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          小學(xué)作文600字

          時(shí)間:2020-11-19 16:09:32 小學(xué)生作文 我要投稿

          有關(guān)小學(xué)作文600字集合6篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          有關(guān)小學(xué)作文600字集合6篇

          小學(xué)作文600字 篇1

            我表弟家有兩只活蹦亂跳的小倉鼠,一只叫小不點(diǎn),一只叫倉鼠飛輪,每次到表弟家,我都會(huì)仔細(xì)地觀察它、(頑皮地)逗弄它。

            小不點(diǎn)是白色的,背上有銀灰色的條紋;倉鼠飛輪是棕黃色的,背上的條紋則是更深一些的土黃色。它的身體約長5厘米,兩只滴溜溜的小眼睛活像兩顆西瓜子,又像晶瑩的黑寶石,黑中透亮。小倉鼠嘴巴兩邊長著兩撮銀白色的胡須,從鼻尖有規(guī)律地向后散發(fā),足有2厘米長。粉紅色的小嘴巴呈三角形,每當(dāng)它“吱吱”尖叫時(shí),就會(huì)露出兩顆又尖又細(xì)的門牙,跟小兔子的門牙差不多。兩只耳朵又小又短,時(shí)而豎起,時(shí)而又機(jī)敏地收回,隨時(shí)接聽著外界的聲音,也隨時(shí)向人們表達(dá)著它的喜怒哀樂。如果不仔細(xì)看,你很可能會(huì)忽略它那不足5毫米長的隱藏在皮毛中的小尾巴。四肢粉嘟嘟的小爪子上分布著四個(gè)手指,這是它用來攀爬、抓食的重要工具。

            今天,小倉鼠的籠子里又多了一個(gè)“跑步機(jī)”、一個(gè)飲水器和一個(gè)蘋果型浴室。我伸手把小不點(diǎn)放到“跑步機(jī)”內(nèi),只見它伸出小手,用力拔著“跑步機(jī)”的內(nèi)壁,跑步機(jī)就隨之“呼呼”地轉(zhuǎn)起來。過了一會(huì)兒,小不點(diǎn)跑累了,它就鉆到小屋的鐵門前,拔著鐵絲向我要吃的,沒辦法,我不得不給它點(diǎn)專用糧——麥片作為鍛煉后的獎(jiǎng)賞。只見它用鼻尖輕輕觸動(dòng)麥片,胡須微微顫抖,像是一個(gè)精密的儀器在探測這種食物有沒有毒,等它確信食物可以入口時(shí),它一次吞下幾顆麥片,我真懷疑小不點(diǎn)會(huì)撐死。只見它迅速地爬到蘋果型浴室里,把嘴里的麥片一一吐出,藏在木屑里,再慢慢品嘗,活像一只小倉庫,這就是小倉鼠名字的由來吧。

            倉鼠飛輪比起小不點(diǎn)就懶惰多了,它常常拱進(jìn)木屑里呼呼大睡,有時(shí)還用小爪子調(diào)皮地?fù)芘拘迹媸怯腥。我和小表弟都偏愛小不點(diǎn)。

            媽媽寄語:昊旻,媽媽喜歡你帶動(dòng)弟弟寫觀察日記,喜歡你們兩個(gè)小男子漢的PK,小倉鼠被你描寫的活靈活現(xiàn),可見你是用心觀察了,媽媽希望你能給弟弟做好榜樣,用行動(dòng)影響弟弟,你能做到嗎?

          小學(xué)作文600字 篇2

            從小到大不管學(xué)習(xí)中,還是生活中每當(dāng)我遇到困難我總是告訴我自己,我能行。

            記得那是四年級(jí)的暑假,每當(dāng)看到別的小朋友騎著自行車像小鳥一樣自由飛翔時(shí)我就羨慕不已于是我下定決心要自己學(xué)會(huì)騎自行車。

