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          小學(xué)作文400字

          時(shí)間:2022-09-10 16:36:10 小學(xué)生作文 我要投稿
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          關(guān)于小學(xué)作文400字匯總10篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          關(guān)于小學(xué)作文400字匯總10篇

          小學(xué)作文400字 篇1

            下午,媽媽說她的一個(gè)同事晚上要來家作客,讓我好好表現(xiàn)。這不是易如反掌的事嘛。

            轉(zhuǎn)眼間,說干就干,我們就忙碌開來了。媽媽負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,我負(fù)責(zé)裝飾,我注意到那茶幾,雖然白白亮亮,但空空如也。如果單放水果那太沒新意了。我沉默了一下,可以來個(gè)水果拼盤嘛。把我的建議告訴媽媽,媽媽說這個(gè)想法很有創(chuàng)意,于是我就開工啦!

            我把家里所有的水果都拿了出來,有小西紅柿、西瓜、香蕉、黃瓜、橙子,像開了個(gè)水果店。我拿了幾個(gè)小西紅柿,把它們每個(gè)分成兩半,放進(jìn)一個(gè)大盤里。再把黃瓜切成十幾片,襯在小西紅柿的下面,然后把半個(gè)西瓜里的“肉”挖出來,成了一個(gè)“船”,再把各種水果切成丁,放進(jìn)“船”里。我把原來家里做手工的小紙傘插在香蕉上,成了個(gè)小船,然后把余下的水果切成片圍在周圍;税雮(gè)小時(shí)水果拼盤終于出“爐”了。一條大“船”在前方開路,一條小“香蕉船”經(jīng)跟其后,兩條小船在碧波中蕩漾。

            時(shí)間過的真快,媽媽的`同事來了,她是一位漂亮的阿姨,阿姨進(jìn)屋的第一眼就是那水果拼盤,直夸拼盤拼的栩栩如生,阿姨都舍不得吃了呢!

            哈哈!我的水果拼盤太棒了!其實(shí)很多東西都要自己動(dòng)手做,自己做才能感受其中的樂趣,自己做的東西才是最好的!

          小學(xué)作文400字 篇2

            到了臘月二十九,年的氛圍已經(jīng)濃重了。我和父母一早就上菜市場去買做年夜飯的菜。青菜、蘿卜、雞肉、海鮮……二話不說,統(tǒng)統(tǒng)收入囊中。接著,又匆忙趕到批發(fā)市場,買些燈籠、春聯(lián)紙等。爸爸媽媽的學(xué)生和同事們也會(huì)送過來些酒、點(diǎn)心來。年貨就把整個(gè)廚房塞滿了,桌子上擺滿了水果,冰箱里填滿了各種肉和蔬菜。

            終于到了盼大年三十。上午,我和父母一起寫春聯(lián)、掛燈籠和剪窗花。到了中午,我們連午飯都沒來得及吃,就匆匆得開始準(zhǔn)備年夜飯了。雖然說離正式開始吃還有好幾個(gè)小時(shí),但時(shí)間不等人,得趕緊準(zhǔn)備。我們把菜洗了,把肉剁了,把湯煲了,還燉了全雞。全雞是最有講究的一道菜——雞要早燉,要把時(shí)間掌握好,否則或者肉不熟,或者太老了,那就不好吃了。這天每人只能吃一小塊肉,一直吃到過完年,直到雞肉發(fā)酸發(fā)臭了才不吃了,大概意寓著“年年有余”。

            一轉(zhuǎn)眼就到了晚上。我們?nèi)胰似錁啡谌诘爻灾暌癸。但在吃飯前,還要“請神”,讓天上的神仙下來吃飯,保佑明年吃穿不愁。天上的`神也不多,城里卻有千家萬戶,也不知道它們要去哪家,不去哪家。

            初一到了,年味還是很濃。早上起來,我就穿上新衣去拜年領(lǐng)壓歲錢了。所謂的“拜年”就是磕頭,磕的頭越多,壓歲錢也就越多,F(xiàn)在領(lǐng)來的壓歲錢,一半存起來,一半交給父母那去買書。拜完年后,就出門逛街,買點(diǎn)喜歡的東西。

