【推薦】夏天描寫夏天的作文400字匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的夏天描寫夏天的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
夏天描寫夏天的作文400字 篇1
寒假中我讀了一本書，名字叫《銀頂針的夏天》。這本書講的是一個小女孩加妮特在干涸的河床上
發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，之后，一場大雨結(jié)束了農(nóng)場長時間的干旱，接著，又發(fā)生了許多事：他們得到了蓋牲口圈的錢;流浪兒埃里克到了他們家，并成為家中的一員;加妮特一人去了新康尼斯頓，也是一次冒險;后來，加妮特精心照料的小豬在縣里贏得了藍綬帶.....于是，加妮特就認(rèn)為它是自己的護身符。
這天加妮特去取信，回來時到了好朋友西特倫妮拉家，從西特倫妮拉的祖母那里聽到珊瑚手鐲的故事。在祖母小時候，她非常喜歡一串珊瑚手鐲，而且很想得到它。有一天，祖母把她的弟弟獨自留在樹林里采果子，自己跑到鎮(zhèn)上去買珊瑚手鐲。可是，珊瑚手鐲已經(jīng)賣出去了。祖母失望地回來，又發(fā)現(xiàn)年幼的弟弟走丟了。后來她的哥哥在樹林里找回了弟弟�？吹竭@個地方，我真是替弟弟擔(dān)心。我覺得祖母不應(yīng)該為了心愛的東西而把年幼的弟弟丟在樹林不管。作為姐姐，要好好照顧弟弟，這是一種責(zé)任。我們要做個有責(zé)任的人。
流浪兒埃里克來到林登家，成了家里的一員，也成了林登家的孩子的好朋友。加妮特非常喜歡聽他的故事。埃里克從小就失去父母，他四處流浪，用雙手辛勤勞動養(yǎng)活自己。我非常佩服這種精神，埃里克很熱愛生活，也很勤勞。
《銀頂針的夏天》這本書給我們描寫了美麗的田園生活，也像我們展現(xiàn)了加妮特過的夏天是多么美妙。從這本書我了解到：我們應(yīng)該熱愛生活，做個有責(zé)任心的人，做個勤勞的人!
夏天描寫夏天的作文400字 篇2
光陰似箭，日月如梭，一眨眼功夫就到了烈日炎炎的夏天。 夏天，火辣辣的陽光炙烤著大地，青蛙呱呱地叫著，連路上的 小狗都吐著舌頭，汪汪地叫個不停，連我家的小雞都不敢出門找食物，躲著樹蔭下乘涼，樹上的知了也不停地喊道：熱極了，熱極了。柳樹姑娘低著頭，不再向人炫耀那婀娜的身姿了，就像一位害羞的姑娘縮著身子，老人走著走著，說：“我活 這么一大把年紀(jì)，從沒見過這么熱的夏天�！�
外面好像有人喊道：賣雪糕了，賣雪糕了......路上有人經(jīng)過，批著一大箱冰淇淋回家去。最令我向往的是蓮花湖公園，我喜歡蓮花湖公園，因為這里景色非常美，水里的小魚自由自在地游來游去，我拿來一塊餅干，用手扔進去，只見小魚聞著餅干的香味，爭先恐后地?fù)寔頁屓�，好像在說：“這是我的，這是我的，不準(zhǔn)搶，” 池塘里的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤 ，荷花有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的 這么多的荷花，一朵緊挨著一朵，爭相竟放 。瞧，水里還有小孩在嬉戲著呢! 有的小孩在水里捉迷藏，被找到的還憋在水里不出來 ，有的還在水里吐著泡泡，有的在旁邊吃冰淇淋，真快活，讓我羨慕極了！
雖然夏天很熱，但是我喜歡這讓人流連忘返的夏天。
夏天描寫夏天的作文400字 篇3
我的學(xué)校，叫吉林街小學(xué)，一年四季都有這美麗的景色，但我最喜歡的還是夏天的校園。
