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關(guān)于小學(xué)作文700字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)作文700字5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文700字 篇1
滿彬的爸爸媽媽離婚了,他和爸爸一起生活,他媽媽去城里一家超市上班,隔一段時間就會來學(xué)?此看慰倳䦷Ш芏嗪贸缘、好玩的給他,叫他好好學(xué)習(xí),母愛。臨走時,我們總能聽到他說:“媽媽,你回來吧!”
可是,最近幾個月了,我們都沒有看到他媽媽來。今天,他媽媽終于來看他了!
當(dāng)時我們正在上課。忽然窗外閃過一個身影,我們一看就知道是滿彬媽媽了。我悄悄對他說:“滿彬,你媽媽來了!彼犃,不動聲色。老師示意滿彬出去見他媽媽,他搖搖頭,堅定地說:“我不出去!苯淌依镉只謴(fù)了安靜,我們繼續(xù)上課。下課了,他媽媽走進(jìn)教室,對老師說:“老師,阿彬在學(xué)校成績還好嗎?以后麻煩老師多關(guān)心他!”老師笑著說:“滿彬成績還可以,我們每個老師都會盡力幫助他的!彼肿叩綕M彬身邊,親切地說:“阿彬,你還好嗎?”滿彬?qū)λ焕聿徊,隨便敷衍幾句,就跑出去玩了,還叫大伙兒不要把他所在的地方告訴他媽媽。她媽媽在教室等了一會兒,沒見他回來,就去找他!坝烂罚憧吹桨⒈驔]有?”她焦慮不安地問我,母愛。“我……我……沒看到!蔽彝掏掏峦碌卣f。她聽完,又急匆匆地去找。教室里不時回蕩起她高跟鞋的聲音。我感到很后悔,很自責(zé):我怎么能對這么著急的母親撒謊呢?我對積梅說:“滿彬也太殘忍了,看到媽媽失魂落魄地滿校園找,難道不心痛嗎?” “咯噔咯噔……”皮鞋聲又由遠(yuǎn)而近,我做好了思想準(zhǔn)備!坝烂,阿彬在哪里,你能幫我找他嗎?”她懇求我。我安慰她說:“阿姨,你別急,我?guī)湍闳フ摇!蔽覜_出教室,看到滿彬在樓梯邊上,我氣呼呼地對他說:“你媽媽到處找你,你怎么能躲著她呢?”他微微一笑,說:“那你就叫她過來!蔽遗苓M(jìn)教室,喜氣洋洋地對她說:“阿姨,滿彬在三樓!彼犃耍D時心花怒放,朝著三樓奔去。
我繼續(xù)做作業(yè),過了很久,滿彬媽媽下來了。只見她眼圈紅紅的,臉龐也紅撲撲的,像熟透的`大蘋果。她靜靜地坐在滿彬的凳子上,大顆大顆的淚珠順著臉頰流淌下來。她很傷心,滿彬的那些沉重的話深深地刺傷了她的心。此刻,我的心不禁流淚了。我想:這是多么偉大的母愛,多么執(zhí)著而感人的母愛啊!誰能抗拒這種愛呢?我的眼淚不由自主地流了下來。
小學(xué)作文700字 篇2
我有一本書,一本好書,它不是小說,不是百科書,不是故事書,而是一本蘊含巨大學(xué)問的中文教科書。
這本書書面樸素,內(nèi)容卻多姿多彩。當(dāng)你翻到這本語文教科書的目錄時,里面必定有你喜歡的。小說節(jié)選、風(fēng)景描述、英雄故事、生活趣事、古詩古詞,名人經(jīng)歷等多種題材,就不信沒有你喜愛的。
當(dāng)然,我也擋不住這本書知識的誘惑。我喜歡英雄故事,名人經(jīng)歷一類的。于是,我拿到我期盼已久語文書后,就迫不及待地查找這些題材,然后目不暇接地閱讀著。所以,我可以說,這是一本好書。
