- 我需要的人需要我作文 推薦度：
- “我”需要我作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我需要我作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我需要我作文，希望能夠幫助到大家。
我需要我作文 篇1
在茫茫的宇宙間，每個(gè)人都有一次生存的機(jī)會(huì)，都是獨(dú)一無(wú)二的，不可重復(fù)的存在。
“天生我材必有用”。每個(gè)人存在的價(jià)值都有他自己的意義，每個(gè)人不同的生活方式?jīng)Q定著他是否在將來(lái)能夠成功。別人總說(shuō)：祖國(guó)需要我們這一代來(lái)繁榮，父母需要我這一代來(lái)孝順。也許，人之所以在這個(gè)世界上存在，就是因?yàn)槟骋活?lèi)人需要他。可是如果你肯仔細(xì)想想，難道你真的是為別人而活，為那無(wú)休止的學(xué)習(xí)而活，為那些生活瑣事而活嗎?錯(cuò)，我們要為自己而活，世界真正需要我們的人使我們自己。
當(dāng)你悲傷難過(guò)時(shí)，雖然有人來(lái)安慰你，可如果不是你自己內(nèi)心戰(zhàn)勝了這些悲傷，你會(huì)快樂(lè)起來(lái)嗎?如果不是你自己實(shí)現(xiàn)自己的理想，誰(shuí)會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)呢?所以我說(shuō)我需要我。
我總在想，我究竟需要什么?金錢(qián)、快樂(lè)、幸福、快樂(lè)、親人、朋友、榮譽(yù)，也許我真正需要的是一個(gè)能靠自己雙手掙來(lái)金錢(qián)、內(nèi)心充滿(mǎn)快樂(lè)、自信、永遠(yuǎn)不會(huì)像困難低頭的自我。我曾聽(tīng)一句話(huà)：每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。是的，我需要自己來(lái)建造一個(gè)屬于自己的大舞臺(tái)，朋友，請(qǐng)你記住，在這個(gè)世界上，最可靠的只有自己，所以我需要我。
生活就是這樣，有時(shí)平淡無(wú)奇，有時(shí)精彩絕倫，我需要我來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，我需要我來(lái)忘記生活中的煩惱，我需要我通過(guò)努力探索找到我要的幸�！傊倚枰易龅揭磺形蚁胍�。
也許，你會(huì)說(shuō)，需要你的人也許是他，那么你錯(cuò)了，他只需要你來(lái)完成他的自我，最終，他需要的`還是他自己。
每當(dāng)樹(shù)葉凋零，我總會(huì)想，如果到我死的那一天，我也會(huì)需要自己帶給自己堅(jiān)強(qiáng)，我要告訴全世界的人們：我需要我，需要我來(lái)完善自己，如果連我自己都不需要我自己的話(huà)，那么我的人生就失去了意義。
人人都有自己的去處，我只需要我快樂(lè)、開(kāi)心每一天，我需要我。
我需要我作文 篇2
多數(shù)女孩都是柔弱的天使，需有人賜予翅膀給予保護(hù)，一旦翅膀沒(méi)有了，耀眼的光環(huán)也就沒(méi)有了�！}記
小時(shí)候讀過(guò)一本書(shū)，說(shuō)女孩是柔弱的天使，需要有人用翅膀來(lái)庇護(hù)，那時(shí)我的同桌，正在狂讀這本書(shū)，說(shuō)寫(xiě)得太準(zhǔn)了，而我卻不這么認(rèn)為，同桌是一個(gè)很喜歡哭的女孩子，一遇到事情就把眼淚當(dāng)成自己的救命傘，而我則剛好相反。
同桌總說(shuō)我強(qiáng)悍得可怕，似乎可以打理好一切事情，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是生活，無(wú)不井然有序，似乎隨時(shí)都可以拼進(jìn)全力向前沖，似乎沒(méi)有讓我特別高興或傷心的事，似乎我感覺(jué)不到累，感覺(jué)不到疼痛，感覺(jué)不到孤獨(dú)。
聽(tīng)她這樣說(shuō)，我不禁淡然一笑，又有誰(shuí)知道我的疲憊，我的坎坷，我的艱辛？我似乎一切事情都一帆風(fēng)順，可是誰(shuí)知道我的背后歷經(jīng)了多少失敗，我似乎在學(xué)習(xí)上能使出用不完的.精力，可是誰(shuí)知道我經(jīng)常拖著疲憊地身軀一個(gè)人行走？我似乎能淡然面對(duì)一切，可是誰(shuí)又知道，我默默隱藏的淚水？
正因?yàn)闅v經(jīng)了太多失敗，歷經(jīng)了太多風(fēng)雨，我才能把自己變得堅(jiān)硬而又強(qiáng)大，才能讓自己不受到傷害。
我不是天使，我不需要翅膀，也可以飛翔。
我不是天使，我不需要翅膀，也可以受到保護(hù)。
我不是天使，我不需要翅膀，也不會(huì)流淚。
我不是天使，我不需要?jiǎng)e人給予的翅膀，我已為自己編織了最堅(jiān)硬的屏障，我不再害怕失去翅膀，因?yàn)槲乙呀?jīng)可以獨(dú)自承擔(dān)風(fēng)雨。
我不是天使，我不需要翅膀。
我需要我作文 篇3
認(rèn)識(shí)你的那天，是我由生以來(lái)最狼狽的一天。本來(lái)都不喜歡打傘的我讓雨水肆意的打濕身上單薄的衣物，看著街邊匆匆行走的路人，覺(jué)得整個(gè)城市好陌生，這個(gè)我生活了20年的地方，忽然就一下子讓我覺(jué)得不再熟悉。一個(gè)人漫無(wú)目的的走在路上，很想讓雨水沖去了滿(mǎn)心的煩躁，可心始終是無(wú)法平靜下來(lái)。不只是淚水，還是雨水，讓我的實(shí)現(xiàn)開(kāi)始模糊，嘴角有有一絲苦澀的味道。毫無(wú)意外的，我沉沉的倒在了街邊，在倒下的一瞬間，仿佛感覺(jué)到了一股力量。
醒來(lái)時(shí)候，對(duì)周?chē)腵環(huán)境有點(diǎn)陌生，但是那濃烈的消毒水味道提醒我，我此刻正在醫(yī)院。門(mén)外一個(gè)陌生男子正在可醫(yī)生對(duì)話(huà)，隱約聽(tīng)見(jiàn)憂(yōu)思過(guò)度，體力不支，多加調(diào)養(yǎng)之類(lèi)的話(huà)。旁邊的男子不住的點(diǎn)頭，輕聲說(shuō)著知道了。醫(yī)生走后，他轉(zhuǎn)身回到病房，看到我的一瞬間，他滿(mǎn)臉的微笑。
其實(shí)，我并沒(méi)有什么大礙，身體回復(fù)的也很快。對(duì)于他的出手相救，我內(nèi)心無(wú)比的感覺(jué)，說(shuō)了很多感激的話(huà)，也不止一次的提過(guò)要給他報(bào)酬、請(qǐng)他吃飯，可都被他婉言拒絕了。在醫(yī)院待了兩天，我就出院了，我們也就此別過(guò)。
總以為我們不是一個(gè)世界的人，我們的相遇只是一個(gè)玩笑。他那么陽(yáng)光燦燦，對(duì)我這個(gè)一直生活在灰暗中的人來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)可望而不可求的感覺(jué)。我喜歡那種溫柔的，給你力量、給人信息的感覺(jué)。拍拍自己的腦袋，讓自己清醒。白日做夢(mèng)可不是我的風(fēng)格。
在我即將要把那一束陽(yáng)光忘記的時(shí)候，他又走近了我的生活，在新生介紹了當(dāng)天，我分明就感覺(jué)了他。在見(jiàn)到他時(shí)，我以為他不會(huì)記得我，可是，我錯(cuò)了。他一下就叫出了我的名字，讓我有點(diǎn)受寵若驚。之后的日子，我們很自然的走在了一起，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)傳說(shuō)中的“表白、拒絕、在表白”的無(wú)厘頭，一切都是那么的順其自然。
他說(shuō)，在看到我的第一眼，就覺(jué)得我是一個(gè)有故事的人，有種讓人想疼惜的感覺(jué)。也可能是孤單了太久，很容易就被你的一句話(huà)感動(dòng)，甚至是不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作，都能讓我回味半天。幸福的日子總是過(guò)的太快，轉(zhuǎn)眼之間，兩年就過(guò)去了，期間我們也鬧過(guò)矛盾，可每次都是一個(gè)擁抱就能挽回，我們都不曾想過(guò)，有一天，會(huì)成為陌路，然而，你的一句“不適合”就硬生生的把我們分開(kāi)，知道今天我依然不明白，那時(shí)的你為什么要如此的決絕，即使你是那么的不舍得，即使我能看出你眼中的無(wú)奈……
