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          小學(xué)作文600字

          時(shí)間:2020-11-13 17:55:35 小學(xué)生作文 我要投稿

          【精選】小學(xué)作文600字匯編6篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精選】小學(xué)作文600字匯編6篇

          小學(xué)作文600字 篇1

            一個(gè)星期六的下午,我跟著爸爸媽媽來(lái)到大潤(rùn)發(fā)超市買(mǎi)東西,一進(jìn)超市大門(mén)我就看見(jiàn)了一塊大牌子上面寫(xiě)著:星期日下午4:00---5:00兒童手工制作比賽,我問(wèn)媽媽:我能參加嗎?媽媽滿口答應(yīng)了,我就連忙到超市阿姨那兒報(bào)了名。(開(kāi)篇交代事件,點(diǎn)出興奮心情) 星期日我早早地到了大潤(rùn)發(fā),等了好一會(huì)兒比賽才開(kāi)始。我原本以為有人教我們?cè)趺醋,可沒(méi)想到超市阿姨卻跟我們說(shuō)道:小朋友們你們自己想做什么就做什么,一個(gè)小時(shí)后我們比誰(shuí)做得最好。這可把我急壞了,因?yàn)槲铱吹竭吷嫌械男∨笥涯昧怂使P之類的,有的還帶來(lái)自己的作品,好像他們都是有備而來(lái)的,最后我冥思苦想總算想出了一個(gè)好主意,還輕輕地對(duì)媽媽說(shuō):我要做一個(gè)可愛(ài)的小筆筒。 我先把瓶子一分為二,把有底座的那半個(gè)拿出來(lái),我用紅色的紙把它圍在外面,小筆筒的新衣服做成了;接著在衣服上我又點(diǎn)綴了一些美麗的圖案;又剪下一條一條的紙把它貼在衣服上再卷一卷,小姑娘的頭發(fā)就做成了;畫(huà)上小姑娘的大眼睛、小嘴巴、眉毛、鼻子。(做筆筒的過(guò)程寫(xiě)得清晰明白) 我把做好的小姑娘筆筒拿給媽媽看,媽媽夸我是一個(gè)能干的小孩,但同時(shí)又提醒到:要是能再加上一點(diǎn)肯定會(huì)更好。于是我剪下一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié),把它貼在上面,這樣小姑娘就變得更神氣了。 這時(shí)一個(gè)叔叔說(shuō)到:時(shí)間到了。我們都停了下來(lái),叔叔開(kāi)始頒獎(jiǎng)了從第三名開(kāi)始,當(dāng)報(bào)到第一名的時(shí)候我的心怦怦地跳了起來(lái),叔叔說(shuō):第一名陳暢媛。說(shuō)著把一個(gè)裝著四瓶牛奶的袋子給了我,我高興地一蹦三尺高。 在回家的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):我要把一瓶牛奶給哥哥,一瓶牛奶給我,還有兩瓶給你們。第二天早上我看著爸爸媽媽吃(喝)著我獎(jiǎng)來(lái)的牛奶(獎(jiǎng)品)心里美滋滋的。(用比賽后的欣喜結(jié)束全文)

          小學(xué)作文600字 篇2

            我最愛(ài)的人也是最愛(ài)我的人,她從我在襁褓中就一直呵護(hù)我、照顧我,把我養(yǎng)大成人。媽媽每天都在學(xué)校辛苦教書(shū),賺來(lái)的錢(qián)幾乎都拿來(lái)交我的學(xué)費(fèi);氐郊依,她還要幫我看功課,幫忙做家事,忙得不可開(kāi)交。

            媽媽曾經(jīng)帶我出國(guó)旅游五次,每次都用存了很久的積蓄,來(lái)付很昂貴的旅費(fèi)。旅途期間,如果我沒(méi)聽(tīng)到導(dǎo)游的介紹,媽媽會(huì)不厭其煩的再跟我述說(shuō)一次,增加我對(duì)景物 的認(rèn)知。如果有令人嘆為觀止的風(fēng)景時(shí),媽媽也不忘拿出照相機(jī)為我留下永恒的紀(jì)念。不同的地點(diǎn)教導(dǎo)我用心感受,像在吳哥窟可以感受到自己擁有的幸福,在埃及可以感受到自己的渺小,在俄羅斯可以感受到色彩多變化的好玩心情,行萬(wàn)里路勝讀萬(wàn)卷書(shū),豐富我的人生。

