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          小學(xué)生生活作文400字

          時間:2020-11-09 13:17:11 生活 我要投稿

          【實用】小學(xué)生生活作文400字匯總9篇

            在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生生活作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

          【實用】小學(xué)生生活作文400字匯總9篇

          小學(xué)生生活作文400字 篇1

            “百里不同風(fēng),千里不同俗”不同的名族,不同的風(fēng)情,不一樣的風(fēng)俗造就了,來自不一樣的節(jié)日風(fēng)俗,今天我就帶大家領(lǐng)略一下苗族風(fēng)土人情。

            苗族主要聚居于貴州省東南部,廣西大苗山等交接地帶。

            苗族十分注重禮儀?腿藖碓L,必殺雞宰鴨盛情款待,若是遠(yuǎn)到來的貴客,苗族習(xí)慣先請客人飲牛角酒。吃雞時,雞頭要敬給客人中的長者,雞腿要賜給年紀(jì)最小的客人;如客人酒量小,不喜歡吃肥肉,可以說明情況,主人不勉強,但是不吃,苗族講究真情實意,非常熱情。

            主人路遇客人不搶走一步,不走在前面;交談中用敬語稱呼;迎客要穿節(jié)日服裝;對客人要到塞外擺酒迎候;客人到家門,男主人要叫門,告知在家的女主人;女主人要唱歌開門迎客;在客人面前,女主人yaoxiangeikr不等高樓,宴會上以雞、鴨佳肴,以心,肝為貴,要先給客人或長者,客人則分給眾人享用,次序是先長后幼?腿瞬灰Q主人“苗子”他們喜自稱“蒙”。

            有的地方還有分雞心的習(xí)俗,即有家里年紀(jì)最大的主人用筷子把雞心或者鴨心拈給客人,但客人不能自己吃掉,必須把雞心平分給在坐的老人。

            苗族人確實尊老愛幼,真情實意,熱情好客,非常注重禮儀。

            花,是個多民族國家,五十六個民族圍成的一朵花,不同民族的風(fēng)俗,不一樣的色彩。

          小學(xué)生生活作文400字 篇2

            “當(dāng)玫瑰的最后一片花瓣凋落

            野獸的生命危在旦夕

            也許在我們淚水滴下的瞬間

            一切一成為定格

            然而最終公主把野獸救起

            我們最終要分離

            也許有一天

            我們會忘記這六年的回憶

            但我會把我們的回憶

            變成咒語

            來鎖住公主和野獸的幸福

            鎖住千年”

            我把小學(xué)的回憶和野獸和公主的幸福連在一起,也許你會說我很無聊。不過這就是我和我小學(xué)時候的女生之間的“生活”。

            從六年級起,我們開始欣賞小說和童話,從韓國小說到經(jīng)典童話,我們一個也不放過。

            最喜歡《小飛俠》和《綠野仙蹤》這兩本童話,至于小說,從可愛淘→小妮子→郭妮→明曉溪→滄月。不管是武俠還是古代還是現(xiàn)代,一個都不放過。是的,我們就是“含著糖出生,吃著糖長大”的小妮子。呃,(好像跑題了,咳。┛傊液团鷤兊男W(xué)生活是甜蜜的。

            而男生,唉……(其實也沒什么啦,除了一些男生實在欠扁以外,其他都不錯啦)不過,那些欠扁的人可是真得很欠扁。整天說我們女生壞話,于是就天天我們女生追殺,不錯,是我們女生。其中有個女生最強,當(dāng)著老師面,狠狠得摔了某男生一巴掌。老師看完都說看得很爽。HOHO,我們班就是這樣!

            再來談?wù)劺蠋煱伞倓偵厦嬲f看得很爽的老師就是我們班的語文老師吳老師,呵呵,我們班的老班是數(shù)學(xué)老師,一般我們和男生有沖突之后就會去找他,之后,那些欠扁男(暫且就這樣稱呼吧)就會被批一頓。HOHO,不過,英語畢老師就不吃我們這招啦。所以,她就跳過,呵呵!

