實用的夏天描寫夏天的作文600字十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的夏天描寫夏天的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
夏天描寫夏天的作文600字 篇1
在地球最南端有這樣一塊大陸：帝企鵝在雪地里圍成一圈，逆戩鯨躍出剛剛?cè)诨�，韋德爾海豹享受著極地的陽光，各色的海星在海底游曳，還有數(shù)不清的小魚小蝦……朋友們，你們猜出這是哪了嗎？對！就是潘榮文所著的科學(xué)考察記《暴風雪的夏天》中描寫的圣境——南極。
自從俄國人別斯林高晉發(fā)現(xiàn)南極洲存在以來，南極就成了一個充滿神秘的地方，多少人嘗試著征服它，中國在1984年11月20日對南極進行了首次科考，《暴風雪的夏天》一書便再現(xiàn)了這次科考的出征到返回。這本書全面地介紹了有關(guān)中國長城站的情況，是作者的親身經(jīng)歷，因而顯得特別生動可感。一拿到書，我就迫不及待地看了起來。
“那遙遠的南極冰雪世界，眼前頓時浮現(xiàn)出一幕幕清晰而又十分親切的畫面：漫天飛舞的雪花，呼嘯而來的凜冽寒風，雪地上搖搖欲墜的小帳篷，在驚濤駭浪中苦苦掙扎的船只，海灘上憨態(tài)可掬的企鵝和胖乎乎的海豹，在冰殼的包裹中透出一線綠意的地衣，以及許許多多的叫得出名字或者叫不出名字的熟悉的面孔……”
這是書中我印象最深的一段，腦海里不由地浮現(xiàn)出一幅白雪皚皚的景象，不由地感嘆咱們中國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展之快。合起書，我想到了許多：即使是今天的信息時代，人類對自然界的探索仍然保持著濃厚興趣。隨著科學(xué)技術(shù)手段的進步，到大自然去探險，探索大自然的奧秘，認識未知世界許多尚未揭開的謎團，以揭示歷史的過去和現(xiàn)存世界的許多專業(yè)課題，仍然是擺在人類面前趣味無窮的任務(wù)。不論是到宇宙空間，到大洋深處，還是到人跡罕至的原始森林，撲朔迷離的地下洞穴，也不論是尋訪史前人類的遺址，還是到氣候嚴酷的沙漠和極地探險……總之，在這個充滿艱險、富有魅力的未知世界的探索中，人類是永不會止步的。
同學(xué)們，熱愛科學(xué)吧！作為祖國的接班人，我們沒有理由拒絕接受新知識，新理念�？茖W(xué)技術(shù)是未來世界發(fā)展的主旋律，也是祖國發(fā)展的重要策略，肩負重任，努力學(xué)習，為祖國的明天時刻準備著！
踏上科學(xué)的階梯，努力攀登最高峰吧！
夏天描寫夏天的作文600字 篇2
最后一個夏天，我們就要說再見、回首往事，一件件都歷歷在目。這三年，有快樂，有傷感…
感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)，向老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了!”。此時此刻，回想起曾經(jīng)走過的三年初中生活，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動，惜別難舍之情也油然而生。
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁進一中，三年來，我們在這，感受到了她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。
三年間，我們和一中一起長大，這兒就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠的祝福! 我們的初中生活即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。
有句話說得好：“養(yǎng)兵千日用在一時�！比缃�，我們面臨著學(xué)習生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個不尋常的時刻，同時也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但是，要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯。就在那時，我們要向世人證明“江山代有人才出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年!”