炎熱的夏天，無論你走到哪里，都會有一種火燒火烤的感覺，但是你來到我們學(xué)校，一種清涼、舒適之感就會油然而生。首先，映入眼簾的是棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻上滿是爬山虎，綠綠的葉子密密麻麻，整面墻遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。微風(fēng)吹來，蕩起綠色波紋，顯出旺盛的生命力，令人心曠神怡。進入校門，右側(cè)有個水池，池水碧綠碧綠，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。水面還躺著一片片圓圓的蓮葉，調(diào)皮的魚兒不時從下面鉆出來，好像在和我們玩捉迷藏呢！池中那朵黃色的睡蓮格外引人注目，嫩嫩的花瓣，仿佛一碰就會碎掉似的。每當(dāng)下課時，同學(xué)們爭先恐后的跑來水池旁玩耍、嬉戲。穿過教學(xué)樓是貽個塑膠操場，外圍是紅色的跑道，中間是一大片綠色的籃球場。四周綠樹成蔭，我最喜歡課間和同學(xué)們到操場上做一些運動。哪怕大汗淋漓只要你往樹蔭下一站，一種沁人心脾的音量就會傳遍全身，有時我還喜歡貽個人躺在樹蔭下慢慢享受，那種感覺真是如如臨仙境。操場的南邊有一個小主席臺，主席臺后面有三根亭亭玉立的旗桿，中間的旗桿上掛著一面鮮艷的五星紅旗，旁邊的旗幟像兩個忠心的衛(wèi)士時刻守護著五星紅旗。每當(dāng)看到它時我在心里默默的告訴自己，一定要努力學(xué)習(xí)，當(dāng)好接班人。
這就是我的校園，一個充滿生機活力的美麗校園，我熱愛我的校園。
夏天描寫夏天的作文400字 篇4
沿著校道一直向前走，你會看見一個金魚池。
在金魚池的前方，有一排高大的芒果樹。夏天的芒果樹最美麗。在初夏剛至，芒果樹的葉子還不太多，但可以擋住大部分的陽光。這時，在芒果樹下打羽毛球，是最好不過了。每當(dāng)下課鈴打響，許多同學(xué)都會拿著羽毛球拍沖出教室，芒果樹下出現(xiàn)了一群生龍活虎的身影。盛夏，芒果樹的葉子長得更茂密了。一棵棵芒果樹就像一個個巨人，環(huán)抱著古樸的教學(xué)樓，并撐起一把把綠色的大傘，為樹下做游戲的同學(xué)灑下片片陰涼。
偶爾吹來一陣風(fēng)，把枝葉吹得東搖西擺，"巨人"好像在向我們微笑。夏天快結(jié)束了，芒果樹上的芒果也成熟了，老師們便展開了采集工作。在教學(xué)樓的二樓，她們用長長的竹桿把芒果逐一打下來。而我們這些學(xué)生呢就打開雨傘，在樹下接芒果。只看金黃的芒果像一個個調(diào)皮的胖娃娃，老師竹桿一揮，他們便爭先恐后的往下跳。有一個剛好落進了我的懷里，我摸著他光溜溜的小腦袋，嗅著他沁人心脾的清香，心里有說不出聽興奮!
芒果樹就是這樣，默默無聞地為我們營造陰涼，撒播芬芳，卻從不計較報酬，我愛的就是它這種無私奉獻的精神!
夏天描寫夏天的作文400字 篇5
在一年四個季節(jié)中你最喜歡哪個季節(jié)呢？是生機勃勃的春天？是碩果累累的秋天？還是白雪皚皚的冬天？至于我卻對夏天情有獨鐘，因為夏天是最美麗的季節(jié)。為什么呢？聽我來講講吧！
夏天的清晨是一個籠罩著“紗布”的時候，把萬物變得模模糊糊的，如同神秘的仙境一般，讓人看了忍不住想去一探究竟！
夏天的早晨，天氣越來越熱。火紅的太陽無情地炙烤大地，把路上的'行人曬得滿頭大漢，他們加快了腳步，想早一步到家。柳樹靜靜地站在那兒，像是在說：老天啊！快下一場雨吧！實在是太熱了��！
可是老天卻不聽，到了中午，天變得更加熱了。藍藍的天空中沒有一片云彩，沒有一點風(fēng)，只有天空上的一輪烈日，所有的樹木都無精打采地懶洋洋地站在那里。柳葉打著卷兒，湖水被燒得冒出小泡泡了，小魚該不會被燒熟了吧？
看�。∧抢镉幸蝗盒∨笥颜谟斡灸�！想必是太熱了，在水中洗澡呢！他們玩得多開心��！并沒有因為炎熱而嘆氣，反而更加快樂了呢！是呀，夏天能在水中嬉戲，是多么快樂��！