            初二,年的氣氛漸漸淡了起來。但按照民間的習(xí)俗,這幾天還要吃餃子、包子。

            過完了初五,年就相當(dāng)于過完了。不過,每次過完年,雖然覺得過年也就那樣,但又都會(huì)盼望著下一個(gè)年。

          小學(xué)作文400字 篇3

            今天,我們一家迫不及待的打開電視,津津有味的看了起來。

            我們看的是“星光大道!币?yàn)檫@時(shí)演的是“年度總決賽的第六場分賽。”

            比賽開始了,第一個(gè)表演的是“0086”組合。這個(gè)組合一共有5個(gè)人,全是男生。他們來自祖國的東南西北,都是不同地方的。這5位男生個(gè)個(gè)長的都相貌堂堂、威風(fēng)凜凜,非常帥!他們?nèi)缤粔K塊磁鐵,吸引著臺(tái)下的女觀眾們。他們勁歌熱舞,“dj的音樂”,“火熱的舞蹈”,“帥氣的面貌”整個(gè)場面幾乎都隨著他們搖動(dòng)起來,臺(tái)下的女觀眾們更是搖動(dòng)起來,個(gè)個(gè)都發(fā)出“驚天動(dòng)地的'尖叫!北硌萃旰,全場人都熱烈的鼓掌。接著是來自內(nèi)蒙古的“男低音”他的歌聲非常深沉,聽了他的歌,如陷入了深思的漩渦。又接著是一們盲女,她叫劉賽,她的歌聲簡直是天籟之音,清如凈水,沒有一絲濁音。

            經(jīng)過了一次次的拼殺,只剩下了“0086”組合和“劉賽”!0086”組合用了“殺手锏”。唱——《太完美》。他們表現(xiàn)的淋漓盡致,全場人都尖叫起來。劉賽唱得是《望月》歌聲“isverybeautiful!”我聽得如醉如癡。

            宣布結(jié)果了,“分賽的冠軍是……”這時(shí),我心揪了起來,到低是誰呀?“0086組合”和“劉賽!

            這個(gè)結(jié)果,太好了,在總決賽里,我為你們加油!

          小學(xué)作文400字 篇4

            同學(xué)錄,留下我們童年的笑語,留下我們童年的歡聲,留下我們童年的夢想,留下我們美好的回憶……

            最近的每天早晨,同學(xué)們一到學(xué)校,就紛紛忙碌起來,拿出自己精美的同學(xué)錄,讓大家留言——我們即將小學(xué)畢業(yè)了。大家正寫得熱鬧,不知誰喊了一聲:“老師來了!”只見同學(xué)們以飛快的速度奔向各自的座位,隨著一真悅耳的高跟鞋落地的聲音,老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們屏住了呼吸,仿佛連針掉到地上都能聽到,和剛才的喧鬧截然不同,因?yàn)榇蠹倚睦镉小肮怼毖剑?/p>

            老師開始上課了,大家這才把懸著的心放下來,真怕老師突擊檢查,發(fā)現(xiàn)我們的秘密行動(dòng)。好不容易才挨到了下課,老師還沒走大家不敢貿(mào)然行動(dòng)。終 于盼到 老師離開了教室,同學(xué)們又開始了簽名留念行動(dòng),整個(gè)教室鬧哄哄的,真的成了一鍋八寶粥,大家爭搶著十分鐘也能留下美好的'祝愿?墒呛鋈婚g又上課了,同學(xué)們就像沒聽到一樣,恨不得課堂也寫同學(xué)錄才好呢,直到老師走進(jìn)教室,大家這才稀里嘩啦收起同學(xué)錄,各就各位。如果老師專門給我們兩節(jié)課寫同學(xué)錄多好啊,就不用這樣偷偷摸摸的了。

            我們每天都在上演著相同的一幕,你給我一張,我給你一張,把我們這六年純真的友誼濃縮在這一張張紙上,那真摯的話語傳遞著我們珍貴的友情。當(dāng)這次瘋狂同學(xué)錄暫告一段落時(shí),我們也將各奔東西,也許真的永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)分別了。如果有緣的話,我們將再見面。

            離別在即了……

          小學(xué)作文400字 篇5

            水是生命的支柱,它既普通,又珍貴,說它普通,家家都有,說它珍貴,人的生命離不開它。假如不吃任何食物的話,人們可以活上相當(dāng)長的一段時(shí)間,有一些胖人甚至可能活上一年;但是不喝水的人最多最多也只能夠活上10余天。節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的,是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣。假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能夠積成驚人的三百六十噸;假如不下雨,地球上的淡水只夠我們用四年左右的時(shí)間。

