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有關(guān)小學(xué)學(xué)作文700字集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
每年12月7日或8日，太陽黃經(jīng)達255度時為二十四節(jié)氣之一的“大雪”。大雪，顧名思義，雪量大。古人云：“大者，盛也，至此而雪盛也”。到了這個時段，雪往往下得大、范圍也廣，故名大雪。
這時我國大部分地區(qū)的最低溫度都降到了0℃或以下。往往在強冷空氣前沿冷暖空氣交鋒的地區(qū)，會降大雪，甚至暴雪�？梢�，大雪節(jié)氣是表示這一時期，降大雪的起始時間和雪量程度，它和小雪、雨水、谷雨等節(jié)氣一樣，都是直接反映降水的節(jié)氣。
我國古代將大雪分為三候：“一候鵑鷗不嗚;二候虎始交;三候荔挺出�！边@是說此時因天氣寒冷，寒號鳥也不再嗚叫了;由于此時是陰氣最盛時期，正所謂盛極而衰，陽氣已有所萌動，所以老虎開始有求偶行為;“荔挺”為蘭草的一種，也感到陽氣的'萌動而抽出新芽。
人常說，“瑞雪兆豐年”。嚴冬積雪覆蓋大地，可保持地面及作物周圍的溫度不會因寒流侵襲而降得很低，為冬作物創(chuàng)造了良好的越冬環(huán)境。積雪融化時又增加了土壤水分含量，可供作物春季生長的需要。另外，雪水中氮化物的含量是普通雨水的5倍，還有一定的肥田作用。所以有“今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”的農(nóng)諺。
大雪時節(jié)，除華南和云南南部無冬區(qū)外，我國遼闊的大地均已披上冬日盛裝。東北、西北地區(qū)平均氣溫已降至-10℃，黃河流域和華北地區(qū)氣溫也穩(wěn)定在0℃以下。在氣候正常年份，黃河流域以及以北地區(qū)已有積雪出現(xiàn)，冬小麥已停止生長。大雪以后，江南進入隆冬時節(jié)，各地氣溫顯著下降，常出現(xiàn)冰凍現(xiàn)象，“大雪冬至后，籃裝水不漏”就是這個時間的真實寫照，但是有的年也不盡然，氣溫較高，無凍結(jié)現(xiàn)象，往往造成后期雨水多。江淮及以南地區(qū)小麥、油菜仍在緩慢生長，要注意施好臘肥，為安全越冬和來春生長打好基礎(chǔ)。華南、西南小麥進入分蘗期，應(yīng)結(jié)合中耕施好分蘗肥，注意冬作物的清溝排水。這時天氣雖冷，但貯藏的蔬菜和薯類要勤于檢查，適時通風(fēng)，不可將窖封閉太死，以免升溫過高，濕度過大導(dǎo)致爛窖。在不受凍害的前提下應(yīng)盡可能地保持較低的溫度。
大雪節(jié)氣人們要注意氣象臺對強冷空氣和低溫的預(yù)報，注意防寒保暖。越冬作物要采取有效措施，防止凍害。注意牲畜防凍保暖。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
小時候，外婆總是在過年前說一句話：小孩子望過年，大人們望種田。對于我來說，兒時的春節(jié)都是一些縈繞在舌尖的記憶。年，對孩子來說，無疑是美味的。
從臘月二十三開始，我們的小嘴就不曾閑過�！岸�，祭灶官”。這天，用米粉做的送灶粑粑，香氣會驅(qū)走整個冬日的寒意。
“二十五，磨豆腐”。這天不但可以喝到香甜可口的豆?jié){，母親還會抽空在煮豆?jié){時撈幾張豆腐皮出來，晚飯時和小蔥芝麻一拌，最下飯不過了。
再后來的這兩天，好吃的會更多。首先，外公會去殺年豬的人家割肉，遇到親戚家殺豬，我還可以跟著蹭頓“殺豬飯”吃，這樣的宴席，主人家是不會吝惜豬肉的，上桌的菜都是大盤大碗，極其解饞。如果沒有吃過癮也沒關(guān)系，母親正在家里殺雞呢！每當(dāng)此時，母親會將雞雜用大醬炒了再和泡好的黃豆一起煨制，雞雜黃豆甭提有多香！
