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          小學(xué)作文400字

          時(shí)間:2020-11-08 11:49:29 小學(xué)生作文 我要投稿

          【推薦】小學(xué)作文400字錦集九篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)作文400字9篇,歡迎大家分享。

          【推薦】小學(xué)作文400字錦集九篇

          小學(xué)作文400字 篇1

            細(xì)微處的愛,有時(shí)候可能僅僅只是一個(gè)眼神、一句話語、一個(gè)動作……它或許并不驚人,并不起眼,甚至讓人感覺不到。然而,它卻帶給我們以溫暖、以幸福。

            你還能記得嗎?每次走在馬路上時(shí),我們總是走在里面那一側(cè),而仁愛的母親總是走在鄰馬路的一側(cè)。有一次,我無意間的一瞥,發(fā)現(xiàn)原來媽媽的左邊,是騎各種車的人們,他們和媽媽擦肩而過!這才意識到,媽媽把危險(xiǎn)留給了自己,把安全留給了我。而我總是心安理得的走在里面。我卻從沒想過我已經(jīng)長大了,可以去保護(hù)自己的家人,讓自己的家人的感受到安全!這細(xì)微處的愛讓我感受到媽媽的無私,心里覺得既溫暖又愧疚!

            還有一次老師布置讓我們自制書簽,這當(dāng)然離不開剪刀。我向媽媽說:“老媽,把剪刀給我用一下!眿寢尯敛华q豫的拿了剪刀遞給我。這或許僅僅是萬千次遞剪刀的一次。在平常來說,我會接了剪刀繼續(xù)進(jìn)行我的任務(wù),便如浮光掠影一般。然而就在接剪刀的那一剎那,我不經(jīng)意的一瞥,看見了媽媽遞給我剪刀時(shí),把刀柄遞給我,卻自己握著那致命的刀尖……我輕輕的接過了剪刀,沉默了。我平日里不停地挑著媽媽的刺,而媽媽卻那么寬厚、包容我、愛我。

            細(xì)微處的愛,就像一滴水,雖然微小,但聚沙為塔,集腋成裘,一點(diǎn)又一點(diǎn)的愛匯聚在一起,就會變成愛的海洋;細(xì)微處的愛,就像一杯茶,品得久了,方覺出其香的所在;細(xì)微處的愛,就像無色無味的空氣,看似微不足道,但它卻無處不在。久了,才知道細(xì)微處的愛更溫暖,更讓人感動。

          小學(xué)作文400字 篇2

            秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔.秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那誰才是秋天里的主角呢那就是樹葉.

            漫步在兩旁皆是樹木的小路上,滿眼都是落葉.我隨手撿起一片樹葉,仔細(xì)地觀察著.原來是楓葉.瞧,她多美呀!那向周圍伸展的葉片,多像我張開五指的手掌啊,邊緣略呈鋸齒狀.上面的葉脈清晰可見,很有條理地串聯(lián)在一起.她的顏色更是美倫美奐,就好比那正在熊熊燃燒的烈火,那么的鮮艷奪目.悲哀的人看了,也會被感召,重新振作起來.我知道,楓葉不僅有耀眼的紅色,還有黃色,綠色等一系列迷人的顏色.看著看著,我不禁有了一個(gè)問題:為什么在清一色的黃色落葉中,只有楓葉是紅色的難道是因?yàn)榍镪柕难荆是因?yàn)殡x開了樹媽媽我邊遐思,邊把她輕輕地放在手心里,繼續(xù)思索著……

            不單是楓葉可愛,還有許多樹葉也非常有趣.瞧,我現(xiàn)在就找到了一個(gè)好東西,那就是冬青樹葉.別看他其貌不揚(yáng),身手可是非常"厲害"的.邊緣那鋒利的刺,就是他的防身武器.冬青樹葉那冷冷的墨綠色,使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī).比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣.

            遠(yuǎn)處,又飄下了幾片樹葉.我連忙跑過去,撿起它們.有穿著"迷你裙"的銀杏,有高貴典雅的梧桐,有……

            我愛秋天,但我更愛秋天的樹葉.因?yàn)樗鼈,世界才更加美麗;因(yàn)樗鼈,生活才更加多?

