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          小學(xué)生生活作文400字

          時(shí)間:2022-09-12 04:40:00 生活 我要投稿
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          【實(shí)用】小學(xué)生生活作文400字匯總九篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生生活作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

          【實(shí)用】小學(xué)生生活作文400字匯總九篇

          小學(xué)生生活作文400字 篇1

            今天異常悶熱,人們恨不得把皮都剝下來,連小狗也伸出舌頭透透氣。下午,我和表弟去外邊玩,剛出一會(huì)兒,天空中下起了銀針般的蒙蒙細(xì)雨,淅淅瀝瀝下不停。我們都認(rèn)為這小雨不算什么,過一會(huì)兒肯定會(huì)停下來的,先去玩一會(huì)兒再說。果然,下了兩場(chǎng)小雨后,不一會(huì)兒就雨過天晴了,太陽露出燦爛的笑容。我們也就安心地玩耍?墒,當(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候,天空中突然烏云密布,電閃雷鳴,狂風(fēng)橫掃,黃豆般的雨點(diǎn)開始敲打著大地,雨點(diǎn)越來越密。眼看難以回家,我們只能擠在別人的屋檐下避雨。哪知雨勢(shì)越來越大,像倒,像潑。一下子的工夫,原本干涸燥熱的地面成了一條汪洋洶涌的長(zhǎng)河。

            不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,透過沉沉的雨霧,我看到了一個(gè)熟悉而瘦弱的'身影——媽媽。她右手撐著雨傘,左手拿著雨衣,艱難地涉水而行,邊走邊游目四顧。我大聲地叫道:“媽媽,我在這里!”我們高舉著小手,歡騰地跳躍。媽媽聽到我們的吶喊聲,循聲而來。媽媽正要破口大罵,看到我們凌亂如麻的頭發(fā),迷茫無助的眼神,就不忍心了。等雨勢(shì)稍緩的時(shí)候,媽媽領(lǐng)著我們回家了。

            回到家,媽媽語重心長(zhǎng)地告訴我:“你都這么大了,怎么還不懂這些常識(shí)呢?這種小雨,加上天氣非常悶熱,小雨過后大雨肯定會(huì)來臨的。以后遇到這類事情,需留心點(diǎn)才行!”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

            生活就是一本百科全書,只要細(xì)心地去品味,你一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

          小學(xué)生生活作文400字 篇2

            “不獨(dú)光陰朝復(fù)暮,杭州老區(qū)被潮催!睍r(shí)光匆匆,六年的小學(xué)生涯很快向我告別。在小學(xué)生活中在童年上樂譜點(diǎn)綴了多彩的音符。

            在小學(xué)生涯中經(jīng)歷的事有酸甜苦辣充滿小學(xué)生活。

            酸

            英語試卷發(fā)下來了,我卻默默無語,因?yàn)樵嚲矸謹(jǐn)?shù)只有64分。剛回到家我就處處避開媽媽。我本以為這件事就這樣過去。可是媽媽卻無意中問:“英語考了多少分?”我吞吞吐吐地說:“我,我考了64分!眿寢屃⒖檀蟀l(fā)雷霆說:“這份試卷也不難,為什么會(huì)考成這樣?去上樓好好反省去,再把英語書讀五遍!蔽倚睦锼崴,感覺十分難過。

            甜

            俗語:“先苦后甜!庇羞@么一次,因?yàn)槲业尿湴涟逊謹(jǐn)?shù)考砸了,我一心想吧分?jǐn)?shù)提高。我整天悶在家拿起英語書,在那讀了一遍又一遍。經(jīng)過夜以繼日的努力和持之以恒的.毅力,終于把成績(jī)給提上去了,得了94分。我高興起來,真是應(yīng)了那句老話“功夫不負(fù)有心人!彪m然過程是苦的,但是感覺總是甜的。

            苦

            在小學(xué)生涯中,我又嘗盡苦頭。有一個(gè)學(xué)期中,有幾個(gè)三好學(xué)生,我考得很好,但是我的人緣不好。果然不出我所料,我與它擦肩而過。這個(gè)學(xué)期我每天堅(jiān)持奮斗,終于得到了“三好學(xué)生”。

            辣

            一次數(shù)學(xué)考試,我考了全班第二,這本應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。但是我卻非常不爽,因?yàn)槲遗c第一名僅僅差了0。5分。