臘月二十八，家家戶戶都會飄出炸圓子的香味。往日到處玩鬧的孩子，這天都一下不見了蹤影，他們都在自家的鍋臺旁圍著呢，第一鍋圓子都要炸得透透的，鍋臺旁的小饞貓都等著吃呢！這天，外婆怕我油炸的東西吃多了傷了脾胃，會在鍋塘里事先放兩個紅薯，就著柴火烤熟，這樣的烤紅薯最解油膩。
炸圓子的香味還在嘴角邊縈繞時，轉(zhuǎn)眼就到了年三十。除夕夜的年飯，吃的那就更多了。當(dāng)然，這桌年夜飯，也有不給動筷子的，那時的條件不是很好，有些食材只有過年時才會準備，像“年魚”和“鴨胗”。這些菜燒好后，平時是不端出來的。即使年夜飯時，它們的出場也只是為了做做樣子。外婆說，這樣的菜是拿來招呼客人的。記得那年，母親帶我和弟弟去親戚家拜年，吃飯時，六歲的`弟弟看著眼前的咸鴨胗口水直流，最后實在忍不住了，伸筷子夾了幾次，在回家的路上，母親狠狠的批評了弟弟。后來，長大了才知道其中緣由。
大年初一，孩子們都有一個固定的節(jié)目——拜年。我們會早早起床，穿上新衣服，挨家挨戶的拜年。拜年會得到一些好吃的，幾顆糖、一把瓜子都會讓我們心滿意足。一上午跑下來，我們總是會嫌衣服口袋小。于是正月里，我們會有吃不完的零食，那些好看的糖紙都會被夾在書本里珍藏著。
元宵節(jié)那香糯的湯圓下了肚后，年味就慢慢淡了起來。外婆會笑著對我們說：“小舌頭也要休息咯！”以后的日子里，我們會經(jīng)常咂摸著小嘴，回味那舌尖上縈繞的濃濃年味。每每想起，依然香甜依舊。作文
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
成長路上，有書相伴真好！
遇見你，才知最美。尚是懵懂時，我被媽媽從幼兒園里接出來。高高興興的拉著媽媽的手走在回家的路上，就是在這回家的路上，我們經(jīng)過一家書店，媽媽帶著我走了進去，媽媽選了一本故事書《一千零一夜》，正準備付錢時，我興奮地叫了起來：“媽媽媽媽，這本，這本，我要看這本！”媽媽見我如此喜歡手中拿的漫畫書，就將它和她自己挑選的《一千零一夜》一起買了下來。一路上我高興地蹦著、跳著。到家后我迫不及待的拿出書津津有味的看了起來。書中小老鼠的機靈、機智深深的吸引了我，就這樣夢想的種子播撒在我心中，我越看越開心，最后哈哈大笑起來，肚子都笑痛了，爸媽見我看得這么入迷也欣慰的笑了。從那以后我的書柜就不斷增肥，有爸爸買的，媽媽買的，甚至連叔叔、阿姨回來看我?guī)У亩Y物也是書。我和書就這樣結(jié)下了不解之緣。
到了小學(xué)的時候，爸爸開始培養(yǎng)我對中國古典文學(xué)的興趣，經(jīng)常給我講一些三國、水滸的故事，我漸漸開始迷上了古典文學(xué)，心中夢想的種子開始萌發(fā)。那天我和媽媽又一次走進那家書店，我找到了爸爸給我講的《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《史記》時，我如獲至寶，急忙讓媽媽給我買。我抱著又厚又重的5本書，根本不管它有多沉，飛快地向家里跑去，只聽媽媽在后面喊：“慢一點，要不要我?guī)湍惚б稽c？”“不用了，我抱得��！”�；氐郊依铮挥X得我的手和胳膊又酸又痛，已經(jīng)完全麻木了，但心中的期待之感超過了一切，我迫不及待的翻出一本《三國演義》，頓時剛才手和胳膊的酸痛全都丟到云霄外去了。心中只有一個美美的念頭：快點看完這些書，以后就再也用不著爸爸給我講了�？粗粗鴷心切r活的人物就仿佛出現(xiàn)在了我的眼前：《三國演義》中諸葛亮的'智慧，謀略，關(guān)羽的仁義、信、勇、威，張飛的勇猛無敵，曹操的奸詐老辣;《西游記》里孫悟空的機靈，勇敢，頑皮，豬八戒的憨厚，貪婪，沙和尚的默默無聞，任勞任怨以及唐僧的迂腐，糊涂等等，都成為了我腦海中揮之不去的經(jīng)典形象。