            當(dāng)我的語(yǔ)文作業(yè)有疑問(wèn)時(shí),有些題目要用文獻(xiàn)來(lái)回答,像歷史典故或找尋名言佳句;有些要用舉例的方法來(lái)回答問(wèn)題,像造詞、造句,不管哪一種題目,媽媽都應(yīng)對(duì)如流,講得很明白。英語(yǔ)作業(yè)我不會(huì)念時(shí),媽媽就要我跟著她多念幾次,不一會(huì)兒我就背得滾瓜爛熟了。如果是數(shù)學(xué)作業(yè),媽媽則會(huì)拿出計(jì)算紙和筆,把一條條算式的意思解釋給我聽(tīng),或用圖示,然 后再一步一步慢慢的解出答案。

            媽媽也會(huì)帶著我到處品嘗美食,如果我有值得慶祝的事,媽媽就會(huì)帶著我去吃大餐。有時(shí)候舉辦“美食節(jié)”,媽媽 就帶著我去湊熱鬧。我們橫沖直撞到處逛,到處吃。如果有我覺(jué)得很好吃的食物,媽媽就把它買(mǎi)下來(lái)回家吃。家里有好吃的食物只剩下一個(gè),媽媽都會(huì)把它留給我 吃,自己舍不得把它吃掉。

            媽媽把愛(ài)隱藏在她的行動(dòng)中,每天默默的付出關(guān)懷照顧我。媽媽都把好東西留給我,她帶著我到處旅行,時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心我的安危,并且把我的生活都打理的好好的。媽媽給我的愛(ài)是無(wú)限的,我如何能不感恩呢?

            孔子說(shuō):“今之孝者,是謂能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”因此我要對(duì)媽媽付出無(wú)限的愛(ài),而且管理好自己,不讓媽媽白操心,這才較真正的回報(bào)。

          小學(xué)作文600字 篇3

            今天星期二,學(xué)校舉辦了一年一度的“淘書(shū)會(huì)”活動(dòng)。既能把自己喜歡的書(shū)分享給別的同學(xué),同時(shí)也可以購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的書(shū),同學(xué)們對(duì)這樣的活動(dòng)期待已久,個(gè)個(gè)都很興奮。

            淘書(shū)活動(dòng)開(kāi)始前,班主任首先挑選了兩輪能說(shuō)會(huì)道的女同學(xué)去賣(mài)本班學(xué)生收集上交的書(shū)。然后,又給全班學(xué)生講解了買(mǎi)書(shū)時(shí)的注意事項(xiàng)。最后,班主任一聲令下,我們便像放羊式隊(duì)伍爭(zhēng)先恐后地瘋跑出了教室。

            來(lái)到操場(chǎng)上,才發(fā)現(xiàn)這兒的人可真多呀!都可以用人山人海,人來(lái)人往這類詞語(yǔ)來(lái)形容了,而且還不時(shí)地傳來(lái)一陣陣說(shuō)笑聲、歡呼聲、吶喊聲,各種各樣的聲音混雜在一起,好一幅熱鬧的情景?粗跁(shū)攤間穿梭忙碌的同學(xué)們,我忽然意識(shí)到我可不是只來(lái)這看熱鬧的,得抓緊時(shí)間趕快去淘書(shū),要不然好書(shū)都賣(mài)光了。

