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          寫朋友作文900字

          時(shí)間:2020-11-18 11:43:14 朋友 我要投稿

          有關(guān)寫朋友作文900字匯編5篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫朋友作文900字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有關(guān)寫朋友作文900字匯編5篇

          寫朋友作文900字 篇1

            讓天鵝朋友重返家園陜西省楊凌楊凌高新小學(xué)六年級(jí)三班崔琪天鵝,是美的化身。在我國(guó),有許多天鵝湖,他們都是天鵝的棲息之地。但如今,天鵝的數(shù)量卻快速下降,它們的棲息地被人類破壞,就如同撒下了“天網(wǎng)”一樣,使它們無(wú)路可逃。

            前幾天在電視上,我看到了有關(guān)天鵝的消息。

            在一個(gè)天鵝自然保護(hù)區(qū)內(nèi),有三個(gè)天鵝湖,天鵝的棲息地面積非常大。前幾年,天鵝每年死亡只數(shù)僅為3至5只?墒沁@幾年來,天鵝每年死亡只數(shù)達(dá)7、8只至十幾只不等呀!

            天鵝死亡數(shù)為什么會(huì)不斷增加呢?是因?yàn)樗鼈兡赀~了嗎?是因?yàn)樗鼈冎g殘殺了嗎?是因?yàn)樗鼈儾恍⌒膫阶约毫藛幔坎,都不是!是因(yàn)槲覀內(nèi)祟悓?duì)環(huán)境的破壞、對(duì)天鵝棲息地的破壞呀!

            天鵝生活在談水湖中,這三個(gè)湖旁邊都有支流,使得這些湖水為活水。但好景不長(zhǎng),前幾年,在水入湖處,造了一個(gè)廠子,把水流攔腰截?cái)嗔。那么,這個(gè)湖的水將無(wú)法流通。再加上“死”水被污染,完全就不能飲用。并且湖面積也在漸漸縮小,使得天鵝大面積的遷移,只能飛向水源很少但很干凈的支流去飲水。

            天鵝喝不上水,喝不了百分之百干凈的水,它們走了,離開了我們。

            并且,調(diào)查人員在對(duì)一只死了的天鵝進(jìn)行“驗(yàn)尸”時(shí),他們意外的發(fā)現(xiàn),這只天鵝的翅膀被折斷了。也就是說,這只天鵝的死因就是因?yàn)樗某岚虮皇裁礀|西壓斷了或折斷了、撞斷了,不能再飛行,不能吃到食物,最后導(dǎo)致餓死和病死。

            原來,在天鵝保護(hù)區(qū)內(nèi),有一個(gè)幾十米高的電塔。因?yàn)樘禊Z起飛時(shí)需要幾十米的滑行,然后飛向天空。那么,天鵝生活的空間必須大。在天鵝起飛時(shí),可能撞到了電塔,由于沖力太大,一下子把翅膀撞斷了。使得死亡只數(shù)又增大。

            天鵝一系列悲慘的遭遇,給大自然帶來了多少害處呀!使我們?nèi)祟愂チ硕嗌賱?dòng)物朋友呀!

            保護(hù)動(dòng)物朋友,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。我不敢想象,如果天鵝朋友離開我們,如果所有動(dòng)物朋友們離開我們,我們?nèi)祟悓⑷绾紊,我們地球(qū)?huì)變成什么樣子呀!

            有這樣一首非常動(dòng)聽的歌:一個(gè)美麗善良的女孩,為了救一只受傷的丹頂鶴,陷入了深深的沼澤地,再也沒有回來。一群丹頂鶴在那片沼澤地上空盤旋,發(fā)出陣陣哀婉的鳴叫。歌曲旋律震顫著人們的心弦,女孩那純潔、美好的心靈凈化著人們的靈魂。今天的我們是明天社會(huì)的主人,她用自己的生命譜寫了一曲保護(hù)珍稀野生動(dòng)物、保護(hù)人類自然環(huán)境的頌歌。

            所有的人們,共同手牽手,心連心吧!為保護(hù)野生動(dòng)物做出一份自己的貢獻(xiàn)。讓大自然處處充滿生機(jī);讓地球媽媽更美麗;讓我們更多一些動(dòng)物朋友!