我珍惜與書之間的那份情緣。手捧一本小集，細品一杯香茗，茶香與書香交織入鼻，書韻緩緩流瀉，心中的那份書情油然而生。內(nèi)心浮躁時，不由自主的握起一卷書，在氤氳的書香中，在唯美的書韻中，品味點點滴滴書之濃情。
如今，閱讀與寫作成了我的習(xí)慣，生命中形形色色的身影在閱讀時浮現(xiàn)于眼前，成長中絲絲縷縷的感動在寫作時涌入了心底。書卷在手，馨香繚繞，世界在我眼前繁華陸離起來！
閱讀豐富了我的生活，也豐富了我的精神世界。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
三個星期前，我纏著媽媽去“卷心菜”（景星）花鳥市場買小兔。去市場的路上，一想到可以買到一只可愛的紅眼睛小兔，我的心里別提有多高興了。
不一會兒，我和媽媽到了“卷心菜”花鳥市場，那里有項鏈、戒指、鮮花，還有各式各樣的美麗動物，其中最吸引我注意力的就是那些紅眼睛和黑眼睛的小白兔。
突然，我在一家店里看見一只嬌小可愛的小白兔，它在籠子里走來走去，讓我覺得它機靈極了。它的`身子像一團毛絨絨的、剛剛開放的小棉花。它的耳朵豎得直直的，眼睛像兩顆紅水晶，發(fā)出溫和的光芒。其它兔子懶洋洋地躺著，而它卻精神百倍地站在兔籠里。
就是它了！這就是我想要的小兔！
“媽媽，我要買這只小兔！”我指著那只小兔高興地說。
于是，我們和老板娘討價還價了一番，用20元買下了這只小兔和一個紫色的小籠子。
我太喜歡它了，把它和籠子拿在手上，一刻也舍不得放下，小心地把它帶回了家。
我迫不及待地想把小兔拿出來抱一抱，但是媽媽說它有點臟，不能拿出來。我就把它放在兔籠里，拿了點兔糧和菜給它吃。它沒有吃兔糧，卻對著卷心菜“吇吇吇”地啃個不停。
我給它取了個名字叫“小一白”，因為它很小，又白。
我和朋友出去玩的時候，也帶著它。小朋友們看了它，都想抱抱它。我怕小兔受到驚嚇，只給我最好的朋友抱，但它還是受到了驚嚇。真是一只膽小的小兔！
我們每天都把它放出籠子，讓它在家里活動一下。它毫不客氣地爬到水果籃里啃桃子，在好多桃子上留下了牙齒印，還撒上幾泡尿，拉上幾顆屎�？雌饋�，它很喜歡吃桃子。
兩個星期后，它跟我們越來越熟了，我們抱它，它也不怕了。有時候，它還會跑到媽媽的腿上，呼哧呼哧地睡覺。我抱它的時候，它的小爪爪把我抓得有點痛，但是看著它把小臉蛋靠在我的懷里，我覺得很開心。
端午節(jié)的前一天，媽媽看到它不太精神，兩只小耳朵都耷拉下來，豎不起來了。我們有點擔(dān)心，它會不會死去？
端午節(jié)早上，它果然直挺挺地躺在籠子，一動不動地。
它死了，但是它的眼睛還沒有閉上，還像水晶一樣閃亮。我覺得它一定是舍不得離開我們。
我流著眼淚把它埋到了土里，用鮮花和絲帶裝飾它的墳?zāi)埂?/p>
“小一白，我永遠不會忘記你的小臉蛋！”
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
又是一個晴好的天氣。螞蟻們也派出食物搜索大軍，在地上到處巡邏……我掰下一小塊桃酥，想看看它們是怎么對付這塊食物的。
一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這塊桃酥。它繞著桃酥轉(zhuǎn)了三圈，然后又嘗了幾口。按照其它文章所寫的，它該去通知它的同伴來搬桃酥了�？闪钗殷@訝的是，它僅僅挪了一個地方，繼續(xù)大吃起來。另一只螞蟻也發(fā)現(xiàn)了這塊桃酥。它該去通風(fēng)報信了，我想�？蛇@只螞蟻也開始大吃起來。陸續(xù)又有螞蟻發(fā)現(xiàn)了這塊桃酥�？烧l都沒有離開，它們都開始大吃。有五只螞蟻吃夠了，開始從這一大塊桃酥上弄下來較小的一塊，然后開始搬它了�？蛇�沒搬1CM，就有一只螞蟻罷工了，扒在桃酥上吃起來。其它的螞蟻也不甘示弱，都爬上去拼命的吃。又吃了好一陣，看來它們這回是真飽了，又開始搬動桃酥了。兩只在前面拉，三只在后面推，配合的極其巧妙。而我最希望看到的是有數(shù)十只螞蟻搬動一大塊桃酥，就又把目光轉(zhuǎn)回那大塊桃酥上。后面的螞蟻來了。自己先吃上好一陣子，然后才懶洋洋地咬下極小的一塊搬弄回窩。