            我迅速來(lái)到我們班賣(mài)書(shū)的攤位,看到有別班的學(xué)生正在這挑書(shū)呢,我班那幾個(gè)賣(mài)書(shū)的女同學(xué)正在忙碌的介紹每本書(shū),真可謂是熱火朝天,看了一會(huì)后,沒(méi)有找到合我心意的書(shū)。我便走到下一個(gè)攤位,瀏覽和翻閱了許多本書(shū),還是沒(méi)有找到我想要的書(shū)。接著我又逛了好幾個(gè)攤位,閱讀、選擇、比較,雖然有幾本書(shū)的內(nèi)容還不錯(cuò),但仍然不是我最中意的書(shū),心里不免有點(diǎn)小小的失落。只剩最后一個(gè)攤位了,我希望這里能有我想要的書(shū),我滿懷信心的走到攤位前,認(rèn)真仔細(xì)地翻看每一本書(shū)。忽然,有一本書(shū)映入了我的眼簾,書(shū)的名字叫《會(huì)跳舞的向日葵》,這么新穎別致的標(biāo)題讓我看到她第一眼時(shí)就對(duì)她產(chǎn)生了興趣,那里面是什么內(nèi)容呢?我立刻翻開(kāi)第一頁(yè)看這本書(shū)的推薦語(yǔ),只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“這是一本關(guān)于童年、關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于友誼,關(guān)于有哭有笑日子的書(shū),書(shū)中字里行間流淌著愛(ài)的涓流......”,我正愛(ài)不釋手看的津津有味時(shí),賣(mài)書(shū)的學(xué)生問(wèn)我,“你要這本書(shū)嗎?”我果斷回答道:“這么好的書(shū),我當(dāng)然要呢呀,”然后我心情愉悅地填了淘書(shū)卡,按書(shū)的標(biāo)價(jià)出了錢(qián),高高興興的拿著書(shū)走了。

            通過(guò)這次“淘書(shū)會(huì)”活動(dòng),我瀏覽了各班攤位上的許多書(shū),在書(shū)籍的海洋中細(xì)細(xì)品味了讀書(shū)的樂(lè)趣,真實(shí)感受到了書(shū)籍的魅力,最高興地是我淘到了自己喜歡的書(shū),我從心底里感謝這次極其有意義“淘書(shū)會(huì)”活動(dòng)。

          小學(xué)作文600字 篇4

            人們都說(shuō):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是新鮮美味的果汁,是芬香濃郁的咖啡,是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮嘿!還別說(shuō),我可是一個(gè)小書(shū)迷呢!在我讀過(guò)的書(shū)中,我最喜歡的一本便非《老人與!妨恕

            剛開(kāi)始,媽媽給我買(mǎi)來(lái)這本《老人與!,起初我并不喜歡這本封面老土的“古板書(shū)”,心想:又是經(jīng)典,還不如小說(shuō)好看呢!為了應(yīng)付媽媽,我只好裝模作樣的讀起書(shū)來(lái)。漸漸的,我就被這書(shū)中的精彩內(nèi)容所吸引了,一口氣全部讀了下來(lái)。

            《老人與!愤@本書(shū)講了孤獨(dú)的漁夫桑提亞哥八十四天沒(méi)有打到魚(yú)的情況下,在出海打魚(yú)時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)了了一條比小船還長(zhǎng)的的大馬林魚(yú),在同大馬林魚(yú)苦苦周旋了一天后,要靠自己的聰明才智,勝利而歸。不料卻在返回的路上遇到了一條大鯊魚(yú)想要來(lái)爭(zhēng)奪這條大馬林魚(yú),他在象征著厄運(yùn)的鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)時(shí),雖然失敗,但他堅(jiān)韌不拔勇敢面對(duì)失敗,從不服輸?shù)木駞s令我敬佩,不由得讓我對(duì)這個(gè)孤獨(dú)的老漁夫刮目相看。當(dāng)我讀到老漁夫桑提亞哥在和大魚(yú)周旋了一天時(shí),心里為之一振,這是需要多大的勇氣!他完全可以途中放棄,去捕捉其它的海魚(yú),不必把所有的精力都放在那一條魚(yú)身上,可就是他那永不屈服,不甘失敗的“硬漢精神”使他堅(jiān)持了下去。