            從前,有一個(gè)小村莊,村里的日常用水只靠一口井。對于他們來說,水就像珍珠一樣寶貴。他們非常珍惜、愛惜每一滴水,他們珍惜到從沒喝過一次粥。每當(dāng)下雨的時(shí)候,他們就歡呼、雀躍。

            為節(jié)約水源,人們想出了各種各樣的方法。記得有一次,我看見媽媽在淘米,淘米的'水她都小心翼翼地倒在一個(gè)塑料水桶里。我好奇地湊上去問個(gè)究竟,媽媽告訴我:淘米的水用來刷洗碗、盤子、鍋等,有去油漬的作用;用來清洗水果,有去殘留農(nóng)藥的作用。更重要的是,這樣堅(jiān)持做著,可以節(jié)約好多水呢。在西部一些地方,年年干旱,莊稼無法正常生長,那兒的人多么渴望得到一滴清水呀!多么渴望能夠下一場雨呀!聽了這一席話,我不禁贊嘆:媽媽真是節(jié)約用水的好榜樣。之后,我也經(jīng)常學(xué)著媽媽的樣子,試著做一位節(jié)約用水的小標(biāo)兵,有時(shí)我用洗臉了的水來洗腳,有時(shí)我用洗腳的水來沖洗馬桶,有時(shí)掃地灑水就用洗過手的水……這些小事,只要我們堅(jiān)持做著,不照樣能夠節(jié)約很多水嗎?

            節(jié)約用水,珍惜水吧!不要讓世界再有第二個(gè)“西部”,不要讓你的眼淚變成最后一滴水。

          小學(xué)作文400字 篇6

            今年寒假,我去了一趟農(nóng)村,那兒可是好呢!天那么清澈,那么明朗,像濃濃的玻璃瓊漿,那么湛藍(lán),沒有城市的喧鬧,沒有城市的污染,沒有城市的繁華,一切都是那么樸素?zé)o華,封上幾層塵埃的平房,還有那咯咯叫的公雞,亂蹦的小兔,汪汪叫的小狗,在屋中敘舊的人們,枯黃的田野,太陽透過這一切,鉆過窗戶,穿過田野,灑下它金色的光輝,編織出夢幻的圖案。

            我和爺爺還有一位鄉(xiāng)下的老爺爺走在鄉(xiāng)間的小路上,他們邊談邊走,而我則蹦跳著收集著路邊晶瑩的石子。這條路顯然不是本來就有的,而是鄉(xiāng)下樸實(shí)熱情的農(nóng)民們一腳一腳踏出來的,這路很長,很窄,很直,放眼望去,還見不到頭,少說也有好幾里路,到了頭時(shí),是座拱橋,后面還有個(gè)剛建好的新村,那時(shí)我已經(jīng)走得腿腳發(fā)麻,疲憊不堪,這路剛?cè)莸萌齻(gè)人和一輛自行車并肩行進(jìn),一點(diǎn)也沒有拐彎的余地。

            鄉(xiāng)下的爺爺笑呵呵地指著一棟還沒有涂色的`房子說:“這是我的新家,現(xiàn)在的房子就家具的錢我自己出,別的什么,像磚什么的,都是政府出的錢,你看看這院兒多寬敞,這地基多結(jié)實(shí),這房子多好,現(xiàn)在政府對我們可好了,瞧!我們這兒多漂亮,小李子他們家都住上三層別墅了,你們想想,這政府好了,我們呢!就打心底那個(gè)甜……”爺爺和我聽著都羨慕起來了。

            現(xiàn)在的農(nóng)村,真讓人羨慕,農(nóng)民伯伯們在黨和政府的關(guān)懷下,終于一步步走向小康生活,嘗到了豐收的甜頭了……

          小學(xué)作文400字 篇7

            一天,鉛筆盒里可熱鬧了,原來,是許多文具在爭論誰的用處最大。

            引起這場爭論的是鉛筆,鉛筆說:“肯定是我的用處最大,如果沒有我,小朋友就沒有辦法寫字,沒有我,他們怎能畫出好看的畫呢?”

            這時(shí)尺子可不干了,他說:“胡說!我的用處才最大呢!沒有我,小朋友沒辦法畫出筆直的線,沒辦法測量物品的尺寸,沒辦法畫出各種角度的'角。所以我覺得我的用處最大!