          小學(xué)作文400字 篇3

            我家院子里有一株桂花樹,它種在一個(gè)大花壇里。桂花開放的時(shí)間在九月,每當(dāng)我走進(jìn)院子時(shí),一陣芳香迎面撲來,像大自然送給我們的一瓶香水。我非常喜歡這種香味,它那么清新,那么自然。我一路過桂花樹下,就不停地吸氣,使勁地聞著桂花的香氣。

            桂花的樹干又粗又壯,是深棕色的,不止有2米高呢!樹枝的數(shù)目不可計(jì)數(shù),干上長枝,枝上又長細(xì)枝,枝干連數(shù)都數(shù)不過來,樹葉就更不用說了。桂花樹葉和別的樹葉差不多,和眼睛的形狀相似,仔細(xì)看,桂花的葉邊上帶著小刺呢!別的樹葉有沒有小刺,如果你用手去摸摸桂花樹葉邊上的小刺,會感覺有點(diǎn)點(diǎn)刺手。

            桂花分布在樹枝中間的位置,桂花像一粒粒小米,是金黃色的,別的花至少也有五六片花瓣,可是枝花只有四片花瓣,它的花蕊也是金黃色的,在樹上,一簇堆在另一簇上面,一簇最多有幾十朵,最少只有二三朵,可漂亮了!你可中堅(jiān)力量小瞧那些米粒大小的桂花,那迷人的香氣就是從那些小桂花中散發(fā)出來的喲!

            桂花的作用也很大,可以做桂花糖,桂花糕…… 秋天是桂花開放的季節(jié),只要你在路上聞到一陣迷人的芳香,就會知道秋天來了。

          小學(xué)作文400字 篇4

            星期一的早上,我正在做著美夢,突然,聽到媽媽在叫我∶“寶貝,起床了!在不起床就要遲到了!”我趕緊起床,急急忙忙的穿好了衣服,刷牙洗臉,很快的吃完了早餐。就去上學(xué)了。

            在路上,我和往常一樣,坐在媽媽騎的電動車上,東瞧瞧,西看看,突然,我看到前面有一條長長的,藍(lán)色的鐵皮擋阻了我們的去路,呀!不好,我上學(xué)的必經(jīng)之路被鐵皮和水泥塊堵死了。我急忙問媽媽∶“媽媽,這是怎么了?”媽媽說︰“這是在修地下隧道,為了緩解金水路與未來路的交通壓力,而修的。”我說了一聲∶“哦!”心里暗暗的想︰這里修好還需要多長時(shí)間呀!哎呀!本來這個(gè)路段就堵的厲害,有了這些圍擋,這個(gè)路段變得更加擁堵。

            因?yàn),沒有了人行道,我們只好走快車道。由于,道路變窄了,汽車、電動車、自行車、行人交叉在一起,互不相讓,你爭我強(qiáng)的,好多人都發(fā)起了牢騷,有的為了趕路,不顧自身安慰闖紅燈穿越馬路。多虧我和媽媽起得早,沒多少人,我們沒被堵在路上。

            一路上,我發(fā)現(xiàn)馬路上的車在舉行音樂會,自行車在“叮咚﹑叮咚”的響,電動車在“比比﹑比比”的叫,小轎車在“滴滴﹑滴滴”的喊,公交車“貝貝兒﹑貝貝兒”的吼。好像它們都憋足了勁,來一場大比拼。

            在上學(xué)的路上,每天總會有不同的事情發(fā)生。我今天,感覺好特別,很有趣。在生活中,不管遇到如何事情,只要你用心去發(fā)現(xiàn),再不好的事情,你也會發(fā)現(xiàn)有美好的一面。

          小學(xué)作文400字 篇5

            自從狐貍騙總走烏鴉的肉那一天起,烏鴉每哺到一塊肉都小心翼翼的把它藏在一個(gè)洞穴里,生怕被狐貍發(fā)現(xiàn)。

            終于有一天,烏鴉又哺到一塊又大又肥的肉,正愁沒地方吃。這時(shí),狐貍正巧從樹下走過,看見了烏鴉嘴里的肉,讒的它直流口水。于是它眼珠吱溜一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。于是它對烏鴉說:“烏鴉大姐,您上次唱的歌我還聽完,您可不可以......”“好吧”烏鴉爽快的答應(yīng)了。于是它把肉放在樹上,哇哇的叫起來。狐貍見烏鴉把肉放在樹上,就對烏鴉說:“大姐,你唱的歌很好聽,但是如果您把樹上的肉放在嘴里,那歌聲一定比剛才唱的歌聲好聽。于是烏鴉用手把肉放在嘴里,不過她不像上次那么傻,而是用手把肉拿著。當(dāng)狐貍看到著一幕時(shí),氣沖沖的拿起石頭想去砸烏鴉,結(jié)果沒砸著。于是就生氣的走了。

