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          描寫偶像的作文600字

          時間:2020-11-08 17:22:00 偶像 我要投稿

          關(guān)于描寫偶像的作文600字4篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的描寫偶像的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于描寫偶像的作文600字4篇

          描寫偶像的作文600字 篇1

            三月一路煙霞鶯飛草長, 柳絮紛飛里看見了故鄉(xiāng), 不知心上的你是否還在廬陽 ,一縷青絲一生珍藏……” 聽著這首中國風(fēng)的歌曲,思索著功名利祿的虛妄、物是人非的蒼涼,感受著遠(yuǎn)離故人、故鄉(xiāng)的悵惘。我的眼前不由浮現(xiàn)出在湛藍(lán)的天空下,一個純凈如水的男孩——許嵩。

            許嵩,一個讓人為之折服的男孩。第一次聽他的歌是《淺唱》,“無所謂,該放就放別讓自己那么累;無所謂,是是非非你要勇敢去面對!边@句讓我刻骨銘心的歌詞,曾經(jīng)并將會一直鼓勵著我,學(xué)會自己面對挫折,學(xué)會敢于承擔(dān)結(jié)果,學(xué)會讓自己活得更精彩。于是,再一次把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里,享受著那一份淡然,思緒朦朦地飄回初聽這首歌時的情景。

            在路上,朋友拿mp3給我聽,“我現(xiàn)在沒空聽”可他固執(zhí)的讓我聽,我就聽了一會兒。 “無所謂,該放就放別讓自己那么累;無所謂,是是非非你要勇敢去面對!备柙~不斷的刺激著我的鼓膜,我情不自禁的開始欣賞那首歌。像冬日的暖陽,像雨后的彩虹,像……一種說不清、道不明的感覺,在我的心中涌動。我漸漸理解了這句歌詞所包含的意義。于是,我懂了,我要讓自己學(xué)會淡然寧靜地面對挑戰(zhàn),平靜隨和地面對結(jié)果。這就是生活的含義。

            從那天起,我開始關(guān)注起一個男孩——許嵩,一個低調(diào)的男孩。很難想象,一個正在讀醫(yī)科大學(xué)的男孩,竟然能夠自己作詞,自己編曲,自己出專輯。在過人的音樂天賦之外,許嵩亦擅長寫作,除了寫作,許嵩的電腦也玩得很棒。20xx年5月,在許嵩大學(xué)畢業(yè)前夕,他憑借著出色的'綜合素質(zhì),榮獲安徽省十佳青年學(xué)生稱號。一切的一切,都是他不斷進(jìn)取的成果。他的努力,他的才華,使我嘆為觀止。

            順理成章地,我就這么喜歡上了一個歌手——許嵩,他的音樂,他的笑容,他的自我,他的才華,不得不讓人動容。尤其是他那行云流水般的曲調(diào)往往能帶給我歡快的情緒,簡單純凈的歌詞總能緩解我學(xué)習(xí)上的壓力,優(yōu)雅華麗的曲風(fēng)經(jīng)常使我的思緒紛飛。許嵩,讓我的生活更加豐富,讓我的目標(biāo)更加明確,我渴望能夠像他一樣,在擁有好的學(xué)習(xí)成績的前提下,可以做自己想做的事,做自己能做的事。