            天鵝是大自然賜給我們的,我們有責(zé)任保護(hù)它們,保護(hù)它們的棲息之地,讓天鵝朋友重返家園!

          寫朋友作文900字 篇2

            提到白鵝,就自然想起了駱賓王的《詠鵝》,我沒有見過“白毛浮綠水”的白鵝,卻有一只被關(guān)在籠子里的白鵝朋友!

            這是鄰居養(yǎng)的一只鵝。我們住的院子里有很多戶人家,有好多都是老人帶著孩子住在這里,樓前有一片空地,空地上拔地而起的是一排排白楊樹,既能遮陽(yáng)又能凈化空氣,可是近幾年卻被一些看孩子的奶奶姥姥們?cè)诎讞顦渲g的空隙里開辟出了一塊塊的菜地。各種應(yīng)季蔬菜,應(yīng)有盡有。在這個(gè)連吃個(gè)蒜瓣都要花錢買的城市里,吃著自己種的純天然綠色蔬菜,心里別提多高興了!

            菜地是孩子們的樂園,每小塊菜田中間總會(huì)辟條小路,供耕種方便,而這一條條彎彎曲曲的小路,卻深深地吸引著我的兒子樂樂。他每天都要花大部分的時(shí)間在這片迷人的菜地里玩耍:看到金黃的油菜花開了,就過去掐一朵,花還沒有玩夠兩分鐘,又看到個(gè)大坑,就隨手把花扔到大坑里了,又看到地上一個(gè)長(zhǎng)枝條,還沒等蹲下來?yè)靺s看到一條小花狗從遠(yuǎn)處走來,忙丟下樹枝去追趕小狗了,小狗也不一定要追上,沖著它“汪汪汪”地喊幾聲,又把小狗嚇跑了。小狗嚇跑了該跟誰(shuí)玩呢?別急,我們這個(gè)園子里還有只大白鵝朋友呢!

            大白鵝是由一位阿姨養(yǎng)在園子里的,鵝被關(guān)在籠子里,從來沒有見他出來過,原來他還有幾個(gè)玩伴:兩只母雞和一個(gè)灰鴿。但慢慢地,母雞和鴿子都不見了,只剩下大白鵝了,我們猜測(cè)是主人把它們吃了,所以也特別害怕,突然有一天,大白鵝也不見了。由于主人的疏忽,大白鵝的窩很臟很亂,所以,大白鵝的肚子下面都成黑色的了,籠子旁邊放著一些白鵝的`飼料或者從菜園里撿來的青菜葉,樂樂總是拿著菜葉去喂他,卻又害怕它而不敢靠太近,總是把菜葉塞進(jìn)籠子里一點(diǎn)就趕緊抽回手來,還緊緊地貼著我。

            大白鵝的脖子很長(zhǎng)很優(yōu)雅,有時(shí)會(huì)撲閃翅膀伸個(gè)懶腰,他的翅膀很大很漂亮,像要飛起來啦,卻又突然放下了。經(jīng)常發(fā)出“嗷嗷”的聲音,有時(shí)是餓了,有時(shí)應(yīng)該是寂寞了吧。每當(dāng)此時(shí),我會(huì)告訴樂樂:大白鵝喊你呢,他是不是想跟你玩呢!樂樂會(huì)天真地回答:是,咱過去吧!就拉著我的手去找他。

            大白鵝很聰明,當(dāng)人們拿著不同種類的青菜去喂他時(shí),他只啄食甜甜脆脆的葉子,而那些又長(zhǎng)又苦的莖,卻被他丟棄一邊,嗤之以鼻。

            有一次,住隔壁的奶奶去菜園里擇了一大捧青菜,送到了大白鵝的籠子旁邊,樂樂便好奇地問:“奶奶,你干什么呢?”

            奶奶說:“我去喂大白鵝呢!等他下了蛋,我讓他的主人給我一只鵝蛋吃!”

            我忙問:“這只鵝會(huì)下蛋嗎?”