先前的那五只螞蟻顯然遇上了一些麻煩。它們被一顆草莖擋住了去路。它們其實也真夠笨。本來它們之須往左1CM，就可以繞過草莖，并且以直線到達它們的窩。然而它們卻往左走了。它們往左走了3CM，發(fā)現(xiàn)還不能繞過草莖，便決定將桃酥搬過去。又來了一只螞蟻，對著桃酥就咬，被粗暴地推開了�！獡�(jù)說吃飽的螞蟻對于餓漢總是慷慨的施舍，看來這種說法也不盡其然。桃酥一次一次地被搬弄上草莖，然后又一次一次地掉下來。這些頑強而又頑固的小螞蟻們，始終堅持要順著這條路把桃酥往上搬——或許是誰都不想背上找錯路的罪名。
終于，它們還是用自己的笨辦法把桃酥弄過去了。
看完它們“蟻性”的表演，我不禁要好好思考了。所謂的螞蟻的團結(jié)和無私，也無非是建立在飽食的`基礎(chǔ)上；所謂的螞蟻的頑強不屈與堅持不懈，也無非是不動腦筋和頑固守舊的體現(xiàn)。那些作者在洋洋灑灑地贊美螞蟻的時候，難道真不知道這背后隱藏著什么嗎？難道他們就真的那么問心無愧嗎？
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
在我的腦海中，小學(xué)六年級的一節(jié)英語課最讓我沒齒難忘。它生動有趣，新穎活潑，我至今仍歷歷在目。
打開心窗，便看到一節(jié)歡聲笑語，生動趣味的足球英語課。一上課，鬼怪老師劉老師就踢著足球出場，原本剛睡完覺的我沒什么精神突然饒有興趣地看著劉老師。老師宣布說：“今天上新課——足球英語！”大家恍然大悟，打開昨晚預(yù)習(xí)的課文。老師把桌子全靠在墻邊，讓開一個地方作為“球場”。兩邊的'同學(xué)分為兩組，按照課文上有一班和三班，而最后一班贏了，所以當(dāng)上一班的同學(xué)十分神氣。比賽規(guī)則是：雙方各派一個人“出賽”—猜拳，贏方加一分，輸?shù)牟粌H沒分加，還要說出并翻譯重點句，而老師就在旁邊做動作。講完規(guī)則，比賽宣布開始。
首先是派出小藍和小華猜，幾盤都分不出勝負，打平。一班的同學(xué)開始顯得有些“不耐煩”了，情不自禁地喊：“贏她，加油！加油！”有些人還叫到：“別留手啦，痛快點，一盤決勝負！”我也像熱鍋上的螞蟻般著急起來，擔(dān)心我們組贏不了一班。再一盤，終于分出了勝負——我們組贏！組員都情不自禁地拍起手來。雖然這樣，但是好像滅不到一組的“士氣”，他們還不服氣地埋頭“商量”著什么。這時，不容得我們陶醉在勝利當(dāng)中，就要到小藍說并解釋重點句，她清了清嗓子，用標(biāo)準的英語和中文讀并解釋，可以看出她昨晚很認真地預(yù)習(xí)。老師隨即請出“主角”——足球和兩位同學(xué)，還在這兩個同學(xué)的背上分別貼上1號和2號。句子意思是說：ZhangPeng踢球給John，然后John踢球進門。那么1號球員就把球踢給老師，老師順理成章地把球踢進“球門”——臨時用傘圍成的。大家都情不自禁歡呼起來，我還在書上做筆記。又來了幾個回合，一組最后請出“鎮(zhèn)山之寶”——猜大王小靖，我們組最終還是抵擋不住，敗下陣來。
鈴聲隨著歡聲笑語敲響了。雖然輸了，但是我們還是很開心，因為課上得很有趣。這節(jié)課能玩中學(xué)，學(xué)生愛玩，課上得一定比以前更認真，所以一些知識點記得更深刻。擺脫以前一度的嚴厲，課堂變得很輕松，從下課后同學(xué)們都在談?wù)撜n堂，就看出大家都愛上了英語的趣味。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