            于是烏鴉把這事告訴了小鹿、小馬、小象、烏龜......就這樣,一傳十,十傳百的傳開了。從此,每一個(gè)動物見到烏鴉都會說:“聰明的烏鴉,您好”。

            漸漸的,烏鴉變的驕傲起來。再她眼里,全世界它最聰明。

            有一次,烏鴉向狐貍發(fā)出了戰(zhàn)書。狐貍毫不猶豫的答應(yīng)了,并且還說題目烏鴉出。中午,烏鴉和狐貍來到了比賽現(xiàn)場。烏鴉說:“我把你關(guān)進(jìn)一個(gè)屋子,屋子里有一盒牛奶,你不準(zhǔn)用最喝,只準(zhǔn)用吸官去吸,可是屋里沒有吸管,看你怎么喝。于是狐貍進(jìn)去以后,突然發(fā)現(xiàn)門前有一個(gè)吸管,于是它連忙那起吸管,把牛奶喝光了。

            過了一會兒,烏鴉見狐貍把牛奶喝光了,就說它是使詐。于是狐貍笑著說:“門前有個(gè)吸管,你看我是怎么喝的?”

            從此,烏鴉在也不驕傲了。

          小學(xué)作文400字 篇6

            我們學(xué)校有幾棵高大的銀杏樹,它的樹干筆直筆直的,站在那里像身姿挺拔的解放軍叔叔在站崗。樹干上有一些縱向裂紋,樹皮摸起來很粗糙。銀杏樹的樹枝不像其它樹——向四周舒展,而是斜著向上生長。這些銀杏樹種下去還只有十幾年,就有長到三四層樓那么高了,一陣風(fēng)吹過來,樹枝搖晃了起來,仿佛想要到天空找白云玩呢!

            銀杏樹長得非常緩慢,爺爺種下去,只有自己的孫子才能吃到果子,所以也叫公孫樹。因?yàn)楣邮前咨?,所以也叫白果樹。

            春天,銀杏樹葉沒有那么茂密,這邊一片,那邊一片,葉子也是嫩綠嫩綠的。于是小鳥就在樹枝上建房子了,因?yàn)檫@些小鳥和鳥窩讓孤單的銀杏樹變得生機(jī)勃勃了。

            夏天,銀杏樹葉子長整齊了,看起來可與眾不同了!它們是扇子形的,很像一把把小扇子,也許它們能把夏天的炎熱扇走吧。仿佛像陽光照進(jìn)了銀杏葉里,銀杏樹的葉子脈是放射狀的。

            秋天,銀杏樹的葉子變得綠中帶黃,有的又是黃中透綠,還有些變得金燦燦的了。銀杏樹把我們的校園裝扮得更加美麗。我們上課的時(shí)候會經(jīng)常聞到一股清香的味道,我猜想應(yīng)該是銀杏樹葉的味道。

            冬天,銀杏樹葉飄走了,小鳥也飛走了,銀杏樹好孤單呀!我和小伙伴們天天去樹下面玩耍,不讓它變得很寂寞。

            一年四季,銀杏樹就像魔術(shù)師,把葉子變出了不同的色彩。

            我愛我們學(xué)校的銀杏樹!我要天天跟它們玩耍,讓它們陪我一起長大。

          小學(xué)作文400字 篇7

            我的課余生活豐富多彩,尤其是騎自行車,讓我的課余生活充滿了快樂。

            有一次,我聽說班里的同學(xué)都會騎自行車。周末回家,不會騎車的我跟爸爸媽媽說我想學(xué)騎自行車。爸爸說如果我拿了獎(jiǎng)學(xué)金就給我買自行車。于是,我認(rèn)真學(xué)習(xí),終于拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。爸爸信守承諾,給我買了一輛自行車。

            我一看到自行車,就迫不及待地坐上去。還沒坐穩(wěn),我就摔了個(gè)“四腳朝天”。但我并沒有因此放棄,可惜自行車根本不聽我的使喚,我剛把腳放在自行車的踏板上,又重重地摔了一跤。我認(rèn)真地學(xué)了很久很久,終于成功踩了一圈,累得滿頭大汗!我心想:這自行車可真難學(xué)呀,還是回家吹空調(diào)玩一會兒吧!