我需要我作文 篇4
霧凇掛滿(mǎn)了街道兩旁的樹(shù)木和電線(xiàn)，把城市的大街小巷變的玲瓏剔透，卻又朦朦朧朧，一朵朵冰花散發(fā)著無(wú)言的寒氣，天氣真的很冷。陽(yáng)臺(tái)上的君子蘭幽綠的葉子也不再那么精神，讓我不由的想起了記憶中的那些花朵，不知他們現(xiàn)在如何。
每株花的生長(zhǎng)就像一個(gè)孩子的慢慢長(zhǎng)大。最開(kāi)始的種子埋到土里，不知在幾天以后就慢慢地有了嫩芽，然后長(zhǎng)高，開(kāi)花，最后的每朵花再遵循著自然的規(guī)律去結(jié)出種子。他們也如同孩子般，需要我這個(gè)孩子去照料。
從春天的種子種到土里開(kāi)始，花們便是我的.孩子，小小的院子里的四五個(gè)花池都是我的領(lǐng)地。種子剛種下的一段時(shí)間，我總會(huì)一個(gè)人蹲在花池邊喃喃自語(yǔ)，催促花兒早點(diǎn)出來(lái)；當(dāng)嫩芽出來(lái)時(shí)，邊提一只小桶去仔細(xì)地給每一個(gè)花池澆半桶水；再后來(lái)，花越長(zhǎng)越高，澆的水野越來(lái)越多，每天下學(xué)后的我總是忙忙碌碌的奔走在水管與花池之間，在灰白的磚地上留下一串濕漉漉的腳印。
花開(kāi)滿(mǎn)院的時(shí)候也是我最驕傲的時(shí)候，成群的蜜蜂嗡嗡的聚集到我家的小院子里，大人們也不免對(duì)我的成果給予夸贊，我的花終于盛開(kāi)了。可是我的責(zé)任沒(méi)有完。
當(dāng)?shù)谝黄S葉落下來(lái)的時(shí)候，牽�；ň椭皇？萏倭�，爸爸幫我把它們從花架上扯下來(lái)。深秋的狂風(fēng)席卷過(guò)整個(gè)小鎮(zhèn)時(shí)，月季，馬齒就全凋謝了，這時(shí)的院子，就只�；螯S或白的菊花了。我和媽媽又一起把月季和芍藥的枝根埋入土中等待來(lái)年的重生，把嘩啦啦響的串串紅收到墻角邊�；▋阂荒甑纳簿徒K結(jié)了。
寒冬的時(shí)候，院子里就只剩雪花和冰花了他們大概是院子里唯一不需要我照顧的花了，他們被掃在了小院的墻角。
花謝了還有明年的再次發(fā)芽，他們還需要我的照料，但是后來(lái)，我離開(kāi)了那個(gè)院子，離開(kāi)了我的花。當(dāng)我再回去去拿一些落下的東西時(shí)，滿(mǎn)院的花只剩零零星星的幾株月季的一抹殘紅。
花謝了，它們還需要我照顧嗎？
會(huì)的，記憶還在，花籽還在。
我需要我作文 篇5
前天下午，在課堂上，當(dāng)老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)我的答案正確時(shí)，我感到欣喜若狂。事情的緣由還容我慢慢道來(lái)。
記得那是在我讀二年級(jí)的時(shí)候，老師提出問(wèn)題讓大家一起回答，然而我與其他同學(xué)的答案不一樣，我也沒(méi)有再看題，就堅(jiān)持自己的答案是正確的，但經(jīng)過(guò)老師的一番分析，我終于發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，這可是我第一次在課堂上回答問(wèn)題錯(cuò)誤呀！在同學(xué)們的'陣陣嘲笑聲中，我漲紅了臉，眼淚差一點(diǎn)就奪眶而出，真想馬上挖個(gè)洞，躲起來(lái)。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了四年級(jí)。好像是老天刻意編排似的，我又與其他同學(xué)答案不同，突然間記得上次“慘痛的教訓(xùn)”，為了不讓悲劇重演，我立刻改了答案，可是，我又一次失望了，我剛才的答案是正確的，我不禁仰天長(zhǎng)嘆，懊悔不已，想：難道真是老天跟我開(kāi)這種不大不小的玩笑！
就是這兩件事令我悶悶不樂(lè)。
一個(gè)周末，爸爸帶我到市圖書(shū)館看書(shū)，無(wú)意間看到一個(gè)小故事。
在一次世界級(jí)的指揮大賽中，云集了所有頂尖指揮家，來(lái)自日本的小澤征爾也是其中一個(gè)。這次比賽也吸引了成千上萬(wàn)的觀眾，小澤征爾是最后一個(gè)出場(chǎng)。他發(fā)現(xiàn)樂(lè)隊(duì)在演奏中有不和諧的地方，
就讓樂(lè)隊(duì)重新開(kāi)始，可第二次他仍然感覺(jué)不滿(mǎn)意，這時(shí)他確定是樂(lè)譜有問(wèn)題，可樂(lè)譜是幾十位權(quán)威評(píng)委編寫(xiě)的呀！觀眾們以為他不可能獲獎(jiǎng)了。結(jié)果，幾十名評(píng)委一起為他鼓掌，因?yàn)樵u(píng)委是故意編寫(xiě)有錯(cuò)誤的樂(lè)譜，只有他指出來(lái)了。
在讀完這個(gè)故事后，我似乎明白了什么，這個(gè)故事也給了我啟迪。
前天下午，面對(duì)一道數(shù)學(xué)題，我再一次與其他同學(xué)答案不同，就連教數(shù)學(xué)的朱老師也不支持我的答案時(shí)，我又想起了那個(gè)故事，打起精神，向老師說(shuō)明了其他同學(xué)的錯(cuò)誤，詳細(xì)地說(shuō)了我的方法。
老師驚訝極了，宣布我的答案是正確的。這一次，我成功了，我不僅戰(zhàn)勝了別人，還戰(zhàn)勝了我自己。
在題目中此“我”非彼“我”，第一個(gè)“我”是表面上的我，而第二個(gè)“我”是真正的我，內(nèi)心深處的我，自信、堅(jiān)強(qiáng)的我，這正是表面的我需要的，如果二者合一，我相信，再?gòu)?qiáng)的對(duì)手，再困難的環(huán)境，都不能阻擋我前進(jìn)的步伐！
我需要我作文 篇6
嗨，大家好噢！偶是來(lái)自泰安的珊珊，是個(gè)高個(gè)女孩哦！偶的皮膚白里嫩紅，彈性極佳！一對(duì)水汪汪的大眼睛，都是雙眼皮，不過(guò)一個(gè)是內(nèi)雙，一個(gè)是外雙。一張粉嘟嘟的小嘴。我長(zhǎng)得不算漂亮，但特有的公主的高貴氣質(zhì)，又算上是五個(gè)班長(zhǎng)中的老大，同學(xué)們把我也歸入了“五朵金花”中。
偶喜歡迅速，用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，偶就是喜歡“快刀斬亂麻”“是個(gè)急性子”。因此，偶說(shuō)話(huà)的速度可想而知，曾一口氣讀了一篇散文，讀完同學(xué)們還莫名其妙，暈死了！他們竟不知道我讀的什么！
我在奶奶眼中是個(gè)淘氣的娃娃，因此我的PP沒(méi)少遭虐待，現(xiàn)在想起來(lái)我還懷恨在心，氣得我咬牙切齒。我從小到大都是剪的.齊肩的短發(fā)，記得10歲時(shí)，也許是“愛(ài)美之心，人人皆有”吧，我突然想扎辮子，扎了五個(gè)月，頭發(fā)已經(jīng)很長(zhǎng)了，我也覺(jué)得漂亮多了，可是媽媽又不愿意了。
說(shuō)什么“早上起來(lái)像個(gè)鬼似的”什么“早上懶，扎頭發(fā)費(fèi)時(shí)間”，又是什么“給你扎頭發(fā)你還嫌痛”，最后，媽媽以五本書(shū)換掉了我的秀發(fā)，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得心疼，555~~因?yàn)槎填^發(fā)嘛，所以我有點(diǎn)“假小子”性質(zhì)，有時(shí)會(huì)與男孩子玩。不過(guò)我到頭來(lái)還是個(gè)女生，玩不過(guò)他們，于是我便成了男生的攻擊對(duì)象，55~因?yàn)槲椰F(xiàn)在“女大十八變，越變?cè)胶每础甭�，所以班上我的“流言蜚語(yǔ)”也不少，所以我一般就很少跟男孩子玩啦。
用同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō)，我是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣通，就是一個(gè)全能冠軍嘛！可不，我讀書(shū)朗誦繪畫(huà)體育樣樣都拿的起，就因這個(gè)，我家的墻壁上都不用買(mǎi)年畫(huà)了，有我那些獎(jiǎng)狀和證書(shū)就能掛滿(mǎn)兩墻！
偶的特長(zhǎng)多，外加性格直爽，開(kāi)朗潑辣，之所以一直當(dāng)著偶們班的班長(zhǎng)，在同學(xué)們心中有著很高的威信噢！
覺(jué)得偶怎么樣？是個(gè)值得信賴(lài)的人吧！那咱們交個(gè)朋友吧！OK？
我需要我作文 篇7
其實(shí)，我很累了，真的堅(jiān)強(qiáng)不了多久了。