天下沒有不散的宴席。中考過后，我們也許會分別，但是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲!到那時，我們也許會哭泣，但別在意。這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生，讓我們一同繼續(xù)搏擊風浪，勇往直前，實現(xiàn)自己的夢想。
我們會永遠銘記“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的口號
最后一個夏天，我們就要說再見。
夏天描寫夏天的作文600字 篇3
夏的小徑，幽長而又寂寥，走在石板上清涼清涼，給炎熱的夏，炎熱的心送來一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚兒時不時浮上水面換氣，探出頭來深吸一口，又“卟通”竄下水去，擊起圓暈，一圈圈擴散開去……
荷
夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，頗是可愛。荷那“出淤泥而不染”的品質(zhì)更是令人嘆服。咦？遠處還有幾個黑點，哦，是那可愛的小金魚，加入這夏的盛會。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘，有些荷葉浮在水面，似乎還在表演仰泳呢……各種荷葉交織在一起，好一個荷的世界！
夏日的綠
青綠，嫩綠，深綠，翠綠……這些綠交織起來，成了夏日的綠。
那嫩綠的小草，連成一片，伸出腦袋調(diào)皮地望著世界。棵棵簇簇，綠蔭遍地，仿佛在為夏添上綠的一筆。
夏日最有代表性的綠是青綠和翠綠。一棵古柏昂首挺立，展現(xiàn)著自己的青春，展現(xiàn)著自己的年輕力壯！一片梧桐林，蔥蔥蘢蘢，時而有幾只鳥兒，或許有一只老鷹在空中盤旋，一個俯沖，便扎進那無窮無盡的綠色之中……
雷雨
“轟”一聲，天上的雷一個藍閃，嚇得我趕緊跑進不遠處的亭子，盡管我跑得很快，但雨星已鉆入我的脖子——很冷。
雷雨是夏日的一大特點。下雨時，空氣中略帶泥土氣息，大概是雨點濺著泥土的緣故吧？
又一個閃電，打在不遠處，我的心快速地跳著，生怕被雷擊中。幾秒鐘，天已不像白天，唯有打在地上的水花是白的，亮的。雨“噼哩拍啦”地打在地上，路上行人漸漸稀少，路上的雨水也匯成條條小溪，屋檐下的水珠也慢慢滴快，似窗上的簾子一般。雷雨小了，漸漸停了，太陽又工作了。
夏的小徑幽長，夏的荷花婀娜，夏的綠蔥蘢，夏的雷雨匆匆。
夏天描寫夏天的作文600字 篇4
又是一年暑假來臨，這是一個不尋常的暑假，家長老師反復(fù)強調(diào)要查漏補缺，迎接初三。耳朵早已聽得起繭，可是班主任還是在強調(diào)。知道自己這個暑假逃不過補課的厄運，乖乖就范吧。
知道會補課，沒想到補得這么多，三科啊!不，準確的說是四科，外加每天早上的“體育課”，把身體調(diào)整到最佳狀態(tài)。放假前，校長開家長會讓家長把孩子們健康問題搞好，順便提一點，還說不要讓家長寵溺地叫孩子“寶寶”之類的話，因為這樣會使孩子沒有責任感。
暑假列車步入正軌，早上5點起床鍛煉一個半小時，回家狼吞虎咽的吃飯，再去補課。小日子美滋滋兒，過得好充實啊，充實的有點像校園生活了，更像大學(xué)校園生活。媽媽要我承擔起一定的責任，我也樂于這樣的生活，每天補完第三節(jié)課回來，簡單掃一下地，做假期作業(yè)。
放假前，我就給這個假期定了顏色，是灰色。可是現(xiàn)在好像變化了，我覺得更像紅色，是代表青春活力的紅色。不知道為什么，我這個暑假居然是快樂的。按照放假前的思想，我現(xiàn)在應(yīng)該很不開心，那時的我幼稚的認為:整天泡在電腦前玩就是最快樂的。
我的夏天，自然由我掌握。這是決定我命運的一年，我不會松懈。可是我也不知道為什么，自己越活越像孩子，愛撒嬌，愛聽小時候聽的搖籃曲，還吃小孩子才吃的“寶寶面”，不要笑話我，這個夏天我變了很多，似乎一瞬間成熟了，又似乎一瞬間幼稚了。在百變中我在成長，公交車上，我會主動給老人和抱孩子的人讓座。有一次，我給一位奶奶讓座，她不做，說就讓我在那里坐著吧，可是我站起來對她說:“老奶奶，我也有奶奶和姥姥，我也希望在她們坐公交車時有人讓座，我相信愛是可以傳遞的，所以您來坐吧!”那位奶奶果然坐下了，說:“這閨女真懂事!”