            第二天,我到隔壁王阿姨家借了一輛小自行車王阿姨知道我要自己學(xué)騎自行車就告訴我騎自行車的要領(lǐng),還給我做了示范。我仔細(xì)看王阿姨的姿勢(shì),也照葫蘆畫瓢,根本不懂什么是重心,能做出個(gè)樣子就行了,但自行車仿佛在和我作對(duì),在王阿姨的`手下是一個(gè)溫順的小綿羊,在我手下就是一個(gè)特有脾氣的小毛驢,我儼然就是一個(gè)酒后駕駛。東倒西歪,給我累的氣喘吁吁,真是不給我面子啊,王阿姨的電話響了她說她有急事讓我自己慢慢學(xué)她還告訴我不要急于求成這東西不是一天就能學(xué)會(huì)的,要有耐心,慢慢來,說完王阿姨走了。我聽了王阿姨的話,先把一只腳踩在腳蹬上,另一只腳蹬地使車前行;然后慢慢的控制車把保持平衡,最后把兩只腳都放在腳蹬上,向前蹬,慢慢的就越來越熟悉,心里不禁得意起來,心里想:“哈哈,沒想到騎自行車這么簡單!笨赡闹,一不小心,壓到一塊石頭,只聽見“通”的一聲摔地上了。我心想還是自己驕傲和大意了。要不也不會(huì)壓到石頭塊了,于是我便更加小心。可是不一會(huì)又發(fā)生了狀況,因?yàn)轵T車沒注意前面,撞到了一位正在遛彎的老奶奶,我一個(gè)勁的說對(duì)不起。幸虧老奶奶沒有傷著,要不真要吃不了兜著走了。

            摔跤便成了常事,有點(diǎn)想打退堂鼓了,可我此時(shí)有想到了三個(gè)字“我能行!庇谑俏夜淖阌職,信心十足的又騎起來,終于在我的再次努力下,我學(xué)會(huì)了騎自行車。

            晚上我回家后,把事情的經(jīng)過告訴了爸爸媽媽他們?yōu)槲腋械礁吲d和自豪,我也為自己喝彩。

          小學(xué)作文600字 篇3

            今年1月時(shí),我去了三亞的清水灣,那里的大海給我留下了深刻的印象。

            海是美麗的,海上的天空那樣藍(lán),是讓人賞心悅目的純藍(lán),云是那么的白,讓我想起了小綿羊,隨之讓我覺得海也是溫柔的。海中的浪花也是白色的,它們一朵朵、一排排手牽著手,奔跑著、歌唱著,海中的精靈是多么地快樂。

            海是淘氣的,它拍著我的小腳丫兒,把我嚇了一跳,讓我大叫一聲:“。 彼鼈兛偸桥艿煤芸,讓我防不勝防。我們做了一個(gè)泡沫船,我、媽媽、楊華阿姨坐在上面,我們用腳蹬著細(xì)軟的沙子劃向海里。我們偶爾會(huì)撿到一些貝殼,它們五彩斑斕,一個(gè)個(gè)小小的,上面有很多圖案,把空殼打開,就像蝴蝶,我把它拋起來,想象著它就可以飛起來,把海變得更好玩。

            海所有的一切都是有生命的,沙灘上的礁石后面有許許多多的螃蟹,把礁石搬開,那些小螃蟹紛紛逃走,有的還會(huì)夾著我的小腳,好像在給我撓癢癢,逗得我哈哈大笑。我把它從我的腳上拿走,放回大海,它橫著爬走,好像在和我說再見。它爬得是那樣快,想和我賽跑嗎?我歪嘴一笑:“哼,你能比過我?小樣吧!”不過,在沙灘上跑步的確有些困難,不一會(huì)兒,和螃蟹賽跑的想法破滅了。忽然,我聽見了海鷗的聲音,一直在我頭頂上盤旋著,我抬起頭,沖它喊:“喂,你好嗎?”它們叫了,好像在回應(yīng)我!我開心地拍著小手,海的一切都是有生命的。我真想住在大海里,有小魚、螃蟹、海鷗,我相信我不會(huì)孤單,真好!海邊的人們多么開心,釣魚的,雖然鉤上了魚,可是又會(huì)把它們放回去。我看見了,海里的魚兒有的大,有的小,海里有那么多魚,魚兒真幸福。不過,我也想:如果沒有人類的污染它們會(huì)更開心吧!

            我看見了大海,它是多么得美,有生命、有礁石,有藍(lán)天白云。大海是一個(gè)童話世界,里面一定藏著很多童話故事!不過,如果我們?nèi)祟惒辉倨茐拇蠛5沫h(huán)境,大海一定會(huì)把所有的故事都告訴我們的!

