蠕爬出來(lái)了。我們四年級(jí)也曾觀察過(guò)，但不是很仔細(xì)，只記得這蝸牛背著一個(gè)殼兒，像一座小房子，有兩根長(zhǎng)的觸角和兩根短的觸角，并且這蝸牛殼上有很多圈，十分有趣。你看了我這點(diǎn)兒觀察，一定認(rèn)為我十分粗心。但我知道大家一定在平時(shí)邊沒(méi)有留意吧，因?yàn)檫@蝸牛太不起眼，人類(lèi)隨便一踩，就死了。
但我卻覺(jué)得它是那么的了不起，每天都要背著這么重的殼兒闖天下，并且它的爬行速度也十分慢。它沒(méi)有大象那么大，也沒(méi)有兔子跑得快，更不會(huì)像鷹一樣在天空上自由自在的飛翔。一次偶然的機(jī)會(huì)上，我在草坪上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛，只見(jiàn)蝸牛在吃草，我起了一點(diǎn)疑心，蝸牛會(huì)吃草?我就隨手抓了幾只，放在一個(gè)花盆上天天的觀察。
小學(xué)四年級(jí)觀察蝸牛的作文篇二
我家門(mén)前有一塊綠油油的草地，想一塊翡翠，點(diǎn)綴著我們的小區(qū)。每次大雨過(guò)后，蝸牛就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地從草地里鉆出來(lái)，一邊好奇地望著這奇妙的世界，一邊慢悠悠地散步。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛走路像沖浪似的'，沖浪之后，在地面上留下了漂亮的銀色足印。但為什么蝸牛天天背著房子散步，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累呢?哦，原來(lái)它的內(nèi)臟都在殼里。
我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有四根觸角，長(zhǎng)觸角上有一個(gè)黑黑的小點(diǎn)，那就是蝸牛的眼睛，當(dāng)然，其它兩根就是小觸角了。
仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了，蝸牛的殼的螺旋都是從中心沿順時(shí)針?lè)较虮P(pán)旋的�；丶�，我查了一下資料，哇!原來(lái)要是你發(fā)現(xiàn)一只蝸牛殼螺紋反時(shí)針?lè)较虮P(pán)旋的蝸牛，那你就碰上了蝸牛王!我還發(fā)現(xiàn)了蝸牛殼也好似有大樹(shù)的年輪一樣。
仔細(xì)觀察蝸牛殼的邊緣，如果殼的邊緣很薄，說(shuō)明是蝸牛寶寶，如果蝸牛殼很厚實(shí)，則說(shuō)明這只蝸牛已經(jīng)成年了。
蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，但也不能太潮濕了哦，因?yàn)樗鼤?huì)出來(lái)透氣的。
蝸牛太奇妙了，我真想養(yǎng)只小蝸牛!
小學(xué)四年級(jí)觀察蝸牛的作文篇三
那天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，早上，我吃過(guò)早餐就走出家門(mén)去玩。走著走著，我發(fā)現(xiàn)路邊一株雜草的葉子上爬著一只蝸牛。我起了一點(diǎn)疑心，蝸牛會(huì)吃草?我忙上前去把那只蝸牛抓住。“蝸牛是吃草的，那它是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢?”看著手中的蝸牛，這個(gè)問(wèn)題猛然在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。
我?guī)衔伵Ｅ芑丶覇?wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;媽媽?zhuān)瑡寢屛伵Ｊ呛οx(chóng)，還是益蟲(chóng)呀?”媽媽笑著說(shuō)：“想知道這個(gè)問(wèn)題的答案呀，那你就去實(shí)驗(yàn)一下吧。”對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢!我就自己通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)尋找到問(wèn)題的答案吧。
于是，我放下手中的蝸牛，又跑出去在雜草叢中捉了幾只蝸�；丶�，和原來(lái)的那一只放在了一起，動(dòng)手開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。
首先，我把幾只蝸牛放進(jìn)了盒子里，然后，在盒子里放上了一些青菜葉，一些米飯和蚊子。接下來(lái)，我就耐心地在盒子旁邊等著，觀看蝸牛的反應(yīng)。一開(kāi)始，幾只蝸牛它們很長(zhǎng)時(shí)間都一動(dòng)不動(dòng)，我還以為它們死了呢。又過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)那幾只蝸牛慢慢地伸出頭來(lái)了。我用手指碰它一上，它就馬上把頭和觸角縮進(jìn)硬殼里去了，然后它看看周?chē)袥](méi)有人再“攻擊”它了，小蝸牛又慢慢地把頭伸長(zhǎng)來(lái)了。當(dāng)它們感覺(jué)到周?chē)容^安全時(shí)，就小心謹(jǐn)慎地爬向了我給它們放的食物的盒子角。它們爬行的速度可真慢呀，可能又用了十幾分鐘，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那幾只蝸牛爬向了那幾片綠油油的青菜葉。不一會(huì)兒，青菜葉上就有了三只蝸牛了。當(dāng)時(shí)，我就判斷蝸�？赡苁呛οx(chóng)，因?yàn)樗鼈円苍S要吃菜葉。
后來(lái)，為了做作業(yè)，我離開(kāi)了一、兩個(gè)小時(shí)。做完作業(yè)后，我再去看那幾只蝸牛時(shí)，呀，只見(jiàn)盒子里的幾片青菜葉上只要有蝸牛呆著的地方，都出現(xiàn)了好些缺口，而那些米飯、蚊子原封不動(dòng)的擺在那里。我終于弄清楚了，蝸牛吃青菜葉，它應(yīng)該害蟲(chóng)。
小學(xué)四年級(jí)觀察蝸牛的作文篇四
今天下午，我在花園的草叢里，看見(jiàn)了幾只蝸牛。我捉了一只大點(diǎn)的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個(gè)很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個(gè)房子里。(我很奇怪，它怎么沒(méi)有被這房子壓扁呢?)蝸牛好象沒(méi)有骨頭似的，而且身子像被雨淋過(guò)一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對(duì)細(xì)細(xì)的“天線”，那就是它的觸角啦!它是一個(gè)怕熱的小家伙，陽(yáng)光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來(lái)了。它爬過(guò)的地方都會(huì)留下一道白白的痕跡，這是因?yàn)樗鼊?dòng)作緩慢，要分泌黏液，幫助行走。
我突然來(lái)了好奇心，蝸牛到底有沒(méi)有嘴巴的呢?我看了半天也沒(méi)有看到，于是就上網(wǎng)查了資料。原來(lái)，蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到啊!它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱(chēng)它為“齒舌”。
這么一個(gè)小小的蝸牛，真讓我驚奇!
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