            恩,就這些了,這就是我的周記了,HOHO。希望您看完以后笑笑,我這篇周記就算OK啦!

          小學(xué)生生活作文400字 篇3

            在這個暑假,我去了一個世外桃源——桃渚。一路上,美好的風(fēng)景一覽無遺,但我更向往鄉(xiāng)村的田園景色。到了桃渚,眼前迷人的景色就把我給吸引住了,郁郁蔥蔥的樹林,一望無際的田野,再加上讓人心曠神怡的空氣,跟城市相比毫不遜色,而且我覺得生活在這里是一種幸福!無比的幸福!

            在鄉(xiāng)下生活,主要的經(jīng)濟來源就是種田,我到鄉(xiāng)下來就想領(lǐng)略一下這里的風(fēng)土人情,體驗種田那是必不可少的。剛來桃渚沒幾天,我就和姑丈一起去體驗種地的感覺。姑丈騎著自行車載著我,緩慢地騎著,沒有一點的急切與焦慮,這應(yīng)該就是鄉(xiāng)下的那種無憂無慮的感覺。到達(dá)目的地后,姑丈帶領(lǐng)我去了他的田里。首先,姑丈取出一把釘耙,輕輕地用釘耙的頂部將松散的土壤鋤平,還時不時地彎下腰,撿起對植物有害的金屬,十分仔細(xì),像一架衛(wèi)星檢測儀一樣,沒有半點怠慢。我也嘗試一下,但就在釘耙交給我的那一瞬間,我有些支撐不住,釘耙立刻落到了土壤上,留下了四個洞,姑丈皺了皺眉頭,嘴角依然是向上揚的。我并沒有放棄,舉起釘耙,用力地往土上一敲,居然挖出了一個大坑,姑丈連忙走過來,搖了搖頭,但臉上那燦爛的笑容并沒有因此而消失,接著奪回釘耙,樂觀地對我說:“不行,不行,太重了,還是讓我來吧!”然后,他就堅持不懈地將整片田鋤完,并沒有被惡魔所嚇倒,而是一心一意地將整片田鋤完。

          小學(xué)生生活作文400字 篇4

            盼來盼去,終于盼到了渴望已久的暑假生活,暑假真的到了卻不知道該該些什么。

            原本和朋友們一起去逛商場,不了卻因為去買牙膏不小心在半路上撞上了膝蓋。第二天,我姑姑和小倩姐來到了我家,說要把我接到他們家去住幾天。我可是早就想去了,卻因為腿上的緣故去不了了,我很不高興只能把這機會讓跟了妹妹。幾天后,妹妹回來了,在我面前炫耀說,姑姑帶他們?nèi)チ撕Q箴^,而且那天晚上還為她開了歡迎會。這下可把我后悔死了,心里一直在想:如果那天我沒有那么著急的話,去的不就是我了嗎?而且我和小倩十分有共同語言,如果我去了,該有多開心啊!可是,沒辦法,誰讓我是個急性子呢。

            幾天后,我的腿好了,然后我就去了我姑姑家。姑姑說,晚上讓我和小倩姐一起去超市買些零食,接著便跟了我二百元錢,我們到了超市買了兩瓶橙汁還有一些我愛吃的零食,還給我姑姑買了一件馬甲。回來后,姑姑說:“豆豆真好,總算是姑姑沒有白疼你。"過了幾天,快要開學(xué)了,我和姑姑告別后回到了家,媽媽說:“在你姑姑家玩的開心嗎?你去了姑姑家之后,你小姨打過兩次電話,說要把你接到她家住幾天,可是你不在家!蔽倚χf:“明年去也行啊!再說了我也快開學(xué)了,讓我踹口氣,這幾天好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,好去上學(xué)。”

            這就是我豐富多彩的暑假生活,怎么,羨慕吧!