            我一進(jìn)門,爸爸就問:“怎么了?不學(xué)了嗎?”“太難學(xué)了,不學(xué)了!蔽艺f。爸爸說:“學(xué)一樣?xùn)|西本來就很難,只要認(rèn)真學(xué)就會有收獲。”我聽了爸爸的話后,又認(rèn)真地學(xué)了起來。不知過了多久,夕陽西下,爸爸喊我回家。我慢慢地騎回了家,騎到家門口時(shí)我用力一踩,沖過了我家門前高高是減速破。姑姑看見了,說:“哇,好厲害!可以騎一段路了!蔽衣犃耍睦锩雷套痰。

            騎自行車,讓我的課余生活變得五彩繽紛,還讓我懂得了遇到困難要想辦法克服。

          小學(xué)作文400字 篇8

            人生是絢麗、美好而又豐富的。只要有生命的存在,就有人生的無限可能。而我只希望的是,學(xué)習(xí)人生,學(xué)習(xí)一生。

            看似瘦弱的我。卻有著強(qiáng)大的斗志。面對生活中的磕磕絆絆,我無法逃避,只有面對。有過碰釘子的經(jīng)歷,也嘗過快樂成功的果實(shí),如考試失利遭人嘲笑,又如競賽中脫穎而出,挑戰(zhàn)自己的極限。

            生活像一個(gè)五味瓶,成功是美味,失敗是苦水。這世界就像一口大鍋,人生便是在鍋里烹制,或酸、或甜、或苦、或辣、或咸,一生全部嘗個(gè)遍。

            為了走向成功,我曾流下過傷心的淚水,也曾為那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步慶賀。但人生路過長,一時(shí)是走不完的,它很無情,但細(xì)細(xì)品味,也可品出多味人生。

            倘若你一個(gè)不小心“腳底一滑”跌入了荊棘地,你會怎么辦?要是問我,我會回答八個(gè)字“順其自然,積極向上”。條條大路通羅馬。我們該換一條思路去思量人生,感悟人生,換一條明智的道路走向成功。

            也許長大以后,可能不認(rèn)同以上這些觀點(diǎn),那么說明了我的人生路又進(jìn)步了。沒有人會知道,在下一秒將會發(fā)生什么事情,但他們明白:人生的道路是無窮無盡的。

            人生好比一個(gè)多岔路口,你選擇的道路也許會影響你的一生,但成功的人生不在于你選擇的路對不對,而在你選擇以后是否努力,是否奮斗過。

          小學(xué)作文400字 篇9

            生活中,好多的發(fā)現(xiàn)都要我們?nèi)プ屑?xì)觀察,而我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)卻是一個(gè)無意中的發(fā)現(xiàn)。

            一天,我泡了一杯冰糖水,因?yàn)楸沁沒有完全溶化,所以我拿了一支筷子準(zhǔn)備攪拌一下,這時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)插在玻璃杯里的筷子竟然“折”成了兩段。我忙將筷子拿出來,咦!筷子怎么復(fù)原了?難道是我看花眼了?于是我又將筷子放進(jìn)水里,筷子又神奇的“折”斷了,等我再次將筷子拿出時(shí),它依然完好無損。

            我把這“怪事”講給媽媽聽,希望媽媽能告訴我謎底,可媽媽卻神秘地笑笑,說:“那得靠你自己找答案”,“看我的吧!”說完,我一溜煙跑到了附近的書店,功夫不負(fù)有心人,我的疑惑終于在《十萬個(gè)為什么》里找到了答案。原來當(dāng)筷子在進(jìn)入水中時(shí),光線會被折射成一個(gè)角度,所以我們看到它想著斷了似的。

            從書中我還知道了:如果把筷子放進(jìn)鹽水里會出現(xiàn)“折”成三段的現(xiàn)象呢!知道是什么原因嗎?原來在杯子里,上層是清水,下層是鹽水,筷子浸入水中后,會被折射出一個(gè)角度,而下層的鹽水因?yàn)槊芏缺人,所以折射的角度更大一些。這樣,在空氣 清水 鹽水這三種介質(zhì)中,我們看到的筷子就好像是被折成了三段

            這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀!我不但了解了光線與筷子之間的奧秘,還懂得了“處處皆學(xué)問”這個(gè)道理。

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