光說這本語文書是一本好書當(dāng)然是沒有用的,要用實例去證明它的實力。
我第一個翻開的是《月光曲》這篇課文。文中講述了著名的“第十四號升C小調(diào)鋼琴奏鳴曲‘月光曲’的由來”。傳說“月光奏鳴曲”是貝多芬為一個雙目失明的女孩寫的。因為那個女孩在練貝多芬的練習(xí)曲時運到困難,希望貝多芬可以彈給她聽,可她沒有錢去聽貝多芬的演奏會。恰好貝多芬路過這里,聽到女孩的話后,便隱瞞自己的身份,進(jìn)去彈給她聽。彈著彈著,貝多芬看到從窗外射進(jìn)來的月光后,一時興起,發(fā)明了月光奏鳴曲。直到彈到女孩和她的哥哥動聽入睡時,才悄悄離開。之后,貝多芬在旅館便把這首曲子記錄下來。這篇課文告訴了我一個助人為樂的道理,使我有了一種想要幫助別人的力量。
讀了這篇《月光曲》后,我深受感動,并懷著期待的心情往后翻。《蒙娜麗莎之約》,真奇怪的名字。“蒙娜麗莎”不是畫名嗎,怎么會有人和畫約會了?于是,我便懷著滿心的疑惑讀了這篇課文。讀一遍,我不懂;讀兩遍,有點意思;讀三遍,哦,我明白了!你猜我是怎么明白的.,不是課文讀得多,而是一邊讀課文,一邊看插圖。達(dá)芬奇大師的《蒙娜麗莎的微笑》果然名不虛傳。雖然不是看真品,但看復(fù)印圖片就有了真人的效果。那笑容美得迷人,仿佛她就是在朝著你笑似的。我被迷住了看了許久。突然,我慌了,“蒙娜麗莎”好像動了一下,我也不知道是怎么回事,但我知道她的真品更加迷人。啊,我感受到了語文書給我的第二種力量,那就是對藝術(shù)和知識更加渴望和追求的力量。
啊,兩篇課文就使我對這本語文書更加的愛不釋手和得到兩股強(qiáng)大的力量。我相信,往后的學(xué)習(xí)會使我得到更多強(qiáng)大的力量。
真是一本充滿了“力量”的語文書。
小學(xué)作文700字 篇3
我的外婆住在一個偏遠(yuǎn)幽靜的小山村里,假期里我特別喜歡去玩。
出門不遠(yuǎn),就是一條清澈的小河。清晨,母親去河里洗青菜,我像小尾巴似的跟上了。河里有許多小魚,只有我小拇指那么大。母親把菜放進(jìn)水里,小魚竟一點都不怕人,還游過來吃青菜!河水不深,河底里是五顏六色的小石頭,形狀各異,但都被河水沖刷得圓潤光滑。它們大多像粉筆一樣,可以在大石板上畫來畫去,各色的石頭,可以畫出各種不同的顏色。畫得多了,只要用水一潑,大石板又變得干干凈凈!不遠(yuǎn)處,有一位阿姨在石板上洗衣服,棒槌敲打在衣服上,山雀們歡快地嘰嘰喳喳,河水嘩啦嘩啦地流著,匯成一首交響樂,動聽極了。臨走時,我的口袋里已經(jīng)裝滿了各種小石頭。
小河環(huán)繞著連綿起伏的`青山,那里更是我的樂園。吃過早飯,才七點多鐘,迎著太陽,沿著山邊寬闊平坦的水泥路,我們一路走去。兩邊綠樹成蔭,各種叫不出名的野花開得正艷,紅的,黃的,紫的……點綴其間,美不勝收。
一大片紅紅的野果吸引我快步上前,大的似葡萄,小的如彈珠。再仔細(xì)看,它竟是由一顆顆芝麻差不多大的小顆粒攢成的小圓球,晶瑩剔透,太誘人了。
“這個可以吃哦,是野草莓,我們這里叫‘夢夢子’,可甜了”。
我連忙抓起一顆火紅火紅的野草莓放入嘴中,啊,真甜!野草莓身上那一粒粒的東西在我的舌尖上跳動,那清涼、甘甜的滋味直泌肺腑!