          小學(xué)作文600字 篇4

            理想,就像精美的珍珠,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的磨煉才如此美麗;理想,就像一顆種子,只有你不斷澆水施肥,才能開花、結(jié)果;理想,就像一根根蠟燭,照亮你的人生道路,把你帶向美好的未來。每個(gè)人心中的理想都不同,我的理想是成為一名優(yōu)秀的主持人。

            小時(shí)候,總是在節(jié)目中看到許許多多優(yōu)秀的主持人,他們的聲音讓觀眾們喜愛,同時(shí)也向人們傳播著一些故事中的正能量以及故事中的歡樂。在我看來他們就是正能量、智慧與歡樂的傳播者,我羨慕他們的端莊大氣,佩服他們幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格,仰慕他們腹有詩書氣自華的言談舉止,更羨慕他們可以做為一個(gè)主持人帶領(lǐng)觀眾去認(rèn)識(shí)大千世界的本領(lǐng),從那時(shí)起我便對(duì)主持有著說不出的喜愛和好奇,總想著如果有一天我可以像他們一樣站在舞臺(tái)中央成為一名觀眾喜愛的主持人,成為主持人的夢(mèng)想就好像一顆種子在我幼小的心里生根發(fā)芽。

            理想不是空想,還是幻想,如果你有了理想,卻沒有為之去努力、去奮斗,那理想就像海市蜃樓一樣虛無縹緲毫無意義。所以,在以后的日子里,我就開始向我的理想去努力了。

            我知道要想成為一名優(yōu)秀的主持人必須腳踏實(shí)地一步步向著邁進(jìn)。為此我經(jīng)常閱讀各圖書,尤其是口才方面的書,學(xué)習(xí)一些語言表達(dá)方面的知識(shí),還要有良好的心理素質(zhì)無論遇到什么事情,都必須克制自己的情感理性面對(duì),同時(shí),要有機(jī)敏的反應(yīng)能力,在突發(fā)事件或者刁鉆問題面前,都能夠靈活應(yīng)對(duì),最重要的還是要有豐富的文化知識(shí),這是對(duì)主持人起碼的要求。我深深的明白“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)上十年功”的涵義,主持人風(fēng)光的背后是付出了多少辛勤的汗水,但是我不會(huì)退縮。

            課堂上我認(rèn)真聽講,汲取知識(shí);生活中,我從身邊的小事做起,努力培養(yǎng)自己細(xì)致的觀察能力和對(duì)信息的捕捉能力;每一次主持認(rèn)真對(duì)待,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)知識(shí)……因?yàn)檫@些都是在為我的理想打造根基。在今后的道路中,我不會(huì)輕言放棄,我相信有理想才會(huì)有目標(biāo),有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力有努力,這樣才會(huì)離理想越來越近。

            每個(gè)人都有屬于自己的一片天空,必須認(rèn)清自我,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并勇敢的追夢(mèng),守住理想的微光,讓理想的種子長成參天大樹,收獲甘甜的果實(shí)。

          小學(xué)作文600字 篇5

            回到家,一抹白色立時(shí)吸引了我的眼球。我細(xì)細(xì)地打量著這雙媽媽剛給我買回的新鞋,它原本并不出挑,然而點(diǎn)綴的一團(tuán)白毛使它一下子顯眼了。摸著那柔軟的毛,我不禁叫道“哇!這鞋真漂亮,我要了!”

            有了鞋,接下來就得討論衣服如何搭配了。到了青春期,又是女孩子,愛美之心人皆有之嘛!于是,我搬出一套“歪理邪說”,老媽終于同意給我五分鐘挑衣服。

            哪件最襯小白鞋呢?當(dāng)然是小紫,我迅速地拉開櫥門,這是我去年過年的新衣服,花了老媽半個(gè)月的工資,母女二人都很肉痛。皮質(zhì)的衣服,摸起來很滑,也沒有什么異味,脖頸處、手腕處、衣擺處點(diǎn)綴著團(tuán)團(tuán)紫毛,當(dāng)時(shí)我一看到它就被吸引了,毫不猶豫地(用老媽的錢)買下了它。事實(shí)證明我的眼光還是很好的。