其實(shí)，一直都沒(méi)有人懂我。我習(xí)慣假裝堅(jiān)強(qiáng)，我習(xí)慣裝瘋賣(mài)傻。習(xí)慣虛偽的對(duì)待你們！也許我認(rèn)為那樣自己可以堅(jiān)強(qiáng)的久一些�？梢宰屛覀儽舜硕奸_(kāi)心一點(diǎn)。習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)所有。其實(shí)，我很討厭現(xiàn)在的自己，不知道原因，就是討厭。我不知道自己到底想怎么樣。有時(shí)候我可以很開(kāi)心的'和每一個(gè)人說(shuō)話(huà)�？梢院莘潘恋��？墒菂s沒(méi)有人知道，那不過(guò)是偽裝。很刻意的偽裝。我可以讓自己很快樂(lè)很快樂(lè)。
可是卻找不到快樂(lè)的來(lái)源，只是傻笑。我不習(xí)慣把事和別人說(shuō)，因?yàn)槲也涣?xí)慣讓人家安慰。不習(xí)慣聽(tīng)見(jiàn)肉麻的話(huà)覺(jué)得那么好不自然，同樣，我也不喜歡用同樣的話(huà)去安慰人家。覺(jué)得那些話(huà)說(shuō)不出口，
可是卻都在心里，其實(shí)，我很珍惜身邊的每一個(gè)人，不管是現(xiàn)實(shí)還是網(wǎng)絡(luò)。只是有時(shí)候善于遺忘，把那些記憶通通遺忘，我以為遺忘可以讓自己快樂(lè)起來(lái)，可是我感覺(jué)到的，確實(shí)更多的寂寞。
黑夜來(lái)襲，周?chē)目諝夂美�，一個(gè)人坐在草地對(duì)著天空前發(fā)呆。也不知道腦子里在想些什么，懷念過(guò)去，僅此而已。其實(shí)，我也很渴望有一個(gè)人能懂我，能走進(jìn)我的心其實(shí)，我很累了。我真的想放下所有！可是生活的壓力只能讓我背著這些慢慢走！
我會(huì)繼續(xù)等待！等待這個(gè)人出現(xiàn)......
我需要我作文 篇8
我——一個(gè)簡(jiǎn)單的女孩，在我的世界里，不需要太多的彩色，或許黑白才最能使人清醒讓人快樂(lè)！我在我的人生路上靜靜的徘徊，我不需要你說(shuō)我不好，也不需要你說(shuō)我好！因?yàn)槲抑�，只要我做到了，總�?huì)有人看見(jiàn)有時(shí)得我也會(huì)當(dāng)父親的老師，因?yàn)槲蚁嘈琶總�(gè)人都可以當(dāng)別人老師的真理，他做的不對(duì)，我就要幫他糾正，即使你們看來(lái)女兒不應(yīng)該批評(píng)父親，可正確可以批評(píng)錯(cuò)誤。
我—有時(shí)像個(gè)傻丫頭，因?yàn)槲蚁朊總�(gè)人都會(huì)因?yàn)槲叶兊目鞓?lè)，有時(shí)大家甚至?xí)J(rèn)為我有著一份女生不應(yīng)該有的大氣和堅(jiān)強(qiáng)***我有朋友，可并不是每個(gè)人都會(huì)真心真意的本著信任的態(tài)度與我誠(chéng)摯的做朋友！我對(duì)至純至美的友情真的很向往，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，它比虛無(wú)縹緲的愛(ài)情更值得信任，所以我希望在我傷心無(wú)助時(shí)，會(huì)有一個(gè)誰(shuí)的肩膀?yàn)槲彝ζ穑∥业纳钪姓娴某霈F(xiàn)了，一個(gè)活潑可愛(ài)，一個(gè)大方典雅，
最重要的是一個(gè)真的能與我合得來(lái)的好朋友，我們無(wú)話(huà)不談，所以我們都知道互相的缺點(diǎn)，但我們不會(huì)挑剔，我們會(huì)指著對(duì)方笑著說(shuō)“嘿嘿，你有缺點(diǎn)哦”下次我們就會(huì)注意，說(shuō)成好朋友，更不如說(shuō)成我們是互益互助的良師益友！以前的我會(huì)因?yàn)榕笥训脑S多缺點(diǎn)而有顧忌，可與她在一起，我會(huì)包容，我會(huì)寬容，
我會(huì)保護(hù)我們那份晶瑩剔透的完美友情！她也是個(gè)很開(kāi)朗的女孩，和我一樣，我們之間形成了一種莫名的默契，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)科目的課代表，所以在一起的時(shí)間會(huì)很多，我們會(huì)一起討論問(wèn)題，我們會(huì)因?yàn)樽约旱囊?jiàn)解而爭(zhēng)得面紅耳赤，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)方的一個(gè)好笑舉動(dòng)而笑一整天，她影響著我我影響著她，我們的學(xué)習(xí)意識(shí)會(huì)比以前更熱情高漲，更海闊天空，更暢所欲言！書(shū)歸正傳吧！
我—看不慣別人討好老師，即使那是每個(gè)學(xué)生都想得到老師的關(guān)心的一個(gè)正常舉動(dòng)，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，我以前也會(huì)有這種想法，可現(xiàn)在想想，即無(wú)知又可笑，只要你做得好，做的問(wèn)心無(wú)愧，老師會(huì)因?yàn)槟悴粫?huì)說(shuō)好話(huà)而討厭你嗎，其實(shí)世上的就是如此，你要學(xué)會(huì)把一切都看淡，即使是億萬(wàn)財(cái)富，在眼前也只不過(guò)是千百種生活方式中的一個(gè)，我不必為它心動(dòng)，因?yàn)槲覜](méi)有感會(huì)到在為它付出時(shí)的甘甜，沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力的回報(bào)是會(huì)讓人不踏實(shí)的，所以還是……嘿嘿，好好做自己就好了，我們干嘛要為別人而活呢，不累嗎，我們只是人生的一個(gè)游客，在觀賞著人生中的來(lái)來(lái)往往，然而我們有時(shí)也要為自己的夢(mèng)想小小的努力拼搏一下！我—一個(gè)不算特別細(xì)心地女生，
我的書(shū)包里的書(shū)不會(huì)特別特別整齊，但還算可以啦，因?yàn)闀?shū)包里的東西都是常用的，我不會(huì)每天都把書(shū)包像弄娃娃一樣打扮的讓人眼花，只要隨心就好了，只要書(shū)包里的'東西我背在身上我不會(huì)很沉，因?yàn)槲乙阉械闹R(shí)安裝在腦子里，因?yàn)槲颐靼�，大腦的密度會(huì)比書(shū)包大很多哦！哦，嘻嘻嘻！我—有時(shí)很安靜，
因?yàn)槲乙硎苊氡硖鴦?dòng)的聲音，因?yàn)槲蚁矚g每一秒都要充實(shí)的度過(guò)，我不想讓原本屬于我的東西因?yàn)槲业氖韬龆鴱奈疑磉吜镒呶摇瞪档模也粫?huì)說(shuō)話(huà)，特別是好聽(tīng)的話(huà)，我不會(huì)考慮一個(gè)玩笑后的結(jié)果，因此會(huì)時(shí)常發(fā)生難免的笑話(huà)，因此會(huì)得罪很多人，其實(shí)我不是有意的，我只是想讓我的快樂(lè)感染你們，可我不知道你們對(duì)它過(guò)敏！我——我的故事好多好多，如果你跟我交朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到只是一個(gè)嬰兒的啼哭，只是一位老人坐在火爐面前憨憨的笑……
我只是一個(gè)小丑，笑過(guò)之后你不需要記得我。但你要記住我的快樂(lè)！
我需要我作文 篇9
少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。伶俐的云雀用它單薄的翅膀犁開(kāi)一片片蔚藍(lán)與清朗，莊周夢(mèng)中的彩蝶云淡風(fēng)輕地恰然起舞，牧童短笛中的閑云野鶴天馬行空地自由徜徉。是你，為我打開(kāi)了那片無(wú)限恢宏的世界。
曾經(jīng)，我在成績(jī)這片狹小的世界里不斷糾纏、焦慮，怨恨自己為什么總是粗心，總是犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，而沒(méi)辦法考高分。漸漸地，我迷失了自我。在一次成績(jī)又下滑時(shí)，我忍不住打電話(huà)給好友，哭著向她傾訴，說(shuō)自己迷失了自我。好友在電話(huà)那頭默默無(wú)言，等我好不容易傾訴完了，
她輕輕地對(duì)我說(shuō)：你可以去讀讀陶淵明的詩(shī)，在那里也許能找到你所缺的東西。這簡(jiǎn)約的文字如雨后清風(fēng)，拂去我內(nèi)心的煩躁。于是，我踏上了那場(chǎng)奇幻之旅。