            多彩多姿的樂譜,我只其中一個(gè)音符,我在上面跳動(dòng),點(diǎn)綴小學(xué)生活。

          小學(xué)生生活作文400字 篇3

            在我小的時(shí)候,我最最喜歡的課外活動(dòng)是——檢白色垃圾。今年暑假,我終于又盼到了我最最喜歡的活動(dòng)了。

            這次,我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來到火車站,只見我們的“敵人”一堆一堆地站好排,好像馬上就要向我們進(jìn)攻。我和爸爸、媽媽沖過去又是抓又是鉤,結(jié)果“敵人”都沒抓到,而我們?nèi)齻(gè)的鉤子竟然鉤在一起了!這時(shí),我才明白,心急可不行,要穩(wěn)中求快。于是,我對(duì)媽媽、爸爸說:“快過來,咱們要來它個(gè)兩面夾擊,這樣才能把它們?nèi)肯麥纭蔽铱茨,要是有看到我們談得這么認(rèn)真,準(zhǔn)會(huì)以為我們是劉備、關(guān)羽、張飛這三員大將在機(jī)密地言論呢!我和爸爸、媽媽商量好計(jì)劃,便回到各自的崗位去了。

            這回,可有好戲看了。只見,媽媽拿著大大的紙殼,向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子,向我們的“敵人”一抓,就一下子捉到了二三個(gè),我高興地跳了起來,并且馬上把它們送到老爸拿的'破舊的裝大米的袋子里,就這樣,連連續(xù)續(xù)、返返復(fù)復(fù),終于把所有的“敵人”都抓到了,這些“敵人”賣了三四十元呢!

            我喜歡這個(gè)活動(dòng)。但我希望下次能能撿到的“敵人”越來越少,讓我們天空更藍(lán),我們的空氣更加清新!

          小學(xué)生生活作文400字 篇4

            光明似箭,日月如梭。難忘的六年時(shí)光已經(jīng)流逝了大半。六年前的那天,我呆呆地站在教室門口,回想起六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......

            在學(xué)校的小道上,看著身旁的一切熟悉的景物:紅花、綠草、磚石;▍仓械男』,頭挨著頭,肩并著肩,一叢叢,一簇簇。一陣風(fēng)吹來,似乎想把緊湊的小花分開?刹蝗,小花們湊得更緊了,猶如一對(duì)患難之交。我蹲下身,撫摸著花瓣,這又何曾不是朋友間友誼的.最好見證嗎?

            雙腳不由自主地把我?guī)У搅宋覍W(xué)習(xí)的教室,看到黑板上一個(gè)個(gè)蒼勁的粉筆字,那張“飽經(jīng)風(fēng)霜”的講臺(tái),又何曾沒站過一個(gè)個(gè)資歷或深或淺的老師?那一排排的桌椅見證著我們六年經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨......

            上課鈴響了,喧鬧的走廊又恢復(fù)了平靜,老師精彩的講解,讓許多學(xué)生的腦海里,多了一份知識(shí),一份收獲。放學(xué)了,同學(xué)們嬉笑著離去,老師們捧出一摞摞的作業(yè)、試卷批改起來。一疊一疊,窗外的彩霞漸漸淡了,接著出現(xiàn)的是濃濃的夜色……

            走到了本該寧靜的操場(chǎng),幾個(gè)身影仍在寬闊的操場(chǎng)上為某天的運(yùn)動(dòng)會(huì)積極鍛煉。抬頭,看到了一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗。今天,我仍舊清晰地記得當(dāng)初我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,幼小的我和伙伴們一同舉手宣誓。我們共同在這片草地鍛煉、成長(zhǎng)。

            講臺(tái)上,書桌邊,寒來暑往,您撒下心血點(diǎn)點(diǎn);潤(rùn)花蕾,育桃李,春華秋實(shí),向您獻(xiàn)出赤誠(chéng)一片,我會(huì)在心底永遠(yuǎn)記住您,哺育我的母校。

          小學(xué)生生活作文400字 篇5

            手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升。上升,直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭,望著學(xué)校那顆樹枝茂盛的樹,綠的發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過了這個(gè)夏天我們就要離開這個(gè)母校,升入初中。這棵樹記載這我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到這,一幅幅曾經(jīng)擁有過的畫面浮現(xiàn)在眼前。

            記得有一次我和同學(xué)開玩笑,把她給弄哭了,過了兩天才低下頭自責(zé)的向他道歉,說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該和你開玩笑,不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該......"她說:“不,應(yīng)該說對(duì)不起的是我,我明明知道那是個(gè)玩笑,卻偏偏要生氣,其實(shí)那天我先用臟話罵你的,請(qǐng)你原諒......”在那兩天我倆一直都沒有說話,心里總覺得少了點(diǎn)什么,在這一點(diǎn)我倆都有同感。他還說過我是開心果,沒有我,沒有我的胡言亂語,沒有我的玩笑,在她的生活中總是空蕩蕩的`,空蕩蕩的......。