我國古代很早就有祭祀月亮的禮俗，據(jù)《周禮》記載，周代已有“中秋夜迎寒”、“秋分夕月(拜月)”的活動；農(nóng)歷八月中旬，又是秋糧收獲之際，人們?yōu)榱舜鹬x神祗的護佑而舉行一系列儀式和慶�；顒�，稱為“秋報”。中秋時節(jié)，氣溫已涼未寒，天高氣爽，月朗中天，正是觀賞月亮的最佳時令。因此，后來祭月的成分便逐漸為賞月所替代，祭祀的色彩逐漸褪去，而這一節(jié)慶活動卻延續(xù)下來，并被賦予了新的含義。
在中秋節(jié)的演變過程中，古老的禮俗與眾多神話傳說及中華傳統(tǒng)文化中其他諸多因素結(jié)合在一起，最終形成了內(nèi)涵豐富的重要節(jié)慶。這其中最有名的就是圍繞著月宮的一系列神話，如嫦娥奔月、吳剛伐桂、唐明皇游月宮等，它們給月宮掛上了七彩霓虹般神秘絢麗的光環(huán)，使之充滿浪漫色彩。唐代中秋賞月宴飲之俗已頗為盛行。從流傳下來的眾多描寫中秋的詩句中，可以看到當(dāng)時已把嫦娥奔月等神話與中秋賞月聯(lián)系在一起了。唐朝初年，中秋節(jié)可能已成為固定的節(jié)日。不過，當(dāng)時中秋節(jié)似乎還是以賞月和玩月為主，還沒有在民間廣泛流行。
中秋節(jié)的正式形成尤其是在民間盛行應(yīng)是宋代的事情。北宋，正式定八月十五為中秋節(jié)，并出現(xiàn)了“小餅如嚼月，中有酥和飴”的.節(jié)令食品，賞月、吃月餅、賞桂、觀潮等節(jié)慶活動蔚然成風(fēng)。明清時期，中秋始與元旦齊名，成為我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。每逢中秋，各家都要設(shè)“月光位”，準備瓜果月餅，“向月供而拜”，所供月餅必須是圓的，瓜果切成如蓮花般的牙瓣。街市出售月光紙，上面繪有月神和玉兔搗藥等圖案。祭月后將月光紙焚燒，所供的果餅分給家中的每個成員。中秋節(jié)是合家團圓的日子，人們互相饋贈月餅表達良好祝愿，很多人家還要設(shè)宴賞月，一片佳節(jié)盛況。
明清以來，中秋節(jié)日益在人們的生活中占據(jù)著重要的位置，不僅全國各地，甚至在我國很多少數(shù)民族和東南亞等地逐漸傳播開來。在賞月、吃月餅等活動的基礎(chǔ)上，各地還逐漸發(fā)展出“賣兔兒爺”、“樹中秋”、“舞火龍”、“走月亮”等豐富多彩的節(jié)慶活動，使得中秋節(jié)作為我國傳統(tǒng)節(jié)日具有更多的文化內(nèi)涵，更加迷人。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇8
劉老師，我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任，她把自己的青春獻給了教育事業(yè)，把自己的知識傳播給下一代，把全部的愛獻給了她的學(xué)生。她盡職盡責(zé)，愛生如子，愛校如家。她就是我們心中最美的老師。
那一日我的眼角濕潤了。
暑假里，劉老師做了腿部手術(shù)，日子一天天過去了。開學(xué)那天，我們大家知道了劉老師生病不能來上課。教了自己5年的老師竟換了，心里有一種說不出的難過。
但唯一安慰的是：楊老師告訴我們，現(xiàn)在只是代課，并沒有換老師。時間也好快，轉(zhuǎn)眼一個星期過去了。聽說劉老師要來，我們心里好激動--既興奮又擔(dān)心，在教室門口等待，“劉老師來了！”張嘉格喊道。劉老師面帶微笑的臉龐略顯蒼白，她蹣跚地向我們走來。我們簇擁在劉老師身旁，用關(guān)切的目光望著、問著。
“劉老師來了！”
“您好些了嗎？”
“劉老師您怎么……”
“劉老師您能……”