            許嵩,是傳說,是神話。讓我的記憶里多添了一份奇異的顏色,既是透明的,又是多彩的。

            唯有南山憶往情,愛只清明雨上悲,

            許諾今生惟愛你,嵩山獨(dú)坐淚已垂。

          描寫偶像的作文600字 篇2

            我們班里的同學(xué)們,都有一個集體的偶像——那就是我們的前任體育老師,尉老師。尉老師個子不高,有著很有說服力的聲音,而且也非常懂我們想要什么。

            他一直是我們最喜歡的老師,他也讓我們大家愛上了體育。尉老師每一次都會看我們想做什么運(yùn)動,就適量的在體育課上為我們安排。他還是我們的科學(xué)老師。雖然知道自己的動手能力不算太強(qiáng),他還是想方設(shè)法地為我們做一些科學(xué)課上要用的東西。四年級我們做短路試驗(yàn)的時候,為了讓我們做的更形象,尉老師用硬卡紙,和各種材料做成的兩個小房子,男生一個,女生一個。(我們班原來有4個男生,一個男生不做,3個女生)老師還特別照顧我們女生,給了我們一個“雙層別墅”。老師就說讓我們把燈泡安在哪里都可以,要當(dāng)成是在給真房子安燈泡。我們女生做的很細(xì)心,老師看了,兩只眼睛笑成了兩條縫。我們看見尉老師很高興,心里當(dāng)然也美滋滋的?墒悄猩摹靶∑椒俊倍疾紳M了電線。尉老師看了看,沒有指責(zé)他們,而是告訴他們還要再接再厲。

            從四年級到五年級的那段時光非常美好,但是我們到六年級的時候,尉老師無緣無故的走了。我們很納悶,尉老師為什么要走?在學(xué)校的每一天我們都思念著尉老師——那個曾經(jīng)給了我們那么多歡笑的老師。終于,有一天,我們聽到了尉老師的消息:原來他不是無緣無故的走了,而是為了要去四川災(zāi)區(qū)去教書!我們還聽說尉老師除了英語以外,什么科目都要教,甚至還要當(dāng)班主任!尉老師還說,他一個月才賺300人民幣,非常的辛苦。后來,學(xué)校組織給尉老師的學(xué)校捐款,還送給他們了一臺照相機(jī)。送過去以后,尉老師在一周之內(nèi)就給我們寄來了許多圖片。在尉老師的照片里,他戴上了眼睛,眼袋也重了很多,顯得衰老了。我們都非常擔(dān)心尉老師,也非常想見他。終于,在寒假的一個早晨,尉老師來到了格林小鎮(zhèn)會所來見我們。他給我們看了許多圖片,讓我們了解到了許多那里的情況。他還說那里的老師都習(xí)慣于體罰,可是尉老師勇敢的站出來,阻止體罰,于是那里的當(dāng)?shù)乩蠋煻疾幌矚g他,嫌他多管閑事。我們幾個同學(xué)聽完尉老師的故事以后,都覺得尉老師的學(xué)生真是幸福。

            雖然尉老師的個子不算高,而且變得有些瘦弱,但是尉老師在我們心中還是高大威武的!

          描寫偶像的作文600字 篇3

            偶像在漢語詞典的定義是:用木頭、泥土等雕塑的供迷信的人敬奉的人像,比喻崇拜的對象。而在我心中,只要努力成就自己的人就是我的偶像。

            她可能不夠漂亮,不是那種不食人間煙火的仙女;她可能不夠有魅力,達(dá)不到所有人拜倒在她的石榴裙下的程度;她可能不夠有才華,不是現(xiàn)在人們口中的學(xué)霸。但她就是她自己,獨(dú)一無二的謝娜。

            剛剛看了偶像來了的特別紀(jì)錄片《我們的偶像》的一期節(jié)目。原本我心目中的謝娜是個只會在舞臺上瘋瘋癲癲的姑娘,但現(xiàn)在我知道她是集孝順、賢惠、聰明、機(jī)智、努力于一身的值得我們每個人去學(xué)習(xí)的偶像。

            有人說鏡頭上會逗別人笑的人在鏡頭下是很安靜的,我想這句話用來形容謝娜是合適不過了。她主持的快樂大本營贏得了觀眾的認(rèn)可,她出演過三百多場話劇,參演了許多電影和電視劇。最近她參加了綜藝節(jié)目偶像來了,在節(jié)目中她哭過笑過,玩的很開心。當(dāng)然她獨(dú)自主持的純網(wǎng)綜藝偶滴歌神啊也大受好評。

            然而,有誰直到她榮光背后的艱辛。爸爸公司的破產(chǎn)讓她放棄繼續(xù)在戲劇學(xué)院讀書,轉(zhuǎn)為在實(shí)踐中磨練自己。一開始跑龍?zhí)椎乃芰撕芏嗫,她一直在為了自己的夢想努力,從不輕言放棄,自己為自己制定目標(biāo),不達(dá)目的死不罷休。這樣的她怎讓人不去喜歡呢?