的確，愛是可以傳遞的，我有一次補課回來中暑，坐公交，臉色很不好。有一個女人給我讓座，我推脫了，她說:“這孩子，你以前還給我讓過坐呢，那次我抱著我家孩子，這次就當我還你的好不好?”
我由嬌寶寶蛻變成社會中的一員，承擔起對自己，對家人和對社會的責任，不過我不覺得累。20xx我要秀出我的實力，秀出我的蛻變。我是主場秀，加油!
夏天描寫夏天的作文600字 篇5
一位姑娘悄悄地降臨到人間了。她送走了春天，帶來了炎熱魚綠色。她就是夏姑娘，生機勃勃的夏姑娘，她把夏天獨特的美，帶到了人間。為此我特意到公園感受夏天的美。
踏進公園大門，所有的煩惱一掃而光。綠、綠，到處都是綠色。用古人的語言就是：川原一片綠交加，深樹冥冥不見花。松樹的倉綠，柳樹的碧綠，小草的嫩綠，都會讓你賞心悅目。
沿著石板路向前走，那一個個青綠小坡跳入你的眼簾。走上小山坡，挺拔的松樹，帶著一團團線球似的松針向你招手，多姿的桃樹，掛著橢圓形的葉子向你致敬，格外有趣。
下了山坡，向山坡左側(cè)的蓮花池走去，真是一遍生機勃勃的景象：又大又圓的蓮花葉挨挨擠擠，成片成片，每一片都是厚厚的，油亮亮的，不時有晶瑩的水珠在上面滾來滾去。蜻蜓飛累了，落在荷葉上，水珠滑到了蜻蜓上，蜻蜓就驚慌失措地跑了。輕輕地扒開荷葉，不難發(fā)現(xiàn)，幾多嬌嫩的蓮花藏在里面。手掌大的蓮花潔白如雪，花瓣微微卷曲，向上合攏著，好像里面住著一位害羞的小姑娘；還有的蓮花已經(jīng)完全張開了，微風吹過、花瓣顫抖著，宛如一位姑娘在跳舞。不是一股清香飄來，令我陶醉，我簡直懷疑是否進入了仙境。
走進荷花池，要過山坡，那平靜的人工湖，吸引了我。說是平靜，其實也算不上。有風的時候，湖面會濺起魚鱗般的小水滴，太陽一照，像灑了一層金子。盈盈的湖水一直蕩漾到岸邊，卻又慢慢的退回去了，像慈母拍著將睡未睡的嬰兒似的。一群棕色的小雨自由自在地游來游去，可愛極了。還有些不知名的小家伙在水面上跑來跑去，在湖面上劃了幾道痕跡，一會兒變無影無蹤了。
夏天雖然是炎熱的，但夏天的的確是生命展現(xiàn)的最好季節(jié)。好好享受夏天的陽光、夏天的綠色以及夏天所帶來的美吧
夏天描寫夏天的作文600字 篇6
落紅還沒完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來了。他就像一個，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，水漲潮急的山洪是他的力量，速來忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃地把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光，悠悠地呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼。可是那天也有不測風云，帶了陰電和陽電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂的笑語，而雨后七色的彩虹呢，是他們愛的結(jié)晶。藍的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏里最美的風景。
池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風拂送下，舞動著疊翠的裙裾，婷婷地嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕吟誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩句，雋秀的枝干無不在向你展示著夏的風情，不由得讓你贊嘆那絕佳的韻致。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”了。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠地明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調(diào)皮地眨著眼，快樂地欣賞著婆娑的樹影。這時，習習的涼風便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕地彌散開來。
夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關(guān)愛，才有了春華秋實。
走過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機，蘊涵著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
夏天描寫夏天的作文600字 篇7
冬天是冷漠的，冷漠的讓人壓抑；秋天是蕭條的，蕭條的讓人嘆息；春天是多愁善感的，那連綿不斷的雨使人心煩；相比較而言，我喜歡夏天，那熱情的夏天！
它之所以難忘，是因為我得到了伙伴們熱情的幫助和媽媽熱心的教育。
那是一個悶熱的夏天的下午。我到同學(xué)家去做作業(yè)。不小心，被一輛摩托車撞的一下子就趴在了地上。朦朧中，伙伴們沖向我，家人也聞訊趕來。同學(xué)們并沒有因為我的家人來了而去干別的事情，他們圍在我的身邊，問我感覺怎么樣。有的端來了熱水，幫我擦掉了身上的泥土；有的把摩托車移開，謄出了地方；有的拿來了棉花和酒精，這時，我才發(fā)現(xiàn)我的手臂破了一個大口子。他們圍在我身邊，問這問那，我被他們的熱情感動了，心里覺得熱乎乎的。
我的朋友陳詩特別熱情。從我被撞開始，她就一直在忙，一會兒搬來了椅子，一會兒又拿來了餐巾紙，一會兒又給我削蘋果，一會兒幫我泡開水。有的同學(xué)叫她別干了，可她就是不聽大家的勸告，依舊忙的不亦樂乎！
最叫我意外的是一個以前和我不怎么來往的同學(xué)，甚至有一些小矛盾。這次卻不計前嫌，在我摔倒的那一刻，第一個放下手中的作業(yè)，跑向我。從那充滿焦慮的面孔上，誰也不能說這是虛情假意。我?guī)锥认虢凶∷�，說聲謝謝，可總找不到她，留給我的只是一個匆忙的背影。少年的友情是純真的，我要感謝這純真的友情。
這時在我撞傷的時候，我特別想媽媽，媽媽最愛我，怎么今天就沒有來，心里整個就涼了下來�？墒牵蝗晃野l(fā)現(xiàn)，媽媽來了，她在街道的拐彎處深情的望著我，分明是叮囑我要堅強。事后我問媽媽，為么什要這么做，媽媽說：“人生中，會遇到許許多多的挫折，需要我們自己去克服，何況只是些皮肉之苦呢？”聽到這里，我感到心里特別溫暖。那內(nèi)心的熱比夏日的陽光還要熱。
難忘那個夏天，那個充滿愛的夏天……
夏天描寫夏天的作文600字 篇8
炎熱的夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，一連幾個月，天上一滴雨也沒掉下，莊稼全部枯死了，地上裂開了彎彎曲曲的大口子，小河的水也不再流淌，無精打采的人們你爭我搶，就靠著一口老井來維持生命。就是這樣，太陽也沒有大發(fā)慈悲之心，它似乎要故意把人渴死，連井水也曬干涸了。人們有的躺在床上等著天上下雨，有的守在井口邊等水滲出來，有的卻開始尋找新的水源。
一大早，善良的人們?yōu)榱私饩绕渌�，成群結(jié)隊地出發(fā)了。他們來到小溪邊，溪底的石頭都可以把雞蛋燙熟;他們來到大河邊，河里的魚蝦都可以當柴燒了……他們走到一個個曾經(jīng)潺潺流水的地方，全都沒有了水的蹤影。正在萬般無奈之際，突然，一個頭腦靈活的年輕人想到了一個好主意，那就是挖井找水。他的想法一說出來，立即得到了大家的擁護，不甘屈服的人們下定了決心。
他們來到那口老井邊，揮鋤掄鎬轟轟烈烈地挖了起來。太陽絲毫不同情那些善良的人，射出的光線更加毒辣，利箭一樣刺入挖井人肌膚。挖井人已經(jīng)很多天沒有沾一滴水了，有的倒在地上再也沒有爬起來。雖然挖井人越來越少，越來越困難，但他們沒有再去找人幫忙。他們知道，他們只能馬不停蹄地挖，如果花時間去找人，死的人會更多。