劉老師用親切地目光望著我們，笑著回答我們：“我好多了�！薄澳軋猿稚险n了。”那天的課上劉老師的聲音雖然不高但還是那么清晰。我們格外地安靜，聽得那么認真。我們知道，劉老師站不了多久。但是她還是堅持站著給我們講課�？粗鴦⒗蠋熡袝r微微皺起眉頭，有時一手按著桌角用力撐著那條傷腿，有時額角上滲出細細的汗珠。我知道那是她累了，痛了，但他還在堅持，堅持……看到此情此景我的眼角濕潤了。就這樣直到講完課她才肯坐下，坐下后又要繼續(xù)給我們判作業(yè)。
我深深地知道劉老師怕我們不適應(yīng)代課老師的講課方式，怕我們把功課落下，所以身體還沒恢復(fù)好就來上班，就堅持給我們講課。不是為了我們，或許劉老師現(xiàn)在還在家里休息吧！
記得我們?nèi)タ磩⒗蠋煏r，她總是叮囑我們：要教教不會的同學(xué)，多背背書上的定義，沒事多看看數(shù)學(xué)書，不會就問。代課老師講的快，有些細節(jié)你們可能聽不懂。還有我看了下6年級的數(shù)學(xué)書，不太難，你們要好好聽講，跟著老師的`思路走。天哪！劉老師生病了還在惦記著我們，這不是哪個老師都能做到的。我們都說母愛是世界上最偉大的，最無私的，可我認為這份愛與母愛比毫不遜色。長大后，無論我們走到哪兒，永遠記住她的這份情；無論我們走到哪兒，都會永遠記住她的話。無論我們走到哪兒，都會永遠記住她的愛，無論我們走到哪兒，都會永遠是她的一朵花。
劉老師那無私奉獻的精神，那愛崗敬業(yè)的品德，那愛生如子的態(tài)度就是我追求的目標(biāo)，劉老師就是我心中最美的老師。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇9
有一個極為精美的日記本，它記錄了主人藏在心底的一切。每天它被藍色的鋼筆水沾過后，就躺在書柜的最頂端，進入夢鄉(xiāng)。
一天，它被剛剛放進書柜后，打了一個哈欠，準備睡覺。突然它想和其他的書聊聊天。于是它對旁邊的字典說：“哎！老兄， 你很少被主人翻過呀！”接著又驕傲地說：“我看你啊，是沒什么新鮮的內(nèi)容。”字典聽了很生氣：“那我倒要看看你有什么新鮮的內(nèi)容！” “我的肚子里啊，藏著主人所有的秘密�！比沼洷竞苁亲院��！澳悄憧梢宰屛乙娮R見識嗎？“好啊！”日記本痛快地答應(yīng)了。 這時，只見語文書、數(shù)學(xué)書和英語書和幾乎全書柜的書都好奇地跑過來看。日記本忙的是不可開交，但還是因為記錄著主人的秘密而非常得意。其他書也都羨慕地贊揚它真厲害。日記本的`威信扶搖直上，自以為是“萬書之王”了。
可是好景不長，當(dāng)日記本寫滿了大大小小的字時，當(dāng)日記本的秘密都眾“書”周知時， 它也就“門前清”了許多。于是日記本對自己的現(xiàn)狀越來越感到不滿。當(dāng)它再對眾書們說：“我的肚子里記錄了主人所有的秘密時，眾書只是微微一笑，然后各自睡它們的覺了。
原來整個沸騰的書柜，一下子變得冷清了，日記本未免有些傷感和失落，更令它不能理解的是，整個書柜竟然沒有一本書再去理會它了。 日記本十分不甘心，它決定走出主人的小房間，把秘密告訴主人家人。
于是，整個家又開始沸騰了，家人都談?wù)撝沼浝锏拿孛堋?可是過了不久，家里又恢復(fù)了以往的寧靜。日記本決定繼續(xù)它的旅行，到鄰居家，到整個小區(qū)……
最后一個讀它的人是小區(qū)的清潔工人， 他隨手翻了一翻就將日記本扔進了垃圾箱。它還想繼續(xù)它的旅行，可是卻累得再也走不動了。
每個秘密都覆蓋了一層神秘的面紗，但日記本卻把那層面紗揭掉，這使它不再有魅力，不再耀眼，不再有那獨特的神秘感。
這告訴我們一個道理—秘密被揭露后將不再是秘密。
相信你們都有一個屬于自己的秘密，請不要揭露它，這樣會使你的秘密更具有魅力和吸引力。把你的秘密放在你心靈的深處吧！
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