            “穿小紫行不?”“不行,太張揚(yáng)了。”老媽一向是低調(diào)派,哎,我居然是她的女兒,性格也相差太遠(yuǎn)了吧?“那你的小白可以嗎?”我不死心地問。那件小白是老媽超喜歡的衣服,雖然挺短,但勝在好看啊!只見它全身覆蓋著一層白毛,尤其是脖頸和手腕處,非常惹眼,摸上去也很柔軟,讓人愛不釋手!耙膊恍,這更張揚(yáng)!薄斑@也不行,那也不行,你是要鬧哪樣!”我不滿地叫道!澳沁@件紅的呢?”這是老媽去年過年穿的衣服,衣服的主打色調(diào)是亮紅,只脖頸和衣衫下擺處裝飾了黑毛,黑紅相間,絕對(duì)引人注意。“哎呀,小孩子穿什么大人的衣服呀!你自己不是有很多好看的嗎?”老媽誓死護(hù)衛(wèi)她的衣服。唉,看來沒什么主意可打了,我有些喪氣。

            老媽看出了我的不高興,便安慰我說:“你那件小藍(lán)不是不錯(cuò)嘛?我們各有一件,可以穿親子裝。 睂(duì)哦,還有小藍(lán)!我一下子又振作了精神,白色是百搭嘛,配藍(lán)色應(yīng)該也不錯(cuò)!而且,這條小藍(lán)在花紋樣式上甚至還超過小紫和小白。

            于是,明天要穿的衣服就這樣愉快地定了下來,只不過我又在思考新的問題了,愛美的女孩明天戴什么發(fā)卡呢?

            “啊,已經(jīng)二十分鐘了!”老媽大叫一聲,我也突然醒悟,連忙沖向了書桌

          小學(xué)作文600字 篇6

            有一位少年,他正專心致志地練家,一個(gè)家仆送來了吃的,他隨手拿起了一個(gè),本想去蘸醬,由于寫字太專心,把墨汁當(dāng)成了醬,吃進(jìn)了嘴里,家仆看了不禁哈哈大笑.........這位糊涂的少年正是中國最最著名的書法家——王羲之。我?guī)е鴮?duì)王羲之的敬意,出發(fā)去了蘭亭。

            那是一個(gè)陽光明媚的日子,我踏著輕快的步伐走上了美麗萬分的蘭諸山——蘭亭。一走進(jìn)蘭亭,我便看見了一塊石碑,石碑上刻著兩個(gè)鏗鏘有力的大字——鵝池。鵝池兩個(gè)字抑揚(yáng)頓挫,看上去十分有精神,看那個(gè)鵝字,就好像一只高傲的鵝抬著自己的頭,向別人展示著自己的風(fēng)采。再看看這個(gè)石碑,經(jīng)過歷史的痕跡,顯得好像更加滄桑。石碑旁是一個(gè)湖,里面有好多只鵝,它們個(gè)個(gè)昂首挺胸,仿佛在仰天長嘯,歡迎我們。

            我們繼續(xù)向前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子小溪,原來這就是著名的曲水流觴?匆娺@條小溪,我幻想著王羲之與他的友人游戲的情景:他們將酒杯放進(jìn)小溪,酒杯漂到哪個(gè)人面前,那個(gè)人就要把酒一飲而盡,還要賦詩一首,將這美麗的蘭亭用一首詩概括出來。每一個(gè)人都作一首詩,最后王羲之將這些詩集在一起作了一篇序,這就是第一行書——蘭亭集序。他們的游戲是多么的優(yōu)雅呀!想著想著,我想了好久,才從癡迷中回到了現(xiàn)實(shí)。

            我繼續(xù)走,又看見了一個(gè)池,那就是大名鼎鼎的墨池,墨池的水可真黑,看著那墨池,我仿佛看見了王羲之苦練毛筆之后經(jīng)常在墨池中洗筆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,把清澈的池水都染黑了,想到這兒,我停住了。想起了我平時(shí)的學(xué)習(xí),我從來沒有像王羲之那樣勤學(xué)苦練,堅(jiān)持不懈,我瞬間面紅耳赤,十分慚愧。

            快樂的時(shí)光是短暫的,我也要走了,這次來到蘭亭,也給我上了一課,學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持不懈,勤學(xué)苦練,這樣才能成就一番大事業(yè)。

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