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          小學生寫我的老師作文400字

          時間:2020-11-11 09:33:08 老師 我要投稿

          【精華】小學生寫我的老師作文400字匯編7篇

            在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學生寫我的老師作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精華】小學生寫我的老師作文400字匯編7篇

          小學生寫我的老師作文400字 篇1

            我有許多的老師,其中最疼我們的是班主任李老師。

            李老師比我媽媽大一點,每天晚上都認真?zhèn)湔n,經常很晚才睡。

            李老師非常漂亮,時不時臉上會露出微笑。她非常疼愛我們。一次,我的同學不小心把腳摔流血了,李老師非常著急,便親自把那個同學扶到醫(yī)務室,讓醫(yī)生悉心照料。李老師的行為,至今仍讓我們感動。

            李老師非常嚴肅。一天,她在講課文時,一個同學正在課桌下津津有味的玩耍著玩具,老師瞪了他一眼,他便放下玩具和我們一起專心致志的聽講?墒遣灰粫䞍,那個同學又拿起玩具,認真的玩耍起來。老師怒發(fā)沖冠,大聲說到:“古瑞(同學的名字),今天下午你留下!闭f完,老師又津津有味地講起課來。那天下午,老師教訓了他一頓,果然第二天,他上課認真多了。

            李老師很關心我們。一次,老師發(fā)現一個同學本子上有很多作業(yè)都沒有做,便立刻給他的家長打電話,說老師要留他補作業(yè)。第二天拿上來看,沒有做的全補上了,而且沒有一個錯,我們都很佩服他,問他是怎么回事,他說:“老師的耐心真好,把我留到六點鐘都不嫌累!蔽覀兒逄么笮,說:“不是老師耐心好,是老師非常關心你。

            我的老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

          小學生寫我的老師作文400字 篇2

            她,始終是微笑的。不論是雨天還是晴天,我天天都能看見她的笑臉。她溫柔的聲音字字句句都像鮮花那樣燦爛豐潤,深深地印在了我那小小的心田。

            她就是我的老師,一個全班同學都喜歡的好老師。老師的個高高的,喜歡穿一件粉紅的滑雪背心,一條白色的裙子,從我第一眼看見她,就喜歡上她了。

            老師有著一蓬像柳條似的細碎長發(fā),臉蛋活似桃花,白里透紅,黑黑的眉毛像一彎新月,老師的眼像兩顆黑水晶,又大又明亮。她的鼻梁高高的,小嘴猶如櫻桃又紅又亮,全身肌膚白白嫩嫩的,像一個荷花仙女似的,在荷花湖中翩翩起舞。

            記得有一次,藍敏同學的爸爸媽媽去了外地,藍敏只好在學校里吃早飯。同學們去打飯了,藍敏正要去,她一摸口袋發(fā)現早上帶的錢不翼而飛了。她想,餓一頓吧!可看著同學們碗里的番茄炒雞蛋,覺得更餓了。這件事被細心的李老師發(fā)現了,她端著一碗熱氣騰騰的飯送到藍敏面前,老師溫和地說:“吃吧!別餓壞了。”藍敏堅持地說著:“老師,您吃吧,您教我們已經夠辛苦了,還要把飯給我吃,您肯定會很餓的。”老師說:“藍敏,你再不吃,老師可要生氣了。”

            藍敏狼吞虎咽地吃了起來,老師微笑著說:“好吃嗎?”藍敏說:“好吃!碑斘铱吹竭@個情景時,有一種說不出來的喜悅,一股暖流進了我的內心,我急忙拿起筆,寫出這篇作文。老師,您真是我們的好老師。