            奶奶笑著回答:“這是只公鵝,不會(huì)下蛋!”

            我大笑,旁邊的樂樂卻不知所以地望著我們。

            有時(shí)我們也會(huì)把大白鵝假想成樂樂的一個(gè)兄弟姐妹,每當(dāng)樂樂不好好吃飯時(shí),一說讓大白鵝吃吧,他就趕緊吃上幾口,生怕大白鵝真的搶去他的食物!對(duì)樂樂來說,大白鵝既是朋友,又是“敵人”,這么好的一個(gè)伙伴,真的帶給我們無(wú)限的樂趣!之前大白鵝的“小伙伴們”一個(gè)個(gè)突然“失蹤”,所以,特別希望大白鵝能多陪伴我們幾年,我們的好朋友!

          寫朋友作文900字 篇3

            對(duì)朋友要真誠(chéng)相見,任何一個(gè)人都希望自己能夠與朋友心與心的交流,誰(shuí)都不希望被別人玩弄和欺騙。對(duì)朋友發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)比幫助取得的實(shí)效更重要。生命中不能沒有朋友,沒有朋友的人生是不完美的,得意時(shí)不要忘記你生命中的貴人,你的朋友可以幫助你,也可以將你毀滅。誰(shuí)都不歡迎兩面三刀的朋友,對(duì)感情要專一一點(diǎn),最終受益的還是你自己,你怎樣對(duì)待別人別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。別人看不起你,是因?yàn)槟阋膊⑽唇蛹{別人。

            己所不欲,勿施于人,用希望對(duì)方對(duì)你的方式去對(duì)待別人,你會(huì)受到更多同類的歡迎。以善意、親切、誠(chéng)摯和熱情的思想去對(duì)待別人吧。傷害是把雙刃劍,我們?cè)趥e人之前,要想到別人也會(huì)同樣傷害我們,最好的原則是:既不傷害別人,也不讓別人傷害自己。在原則問題上,不主張讓步,但在生活中一些小事上讓一步又何妨,退一步則會(huì)心平氣和,海闊天空。把周圍的人視為好人,信任他們,將他們當(dāng)成能干和有責(zé)任感的人,他們會(huì)把最好的表現(xiàn)出來。不吝于贊美別人,把你的掌聲和鼓勵(lì)不失時(shí)機(jī)的送給那些喜歡它的人,他們受到激勵(lì)后,也會(huì)更加努力的對(duì)你,你也將可以得到更多的回饋。在交往中要適時(shí)的保持低調(diào),有良好的自我感覺并沒有錯(cuò),問題在于一不要到處?kù)乓灰p易向人挑釁。別人的錯(cuò)誤容易看見,自己的錯(cuò)誤不容易覺察,這是交往中最避諱的,常反省自己的錯(cuò)誤吧,少點(diǎn)看別人的錯(cuò)誤。每個(gè)人都難免會(huì)遭遇哀傷,以自身的體會(huì)去安慰別人吧,這樣不僅可以幫助自己更快的趕走憂傷,同時(shí)也能使友人得到最深切的安慰與祝福。寬容、自由、尊重都是筑就真誠(chéng)友誼的秘訣!在對(duì)方的缺點(diǎn)和不完美中找到好的可愛的地方,直到讓對(duì)方滿意----這就是寬容別人的錯(cuò)誤收到的效果。就算是最好的朋友之間也要保持一個(gè)“距離”,過分的“靠近”只會(huì)讓你失去這份友誼。所一交朋友不要把關(guān)系搞的太“熟”。還有做事不能太過份,恰到好處的適度,是身心健康的前提。凡事要適度,包括人一生種的方方面面,恰到好處的適度,能使人際關(guān)系和諧平衡。最后我想告誡朋友們,人生如果太完美,就會(huì)失去生活的樂趣,所以殘缺也是一種美,是一種展現(xiàn)真實(shí)的美。還有,人的心態(tài)是隨時(shí)隨地可以轉(zhuǎn)化的!一個(gè)人心里想的是快樂的事,他就會(huì)變得快樂,心里想的是傷心的事,心情就會(huì)變得灰暗。人生的成功或失敗、幸;蚩部、快樂或悲傷,很大程度上是由人的心態(tài)造成的。別跟別人說你傷心難過了,那只是你自己心態(tài)問題,悲傷的事情應(yīng)該盡早忘記,別跟我說有些事根本無(wú)法不去想,那也只是你自己心態(tài)問題,要做一個(gè)成功的人就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己心態(tài),沒有什么事是完成不了的。所以,我希望朋友們無(wú)論什么事情都要以良好的心態(tài)去面對(duì),多想一下開心的事,希望你們能夠快快樂樂、幸幸福福的過好這輩子!