窗外是游弋的碎云，耳畔是清脆的'鳥(niǎo)鳴，眼前是翩躚的詩(shī)詞。我伴著淵明，在桃花源五柳后的小局，周遭雋永的空氣因褪盡了鋒芒而泛著桃花源間的落英之芳和東籬黃花秋放的氣息。
觀木欣欣以向榮，泉涓涓而始流，聽(tīng)狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛，賞日暮無(wú)天云，春風(fēng)扇微和，去晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，感俯仰終宇宙，不樂(lè)復(fù)何如。
是啊，這方心靈的凈土，使我不再迷茫，不再焦慮，真正做到了上善若水，清澈平正，而又無(wú)法毀傷。一關(guān)一隘的得失又算得了什么呢？唯有平和樂(lè)觀，感悟美好，慢慢提升自己，不追逐名利，恬淡閑適才是人生最妙不過(guò)的呢！
我快樂(lè)地將這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了好友，好友欣然道：是嘛，不用那么急，我們就慢慢提升自己。
真正的好友就是這樣，它不是浮于表面的繁華與色彩，而是如懸崖上的芝蘭，兀自散發(fā)著幽香，我們互相需要著，這樣，真好。
山河不足重，重在遇知己。
我需要我作文 篇10
認(rèn)識(shí)怡已有十一年。
她是我的整個(gè)童年。如今午夜夢(mèng)回，那閃著琉璃色玻璃光澤的糖紙，那早已模糊不清的紙娃娃，那綴滿(mǎn)青苔的無(wú)盡長(zhǎng)巷，都是怡與我的曾經(jīng)。十一年的歲月流轉(zhuǎn)，很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)……
1歲，我與怡的初見(jiàn)。那是一個(gè)午后，我們?cè)谧约耗棠痰慕榻B與引領(lǐng)下，用一雙骨碌碌的眸子，好奇地打量著對(duì)方。從此，她就成了我生命中最重要的人之一。
4歲，怡病了，很重。我不能去見(jiàn)她。那是我惶恐不安的'時(shí)日。我每天都追問(wèn)著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，但他們模棱兩可的答復(fù)更加深了我的恐懼。我怕萬(wàn)一……我拿出紙和油畫(huà)棒，想給她寫(xiě)一封信�？墒�，當(dāng)年的我尚在讀幼兒園中班，才剛會(huì)寫(xiě)自己的名字。我問(wèn)了無(wú)數(shù)人，才用拙劣的字跡寫(xiě)下了短短的一行字：
“怡，你要趕快好，來(lái)找我玩�！边�畫(huà)了兩個(gè)小姑娘，左邊那個(gè)梳著麻花辮，穿著花裙子，是我；另一個(gè)是短頭發(fā)，穿背帶褲，是怡，我們手牽著手。萬(wàn)幸的是，怡挺過(guò)來(lái)了，她出院了。
我們倆第一次自己出去玩。那天陰雨綿綿，淅淅瀝瀝地甩打了一整天。傍晚離家時(shí)，雨已經(jīng)停了，冬日新鮮的空氣輕撫著我們的臉頰。一輛賣(mài)“糖炒栗子”的小攤車(chē)就在我們不遠(yuǎn)處�！扳蔽彝仆扑噶酥感�。她很快會(huì)意，我們相視一笑。湊了好幾元錢(qián)買(mǎi)了十幾顆栗子。那個(gè)傍晚，真的很美好，我們擠坐在臺(tái)階上，映著櫻粉色的夕陽(yáng)，一邊細(xì)品糖炒栗子的香甜，一邊看著太陽(yáng)沉到地平線(xiàn)下。甘甜的栗子，咽到嘴里，又是別番的甜。
12歲，一次測(cè)驗(yàn)，我們都考砸了。天很冷，凜冽的冷風(fēng)呼呼刮過(guò)我們的臉頰，留下針扎般的寒意。我們?nèi)バｉT(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶1升裝的大瓶冰露，插著兩根吸管，發(fā)瘋般的痛飲起來(lái)，凍得眼淚都掉了下來(lái)。水很涼，天很冷，可涼水終還是生出了別樣的暖意。因?yàn)樵谖沂譄o(wú)助萬(wàn)念俱灰的那一刻，身邊仍有一人相陪。
怡從來(lái)不會(huì)說(shuō)什么令人感動(dòng)落淚的話(huà)語(yǔ)，她總是理性而不善于表達(dá)。但是，怡，有你真好。這樣的友誼，我需要。
我需要我作文 篇11
在生活中，有些人缺少關(guān)愛(ài)，有的人卻擁有關(guān)愛(ài)。缺少關(guān)愛(ài)的人和我一樣是很孤獨(dú)的，而擁有關(guān)愛(ài)的人是很幸福的。而我就是缺少關(guān)愛(ài)的人，我需要關(guān)愛(ài)。
記得有一天下午，我發(fā)了高燒，家里只有我和爸爸，媽媽去了上班。這時(shí)，爸爸急急忙忙地從房間里走出來(lái)，穿好衣服出去。我問(wèn)：“爸爸您去出差嗎？我發(fā)燒�！卑职蛛S便從口袋里抽出了一張一百塊，便說(shuō)：“這一百塊錢(qián)你拿去看病和買(mǎi)東西吃，我今晚不回來(lái)吃飯了！”說(shuō)完，“撲”的一聲，門(mén)關(guān)了。現(xiàn)在家里只剩下我一個(gè)人了。
“可是，我發(fā)高燒呢！全身都沒(méi)有力氣，叫我怎么去醫(yī)院��！，忍一會(huì)兒呢！”我心里想。后來(lái)，我便穿好鞋子拿著錢(qián)拖著這渾身無(wú)力的身體走去醫(yī)院。
在去醫(yī)院路上，我頭暈暈，眼花花，摸摸額頭像在火山里面游泳似的，真燙！
一小時(shí)過(guò)去了，我便又拖著渾身無(wú)力地身軀回到了家。我整個(gè)“吧”的一聲趴倒在軟綿綿的'沙發(fā)上，感覺(jué)到舒服多了。便從口袋里拿出醫(yī)生給我開(kāi)的藥，把它揚(yáng)在電腦桌上�！班�，不對(duì)勁，怎么那么安靜？平時(shí)都會(huì)有一碗熱氣騰騰的湯端在我面前，如今卻沒(méi)有了！”我頓時(shí)感覺(jué)到周?chē)淝迩宓摹０职謰寢尪疾辉诩摇?/p>
晚上，家里也還是我一個(gè)人，我覺(jué)得我一個(gè)人在家里孤零零的。于是，我便拿起電話(huà)打給我的朋友來(lái)我家玩，可是打了八個(gè)沒(méi)一個(gè)在家，他們都出去玩了。
我頓時(shí)感覺(jué)到自己是一個(gè)缺少關(guān)愛(ài)的人，是一個(gè)靈魂不全的人，是一個(gè)孤獨(dú)的人，我心里只有一顆孤獨(dú)的心。
我真想對(duì)著世界大聲呼喊：“我需要關(guān)愛(ài)！”這一句話(huà)，我不像成為一個(gè)孤零零的人。
我需要我作文 篇12
我們需要朋友來(lái)分享心中的秘密，傾訴哀愁，分享快樂(lè)。
有一個(gè)人在你傷心難過(guò)時(shí)安慰你；有一個(gè)人在你煩惱時(shí)與你一起煩惱；有一個(gè)人在你遇上麻煩時(shí)為你出頭，有一個(gè)人陪你度過(guò)難關(guān)，那個(gè)人是你真正的朋友。
有人說(shuō)：“世界上沒(méi)有比友誼好、更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界彷彿失去了陽(yáng)光”，真正朋友陪你一同歡笑，一同苦惱，一同傷心，有人為朋友放棄狀元；為了朋友放棄金牌；為了朋友寧可用自己所有的血來(lái)救朋友。友誼是相知，是鼓勵(lì)，是支持，朋友可以讓我更有信心，可以讓自己多一份支持；可以讓自己多一份鼓勵(lì)，朋友有時(shí)不需言語(yǔ)溝通，真正的朋友可以心靈相通知道彼此在想甚么。
友情是精神的寄托，因此我們需要朋友，需要朋友來(lái)抒發(fā)一整天的'情緒；需要朋友來(lái)訴苦，需要朋友來(lái)訴說(shuō)自己未曾跟別人說(shuō)的秘密，這些朋友贏得我們的信任。還記得，有一個(gè)朋友剛開(kāi)始互看不順眼，可是經(jīng)過(guò)一學(xué)期，我們卻變成能抒發(fā)情緒的朋友，他都跟我分享很多祕(mì)密。
友誼支持我們度過(guò)每一次的困境，朋友陪我們度過(guò)每一次的歡笑與傷心，我想跟我們最好的朋友說(shuō)：“有你真好！”
我需要一個(gè)朋友，一個(gè)真正的朋友，有人會(huì)說(shuō)：“我朋友有的是，哪里都有�！蔽視�(huì)說(shuō)：“你那些朋友，哪個(gè)能和你一起面對(duì)困難，患難與共，還不是朋友本是同林鳥(niǎo)，大難臨頭各自飛，哪一個(gè)能靠得住�！�
說(shuō)到這里，我的淚水不禁涌上心窩，我有一個(gè)朋友，它是一條小狗，我是從我6歲開(kāi)始養(yǎng)它一直養(yǎng)到我10歲，說(shuō)來(lái)也奇怪，那年，我和爸爸在路邊看到一個(gè)人在賣(mài)小狗，我很喜歡那只雪白的小狗，我想買(mǎi)爸爸看透了我的心事，和那個(gè)人談價(jià)錢(qián)，爸爸說(shuō)太貴，領(lǐng)著我就走了，走了一會(huì)，爸爸說(shuō)：“我們買(mǎi)一只吧�！蔽艺f(shuō)：“行！”回到那兒，看到賣(mài)小狗的人走了，我們打算回家，突然我看到一輛像裝小狗那樣的車(chē)，我和爸爸追了上去，不是，我又看見(jiàn)了一輛，不是，緊接著三輛，四輛～～～～我產(chǎn)生了許多錯(cuò)覺(jué)，不！這回不是錯(cuò)覺(jué)，我和爸爸看到了賣(mài)小狗的人，我們買(mǎi)下了小狗，我和它度過(guò)了許多快樂(lè)時(shí)光。
我10歲那年它就死了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，當(dāng)我再向媽媽說(shuō)我想要小狗的時(shí)候，媽媽說(shuō)太臟了，我有理由，可就是說(shuō)不出口，我想說(shuō)：“它在屋里大便，我會(huì)打掃的，我會(huì)每個(gè)星期都給它洗澡，當(dāng)然還有更多，他的所有事情我都會(huì)關(guān)的�！�
我想高喊一聲：“我孤獨(dú)，我需要朋友一個(gè)真正的朋友！”
我需要我作文 篇13
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)一輩子，還有苦，還有淚……
——題記
每一個(gè)人都需要一個(gè)知心的朋友，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，她與你一起分享；當(dāng)你悲傷時(shí)，她會(huì)安慰你；當(dāng)你摔倒時(shí)，她會(huì)扶你站起來(lái)……
在我小學(xué)的時(shí)候，我和她一起玩兒，一起樂(lè)，一起哭，一起學(xué)習(xí)，我一直把她當(dāng)做我最好、最知心的朋友，我什么事都跟她說(shuō)。在學(xué)校，我們什么事都一起做。
有一次，上體育課解散了，我和她在玩單杠，她比我體重輕點(diǎn)，她讓我背她走一會(huì)兒，我想：她是我的好朋友，背就背吧，可當(dāng)我背她時(shí)，我差一點(diǎn)倒了。我們就這樣邊玩邊樂(lè)！時(shí)間過(guò)得可快了呢！高興之余我問(wèn)她，說(shuō)：“你最知心的朋友是誰(shuí)？是我嗎？”她說(shuō)：“當(dāng)然不是！”她說(shuō)完就不好意思地笑了，我看她樂(lè)了，我想她一定是在開(kāi)玩笑，一定是，一定是的，所以我也樂(lè)了。但“當(dāng)然不是”這句話(huà)，一直在我的腦海中徘徊著，只要一想起她，我就會(huì)想起她說(shuō)的那句話(huà)：當(dāng)然不是。
小學(xué)快畢業(yè)了，同學(xué)們都買(mǎi)《同學(xué)錄》要留下最后的留念。我也買(mǎi)了，全班同學(xué)都在我的《同學(xué)錄》上簽了字�？吹剿凇白钪牡呐笥选蹦且粰诤汀皦�(mèng)想”那一欄里寫(xiě)的`不是我的時(shí)候，我愣住了，仿佛時(shí)間也都停止了，頓時(shí)，我的淚珠從眼眶里一滴一滴地流了下來(lái)……
爸爸和媽媽總說(shuō)：“你大了，該有一個(gè)知心的朋友了。”可是我到現(xiàn)在也沒(méi)有一個(gè)知心的朋友。
我真的需要一個(gè)知心的朋友！
“朋友”，這是多么迷人的字眼，但是對(duì)于我_一個(gè)個(gè)性?xún)?nèi)向的男孩來(lái)說(shuō)，朋友卻少得可憐。但我內(nèi)心卻盼望有無(wú)數(shù)個(gè)朋友。他們不需要與我日日朝夕相處，形影不離，也不需要太多的表白，更不需要分手時(shí)矯飾的眼淚；只需要他們能給我一種有朋友的感覺(jué)，一種微妙的情感。
上了小學(xué)，兒時(shí)的朋友們?nèi)挤珠_(kāi)了，換上了許多新同學(xué)。在五年來(lái)的相處中，我覺(jué)得那種溫馨的感覺(jué)，那種只要用一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一句平平淡淡的活，就能互相傳遞的那份關(guān)懷很少很少。但我也確有幾個(gè)對(duì)我經(jīng)常循循善誘或直言相勸的同學(xué)。他們?nèi)缥抑�，答�?yīng)做我的朋友，所以我并不孤獨(dú)寂寞。
是啊，朋友是我生日時(shí)送給我精致禮物并不署名，卻能一下子就被我猜到的人；朋友是我在拿到退稿信的時(shí)候，能興沖沖地來(lái)我家安慰我的人；朋友是一個(gè)星期和我賭氣沒(méi)跟我說(shuō)話(huà)卻仍然讓我覺(jué)得是朋友的人；朋友是相聚時(shí)從容，分手時(shí)淡然，只把關(guān)愛(ài)深藏在心底的人……
要小學(xué)畢業(yè)了，我希望和朋友們不分開(kāi)，能在一起度過(guò)中學(xué)時(shí)代，我也在某個(gè)夜晚，當(dāng)我獨(dú)自在燈下與成堆的習(xí)題為伴時(shí)，抬眼望窗前的綿綿細(xì)雨或星光點(diǎn)點(diǎn)的夜空，會(huì)在眼前浮現(xiàn)出往日朋友的面容；而此時(shí)此刻也有幾位朋友正在關(guān)心地想念著我…
我需要我作文 篇14
“你是我最好的朋友，永遠(yuǎn)都是！我們永遠(yuǎn)都在一起，不能分開(kāi)�！边@是你說(shuō)過(guò)的，你忘了嗎？你是我最要好的朋友，你不要我了嗎？
還記得那年的春天，入世未深的我步入了小學(xué)，你在我身旁一直鼓勵(lì)著我，一直支持著我，你說(shuō)過(guò)，我永遠(yuǎn)是你的好朋友！是騙我的！只是哄我開(kāi)心而已，世界上沒(méi)有真正的友誼�。∧闶刮覍�(duì)“朋友”這個(gè)詞沒(méi)有感覺(jué)了，因?yàn)槟闫垓_了我。我本以為世界上真的有永遠(yuǎn)的友誼，但是，自從我們上了初中后，你就把慢慢多了好多朋友，你就慢慢忘記我了。
現(xiàn)在，你已經(jīng)忘記我了，對(duì)吧？你會(huì)永遠(yuǎn)把我遺忘，是不是？你在大街上見(jiàn)到我，也不記得我了；你就算記得我，也只是打聲招呼罷了；你就算不是只大聲招呼，也不會(huì)對(duì)我在熱情了。我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)吧！我很想我們像以前那樣，開(kāi)開(kāi)心心的，但是，事實(shí)告訴我，這是不可能的。
其實(shí)是我變了，對(duì)不對(duì)？因?yàn)槲也幌胝f(shuō)你變了，因?yàn)槟阍谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最棒的`。到底在你心中我算什么呢？難道你真的忘記我們六年的友誼嗎？難道你真的狠心不理小學(xué)的朋友嗎？答案是肯定的，從你對(duì)我冷淡的態(tài)度可以完全完全的看出來(lái)。
我的心真的好痛，好痛，像刀割一般。你知道嗎？有人跟我說(shuō)：“你忘記她吧，就不會(huì)這么痛苦，這么傷心了�！钡�，我不。我不想忘記你，我希望你永遠(yuǎn)在我心中，永遠(yuǎn)是最好的，直到永遠(yuǎn)……
我會(huì)永遠(yuǎn)等著你，等著的，到永遠(yuǎn)。你會(huì)知道，有人在等著你。你答應(yīng)過(guò)我，會(huì)回來(lái)的，對(duì)吧？通往這里的路一直都在，通往這里的燈一直亮著，通往這里的車(chē)一直都開(kāi)。
我會(huì)等你的，因?yàn)�，我說(shuō)過(guò)：“只要你需要，我永遠(yuǎn)都在！”
我需要我作文 篇15
在我們成長(zhǎng)的道路上，難免遭遇失敗和挫折，這個(gè)時(shí)候，總希望有人會(huì)象我伸出熱情之手，幫我渡過(guò)難關(guān)。
那是在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委，一向信任我的班主任叫我去競(jìng)選，我同意了，日后，我精心地準(zhǔn)備著演講稿，一遍又一遍的對(duì)著鏡子練習(xí)，不時(shí)的加幾個(gè)動(dòng)作，就這樣，日子一天天的過(guò)去了，演講稿也背得滾瓜爛熟一切準(zhǔn)備都就緒了。我滿(mǎn)懷信心準(zhǔn)備上臺(tái)演講。
競(jìng)選的時(shí)間越來(lái)越近了，我胸有成竹，我一定能競(jìng)選上大隊(duì)委。競(jìng)選開(kāi)始了，我登上演講臺(tái)，繪聲繪色地說(shuō)著演講稿。在座的同學(xué)們紛紛為我鼓掌，我信心十足。