            我想:老人桑提亞哥他可能在與大自然,與社會(huì)的黑暗,與自身搏斗中一次次失敗,但他的不甘失敗精神卻是永遠(yuǎn)也打不垮的。這種不甘失敗精神是人走向勝利而不是走向毀滅的精神,老人桑提亞哥戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)和大馬林魚(yú),因而是人類不甘失敗精神的頌曲。

            在生活中,我們是否也能向漁夫桑提亞哥那樣面對(duì)生活中的種種困難呢?答案卻是截然相反,有的同學(xué)事情還沒(méi)有做完,就途中放棄了,還有一些同學(xué),勝利就在眼前,卻堅(jiān)持不住了,更有一些同學(xué)甚至做都不想做,更別提堅(jiān)持下去了。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)漁夫桑提亞哥那種不屈服,不甘失敗的硬漢精神,不能一遇到困難就退縮了,要勇敢面對(duì)生活中的`種種阻撓,敢作敢當(dāng),不做縮頭烏龜,勇于挑戰(zhàn),勇于拼搏,這樣才能成為生活中的強(qiáng)者!

            書(shū)籍是一艘輪船,能載著我們?cè)谥R(shí)海洋中穿行,那么,就讓我們?cè)诤脮?shū)的陪伴下,一起在書(shū)的海洋中探索,做一個(gè)學(xué)識(shí)豐富的人吧。

          小學(xué)作文600字 篇5

            曾經(jīng)我是一個(gè)非常膽小的人。害怕黑暗,害怕獨(dú)處,甚至害怕根本不存于世上的鬼。

            膽小到什么程度呢?說(shuō)起來(lái)也真是我自作自受。曾經(jīng)同學(xué)有一本鬼故事書(shū),在班上傳得火熱,于是抱著強(qiáng)烈的好奇心,我也與好友借來(lái)讀了讀。里面瘆人的圖片,陰森的話語(yǔ)無(wú)不讓我們感到恐懼,卻又越是想看下去。最終我們還是鼓起勇氣看完了一整本,但后果可就嚴(yán)重了,我們對(duì)那鬼故事忘也忘不掉,一直膽戰(zhàn)心驚,同學(xué)突然的一拍肩就能把我們嚇個(gè)半死,我還與好友打趣說(shuō):“今天晚上怕是要做噩夢(mèng)嚇醒,要么連睡也不敢睡了。

            那晚我就真的嚇得不敢睡,關(guān)燈時(shí)我也是小心翼翼地靠著墻走,先把臥室的燈開(kāi)了,再開(kāi)書(shū)房的燈,再開(kāi)廁所的燈,關(guān)掉客廳的燈后,接著再一一關(guān)掉廁所的燈、書(shū)房的燈和臥室的燈,整個(gè)過(guò)程麻煩又無(wú)聊,但我卻不嫌煩瑣,甚至有時(shí)還躲著房間的門(mén),生怕房間里會(huì)突然冒出個(gè)鬼來(lái)!坝惺裁春门拢谧约杭以趺纯赡苡泄!蔽矣眠@句話安慰過(guò)自己無(wú)數(shù)次了,可一想起那些至今忘不掉的鬼故事片段,又會(huì)整個(gè)人的汗毛都豎起來(lái),怕到不行——估計(jì)我之所以會(huì)更加膽小,就那時(shí)給嚇得。

            媽媽哭笑不得,說(shuō)我太膽小,太幼稚,世界上不可能有鬼,爸爸也總是安慰我說(shuō):“如果世界上真的有鬼,那死了這么多人,空氣中不是鬼摞鬼啦?”而我始終沒(méi)辦法在黑夜里一個(gè)人在家獨(dú)處。

