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【精品】寫我的朋友的作文500字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的寫我的朋友的作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫我的朋友的作文500字 篇1
要說(shuō)誰(shuí)是我最好的朋友，那就屬馬天貝了。雖說(shuō)她是這個(gè)學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，可能是北方人的緣故，她平時(shí)儼然一副“老大姐”的模樣。從她上學(xué)第一天開始，她就和我非常合得來(lái)。特別是談天，談天南海北，談發(fā)生的任何事，包括北方那些新鮮的小故事，我和她談得很投入，也很投機(jī)。我問(wèn)過(guò)她，“你怎么這么喜歡談天��？”她立即擺出一副學(xué)識(shí)淵博的樣子，說(shuō)：“哎呀！你難道沒(méi)有聽到這樣一句名言，有福同享，有難同當(dāng)嘛！再說(shuō)了，畢竟聊勝于無(wú)嘛！”隨便說(shuō)一句，“哎呀”是這位小河南的口頭禪。
馬天貝就是這樣，吐出來(lái)的道理總是一串一串的，神秘又深?yuàn)W，久而久之，我開始叫她“馬老師”了。她也不介意，而且真的開始當(dāng)起我的老師來(lái)了。由于她的美術(shù)成績(jī)比較好，她便開始給我布置美術(shù)作業(yè)。“曾同學(xué)，今天的作業(yè)是畫三個(gè)卡通人物”，“曾同學(xué)，今天的作業(yè)是畫圣誕小精靈“，曾同學(xué)，今天畫的是最喜歡的小動(dòng)物�！笨跉獠粌H像個(gè)老師的樣子，而且連批改作業(yè)也有一手，“馬老師”已經(jīng)學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)老師簽的潦草字“優(yōu)”、“良”、“及格”、“待評(píng)”了，還有了自己的酷酷的簽名。“馬”字像個(gè)一個(gè)大頭娃娃，“天”和“貝”這兩個(gè)字完全連字一起了，看也看不清了。我問(wèn)過(guò)她：“這是什么字啊”，她驕傲地說(shuō)：“哎呀，這你就不知道了？這可是我的個(gè)性簽名哦！”我差點(diǎn)暈了過(guò)去。她不滿地說(shuō)：“你要知道，很多明星都是這樣簽名的呀！”
“馬老師”跟別的老師不同的是，她不會(huì)批評(píng)我。不過(guò)想想也是，我們倆畢竟是好朋友嘛！要是我的美術(shù)作業(yè)還沒(méi)有完成或者沒(méi)有認(rèn)真去做，她就會(huì)和顏悅色地跟我說(shuō)：“親愛的曾同學(xué)，請(qǐng)你認(rèn)真地完成小老師布置的作業(yè)，好不？”
有人問(wèn)過(guò)我，“你最喜歡哪些老師？”我想了想，回答道：“語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師，還有，。。。。，馬老師！”
衷心祝愿我和馬天貝的友誼能夠地久天長(zhǎng)！
寫我的朋友的作文500字 篇2
從李大仁站在哭泣的程又青面前說(shuō)：“我不會(huì)愛你”，到程又青放棄未婚夫最后成為李太太，那句程又青在20歲生日時(shí)對(duì)李大仁說(shuō)的話，在兩人的愛情中表現(xiàn)得淋漓盡致，那句話就是：“我很確定，這個(gè)世界，就叫有你，真好”。
李大仁總會(huì)在程又青需要有人陪她聊天的時(shí)候出現(xiàn)，兩罐啤酒，便足以釋懷。我總是鼓勵(lì)你去看這一部我已經(jīng)看了三遍的《我可能不會(huì)愛你》，期盼著你能像李大仁愛程又青那樣，對(duì)我付出全部的愛，期盼著你會(huì)在我想有你陪的時(shí)候，第一時(shí)間出現(xiàn)。但回頭看看，我的世界，也應(yīng)該有那么一句話：“有你，真好!”
和前男友分手后的那天，我去了那個(gè)承載了我和他美好回憶的地方，希望能夠與他和好，但最后，卻大晚上地一個(gè)人在街上游蕩。作為朋友的你打來(lái)電話問(wèn)我在哪兒，我笑了笑，說(shuō)：“我失戀了”。你丟下一句我過(guò)來(lái)找你，便在30分鐘之后，出現(xiàn)在我的眼前。我們?cè)诖蠼稚献咧�，像兩個(gè)無(wú)家可歸的孩子，漫無(wú)目的地沿著公路一直走。后來(lái)，我在KTV包房里唱著各種分手的悲傷歌曲，我對(duì)你說(shuō)謝謝，你沒(méi)有回頭，只是幽聲說(shuō)：“要是再有下次，我可不再管你!”
有人說(shuō)，忘記一個(gè)人的最好方法是時(shí)間和另一個(gè)人，你成了我遺忘他的良藥，而且事實(shí)證明，你這顆良藥對(duì)我而言，必不可少。我們牽手，看美麗的夜景，說(shuō)甜蜜的語(yǔ)言。那天你沒(méi)有聯(lián)系上我，于是在樓下等了我三個(gè)小時(shí)，就那樣傻傻地站在那里等我的你，已經(jīng)足夠。
也許，“愛情經(jīng)不起平淡”這句話是真的，不然，我們?cè)趺磿?huì)不斷地爭(zhēng)吵?但每次我的`歇斯底里，換來(lái)的都是你的寬容與擁抱，那樣的平淡足以給我一生的溫暖。也許我還不夠好，不懂在生氣的時(shí)候，抑制住自己讓人無(wú)法忍受的任性和倔強(qiáng)。但我明白，我的世界里，有你，真好!所以，我也會(huì)好好珍惜眼前人，因?yàn)橛心悖婧?