競(jìng)選名單公布了，出乎意料，我被落選了。這一消息仿佛晴天霹靂對(duì)我是一個(gè)沉痛的打擊，我的自信心全崩潰。我趴在教室的桌子上失聲痛哭，心中的沮喪只有我自己知道。我多么希望有人能安慰我呀！老師和同學(xué)們紛紛跑來(lái)勸我，班主任輕輕地用手擦拭著我的眼淚，親切地對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)努力了，我都看在眼里，這一次沒(méi)競(jìng)選上不要緊的.，下次還有機(jī)會(huì)�！薄翱墒俏夜钾�(fù)了您的信任，我對(duì)不起您�！闭f(shuō)著，眼淚止不住的往下掉�！皼](méi)有什么對(duì)不起的，只要努力了即使沒(méi)成功，你也是老師心中的好孩子至少你付出了心血�！痹�(huà)音剛落，一個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“對(duì)呀，你付出了許多，在同學(xué)眼里你就是好樣的�！甭�(tīng)了老師和同學(xué)的一番話(huà)，我破涕為笑了，一股暖流頓時(shí)涌上了心田，我第一次感受到了得到別人幫助時(shí)的溫暖，在我需要幫助時(shí)候，是他們給予了我力量，讓我重新找回了自信，臉上有了笑容。
這件事過(guò)去已經(jīng)三年了，我仍銘記在心。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，想起老師和同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰。我頓時(shí)有了自信和勇氣，去戰(zhàn)勝。而當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我也會(huì)伸出雙手去幫助需要幫助的人。
我需要我作文 篇16
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們各自跑到好朋友的課桌旁，三五成群地討論著昨天看的課外書(shū)，交談著新學(xué)到的小知識(shí)，不亦樂(lè)乎。我也需要一份真誠(chéng)的友情。
我需要友情，它是快樂(lè)的源泉。
周末的公園，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我正和朋友們玩著“一二三，木頭人”的游戲，每個(gè)人臉上都洋溢著像陽(yáng)光般燦爛的笑容。
我需要友情，它是信任的.目光。
校園里的中午，十分安靜。不知是怎么回事，班級(jí)門(mén)口多出了一片青菜葉子。老師恰巧看見(jiàn)我剛剛從門(mén)前走過(guò)，就懷疑是我把菜葉丟在那兒的。此時(shí)，全班同學(xué)的目光都齊刷刷地掃向了我，像一把把利劍一樣尖銳。我恨不得面前立刻出現(xiàn)條縫，能讓我鉆進(jìn)去。這時(shí)某某同學(xué)挺身而出，說(shuō)道：“我可以作證他沒(méi)有丟菜葉子，我看著他走過(guò)那里的時(shí)候，飯盒端得可平穩(wěn)了，不可能是他的！”
我需要友情，它是關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。
當(dāng)我困難時(shí)，可以給我?guī)椭�，可以給我雪中送炭。當(dāng)我成功時(shí)，可以讓我再接再厲，監(jiān)督我不要驕傲自滿(mǎn)。
我需要友情，它是快樂(lè)的源泉，它是信任的目光，它是關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，我需要它。
我需要我作文 篇17
下課鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹩懻撝蛱炜吹恼n外書(shū)，聊著今天學(xué)到的知識(shí)，談著自己美好的理想，此時(shí)此刻，我需要友情。
我需要友情，它是快樂(lè)的源泉。
在一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我和朋友殷小怡來(lái)到操場(chǎng)上玩起了捉迷藏，這時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)躲……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了出去，無(wú)影無(wú)蹤。你瞧，我正躲在一棵大樹(shù)下面呢！我看她找不找得到我，不一會(huì)，我就聽(tīng)到了一陣腳步聲，我趕緊向其它地方走去，不料，由于腳步聲太大，我一下子就被她發(fā)現(xiàn)了。哈哈哈，一陣歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上空。
我需要友情，它是信任的目光。
上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師抱著一堆作業(yè)，讓我站起來(lái)，讓我說(shuō)一下為什么沒(méi)有交作業(yè)，正當(dāng)我面紅耳赤，不知所措的時(shí)候，殷小怡挺身而出，冷靜地對(duì)老師說(shuō)：“楊老師，今天，我是和盛小蕓一起交作業(yè)的`，可能你沒(méi)有看到，可以讓她再去找一遍嗎？”于是，老師同意了。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于在一堆資料中找到了我的作業(yè)，原來(lái)是不小心夾到里面了，難怪沒(méi)有找到，多虧了她對(duì)我的信任��！
友情是快樂(lè)的源泉，友情是信任的目光，我需要真誠(chéng)的友情。
我需要我作文 篇18
下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄�，討論昨天看的課外書(shū)，聊著學(xué)到的知識(shí)，談著自己的知識(shí)，此時(shí)此刻，我需要友情。
我需要友情，它是快樂(lè)的源泉。
自由課上，我和我的朋友玩“一二三，木頭人”�！拔蚁葋�(lái)當(dāng)”話(huà)音剛落，我回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人動(dòng)。我失望極了，心想“這次一定要抓住一個(gè)人”，我趕緊抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)三個(gè)人動(dòng)了，我讓她們回到起點(diǎn)，我們玩得不亦樂(lè)乎，操場(chǎng)上空回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
我需要友情，它是信任的目光。
上課前一段時(shí)間，我把作業(yè)交在講臺(tái)上�？墒巧险n了，老師卻讓我站起來(lái)，同學(xué)們的'目光齊刷刷地向我看來(lái)，我面紅耳赤，恨不得地上有一個(gè)黑洞，然后跳進(jìn)去。老師問(wèn)我為什么沒(méi)交作業(yè)，我一時(shí)間不知所措。這時(shí)，我的朋友蔣小益把手舉的高高地說(shuō)：“老師，我跟她一起交的作業(yè)，她不可能沒(méi)交。”老師讓我在講臺(tái)上仔細(xì)找找，終于在一堆作業(yè)里找到了我的。
我需要友情，它是心靈的希望。
快期末考試了，我有好多題型不會(huì)。我不知道期末考試會(huì)不會(huì)得到高分，我對(duì)成績(jī)沒(méi)有了希望。在我情緒低落的時(shí)候，我的好朋友蔣小益又來(lái)幫助我了，她每天監(jiān)督我作業(yè)完成的好壞，錯(cuò)的分析給我聽(tīng)。就這樣期末考試的日子在慢慢的到來(lái)，我也認(rèn)真的完成了考試。到了公布成績(jī)的那一天，奇跡發(fā)生了，我得到了98分。這讓我對(duì)成績(jī)有了希望，對(duì)學(xué)習(xí)有了動(dòng)力。
友情是快樂(lè)、信任、希望……我需要友情。
我需要我作文 篇19
誠(chéng)如霍金所言，當(dāng)某人置身成功，露出如此的笑靨時(shí)，在他的身上一定有一種火山迸發(fā)的力量在燃燒——堅(jiān)持。
因?yàn)殂裤匠晒�，我需要�?jiān)持。