          小學生寫我的老師作文400字 篇3

            我低年級的老師是楊老師,她的脾氣很好,不常兇我們,除非我們講不聽的時候。那時,別班都很羨慕我們班有一位溫柔的老師。

            以前我們班有一個集點活動,就是要集到一定的數量時,就可以換到某些東西,例如:橡皮擦、圓珠筆、娃娃……。其中有一只是大家夢寐以求的娃娃,大家都想要換,但是兌換的章數太高了,所以大家都打了退堂鼓。可是我自認為點數很多就跑去跟老師換,但是沒想到點數竟然不夠,我們好心的.老師說: “沒關系,反正你平常那么乖。”也因為老師的好心,我才能拿到那只可愛的娃娃。

            老師也很有耐心,只要我們不會的題目,老師一定會慢慢講解,直到我們懂了為止。有一次老師說要抽考我們九九乘法,老師叫幾位數學高手上去,我以為是要在臺上考,沒想到是要用老師用心準備的數字卡,請臺上同學考臺下同學。老師每次都是那么用心的提前準備我們上課要用的東西。

            雖然我們相處的時間只有短短兩年,但是我們都很珍惜我們傭有的共同回憶,我們不像別班可以隨時回去找老師,因為某些因素,老師離開了我們,去到了外地,因此,我們才懂得真正珍惜彼此與感謝。

            老師評語:能舉出與老師相處時最難忘的點滴,并心懷感謝,真摯的情感表露無遺。

          小學生寫我的老師作文400字 篇4

            在每個學生心中應該都擁有一個自認為最美的老師,我心中最美的老師,就是我現在的班主任——陳老師。

            陳老師是我小學生活的第二個老師,她和以前的老師截然不同,她的美給我一種震撼的感覺。

            陳老師的一言一行都是我們贊嘆。

            上課時,她用非常大的聲音為我們朗讀課文,非常生動,替你發(fā)起來仿佛就已經和課文融在一起。有時需要有重音的時候都剁起腳來,然我們全班同學都聽呆了。每當課堂上一片肅靜,沒有一個人積極舉手發(fā)言時,陳老師總會開個小玩笑,讓大家活躍起來,整個課堂充滿了歡聲笑語。

            一到了課間休息時間和科任課的時候,總能看見老師忙碌的身影?迫握n時,陳老師會犧牲自己的時間去交學習差的同學做題,如果還不會,陳老師就會繼續(xù)的給他講題。

            陳老師對學生也非常嚴格,所有的作業(yè)都要一項一項的仔細檢查。從早上一直忙到晚上。有的時候一上午都喝不上一口水。

            有一句話說道:老師,最美的耕耘者,美的播種者。是您用美陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田草綠

            草如茵,繁花似錦。

            啊!陳老師的美然我震撼,我長大后也要當一位像陳老師這樣的好老師。

          小學生寫我的老師作文400字 篇5

            在我的記憶里,張老師給我留下了深刻的印象,張老師就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,張老師是多么的無私呀。

            張老師高高的個子,她是在我班所有的老師中個子最高的一個,她有一雙明亮的眼睛,一對敏銳的耳朵,一個秀氣的鼻子和一張能說會道的嘴。

            張老師在學習上對我們很嚴格。記得上課時,張老師說:“上課鈴響了,誰回不來就不要回來了!睆埨蠋熓遣幌胱屛覀兝速M寶貴的時間,快點給我們上課。張老師講課時非常專心,把課文講的一清二楚,讓同學們都能聽明白。有一次,張老師要去開會,本來要安排背品德的,但老師怕我們說話和搗亂,不讓我們背品德了,而讓我們做練習冊,做不完不能走。張老師之所以對我們這樣嚴格是因為她以前教過一個非常優(yōu)秀的班級,是想讓我們想她的優(yōu)秀班級一樣優(yōu)秀。

            張老師在生活方面對我們也很關心。有一次我們班有一個學生因生病請假了,老師急忙地問我們:“他怎么啦,那里不舒服?”然后下課后又專門去看望了這位同學,張老師讓她自己的言動告訴我們要關心同學,關心他人。又有一次張老師講《陶校長的演講》這課時發(fā)現課文中有這樣一句話:人得根本一壞,即使你有很多才華,也會被社會淘汰。張老師不厭其煩地給我們說了一遍又一遍,講解其中的很多故事,她是在告訴我們做人的道理。

            這就是我印象最深的張老師,她不僅在學習、生活方面對我們很關心,還在許多方面默默無聞地守護著我們,為我們付出了很多。我一定要努力學習,用優(yōu)異的成績來報答張老師。

          小學生寫我的老師作文400字 篇6

          敬愛的孫老師:

            您好!