            這時(shí)橡皮不慌不忙地走過來,“不要吵了,你們的用處是不小”,橡皮說:“可是鉛筆你要是寫錯(cuò)了字,尺子你要是把線畫歪了,不還需要我涂改嗎?”聽了橡皮的話,鉛筆和尺子無語了。

            馬克筆在旁邊聽了,說:“我的用處也不小,我可以把小朋友記的筆記或者書上的重點(diǎn)畫下來。這樣小朋友學(xué)習(xí)起來更加輕松了!

            它們的對話把各種顏色的水筆惹怒了,他們兄弟幾個(gè)可是集體出戰(zhàn)。紅筆說:“鉛筆寫的字,尺子畫的角和線,橡皮改的錯(cuò)不都用我來判嗎?”其它顏色的水筆異口同聲地說:“你們畫的畫不是需要我們來增添色彩嗎?如果沒有我們,圖畫就會(huì)是一片灰暗。我們兄弟才是最有用處的!

            由于它們的爭論的聲音太大,把正在睡覺的鉛筆盒吵醒了,鉛筆盒說:“別吵了,其實(shí)你們的用處都很大,只是你們的用處不一樣,不要只看到自己的長處,要互相團(tuán)結(jié),互相幫助!甭犃算U筆盒的話,文具們都不吵了,安靜了下來。從此,它們成為了五好家庭。

          小學(xué)作文400字 篇8

            每天清晨,鬧鐘的“丁零”聲還沒響,媽媽就開始嘮叨了:“欣欣,快起床,再不起就遲到了,快!快!快!”著急得好像要上戰(zhàn)場。媽媽嘮叨是我每天都能聽到的最有魔力的聲音。

            每天每時(shí)她都不厭其煩地嘮叨個(gè)不停。在這嘮叨聲中,我就像被上滿了發(fā)條的玩具,閉著眼睛開始著衣洗漱,吃早餐,還要強(qiáng)打精神回答媽媽的嘮叨。這時(shí)媽媽的嘮叨不但煩人,而且覺得它也是世界上最難聽的`聲音?擅慨(dāng)我走出家門,走進(jìn)我喜愛的校園時(shí),我就會(huì)想到如果沒有媽媽嘮叨我又如何能準(zhǔn)時(shí)到校呢?

            中午一進(jìn)家門,未見其人,先聞其聲,“快,換鞋,洗手,吃飯,書包放在椅背上!眲偝酝觑堊谏嘲l(fā)上,媽媽又喊:“來刷牙,午睡,別躺下看書,對眼睛不好的!边@時(shí)我真恨媽媽嘮叨,可還沒等聽完下句話的內(nèi)容,就已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。午睡后,我精神抖數(shù)地上下午課時(shí),就會(huì)覺得媽媽的嘮叨是我奔向目標(biāo)不可缺小的航標(biāo)。因?yàn)閶寢尩膰Z叨就像一道道數(shù)學(xué)題,總是那么嚴(yán)謹(jǐn)。

            讓我馬虎不得。每做件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。就這樣,媽媽的嘮叨使我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

            晚上我回到家是媽媽“嘮叨廣播臺(tái)”的黃金時(shí)刻。向她匯報(bào)學(xué)校的一切是見面后第一件事,也已成為很自然的一件事了。她總是忘不了叮囑我:“要尊敬老師,要和同學(xué)友好相處,要注意聽講,要有集體主義觀念,又不會(huì)的要及時(shí)問老師……”我只要有一點(diǎn)進(jìn)步,媽媽立即打預(yù)防針一不要驕傲。

            我在媽媽的嘮叨聲中成長,媽媽的嘮叨是世界上最好聽的聲音,包含著濃濃的母愛。

          小學(xué)作文400字 篇9

            從小到大,我最喜歡看的就是關(guān)于動(dòng)物的書籍了。前幾天,我從班級(jí)借到一本《貓武士》的書。剛打開這本書,我就覺得它那文字的魔力把我深深地吸引住了,讓我愛不釋手,廢寢忘食地讀了起來。