我幸運(yùn)地出生于一個(gè)幸運(yùn)的年代，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，大起大落，但我仍在努力著，為明天而努力著：為一道難題熬至雞鳴，為一項(xiàng)探究課題跑遍大街小巷，為一個(gè)目標(biāo)歷經(jīng)風(fēng)雨……然而仍會(huì)一時(shí)興起，立下許多“雄渾激昂”、“豪邁壯闊”的豪情壯志，不久便會(huì)無(wú)肆地忘卻；會(huì)為長(zhǎng)輩們“不明黑白”的訓(xùn)斥萬(wàn)念俱焚，不再繼續(xù)；會(huì)以“沒(méi)有希望”為借口，不愿拼搏，輕易放棄……我想，這正是因?yàn)槿鄙僖环N持之以恒的動(dòng)力——堅(jiān)持。
“能獲得成功的人，刻苦鉆研是他的前提條件，堅(jiān)持不懈就是他內(nèi)在的氣質(zhì)�！睙o(wú)數(shù)的偉人，都緊緊揣著“堅(jiān)持”這把神奇的鑰匙。若非堅(jiān)持，牛頓何以為近代力學(xué)體系奠定基礎(chǔ)？若非堅(jiān)持，愛(ài)迪生何以帶領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)入迅猛而疾馳的科技革命？若非堅(jiān)持，徐霞客何以寫(xiě)下集文學(xué)與科學(xué)于一爐的瑰寶《徐霞客游記》？……
莎士比亞說(shuō)：“燥熱和狂動(dòng)掩蓋的內(nèi)層，將會(huì)一無(wú)所有。”堅(jiān)持植根于默默無(wú)聞的品行，淵源于利落果斷的人性，傳承于雄心壯志的內(nèi)心，溫柔而又有一點(diǎn)剛毅，緘默而永不輕言放棄。這就是堅(jiān)持走向成功的秉性。于是，我需要堅(jiān)持，哪怕是在最為脆弱的時(shí)刻�！皥�(jiān)持就是勝利”。有人說(shuō)：點(diǎn)燃堅(jiān)持——身上這顆絢爛的火種，便可迸濺出生命的'綺麗，捕捉成功的希望。我說(shuō)：是的，我需要堅(jiān)持。
當(dāng)我脆弱之時(shí)，堅(jiān)持，似一道曙光，照亮心情的陰霾；堅(jiān)持，似一捧山泉，滋潤(rùn)干涸的口唇；堅(jiān)持，似一鋒利劍，令內(nèi)心深處一個(gè)貪婪怯懦的聲音粉碎……
堅(jiān)持考驗(yàn)一種耐性。新加坡藝人阿杜的《堅(jiān)持到底》風(fēng)云一時(shí)，當(dāng)你輕輕哼起這調(diào)調(diào)時(shí)，是否能把握它的韻律，將這種精神悄悄傳遞——堅(jiān)持，燃燒成功的火種！
我需要堅(jiān)持。
我需要我作文 篇20
人生會(huì)經(jīng)歷許許多多的苦難和挫折，而我們的人生剛剛開(kāi)始，為了更好的戰(zhàn)勝苦難與挫折，必不可缺少的條件就是信心。因此，信心對(duì)于年少的我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。
就在前一段時(shí)間，好不容易結(jié)束完緊張的學(xué)業(yè)后，來(lái)不及休息，我又得“撲向”鋼琴，今年暑假的任務(wù)依然是考級(jí)，只是因?yàn)橹皼](méi)有時(shí)間而來(lái)不及好好彈，現(xiàn)在一下子想要彈熟也是不可能的`事，盡管我苦練了一個(gè)星期，去老師那兒上課時(shí)依然不盡如人意，老師譴責(zé)我沒(méi)有認(rèn)真地練琴，我感到很委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我竭力不讓它流下來(lái)，使勁的用雙手擦拭眼睛……
回到家里，我不停地回想這剛才老師批評(píng)我的一幕，越想越委屈，也因此失去了對(duì)自己的信心，趴在鋼琴上彈了一會(huì)兒，也是越彈越糟糕，手指好像在故意跟我作對(duì)似的，我要彈這個(gè)音卻總是彈成那個(gè)，“討厭，連你也跟我作對(duì)！”我憤怒地拍打著琴鍵，一陣雜亂的琴音訴盡了我心中的不快與委屈。
媽媽見(jiàn)狀走了過(guò)來(lái)，她關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？寶貝，是不是去上課被老師批評(píng)了？”我有些委屈地說(shuō)：“嗯，老師說(shuō)我這幾天沒(méi)有認(rèn)真地彈，可是……可是我覺(jué)得我已經(jīng)盡力了呀……”說(shuō)著說(shuō)著，一滴豆大的淚水從我臉頰滑落下來(lái)，媽媽用手擦拭了一下我的淚水，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要傷心了，寶貝，其實(shí)你也應(yīng)該為老師著想，她也是為了你好，看你進(jìn)步不大，一時(shí)心急就責(zé)備了你幾句，你嘛，也有則改之，無(wú)則加勉就好了，不是嗎？”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽頓了頓，繼續(xù)說(shuō)：“而且你覺(jué)得自己努力了，那確實(shí)是比之前努力了很多，但是這還不夠，正所謂功到自然成，你功沒(méi)到，自然也就成不了了。其實(shí)人生中的挫折還多著哩，重要的是不能失去信心，信心對(duì)于一個(gè)人的成敗尤為重要，特別是像你這樣正在年少的時(shí)候，屬于你們的人生才剛剛開(kāi)始，今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，只要對(duì)自己有信心，就沒(méi)有什么事情能夠難倒你！”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，受益匪淺，止住了哭泣，信心重新回到了我的心里，再?gòu)椓艘槐榍樱娴挠辛瞬恍〉倪M(jìn)步，此后，每每我遇到挫折與困難時(shí)，只要想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的“只要對(duì)自己有信心，就沒(méi)有什么事情能夠難倒你”，就能重新振作起來(lái)，克服困難。
是啊，我們現(xiàn)在還正當(dāng)年少，以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，等待著我們的挑戰(zhàn)也會(huì)更為艱巨，但我始終堅(jiān)信只要對(duì)自己有信心，就沒(méi)有什么事情能夠難倒你。
我需要我作文 篇21
在年少時(shí)代里的我得到關(guān)心，得到了溫暖，得到了教育，但是鼓勵(lì)又到哪里去了？自信又在哪？我是多么需要鼓勵(lì)��！
在六年級(jí)生活的日子里，我們班又多了幾個(gè)精英，竟?fàn)帉?duì)手又多了，竟?fàn)巹?shì)力也強(qiáng)了。這使我失去了自信，我是多么需要鼓勵(lì)。
記得那一天，是一節(jié)作文課。同學(xué)們都專(zhuān)心致志地寫(xiě)作文，我心想：“不行，我這次的作文一定拿最高分，于是，我便認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，把平時(shí)積累的'好詞好句適當(dāng)?shù)匾迷谄渲�。作文課結(jié)束后，老師捧著一大疊作文本走出了教室，第二天早上，老師邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室，她和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，上一節(jié)作文課寫(xiě)得最好是小東�！比缓螅蠋熇L聲繪色讀起了小東的作文，這時(shí)，我有點(diǎn)失落了。老師看出了我的心思，讀完小東的作文后，拿起我的作文本，說(shuō)：“雖然伶伶的作文得不到最高分，但是她的作文也值得我們學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)著，她高聲朗讀起來(lái)，還時(shí)不時(shí)用柔和的眼睛看著我，從她的眼神里，我看見(jiàn)了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我的心像吃了蜜糖一樣甜，讓我充滿(mǎn)了自信心。放學(xué)后，我拿著作文本回家，本以為會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)。誰(shuí)知道，媽媽看見(jiàn)了，批評(píng)道：“有什么值得高興？又不是拿到最高分�！闭f(shuō)完，把作文本遞給了我，走向廚房。此時(shí)，淚水模糊了我的眼睛，我剛才的自信心已逃跑得無(wú)影無(wú)蹤……
