我教小叔學(xué)文化作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我教小叔學(xué)文化作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的舅爺爺老來得子，因此我便又有了一個(gè)過年不給一毛壓歲錢的新長輩，我的小叔。
在我書桌的臺(tái)板下，壓著一張兩年前拍攝的照片，每每看到它，我便回想起了四年級(jí)暑假那件雖然累，卻十分有趣的事―教我那幼兒園大班的小叔學(xué)拼音。
那是一天上午，天氣悶熱，舅爺爺和舅奶奶雖沒事，但對(duì)拼音也并不精通。眼看小叔就快上小學(xué)了，可對(duì)拼音字母還是一知半解，一定是他在幼兒園太貪玩了。我自告奮勇，但當(dāng)起了幫小叔學(xué)拼音的“艱巨”任務(wù)。
吃過了早飯，我來到小叔家。真是倒霉，小叔正在用水槍練習(xí)“掃射”呢。我一進(jìn)門，正被他射中，害得我眼鏡上濺滿了水珠，頭發(fā)也被淋得如剛剛洗過一般。按照媽媽的指示，我只得大大發(fā)揚(yáng)了一下“打不還手，罵不還口”的'獻(xiàn)身主意寬容忍讓精神。他身為叔叔，我可還真不能對(duì)長輩動(dòng)手，唉！
也許是我忍了一次，小叔更是不肯善罷甘休。好不容易經(jīng)過我的一番“嚇、騙、哄”聯(lián)合車輪戰(zhàn)，他才慢吞吞、懶洋洋地坐到了座位上。我將草稿紙鋪好，讓他自己拿鉛筆，可他呢？卻從冰箱里拿了一根冰棍！我真是哭笑不得，他一邊吮著冰棍，一邊“氣勢洶洶”地“審問”起我來：“你這不肖侄子，敢叫叔叔寫作業(yè)？”
我簡直鼻子都?xì)馔崃�，可小叔卻哈哈大笑起來。唉！我就差跪下來求他了，可我那小叔卻撅著濕潤的小嘴兒在一邊洋洋得意，一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，將隨身帶著的手機(jī)打開，趁小叔不備，按下了“自拍”功能。不偏不倚，成功！我得到了一幅與小叔在一起，我在一邊“懇求”，他在悠然吃著冰棍的照片。小叔一個(gè)字也沒寫，有了“罪證”，小叔又得“挨批”啰。
這張照片不僅是我的童年，也是小叔的童年。沖洗后，我們一人一張，作為珍藏，童年有趣！
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