            記得那是個(gè)夏天,蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時(shí)候我與幾位非常好的同學(xué)總是無聊的時(shí)候邊聽紅星的歌,邊吃著零食,有時(shí)還會(huì)唱上幾句。在早自習(xí)的時(shí)候,總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱:“快使用雙截棍哼哼哈兮......”雖然他們很讓人討厭,但他們這個(gè)樣子既可愛又笑令人難以忘懷。

            記得......。

            望著這顆樹,我沉默了許久,許久想了許多,許多,想想以前,想想現(xiàn)在在想想將來“以前"與“現(xiàn)在”,我已很清楚,惟獨(dú)“將來”,他還是個(gè)未知數(shù)......六年的回憶很深,很深,雖然時(shí)間過得很快,很快,但我不會(huì)讓他落在沉土,雖然我得忘性很大,很大,但我會(huì)把它永遠(yuǎn)的珍藏在心底里,永遠(yuǎn)的珍藏在心底里......

          小學(xué)生生活作文400字 篇6

            六年了,小學(xué)即將結(jié)束?墒,我們難舍難分。

            在過去的日子里,我們玩耍過,嬉戲過,難過過,傷心過……可是,就算有時(shí)互相埋怨過,但也是過不了多久也是和好了。繼續(xù)開心。但如今,六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝想挽回也不行了。也許,永遠(yuǎn)不會(huì)見面了 ……

            座位上的位子被重新編排,那一張張笑臉已變得陌生了。一個(gè)個(gè)名字也不再熟悉。但心,卻是一樣。考完試,就算平時(shí)不好的朋友現(xiàn)在也會(huì)打招呼,因?yàn),大家都想在分別前給對(duì)方留下一個(gè)好印象。

            ‘‘笑一個(gè)!’’老師拿著相機(jī),我看著同學(xué)們,鼻子酸了想哭,但怕同學(xué)笑話,沒敢哭出來。等到了教室,情景把我嚇了一跳:教室里的同學(xué)全哭了,大家哭成了淚人兒,教室里成了淚的海洋。因?yàn)榇蠹叶贾溃蹅兎謩e的日子就又到了!

            大家互相交換禮品,互換電話號(hào)碼,互換QQ號(hào)。大家都想在以后的日子里再聯(lián)系,出來玩,聊些新鮮事,互述心情。

            老師進(jìn)來了,他告訴我們,最后一節(jié)課由我們自己做主,自己安排,互相告別!

            大家都盡心盡力的`安排好這節(jié)最后、最寶貴的課讓自己的心有一個(gè)完美的歸宿。

            如今,我已初一了,原來的小學(xué)同學(xué)還能聯(lián)系幾個(gè),可是,這能比得上那六年的小學(xué)的生活好嗎?珍惜現(xiàn)在的一切,他會(huì)成為你沒有時(shí)最美好的記憶 ……

          小學(xué)生生活作文400字 篇7

            眨眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活過去的,回頭看看自己在留念中走過的路——充滿了荊棘與坎坷,充滿了成功與挫折,充滿了痛苦與歡樂!然而,最令我難忘的事莫過于二年級(jí)我第一次當(dāng)主持人。

            而年級(jí)六一前夕,老師告訴我們班上六一是要以“我是小能人”為主題的班隊(duì)活動(dòng),選了我和廖嫻做主持人。我膽子比較小,可是要讓我在六一節(jié)那天對(duì)著全班四十五名同學(xué)主持節(jié)目,心里不免有寫緊張,總擔(dān)心那天出錯(cuò)。

            于是,在接下來的`幾天,我為了保證萬無一失,每天吃完飯后,讓爸媽當(dāng)觀眾,我對(duì)著他們練習(xí),如果有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑妥屗麄冎赋鰜怼?/p>

            經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我信心倍增,六月一日終于到來了,早上,媽媽提醒我:“上臺(tái)時(shí),千萬不要緊張,要泰然自若,行了,早點(diǎn)到學(xué)校去準(zhǔn)備吧!”

            來到學(xué)校,我和廖嫻又和了一次臺(tái)詞,接著,同學(xué)們都陸續(xù)到來了。老師示意我們,班隊(duì)活動(dòng)可以開始了,我看到這么多同學(xué),放下的心又懸起來了,當(dāng)想到媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的話是,保持住了情緒。

            接下來,我和廖嫻登臺(tái)了,下面的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著我們。我和廖嫻說:“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂!”

