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書的言語作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的書的言語作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圖書館分為三層，一層是展覽和兒童閱覽室，上兩層則是文藝社科等。
很小的時(shí)候，奶奶就拉著我去了圖書館，夏天的冷氣凍得人發(fā)抖，高大的書架子上放著那么多的書，剛剛踏進(jìn)去，工作人員就對(duì)奶奶說成人不可進(jìn)入兒童閱覽室，請(qǐng)?jiān)谕饷娴群�。我哇的一聲哭出來，灰撲撲的地磚在人影晃動(dòng)中變換著冷光，奶奶拍拍我的頭，把我推了進(jìn)去。
有人說，人的成長呢就是量變到質(zhì)變，我以為促使人生質(zhì)變的就是閱歷量。
長大了，越發(fā)來得多，沒有言語的，安靜地，這時(shí)候讀冰心的《繁星·春水》倒別有一番情意。上頭的燈光打得微暗，書特殊的、被很多人翻閱的感覺，使人心微漾。
后來的后來，書讀得多了，有時(shí)說出來的話似乎也“驚世駭俗”，也難免被人說是“呆”。其實(shí)并不是這樣，只是想說便說見解罷了，見解倒沒有陀思妥耶夫斯基的細(xì)致深刻。這時(shí)候，好朋友只能摸摸我的頭說：“看你的書吧”。
但，那不是很美嗎？
人慢慢的從早到晚多起來了又少，少起來了又多。大家都不說話，默默看自己的書，做自己的事情。閱覽室里的窗簾搖搖曳曳，遮不了滿到快要溢出來的陽光，細(xì)碎的亦或是如霧一般的。書架冰涼入骨，可是書卻驚奇般地有著溫良適中的溫度，輕輕的靠在書架上，在閱覽室一角的窗臺(tái)邊，翻動(dòng)《惡之花》，翻動(dòng)《第二十二條軍規(guī)》，翻動(dòng)C·S·路易斯的《卿卿如晤》，心中滿如被光煦親吻一般的美好。
思想是個(gè)美人，越深邃，看世間萬物的那雙眸子便愈加透澈，而那深的程度，便是由你的知識(shí)和閱歷察覺而得的。
不讀書，沒得由來的覺得少了些什么，這話難免矯情，但有一天會(huì)知道，觸上一本書的扉頁，就有一種瘋狂至極的喜悅。那本書，則可以是威廉·福克納，可以是盧思浩，可以是戴望舒，甚至無名的手札。
那么，就這樣張開雙臂，挺直腰板，等待著書本對(duì)我的腐蝕，然后陽光燦爛時(shí)，睜開眼就是一個(gè)全新的世界。
而那其中的過程，就是一場有關(guān)成長的旅行。我們都在名為“真我”的地方原地踏步，過去與未來都在離我們不遠(yuǎn)不近的地方，只有使自己的腳步更加充實(shí)與有序，說不定這豐富飽滿的現(xiàn)實(shí)世界就會(huì)在你的地方幻變模樣，嶄新的、光明的，更是布滿深深荊棘的。
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