          寫朋友作文900字 篇4

            上午第二節(jié),我到七班上課,在上課之前,我先表?yè)P(yáng)了張玲同學(xué),表?yè)P(yáng)她一段時(shí)間以來在博客上的付出,她已經(jīng)成功加入了學(xué)校的小博腕兒圈,在七班寫博方面居于領(lǐng)先地位,作為她的老師,我為他感到高興,作為學(xué)生博客的輔導(dǎo)員,我有責(zé)任在班集體肯定她,為她增添新的前進(jìn)動(dòng)力,并號(hào)召其它同學(xué)向她學(xué)習(xí)。

            自從我們兩個(gè)班開展學(xué)習(xí)小組制度后,我一直在關(guān)注這件事的進(jìn)展,大腦一直在思考著如何把小組運(yùn)用得更好,我真誠(chéng)的希望同學(xué)們也一起思考,一塊把這件事情做好。上周五下午放學(xué)后,張玲等幾位同學(xué)還專門來到家里和我交流,她們暢所欲言的談了談對(duì)小組學(xué)習(xí)的一些感受。沒有了在學(xué)校的拘束,有了在家里的溫馨,沒有師生之間的距離,有了朋友之間的親密,我們談的非常融洽,她們提出了許多合理的建議,我非常高興的向她們表示感謝,臨走的時(shí)候,我一面提醒她們路上注意安全,一面建議她們把自己的感受寫在博客上,和大家共同分享。很高興的是,當(dāng)天晚上,我就看到了張玲同學(xué)的文章《小組.團(tuán)結(jié).我們》,文中寫出了自己對(duì)小組學(xué)習(xí)的看法和建議,我為有她這樣關(guān)心集體、對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的學(xué)生而高興。

            說起張玲同學(xué),這一段以來,她的進(jìn)步很大,我對(duì)她的印象越來越好,特別是在尋找“做真心朋友”的博客事件中,她讓我找得好苦。事情是這樣的:在一個(gè)多月以前,一位名為“做真心朋友”的博友給我留言,她談到在數(shù)學(xué)課堂上有些知識(shí)聽得不太明白,希望老師再講一講?催^之后,我既高興又擔(dān)心,高興的是學(xué)生有什么問題可以通過博客這個(gè)渠道毫無(wú)顧忌的向老師提出,擔(dān)心的是學(xué)生沒有掌握好所學(xué)知識(shí),作為老師是有責(zé)任的,我要找到這位同學(xué),再認(rèn)真給她講解一番。當(dāng)時(shí),她的博客沒有署出自己的真實(shí)姓名,我猜測(cè)應(yīng)該是七班的同學(xué),結(jié)果,到班里一問,遺憾的是沒有同學(xué)出來承認(rèn),后來,我擔(dān)心那位同學(xué)有顧慮,就只在私下里詢問了部分同學(xué),還是沒能找到這位“真心朋友”,我有些詫異,會(huì)不會(huì)是其它班的同學(xué)呢?一時(shí),我不知所措了……

            說起來,我還要感謝德育處周主任,那次,他來到我們辦公室,了解博客名為“做真心朋友”的同學(xué)是哪個(gè)班的,經(jīng)七班班主任翟老師到班里調(diào)查后,終于真相大白了,原來她就是七班的張玲同學(xué),我也恍然大悟。之后,我接連和張玲同學(xué)聊了幾次,當(dāng)我問到為什么不和老師主動(dòng)說明呢?她有些靦腆的低著頭笑了,小聲說:“我有些不好意思!”我微笑說:“現(xiàn)在好了,以后,我們不但可以通過博客交流,面對(duì)面也可以敞開心扉交流了,你說呢?”她使勁得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            現(xiàn)在,我和張玲同學(xué)已經(jīng)是很好的朋友了,正如她的博客名一樣“做真心朋友”,我很樂意和每一個(gè)同學(xué)都成為真心朋友。