            這是一本呼喚野性,尋求自由的書。有一只可愛的寵物貓,它在主人的呵護(hù)下,過著衣食無憂的生活。但是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),它遇見了一名雷族學(xué)徒灰爪。這兩只貓不打不相識(shí),最后還成為了朋友。從灰爪的口中,它知道了在森林的深處,有一個(gè)貓的王國。王國里面有四個(gè)種族,分別是雷族、風(fēng)族、影族、河族。在這個(gè)王國里所有的貓都是自由的。在好奇心的驅(qū)使下,這只寵物貓來到了這個(gè)貓王國,并認(rèn)識(shí)了雷族的'族長——藍(lán)星。在貓王國的日子里,它才發(fā)現(xiàn)自己以前只是主人的寵物,其實(shí)它是不自由。為了獲得心靈的自由,不受種族的歧視,它拜族長藍(lán)星為師,并取名為火爪。它克服重重困難,憑借自己的出色表現(xiàn),在與其它種族的戰(zhàn)斗中,立下了汗馬功勞。它的努力使族群里的貓對它刮目相看。最后,它正式成為了一名貓武士。

            自由是世上萬物都在追求的。就像火爪,當(dāng)它放棄寵物身份時(shí),盡管它有時(shí)候會(huì)吃不飽,有時(shí)候會(huì)受到風(fēng)吹雨打的折磨,但是它可以隨意地在大森林中奔跑,可以和朋友們一起嬉戲打鬧。這就是自由啊!我也渴望自由,但我不敢像火爪一樣拋棄一切,重新開始。因?yàn),我還沒有長大,我還在學(xué)習(xí)各種技能,以幫助我在成人后能抵抗生活的壓力,所以,為了將來的自由,我們現(xiàn)在需要在不自由的狀況學(xué)習(xí)更多的知識(shí),以創(chuàng)造更美好更自由的明天。

          小學(xué)作文400字 篇10

            明天是語、數(shù)、外期末考試,這是六年級(jí)的一次大考——同考同閱,我在不停的復(fù)習(xí)做著最后的準(zhǔn)備,爸爸在悠閑地看電視,媽媽則在煞費(fèi)苦心的'想著一個(gè)“極其復(fù)雜”的問題——明天吃什么?

            本來這個(gè)問題不值得一提,但是由于明天我要考語、數(shù)、外,所以明天這頓早餐要有“象征意義”。

            “哎!”媽媽在叫爸爸,“明天早飯吃點(diǎn)什么呀?”

            “熊掌!”爸爸頭也不回,死死盯著電視。

            “跟你說正經(jīng)的,明天孩子考試,給她做點(diǎn)什么吃的?”媽媽神色莊重起來。

            爸爸停止了正在看的電視,說:“明天給她煎蛋和培根吧。”

            “不行!你想讓她考得像煎蛋那樣焦嗎?”

            “那就吃香菇餡餛飩吧,皮薄餡兒大,肯定吃的飽,考試精神足!”

            “唉,‘混沌混沌’還不考砸了?”

            爸爸接著又說出了包子、炒飯、饅頭……但是都被媽媽否決了。

            屋子里瞬間安靜了下來。

            “有了!”爸爸一拍腦門,“面條!順溜!準(zhǔn)行!”

            “吉利是吉利,可孩子不喜歡面條,再說,面條也沒什么味兒!眿寢屵是不放心。

            “那就吃方便面‘統(tǒng)一100’,考個(gè)滿分,怎樣?”

            爸爸反應(yīng)真快,媽媽終于樂了。

            第二天早上,“統(tǒng)一100”被端上了桌。

            “太好了!是辣味的!”我大叫!昂贸阅憔投喑渣c(diǎn)!”爸爸媽媽一齊說。

            我狼吞虎咽的吃了大半碗,無奈面量太大而且辣味十足,我不得不剩下了一些面條,交給爸爸處理。

            幾天后,成績出來了。糟糕!我沒考滿分啊!

            我十分無力的回了家,爸爸知道分后,沒有怎么吃驚,反而逗我說:“‘統(tǒng)一100’都吃了,為什么不是滿分呢?”我說:“什么‘統(tǒng)一100’,那么辣!”媽媽似乎得到了某種啟示,責(zé)怪起爸爸:“都怪你,本來是‘統(tǒng)一100’,太辣沒吃完,變成了‘統(tǒng)一94’,剩下的‘統(tǒng)一6’不是被你吃了嗎?能考好嗎?”

            我被媽媽的話逗樂了。考試無常,與吃什么實(shí)在難以扯上什么關(guān)系,但是,父母愛孩子的那份心是永恒的。

            六年級(jí):尚楚晴

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