          小學(xué)生生活作文400字 篇5

            鄉(xiāng)村的生活,雖然只是幾間小小的房屋,但那美麗動人的景象比高樓大廈周圍的景色更勝一籌!鄉(xiāng)下的人們很喜歡在自己的地里種一些瓜果,他們從小就養(yǎng)成好習(xí)慣:自己種菜自己吃,從不借別人的手種菜而自己吃。他們還會在一個地方種花、種樹等,那個地方就叫做小園子,在那里的西瓜,一個個又圓又甜,在那里的'樹,一棵棵又壯又好乘涼,在那里的南瓜,一個個又大又香,可愛極了。

            有些人家,還在門前的場地上種幾株花,蘭花,月季花,鳳仙,百合花,它們依著時令,順序開放,雖然樸素,但在樸素中,卻可以感覺到幾絲華麗的風(fēng)景,這樣一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光真令人流連忘返。還有些人家,在屋前搭一瓜架,種著絲瓜,讓瓜藤無拘無束地攀上棚架;▋郝涞哪且凰查g,藤上就結(jié)出了綠油油的絲瓜,它們一個個掛在房前,就像一個個又長又綠的氣球,被一群淘氣的瓜藤孩子掛在棚架上。

            河岸邊人們趕著的一群鴨子,見過嗎?它們成群結(jié)隊地走向河里,在陽光的照耀下舞動著它們的翅膀,自由自在地游向橋下,他們會不時地把頭扎到水中去覓食,什么人來它們都不害怕,因為這里是它們生活多年的家園。

            鄉(xiāng)下的生活,是多么的豐富多彩!不論刮風(fēng)下雨,不論炎日寒冬,都會使人賞心悅目,贊不絕口!

          小學(xué)生生活作文400字 篇6

            現(xiàn)在,地球上的資源也越來越少,如今的環(huán)境越來越差。為了使人類文明的持續(xù)發(fā)展,“低碳生活”開始了。

            今年,世博會在中國上海舉行,主題是:“城市,讓生活更美好!”,目的就是推廣“低碳生活”。在城市里,無數(shù)個煙筒在噴著濃煙,無數(shù)個排水口在排放著污水,從而造成溫室效應(yīng)、酸雨等災(zāi)難,對環(huán)境造成巨大的影響。

            阿爾薩斯館是一幢四層建筑,正門的水幕太陽能墻是最大的亮點。這一科技墻的原型是法國阿爾薩斯布克斯韋爾中學(xué)的太陽墻,在當(dāng)?shù)貞?yīng)用于冬季供暖。考慮到上海的夏季高溫潮濕,阿爾薩斯館門前的太陽能墻又增添了夏季功能。

            水幕太陽能墻從外到內(nèi)包括三層,外層是由太陽能電池板和厚玻璃組成,中間層是個可開可閉的空氣層,內(nèi)層就是有水流經(jīng)過的水幕玻璃層。在夏季,太陽能電池板能遮擋掉部分陽光,室外的熱空氣進入空氣層后,接觸到了水幕墻,通過蒸發(fā)作用產(chǎn)生冷卻降溫的作用!吧虾5南奶鞂嵲谔珶崃,水幕墻不可能完全替代空調(diào)。”總代表MaryseDondrille女士坦言,“不過水幕墻可以最大限度地減低室內(nèi)溫度,降低了整個建筑對中央空調(diào)的依賴!

            支持低碳生活,保護地球環(huán)境

          小學(xué)生生活作文400字 篇7

            轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要結(jié)束了,這六年來,我們曾經(jīng)傷心過、高興過、激動過,這一切都是美好的記憶,我們將帶著這美好又難忘的記憶步入初中。

            從入學(xué)到現(xiàn)在,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,明白了許多,懂得了許多。每經(jīng)過一次歷練,都記錄著校園的生活,記載著我們的故事。此時此刻,我心潮澎湃,在眼前,我仿佛又看到了引人入勝的課堂,熱火朝天的大掃除,你追我趕的操場。聽到了充滿墨香的書聲,快樂的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲……還記得六年前的第一天,我?guī)е鴿M懷的好心情來到校園。看著這美麗的校園,我心中有著千言萬語。我走進教室,一切是那么陌生,可是,老師那甜蜜的微笑令我頓覺溫暖起來。老師牽著我稚嫩的小手,引領(lǐng)我坐在我的位置上,從此,我有了家的感覺。