          寫朋友作文900字 篇5

            我這幾天想了很多很多,從學(xué)習(xí)到習(xí)慣,從習(xí)慣到生活。

            以前我是不缺朋友,但外班的朋友卻很少很少。在跟孟紫君交談的時(shí)候,我根本說不上話,所以,我想:自己是不是太落伍了,要不怎么會(huì)我連跟他們說話都覺得很費(fèi)勁呢?想到這里,我就跟去加入她們這個(gè)‘大家庭’,但我錯(cuò)了。

            媽媽經(jīng)常不做早餐,因此,我每天都要到外面吃,我最經(jīng)常去的地方就是面包房。我每天都是去吃面包、喝奶茶,然后上學(xué),就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。

            突然,在我又去面包房的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)孟紫君、耿如夢(mèng)、王夢(mèng)婷她們?cè)诿姘坷锍鳂I(yè)、吃面包。剛開始,我沒在意她們,因?yàn)槊姘渴钦l(shuí)都可以來,不是你來了,我就不能來了。但我沒想到的是:我到最后成績(jī)居然會(huì)退步。。。。。!久而久之,我就和她們慢慢熟悉起來了,我們就開始玩著玩那。但我與她們有些不同:我不會(huì)與他們?yōu)槲,整天不寫作業(yè),每天的作業(yè)都是抄的,讓別人幫她們寫。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)還算不錯(cuò),她們就每天一見到我就問我要作業(yè),我如果不給,她們就搶。雖然她們搶我作業(yè),但我還是很開心,也許你們會(huì)說我欠殘虐,但那時(shí)候我真真正正地感受到了,以前從來沒有過的感受。不像我和妹妹玩的時(shí)候的無(wú)奈;也不像我和爸媽玩的時(shí)候的開心;更不像我和哥哥姐姐玩的時(shí)候的慌忙、緊張。是一種輕輕松松的快樂;是一種不能用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)言來言論的開心。這種開心、快樂是發(fā)自內(nèi)心的,出于真心的。就這樣,我慢慢地跟他們玩到一起,打到一起,鬧到一起。也托她們福,我認(rèn)識(shí)了許多外班的人,也結(jié)交了不少外班朋友。也許,那時(shí)我才真真正正的知道什么是友誼?什么是朋友?但是,有樂就有悲,有福就有難。我在期末考試考的很不理想,借用老師的名言:不能說是很不理想,加個(gè)形容詞,非常以及特別不理想。

            在暑假的時(shí)候,我就一直在想:我跟她們一起玩是對(duì)的嗎?讓爸爸媽媽以及一家人擔(dān)心、難過。把自己的快樂建立別人的痛苦之上,爸爸媽媽那么盼望我,但我又是怎么回報(bào)她們的呢?如果我努力學(xué)習(xí),就代表我放棄了這來之不易的友情,放棄了我好不容易才找到的朋友。如果我再和她們?cè)谝黄鹜嫠#蔷痛砦夜钾?fù)了爸爸媽媽對(duì)我的期望,以及全家人的盼望。但我既不想放棄這來之不易的友情,也不想辜負(fù)父母的盼望。我該怎么辦呢?

            直到今天,我才知道我該怎么辦:先學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去,因?yàn)槲沂且幻W(xué)生,要以學(xué)習(xí)為第一,為目標(biāo)。學(xué)習(xí)成績(jī)上去之后,在保證學(xué)習(xí)成績(jī)不退步的情況下,適當(dāng)跟她們玩耍,爭(zhēng)取做到專家們所說的‘玩中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中玩。’無(wú)論如何,我再也不會(huì)讓爸爸媽媽在為我擔(dān)心了。

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