還有那兒，一群小朋友正笑著吃冰淇淋呢！瞧他們那攙樣，吃得多么開心�。M頭的大汗?jié)u漸化成了笑容。他們吃得像一只只快樂的小花貓！
別說他們了，我自己一個人在家津津有味地吃著冰箱里又大又紅的西瓜和冰淇淋，那感覺早就把炎熱拋到一邊了，快樂得像神仙一樣！
夏天的星空美極了，晚上我就和爸爸媽媽一起看星星。一顆顆星星象你眨著眼睛，微笑著說：我就是你們最忠實的朋友！
朋友，就是這樣一個快樂的夏天，你說怎能讓我不喜歡它呢？只要你感受到其中的樂趣，你也一定會喜歡的哦！
夏天描寫夏天的作文400字 篇6
春天，已悄無聲息地與我們擦身而過；夏天，卻無私地敝開懷抱，向我們展露她那婀娜的身姿。
家鄉(xiāng)的清晨，天空被雨水沖刷得一塵不染，顯得是那么的蔚然；空氣好像被濾過一般，讓人覺得是那么清新。我搬了一張凳子到了天臺不久，大約過了一刻鐘，東方出現(xiàn)了一米多寬的奇特的淡藍色，緊挨著紅色的朝霞，最上面是細細的拋物線似的金黃色云彩。過了一會兒，天空開始由奇特的淡藍色逐漸變成灰黑色，紅色的朝霞變成了金紅色。金黃色的云彩漸漸向天空四周擴散，射出慢慢變得發(fā)亮的白光，淺灰色云里也透出了紅色。幾分鐘后，紅色的朝霞變得十分耀眼，銀白色的光向四周漸漸擴散。這時，兩只可愛的云雀從太陽即將升起的地方飛過，給美麗的朝霞增添了光彩。緊接著，淡藍色云彩的面積漸漸縮小，朝霞也變成了橘紅色。
就在這一瞬間，火紅的太陽從距樹梢一尺來寬的灰色云層中冉冉升起，呈半圓形，不到兩分鐘，便一下子跳了出來，放射出奪目耀眼的光彩，猶如一根無形的線扯起的橢圓形紅燈。起初是紅色的，可是一轉(zhuǎn)眼卻射出萬道金光，神速地向天空撒去，神速般地撒到人間來；同時，它也神速般地撒在我的衣服上。我對著太陽多看一會兒，只覺得眼睛火燒般地疼。我知道，太陽射出的光已經(jīng)刺眼了。太陽離樹梢大約四尺來高了，金光給堤下的防護林披上了爽心悅目的水紅色輕紗。兩分鐘后，太陽變得銀子般的白，射出銀白色的光，給盡收眼底的點點片片的田園村舍披上了華麗的盛裝。
我被這美景陶醉了，好像自己已經(jīng)融入了朝陽之中了……
夏天描寫夏天的作文400字 篇7
夏天是熱情的。她就像美麗的媽媽張開懷抱，擁抱著她的孩子們，夏天是充滿激情的，她的生命是蓬勃的。
夏日的陽光是熱情的。她奔放、豪爽。她用自己身體的熱量來照亮大地。
夏日的暴風(fēng)雨是猛烈的，它是那么狂暴，那么的“肆無忌憚”。
夏天來了，下了一場猛烈的暴雨。這場暴風(fēng)雨飄到森林，飄到田野，飄到深山上，它無情地抽打著樹木，柳樹則張開懷抱，擁抱著猛烈的暴風(fēng)雨。它似乎以為這是一種美的享受，是一種幸福。而楊樹呢，它則是把手臂合擾上，享受這猛烈的暴風(fēng)雨。
夏天的陽光是最炎熱的，在暴風(fēng)雨過后，它出來了，放著高溫，就是為了把淋濕了的樹葉烘干，要把陸地上的水珠灑干，好讓孩子們盡情玩耍。誰知，小草一伸懶腰，太陽就像跟隨小草跑似的，放出強烈而耀眼的光，讓小草受不了了，小草只好把身子縮短一些，免得被曬干了。
夏天也是一個會哄孩子們玩的媽媽。她領(lǐng)著她的孩子們到處玩耍。她吹了一口氣，讓孩子們感到?jīng)鏊齻兺嬷�、跳著、微笑著，舞蹈著，高興著，她們盡情玩耍，盡情地微笑，花兒們也忍不住了，也跟著一起玩了起來，它們好像很高興，樂的嘴都合不上了。
熱情、豪放、浪漫、永恒，編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天，就是要享受驕陽，讓我的人生充滿溫暖：享受風(fēng)雨，讓我們的人生充滿力量；享受綠色，使我們的靈魂在生命的成長中得到安祥和祥和。
擁抱夏天，我們與夏天同樂。
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