寫我的朋友的作文500字 篇3
和好朋友在一起的時(shí)光是青春最美的旋律，最美的畫卷，最美的回憶。成長(zhǎng)因夢(mèng)想而美麗，青春因友情而燦爛。每一份友情都是來(lái)之不易的，我們要好好地珍惜它。
快樂(lè)時(shí)，大家可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂(lè)。當(dāng)我無(wú)助孤獨(dú)的時(shí)侯，朋友總是第一個(gè)伸出援助之手；當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)侯，朋友總是想盡一切辦法使我開心，即使那是最低級(jí)的玩笑，但也是希望能讓我高興罷了；當(dāng)我們有煩惱的時(shí)侯，朋友總是很認(rèn)真的傾聽，幫你解除煩惱，打開快樂(lè)的大門。每每回想起往事，都禁不住感慨萬(wàn)千。我謝謝我所擁有的每一份友誼，無(wú)論過(guò)了多久，我還是會(huì)常常想起，因?yàn)槟鞘俏颐篮没貞浀囊徊糠�，我�?huì)將它永遠(yuǎn)印刻在腦海中。
從小到大，我認(rèn)識(shí)了不少的朋友，大家都性格迥異，但這并沒(méi)有絲毫影響我們之間的友誼。有時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)微笑，便會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友；有時(shí)因?yàn)橛兄粋�(gè)共同的愛好，就成為了朋友；或許只要彼此真誠(chéng)相對(duì)，互相幫助、尊重、關(guān)愛、信任，就可以成為好朋友�，F(xiàn)在的我，很快樂(lè)、很滿足，因?yàn)槲业呐笥言诓煌５脑龆�，也許當(dāng)她們將自己的喜怒哀樂(lè)告訴我的同時(shí)，我們就已經(jīng)成為了很要好的朋友。我喜歡傾聽每一位朋友的故事，因?yàn)槲蚁Ｍ约阂材転榕笥褞?lái)一些快樂(lè)，幫他們分擔(dān)一些憂愁。
人生道路中，有很多的事情都是很難預(yù)料的，也許會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的矛盾而與好朋友分裂；也許會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)而從要好走向了陌生；也許某一天會(huì)后悔想和好了，但卻再也回不到從前。既然這世上沒(méi)有后悔藥，那么為什么不好好珍惜每一份千金難求的友誼呢？讓我們珍惜每一份友誼，不要等失去了才知道后悔！
寫我的朋友的作文500字 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)最好的朋友，有男有女，現(xiàn)在我來(lái)介紹我的朋友。她的名字叫小雪。她的性格十分隨和。
一天，小雪到我家來(lái)玩，看見了我家的小狗，說(shuō)道：“你家的小狗真可愛��！”我笑道，回答她：“現(xiàn)在它乖巧，你走了，不知道還會(huì)出現(xiàn)什么事呢。”這時(shí)，我讓小雪進(jìn)來(lái)玩，小雪好似公主一樣，禮貌的走進(jìn)來(lái)�？匆娢业陌职�，就說(shuō)：“叔叔好�！笨匆妺寢尵驼f(shuō)：“阿姨好。”有禮貌吧。到了我的房間，我說(shuō)：“玩什么？”小雪文雅的說(shuō)：“隨便吧，你愛玩的我就玩�！笨偸沁@樣，我也猜到會(huì)是這樣，所以我早就想好了游戲。“那我們就玩積木吧！”我指著積木說(shuō)。小雪拍拍手，說(shuō)：“好呀好呀，我也喜歡玩積木。”咱們可真是心有靈犀啊。過(guò)了一分鐘后，我立馬搭成了一個(gè)城堡。我拿了一個(gè)娃娃，在里面走，那娃娃就是公主，正在散步呢，我說(shuō)：“那個(gè)娃娃就是你，城堡就是我的家，你在我的家里散步，還充滿著笑臉。”小雪聽了，不禁笑了起來(lái)，便說(shuō)：“我怎么可能變成公主呀，還有，這么好的城堡，一定輪不到我�！蔽艺f(shuō)：“你也搭一個(gè)吧�！毙⊙┒挷徽f(shuō)，向我點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，她就搭了一座橋，橋上放了兩個(gè)娃娃，說(shuō)：“一個(gè)是你，一個(gè)是我，我們?cè)谝黄鹜娴拈_心呢！”小雪的性格雖然十分隨和，但她在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不含糊。平時(shí)上課十分聽講，從不走神，考試次次第一，有一次，老師說(shuō)了一個(gè)100分，讓我們猜猜是誰(shuí)。我說(shuō)：“是王欣。”老師搖搖頭，同桌說(shuō)：“是。。�！苯又腥硕紱](méi)說(shuō)出來(lái)，老師公布“答案”，我一聽，居然是小雪！還有一次，她有一道題做錯(cuò)了，老師讓她訂正，然后反復(fù)的錯(cuò)，同學(xué)們都勸她不會(huì)就不要做了吧，可是小雪說(shuō)：“不行，我一定要找出竅門。”接著，這道題又出現(xiàn)了，這次，小雪并沒(méi)有做錯(cuò)，我想，她一定找到竅門了吧。
我的朋友——小雪，希望大家認(rèn)識(shí)。
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