我是多么需要得到鼓勵(lì)啊！一個(gè)人沒(méi)受過(guò)鼓勵(lì)會(huì)怎樣？我是多么想對(duì)全世界的父母說(shuō)：“多給孩子一些鼓勵(lì)，讓孩子能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓他們重拾自信心吧！”年少的我，需要鼓勵(lì)。
我需要我作文 篇22
每個(gè)人需要的“東西”都不同，有的需要鼓勵(lì)，有的需要關(guān)懷，有的人需要理解，還有的人需要引導(dǎo)。而我卻需要成功。
我從上學(xué)到現(xiàn)在，一直想要成功，但是，每次都遇到了困難。雖然我知道“失敗是成功之母”這句名言，但是每一次失敗我還是很沮喪。
記得五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了作文評(píng)選的`活動(dòng)，我心想：這次一定要成功，一定要……我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完了作文，交給了老師，老師看完了后，對(duì)我說(shuō)：“嗯，挺好！”我聽(tīng)了這句話(huà)心理異常激動(dòng)，暗暗想：太好了，我成功了、成功了！
那幾天我激動(dòng)得沒(méi)睡好，腦子里總想著老師說(shuō)的話(huà)，直到第三天，老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“作文寫(xiě)得都不錯(cuò)，選上的有褚寧、王曉瑩……”聽(tīng)著一個(gè)個(gè)名字，我的心漸漸變涼了,閉上了眼睛，想：怎么沒(méi)有我、怎么沒(méi)有我？最后，班里很多同學(xué)都選上了，偏偏沒(méi)有我。現(xiàn)在一想起來(lái)，總是有一種失落感。
還有一次，昌平區(qū)藝術(shù)節(jié)舉行比賽，我和陳一飛、杜赫、趙宇衡參加了比賽，我和陳一飛參加了軟筆書(shū)法。我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好了“水到渠成”這幾個(gè)字，交了上去，老師看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過(guò)了幾天，他們幾個(gè)都獲得了好名次，而我，又是名落孫山，很沮喪。
成功，你在那里，我知道你在不遠(yuǎn)處等著我！
我需要我作文 篇23
成長(zhǎng)的軌跡，會(huì)有許多曲曲折折，可能我有時(shí)會(huì)灰心喪氣，但是，我始終堅(jiān)持不懈，因?yàn)�，只有�?jiān)持，才會(huì)讓自己越來(lái)越強(qiáng)大，得到他人的贊賞。
一天清晨，我和媽媽去小區(qū)的大花園里鍛煉。媽媽怕我長(zhǎng)得太胖，肺活量不足，就給我定了一個(gè)目標(biāo)：繞著這個(gè)大花園連續(xù)跑三圈，在這過(guò)程中只能休息幾秒鐘。天哪！聽(tīng)到這個(gè)消息我絕望了!那么大個(gè)花園，騎自行車(chē)都要半分鐘，何況是——跑步！沒(méi)辦法，媽媽也是為我好，我就只能聽(tīng)天由命了。
開(kāi)始！一聲令下，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑了起來(lái)，連心跳也快不過(guò)我的步伐，風(fēng)向我襲來(lái)，我仿佛在與汽車(chē)賽跑。但是，還沒(méi)跑到半圈，我就已經(jīng)上氣不接下氣了！“不行！我不能放棄，我要堅(jiān)持、堅(jiān)持！那些當(dāng)兵的叔叔阿姨，不也因?yàn)閳?jiān)持才有今天的`成果嗎？我也要堅(jiān)持！”接著，我繼續(xù)跑起來(lái)，我相信，只要堅(jiān)持，就一定能完成媽媽的要求！我跑呀跑，跑了很久，但剛跑到第三圈時(shí)，我的體力已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我本想放棄，這時(shí)，我又想：如果放棄，我之前所付出的努力不都白費(fèi)了嗎；不僅我沒(méi)有鍛煉成功，也會(huì)令媽媽瞧不起。我不能半途而廢，只剩一圈了，我一定要堅(jiān)持呀！我又拼命的跑起來(lái)。堅(jiān)持吧！堅(jiān)持吧！這三個(gè)字眼一直激勵(lì)著我前進(jìn)。終于，我跑到了終點(diǎn)，我不僅看到了媽媽燦爛的微笑，就連我自己也不禁感到自豪，那么艱巨的任務(wù)，我完成了，勝利了！此時(shí)的我興奮不已！
經(jīng)過(guò)這件事情，我明白：只有堅(jiān)持不懈，才能成功！生活中有許多事情都要堅(jiān)持，像我一樣。一次次成功的喜悅說(shuō)明你曾堅(jiān)持過(guò)，努力過(guò)。堅(jiān)持其實(shí)很簡(jiǎn)單，不是嗎？我堅(jiān)持了，成功了，你呢？讓我們堅(jiān)持不懈，克服一切困難！
堅(jiān)持就是勝利！我需要堅(jiān)持！
我需要我作文 篇24
有一個(gè)人在你傷心難過(guò)時(shí)安慰你；有一個(gè)人在你煩惱時(shí)與你一起煩惱；有一個(gè)人在你遇上麻煩時(shí)為你出頭，有一個(gè)人陪你度過(guò)難關(guān)，那個(gè)人是你真正的朋友。
有人說(shuō)：“世界上沒(méi)有比友誼好、更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界彷彿失去了陽(yáng)光”，真正朋友陪你一同歡笑，一同苦惱，一同傷心，有人為朋友放棄狀元；為了朋友放棄金牌；為了朋友寧可用自己所有的血來(lái)救朋友。友誼是相知，是鼓勵(lì)，是支持，朋友可以讓我更有信心，可以讓自己多一份支持；可以讓自己多一份鼓勵(lì)，朋友有時(shí)不需言語(yǔ)溝通，真正的朋友可以心靈相通知道彼此在想甚么。
友情是精神的寄托，因此我們需要朋友，需要朋友來(lái)抒發(fā)一整天的情緒；需要朋友來(lái)訴苦，需要朋友來(lái)訴說(shuō)自己未曾跟別人說(shuō)的'秘密，這些朋友贏得我們的信任。還記得，有一個(gè)朋友剛開(kāi)始互看不順眼，可是經(jīng)過(guò)一學(xué)期，我們卻變成能抒發(fā)情緒的朋友，他都跟我分享很多祕(mì)密。
友誼支持我們度過(guò)每一次的困境，朋友陪我們度過(guò)每一次的歡笑與傷心，我想跟我們最好的朋友說(shuō)：“有你真好！”
我需要我作文 篇25
湛藍(lán)的天空中飛著幾只風(fēng)箏。少數(shù)飛得那么高，卻不時(shí)被大風(fēng)扭打，飛要低處的風(fēng)箏比比皆是，它們安穩(wěn)地飛著。但無(wú)論如何也飛不高……不管是家長(zhǎng)還是孩子，都不愿意將風(fēng)箏線(xiàn)多放一些，都不敢撒手讓風(fēng)箏飛得更高。他們知道上空是飽受挫折的地方，但他們可能不知道。只有知難而進(jìn)。才會(huì)有一片更言廣闊的藍(lán)天在等著他們。
如今，我們這些孩子，在父母眼中多么珍貴，“計(jì)劃生育”使我們更是成為了“小公主”、“小王子”。都過(guò)著百依百順的蜜罐生活。家長(zhǎng)們精心地呵護(hù)著，細(xì)心地培育著，生長(zhǎng)在溫室之中的我們，不知道外面是怎樣的狂風(fēng)驟雨，赤日炎炎。
一次比賽，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻不料在第二輪晉級(jí)中失力了，我認(rèn)為比賽該是一帆風(fēng)順，根本不知道自己的水平，也不知道人外有人，天外有天。這樣一碰壁，也算是領(lǐng)悟了一些。
這樣一個(gè)小挫折，已把我撞得頭暈眼花，不禁想起媽媽的口頭禪：今后到社會(huì)上……的確，我們要面對(duì)的'是一個(gè)全新的社會(huì)，做為“零零后”的“老大”走南闖北的挫折多得多，現(xiàn)在不碰壁，將來(lái)豈不了破了頭？
為什么那只風(fēng)箏雖不華麗，卻飛得那么高，我們只看到它頭上的光環(huán)，沒(méi)有看到它一次又一次被風(fēng)扭打，一次又一次跌落，如果沒(méi)有這次次挫折，它會(huì)飛得那么高嗎，那些盤(pán)旋于低空的風(fēng)箏，只是倒在了挫折的面前。
只有經(jīng)歷挫折，才能真正成長(zhǎng)。
【我需要我作文】相關(guān)文章：
“我”需要我作文04-20
我需要作文11-17
我需要作文11-16
我需要的人需要我作文（通用26篇）12-16
（精華）我需要作文07-09
(優(yōu))我需要作文07-09
（推薦）我需要作文07-09
【優(yōu)】我需要作文09-13
我需要幫助作文09-20
地球需要我作文11-21