            班隊(duì)活動(dòng)井然有序地進(jìn)行著,我在臺(tái)下的緊張?jiān)缫褣伒骄畔鲈仆馊チ恕?/p>

            “好了,這次班隊(duì)活動(dòng)結(jié)實(shí)了,我們?cè)谶@里祝大家六一節(jié)快樂!”我和廖嫻的臉上洋溢著笑容。

            第一次當(dāng)主持人,不僅讓我感到的成功的喜悅,而且?guī)椭覒?zhàn)勝了膽怯。

            啊!小學(xué)生活多么讓人難忘,多么令人留戀啊!!

          小學(xué)生生活作文400字 篇8

            “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要悄然無息的結(jié)束了,在這六年的生活中,就如一次漫長(zhǎng)的旅行,使人久久不能忘懷,深深地印在了我記憶的深處!

            在這六年的生活中,有許多曾經(jīng)幫助過我的人,使他們給予我快樂,勇氣,自信,樂觀。如果沒有他們,這六年的小學(xué)生活就顯得無比枯燥。然而,有一個(gè)人她比任何人給我的鼓勵(lì)都大,任何人給我的自信心都多,是她,教會(huì)了我知識(shí),使我學(xué)會(huì)了做人的道理,那個(gè)人就是我的老師。在老師嚴(yán)厲的外表下,有一顆愛心,這顆愛心不僅僅是她對(duì)家人的愛,更是對(duì)同學(xué)和這份職業(yè)的愛!他為了學(xué)生,犧牲了自己的的青春。他臉上的`憔悴何嘗不是為我們而留下?美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育,我們又怎能離開老師的辛勤關(guān)懷呢?我永遠(yuǎn)感謝我最敬愛的老師!不僅僅是因?yàn)樗探o我們知識(shí),更是因?yàn)樗龑?duì)這份職業(yè)的敬重,對(duì)我們的關(guān)懷。在即將結(jié)束這六年的小學(xué)生活之際,我把最美的祝福先給我最敬愛的老師,把最真誠(chéng)的語言獻(xiàn)給她們,希望他們能青春永駐,永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心,充滿活力的心,為祖國(guó)培養(yǎng)更優(yōu)秀的棟梁!

            六年的時(shí)光雖短暫,但記憶卻無比深刻,無比猶新,使人久久不能忘懷,留下深刻的思考!

          小學(xué)生生活作文400字 篇9

            “我們?cè)谝黄穑傆刑喙适,每一天陽光輕輕灑下夢(mèng)想在起舞……”每當(dāng)聽到這首歌,童年生活難忘的畫面又浮現(xiàn)在于眼前。小學(xué)生活即將結(jié)束,而小學(xué)也有令我難以忘懷的。 ——題記

            最美老師

            “最美老師”徐老師,她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披散在肩上,圓圓的臉蛋紅撲撲的,她是一個(gè)善良、寬容的老師。記得有一次,有一個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè),她總會(huì)耐心教育他,讓他把作業(yè)補(bǔ)起來,從來不打?qū)W生。她的教學(xué)方法獨(dú)特,有幾次在寫作文前總會(huì)讓我們玩一些游戲,讓我們有更多的靈感,在歡聲笑語中快樂寫作。徐老師還辦了一個(gè)“護(hù)蛋”比賽:每人先把雞蛋煮熟,然后保護(hù)雞蛋不讓它破碎。這個(gè)活動(dòng)讓我多了份細(xì)心,少了份粗心,感謝老師。

            “最美老師”就是她——徐婷婷。

            活寶同學(xué)

            “嘎嘎嘎……”這像鴨叫的笑聲是誰呢?我追求源,終于找到了這個(gè)笑聲的主人——許方燁。

            “賽啦啦啦牛屎糖!”只見他又唱又跳,還搖著頭,手?jǐn)[來擺去,活像個(gè)短路了的機(jī)器人。他的.笑聲十分有特點(diǎn),一旦他笑起來就根本停不下來。但是,他的笑是會(huì)傳染的。每次看到他笑的樣子自己也會(huì)被帶過去……

            好了,百聞不如一見,許方燁美名其曰“爛番薯”。

            時(shí)光匆匆流逝,就像朱自清說的:“燕子去了有再來的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候!钡,過去的時(shí)光已不能挽回,我只能將這記憶永久珍藏。

            “我會(huì)牢牢記住你的臉,我會(huì)珍惜你給的思念,這些日子……”這首《再見》唱出了離別的感傷,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記六年難忘的小學(xué)生活。

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