這么好吃,我要多采一些帶回家。小的,青的,我們照采不誤,因為只有那么一小塊兒嘛。不一會兒,這塊“野草莓地”就被我們消滅了!我多么希望還能有更多的呀。和母親分工,你管左邊,我管右邊,開始搜尋附近的野草莓來。“呀,這兒有!”我激動地叫起來了?蓽惤豢矗嗟酶菟频,根本吃不了!我失望了垂頭喪氣地繼續(xù)向前走。“瞧,這兒還有呢!”母親發(fā)現(xiàn)了一塊更大野草莓地,我興奮了。抬起頭一看,啊,前面的路兩旁,紅紅一片,全是野草莓的天下!“天呀!”我興奮地叫了起來,直沖向了野草莓……不一會兒,我和母親手中的塑料袋就裝得鼓鼓的,滿載而歸。
夜晚七八點鐘,山村里就已經(jīng)一片寧靜。抬頭看到滿天的星空,北斗星照得特別耀眼。
鄉(xiāng)村的生活真是多姿多彩,是一幅幅動人的風(fēng)景畫。
小學(xué)作文700字 篇4
“請不要抱怨!蔽蚁氚堰@句話送給世界上的每一個人。
有許多的人抱怨上帝不公平,沒有給自己一雙明亮的眼睛,沒有給自己一雙靈巧的手,沒有給自己強(qiáng)壯的身體,沒有給自己絕頂聰明的頭腦,沒有給自己富裕的生活,沒有給……但是我要告訴你,上帝是很公平的。
不信,你看,那生長在懸崖峭壁上的大樹,令我驚嘆,它們生長在猴子也攀不上,鳥兒也飛不到的地方,但它們絲毫沒有抱怨自己生長在這么惡劣的環(huán)境,反而覺得自己很快樂,微笑和自豪地面對每一天,它們把樹根拼命地向下伸展,尋找土,尋找水,尋找給養(yǎng)……
他們還要勇敢面對孤獨,他們可能被狂風(fēng)連根拔起,被石頭砸斷,他們卻死死地抓住石頭,任狂風(fēng)吹打,面對挫折,面對困境,他們挺立在無限風(fēng)光處,享受著“一覽眾山小”的美景。
就像我們自己在生活中,也不時有抱怨的時候,抱怨老師布置的作業(yè)太多,抱怨學(xué)校的飯菜不好吃,抱怨上補習(xí)班的時間太多,玩的時間太少,抱怨瞌睡睡不夠,抱怨……如果我們回頭去想想,我們應(yīng)該把不如意的事當(dāng)成是成長過程中遇到的考題正確答案就是微笑面對世界,不抱怨,快樂成長,就像那棵樹,把抱怨拋到腦后,勇于面對,天天快樂,感恩生活,成為一個自強(qiáng)自力,對社會有用的人。
跳了過去,接著是經(jīng)久不息的'掌聲。朱見耘的精神非常值得學(xué)習(xí)!還有王露林和黃心如,一直都不敢跳,但在別人的扶持下,還是鼓起勇氣沖了進(jìn)去。
有幾個男生一口氣沖了過去。長龍形式跳完了,現(xiàn)在開始看誰跳的多。
第一輪里,王博聞跳的最多,跳了30個!而我跳了23個,排名第四。
在第二輪里,情況發(fā)生了大逆轉(zhuǎn):“1、2、3、4……35、36、37、38、39”“!不行了,不行了……”當(dāng)家長們數(shù)到39時,大家都驚呆了。因為我又一次刷新了記錄!此時的我,比吃了蜜還甜!
許多的過路人也過來“湊熱鬧”,給我們加油鼓勁,我們也越跳越起勁……
還有一些家長也已經(jīng)整裝待發(fā),躍躍欲試了。先是吳睿恒爸爸參與到這一次活動來,然后是“老蔡”爸爸……所有的家長都跳過了一遍。
跳完繩后,我們又進(jìn)行了激烈的一場拔河比賽。
大家雖然都已經(jīng)大汗淋漓,可還是玩的不亦樂乎。
這次的活動令我記憶猶新,不知道下一次會怎樣?
小學(xué)作文700字 篇5
每個人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候,我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的.我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!
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