            還記得嗎?在二年級的時候。因為我一時的馬虎,滿作業(yè)都是那刺眼的紅叉叉,我心里難過極了。老師悉心的教導(dǎo),媽媽的警鐘,是我沒能走向歧途。小小的我,懂得了如何反省自己的過錯。改掉自己的不足。

            往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊。感謝我的母校,感謝我的老師,這里是我童年的搖籃,成長的樂園。

          小學(xué)生生活作文400字 篇8

            燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?每當(dāng)想起朱自清寫的《匆匆》是,我們就十分想珍惜所擁有的時光。其實,生活中值得我們珍惜的還有很多很多......

            幸福,是簡單而快樂的東西。世界上有很多種幸福。漫漫長夜,路燈下,長時間等待的父親責(zé)備晚歸的孩子,孩子調(diào)皮的眼神中閃現(xiàn)著被關(guān)懷的滿足,這時,批評是一種幸福。球場上,拼盡全力投進制勝一球后卻重重摔倒在地上,全場的歡呼聲撲面而來,這時,傷痛是一種幸福。生活中,父親給母親買了禮物,母親埋怨父親亂花錢......這都是幸福。

            我們要珍惜每一種幸福。幸福雖然簡單,卻也來之不易。得到了幸福,就要感謝帶來幸福的人。有時,我們也需要自己去尋找幸福。我覺得,堅持是一種幸福。即便是為了能夠找到幸福,我們也應(yīng)該堅持下去。

            珍惜幸福。幸福就是如此簡單,如此使人愉悅。關(guān)鍵是看我們用一種什么樣的心態(tài)去辨別什么是幸福,什么是不幸。只要有一種積極樂觀的心態(tài),什么樣的不行都會專為幸福。

            有時候,我們不要奢求太多,擁有很多并不帶便那就是幸福。

            我們要珍惜幸福,不要因為昨天的悲傷耽誤了今天的心情,延誤了明天的幸福。若幸福來敲門,請珍惜。

          小學(xué)生生活作文400字 篇9

            小學(xué)六年的時光,彈指一揮間就過去了。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了,回想起小學(xué)的時光,有一大堆心里話想說。

            我是在二年級時轉(zhuǎn)到劉老師班上的,我對班上的同學(xué)都很生。國我不認(rèn)識班上的每一位同學(xué),但在劉老師的幫助下,我和同學(xué)還算合得來,漸漸地我有最好的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,通常都是有福同享,有難同當(dāng)?shù)摹?/p>

            記得快放學(xué)的時候,天一下子就暗下來了,我心里想可別下雨,早上媽媽叫我?guī)в陚,我不肯帶?蓜e下雨呀。天啊,幫幫忙,不然回家媽媽一定會說我的。老天一點也不同情我,他哭著臉,眼淚一滴一滴地往下滴,它越哭越傷心,淚水越來越大。我再也沒心思聽課了,只想雨早點停。放學(xué)的聲鈴響了。我像一只瀉氣的皮球倒在坐位上。同學(xué)走了,就連平時說有福同享有難同當(dāng)?shù)呐笥讯甲吡。我站起?zhǔn)備沖出去時,劉老師走過來拉住我,說:“熊昊,你是不是沒帶傘!蔽尹c點頭,劉老師就叫我和她一起走,說完就拉著我的手,向車站走去,因為傘不大,而劉老師為了不讓我淋雨,自己身上打濕了,我心里十分感動,眼淚不禁流了下來。此時劉老師一機已經(jīng)走遠(yuǎn)了······

            現(xiàn)在我即將離開母校,我不想離開我的母校,但這是不可能的了。此時我只能多看一眼母校,在這即將離別時……

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