            你,澄澈的目光中閃爍著自信;你,動人的談吐中散發(fā)著熱情;你,甜美的微笑中流露著真誠?偸悄瑹o聞的付出,不求回報。

            在我的印象中你很耐心,對于學生犯錯誤,她也總是慢慢糾正,從不心急。

            記得在我剛升初中時,由于上課沒有認真聽講,成績是一落千丈,退步了很多,正當我沒有信心去面對學習的時候,孫老師主動找我談了話。她語重心長地對我說:“王昌偉,你最近的成績退步了很多,但我相信你不是一個不求上進的孩子,只是因為你上課沒有認真聽講,走神了,是嗎?如果是的話,那就讓我們一起努力,每天認真的聽好每一節(jié)課,放學后,我在為你補半個小時課,把你認為不會的題目告訴我,我來幫你解答,這樣,你的成績就會有很大的進步的!”

            聽完這些話后,我仿佛又有了信心去面對學習!

            在之后的時間里,我每天都記住這句話,每天按照這個目標去完成,果不其然,到了期中考試的時候,我的成績果然有提高!

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”,“隨風潛入夜,潤物細無聲。”遇見你之后,我終于明白了這份奉獻的價值,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅持!你如春蠶,吐盡珍絲,你如蠟炬,燃盡年華,犧牲自己,為了他人,默默地無私地奉獻。你為了我們,奉獻了艷麗的容貌,奉獻了似水的流年,奉獻了矢志不移的決心,奉獻了一切!

            孫老師,無論我今后走到哪里,你永遠是我心目中的好老師!

            愿您今后工作順利,健康快樂!

            此致

            敬禮!

            您的學生

          小學生寫我的老師作文400字 篇7

            我從小就聽說人們把老師比喻成園丁、蠟燭,但直到我上小學以后才真正感受到這其平的含義,真的很深奧。

            劉老師是我的班主任,她個子很高,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙明亮而又溫柔的眼睛,臉上總是掛著慈愛的微笑,顯得和藹可親就象慈母一般。

            在這四年里,我和劉老師之間發(fā)生過數不清的事,每件事我都記憶猶新,其中有一件事讓我永生難忘。

            那是我上一年級時,在一個陽光燦爛的中午,我和伙伴玩,就在這時,我“哎喲”地一聲,摔倒在地,太痛了,眼淚止個住地往下流,我一回頭才明白過來是楊陽推了我一下,他們忙過來扶起我,就住樓上走,到了二樓,找到了劉老師,劉老師看著我的傷口和我的淚水,安慰說:“男子漢,應該堅強。來,我先給你上上藥。”劉老師輕輕的給我涂了藥水,邊涂邊親切地說:“以后玩的時候要小心點,不要玩一些危險的游戲!蔽衣犃诵睦餆岷鹾醯,心想:劉老師對我真好,就象媽媽一樣關心我。過了一會兒,劉老師說:“還痛嗎,好點了嗎,要是還沒好,我?guī)е闳メt(yī)院看看!蔽艺f:“好多了,不痛了,謝謝劉老師!眲⒗蠋熚⑿χf:“傻孩子,不用謝,在學校里,我就是你們的第二個媽媽。”

            這件事雖小,但它在我的心里留下了深刻的印象。有這件一位像媽媽一樣關心我的老師!我感到很幸運,我一定要好好學習,來報答老師對我的關懷和愛護。劉老師,我愛您。

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