日子一天天過去，挖井人不分晝夜地輪番挖著，井底離地面已有好幾十米，但是，因挖井而累死的人也在增加，有些人看到挖了這么深的井也沒有出水，喪失了信心，干脆選擇了放棄。只有十幾個人在挖了，個個筋疲力盡。又有人選擇了放棄，只剩幾個人挖了。他們揮汗如雨，氣喘如牛，太陽依然煎熬著那些意志堅定的挖井人。
也不知過了多少天，功夫不負有心人，井底終于噴出了一股白花花的人柱。水柱噴到地面，散落成美麗的花朵。“出水了!出水了!”剩下的屈指可數(shù)的挖井人的歡呼聲傳遍了大街小巷。茍延殘喘的人們像歡迎英雄似的從各自的房里爬出來擁戴挖井人。這時候，天上也下起了毛毛細雨……
因為挖井人的善良，因為挖井人的堅強，他們救了自己，也救了所有的人。
夏天描寫夏天的作文600字 篇9
一年四季，我最喜歡的`就是夏天。不知是誰想出“赤日炎炎，酷暑難耐”這樣的句子來形容夏天的，我認為給夏天冠之以如此惡名，失之偏頗。一碧如洗的天空、陣雨前的涼風、星空下的蛙鳴……凡此種種，不正是夏天帶給我們的嗎？
小時候看了太多的“春姑娘來了”之類的課文，已經(jīng)把春天是位羞澀少女的想象根植于腦海。她一忽兒用嫣然笑容喚醒沉睡大地，一忽兒又嚶嚶綴泣，哭得梨花帶雨，很有些孩子氣的任性。我相信她有一根魔法棒，能把冬天的陰霾掃盡，她輕輕地隨微風而來，連發(fā)脾氣也是溫溫柔柔的，被她使性子擲在地上的果子，青青的，澀澀的。
那夏天又有怎樣的個性呢？我想，她應(yīng)該是位熱情美麗的吉普賽女郎。她全無“猶抱琵琶半遮面”的嬌怯，她的喜怒哀樂，一切情緒，都要發(fā)揮到極致，在她熱辣辣目光的注視下，我們連流汗都是淋漓暢快的。她有成熟的魅力，你看那郁郁蔥蔥，片片成蔭的樹木。在陣陣清風襲風的夜晚，我們分享她饋贈的果實。
我喜歡在暴雨前看房間里隨她心情翻飛的落地窗簾，聽她熱烈的呼喚愛人的名字，看她用思念的淚水沖刷心中郁結(jié)的憂悶。有人會厭棄她急噪易怒的脾氣，但我知她心靈深處對將要來臨的愛情的焦灼渴望。田野里的隨風而起的金色麥浪是象她愛人的發(fā)色。她不會掩飾自己的情感。開心還是難過，她要的都是徹徹底底的。
群星閃爍的夜晚，她靜臥在荷花盛開的池中，池水隨她的呼吸而起伏。月亮俯身親吻她的明凈光潔的前額，突而因她的美而銷魂，顫抖的心墜落在水中，化成一片片細碎的月影。看她此時的溫文，又怎能想象她慣有的激情澎湃。她戴藍天白云的帽子，穿火紅的裙子，邁著快樂的舞步，在我們身邊旋轉(zhuǎn)。
如此無雕飾的美麗、不做作的心情又有誰會不喜歡？
夏天描寫夏天的作文600字 篇10
夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的。
夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同;接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦闱疲且欢涠浞奂t色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進我們的學(xué)�？纯矗銜l(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現(xiàn)出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹的翠綠。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風吹過，稻穗仿佛和人點頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個豐收年。
夏天是藍色的。雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍得使人心醉，藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。
我想，我已經(jīng)成一名小畫家，手里拿著調(diào)色板，正在描繪著夏天的景色：紅的是希望;白的是純潔;藍的是博大;黃的是輝煌;綠的是健康……
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