            百忙之中她會抽空陪伴自己的親人,在我看到她細(xì)心地幫外公拌面的時候,我的心一顫,我自己是如何待長輩的呢?朋友們說聚會時她負(fù)責(zé)說,其他人負(fù)責(zé)笑。她負(fù)責(zé)做飯,其他人負(fù)責(zé)吃。無論對領(lǐng)導(dǎo)、朋友、愛人、父母她都是那樣的盡心盡意。偶像的定義再也不是的俊男靚女,而是為了自己的夢想努力奮斗的人,謝娜,當(dāng)之無愧的太陽女神。借此祝福所有還在為夢想奔波的人,一切順利……

          描寫偶像的作文600字 篇4

            19XX年10月14日福建龍巖市上杭縣誕生了一位著名的羽毛球運(yùn)動員,他的叫林丹。身高在1。78左右,他的愛好是:踢足球、看電影、聽歌、和朋友一起聊天吃飯。他是用左手持拍,打法:拉吊突擊,進(jìn)攻遺失強(qiáng),場上步法靈活、速度快,進(jìn)攻的落點(diǎn)好。雖然林丹的性格不服輸,但他的心態(tài)往往決定了他比賽的“成敗”。主要戰(zhàn)績年世錦賽男單冠軍……

            上世紀(jì)80年代初全國各地風(fēng)靡學(xué)電子琴。當(dāng)時林丹正在上學(xué)前班,班里的同學(xué)幾乎都被家長帶著去學(xué)電子琴,林丹也不例外。林媽媽給他買了一臺名叫卡西歐的電子琴,價值一兩百塊?墒沁@臺電子琴并沒有吸引住“小林丹“。只練了一星期,他就再也不肯練了。

            9歲,在淚水中成長

            19XX年,9的林丹進(jìn)入了福建省體校,來到了杭縣600公里遠(yuǎn)的福州。在省體校的第一個學(xué)期,林丹是伴著淚水度過的。

            林丹是在19XX年冬天進(jìn)的體校,一向怕冷的他非常不習(xí)慣宿舍生活。自從林爸爸、林媽媽把林丹送到福州后,林丹就開始哭,基本上一天哭一次。訓(xùn)練的時候,練著練著就開始哭。訓(xùn)練完了,回到宿舍,他經(jīng)常獨(dú)自發(fā)呆,不知不覺又開始哭了。后來,林丹開始給家里寫信,一天寫一封,主題基本上是:我想你們,爸爸、媽媽,你們快來看我。

            后來林丹學(xué)會了換衣服、洗床單……他寫信的次數(shù)越來越少,直到他適應(yīng)了體校生活。

            12歲,在部隊經(jīng)受洗禮

            19XX年,在全國青少年比賽中,林丹獲得了男單的冠軍,被解放軍看中了。部隊讓他在部隊試訓(xùn)10天。之后沒有幾天林丹就接到了解放軍的錄取通知,12歲的林丹就這樣跨進(jìn)了軍隊的大門,成了一位軍人。

            到了部隊,部隊為林丹發(fā)了許多裝備,有凱勝的羽毛球拍,有服裝等。領(lǐng)到裝備的林丹非常高興,因?yàn)樵诖酥八恢庇媚绢^做的球拍。

            19XX年,林丹隨著解放軍隊到南日島體驗(yàn)部隊生活。在那里,他們這些羽毛球的選手每一天都要與官兵一起出操、站崗、在太陽下站幾十分鐘……經(jīng)過那一段時間的洗禮,林丹充分感受到了當(dāng)軍人的艱苦。

            林丹說自己在球場上的那股霸氣是與生俱來的。事實(shí)上,這股霸氣是緣于他從小不服輸?shù)男愿。這股不服輸?shù)膭蓬^讓林丹在無論多么苦,多么累的情況下不服輸,從地方體校到軍隊,他的性格得到了更好的錘煉!

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