            時(shí)間長(zhǎng)了,我也靜下心來(lái)想過(guò);為什么別人都不怕鬼,就獨(dú)獨(dú)我一個(gè)人怕得不行?他們?cè)趺茨懿慌?于是我的出了答案——怕鬼什么的,只不過(guò)是我的恐懼心理在作祟,總以為真的有什么,但其實(shí)什么都沒(méi)有。因此我每當(dāng)害怕時(shí)便心里自我安慰,我努力改變自己膽小的心理。在大白天,到處都亮著,我完全沒(méi)必要去害怕;到晚上,我也不會(huì)自欺欺人地一次次在心里告訴自己“有鬼”,我盡量只處在一個(gè)地方,并把所有精力都投入到某一件事中,這樣不知不覺(jué)心中便沒(méi)有了恐懼;要做什么事時(shí)我也能從容地起身去做——只是要開(kāi)很多燈這個(gè)習(xí)慣我是怎么也改不了。

            慢慢地適應(yīng)過(guò)來(lái),在黑夜里行走我也是完全都沒(méi)問(wèn)題了,但是若是家里突然有什么聲響,我也會(huì)嚇得心漏兩拍,但短短的恐懼過(guò)后便更添了一份安慰,我也就是這樣慢慢消除恐懼的。

          小學(xué)作文600字 篇6

            今天天氣悶熱,一大早,知了就發(fā)出刺耳的叫聲把我吵醒了。我伸伸懶腰,不情愿的起床了。剛走到客廳,只見(jiàn)地板上都是灰塵,真臟。我實(shí)在看不過(guò)去了,便靈機(jī)一動(dòng),這么晴朗的天不如幫父母做些家務(wù)。雖然在家都是父母的心肝寶貝,從不做家務(wù)。但在學(xué)校也學(xué)了一些。比如擦窗、掃地、拖地雖然做得不是很好,但是也過(guò)得去。開(kāi)始做家務(wù)了。我先拿來(lái)一把掃帚,再把臟東西仔仔細(xì)細(xì)地掃啊,掃啊。全部都掃一遍,再掃一遍,把每一個(gè)角落掃得干干凈凈,把掃出來(lái)的臟東西全部把它放到簸箕里去。然后,我拿著干凈點(diǎn)的抹布,把抹布放在手上,先在玻璃里面用力擦過(guò)來(lái)、擦過(guò)去。再把角落的地方用手指放在抹布里。再把窗戶的四個(gè)角落擦干凈,再擦反面,反面和正面一樣,擦過(guò)來(lái),擦過(guò)去。瞧,人影都清清楚楚了。

            開(kāi)始擦茶幾了。 我把抹布洗了一下,便開(kāi)始擦了。我把茶幾上的所有物品都放在一個(gè)地方,再開(kāi)始擦。我先把有污漬的地方用紙巾擦干,然后再用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)的擦干,再把難擦的臟東西用抹布多磨兩遍三遍的,直到擦干凈為止。最后把物品又小心翼翼地放到了茶幾上。這不,茶幾被我擦的亮晶晶的,似乎在說(shuō):謝謝你,好姐姐,你給我洗了個(gè)舒服地澡! 這時(shí),我又看見(jiàn)了丟在洗衣板上的牛仔褲,正是我的,便又開(kāi)始洗牛仔褲。我先接了一盆水,然后我把牛仔褲拿出來(lái),往盆子里一扔,好一個(gè)兔崽子,濺了我一身水。我把牛仔褲放在洗衣板上,往它身上抹了許多肥皂,用力往洗衣板上搓,不時(shí)的用帶肥皂的手往臉上擦汗。媽媽正好出來(lái)了,看見(jiàn)我一臉的肥皂水,便開(kāi)始哈哈大笑出來(lái)。我見(jiàn)了,忙去照鏡子,只見(jiàn)鏡子面前是一只小花貓也禁不住哈哈大笑起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):洗衣應(yīng)該用適當(dāng)?shù)牧鈦?lái)搓,像你用那么大的力氣,媽媽洗那么多的衣服,手豈不是要洗斷嗎?媽媽的話直到現(xiàn)在還映在我的腦子里,我會(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽的話,因?yàn)槲乙院筮要幫媽媽洗更多的衣。

            這次做家務(wù),我不僅知道做這些家務(wù)是這么辛苦,也體現(xiàn)了自身的價(jià)值——會(huì)體諒父母了。

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