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【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文600字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
大家好,我有一個(gè)好聽的名字叫李天嬌,我想爸爸、媽媽給我起這個(gè)名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類拔萃吧!我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,是個(gè)活潑、好動(dòng)的女生。如果想更深層的了解我的話,就往下讀吧!
我的外貌是極不出眾的,短頭發(fā),因?yàn)閶寢屨f要是綁辮子的話,頭發(fā)被皮套緊緊的綁著,該不聰明了,因此我剪成了短發(fā)。我的腦門和后腦勺很突出,大人們都說:“這孩子一定很聰明”。我是一張瓜子兒臉,淡淡的眉毛下面還有一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛,別看我眼睛小,但是很有神。高鼻梁下面還有一張不大不小的紅嘴唇。
我的愛好五花八門,其中我最喜歡畫畫了。我是學(xué)國畫的,剛開始我很討厭畫畫,可媽媽非逼著我學(xué),沒辦法,小孩子是擰不過大人的,可是學(xué)著學(xué)著我就改變了我的觀念,因?yàn)槲覄傞_始不喜歡畫畫,媽媽就把情況告訴了老師,老師就用特別的'方法來“對(duì)付”我,在我剛開始畫畫的時(shí)候,老師讓我畫蝴蝶,剛開始畫的時(shí)候不怎么像,于是老師就說:“你畫的蜻蜓怎么那么像蟲子呢?”聽到老師的話,我并沒氣餒,從此我天天畫,終于有一天,我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿,老師的臉上露出了滿意的笑容。
我是一個(gè)品德優(yōu)良的孩子,我最大的特點(diǎn)就是有愛心。記得在剛剛過去的這個(gè)寒假,我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那里,我把手中的東西放下就去了院子里,眼前的一幕使我驚呆了:一只小貓的一條后腿沒了,當(dāng)時(shí)我很想收留它。于是我就問姥姥:“姥姥你能不能收留這只可憐的小貓呢?”姥姥搖了搖頭。 “求求你了姥姥,它真的太可憐了!蔽矣每匏频恼Z氣說,姥姥終于答應(yīng)了。我飛快的把小貓抱到屋里給它喂食,并給它取了一個(gè)名字叫“叮當(dāng)”。
這就是我,一個(gè)真實(shí)、有愛心的我。怎么樣,你們了解我了吧!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
人們常常說:“要活到老,學(xué)到老。哪里都能學(xué)習(xí)!”事實(shí)就是這樣。不學(xué)語文,無以知語言;不學(xué)數(shù)學(xué),無以思邏輯;不學(xué)英語,無以溝通;不學(xué)物理,無以見事理;不學(xué)生物,無以識(shí)自然;不學(xué)地理,無以知宇宙之大;不學(xué)歷史,無以知興替……。但在我們生活中也處處有課堂,我今天就要說一說我最喜歡的課堂。
我們的身邊,腳下,有數(shù)以億計(jì)的小生物,只是你沒覺察到。當(dāng)你用顯微鏡觀察他們時(shí),你一定會(huì)驚嘆于大自然的美麗和智慧?梢哉f,大自然就是人類智慧的來源,大自然是人類之母,它理所應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)和借鑒的對(duì)象。人們根據(jù)蜻蜓的翅膀制出了飛機(jī):根據(jù)蝙蝠回聲定位的原理創(chuàng)造了雷達(dá)和聲納;根據(jù)鯨的外形發(fā)明了流線型跑車……
如此的例子數(shù)不勝數(shù),都說明了一個(gè)簡單而樸實(shí)的道理:大自然也是課堂。
可是當(dāng)你漫步于叢林中并流連忘返時(shí),你是否曾想過,數(shù)以萬計(jì)的大片樹林被毀,動(dòng)物無家可歸,我們卻是不聞不問甚至是放任自由。難道人們就沒有想過,大自然,我們的老師會(huì)對(duì)我們的這一紙白卷而憤怒不已?而且,如果身臨其境,站在他們的角度,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),這樣做是不利于我們的生活的。照這樣破壞下去,恐龍之難有前車之鑒!可是為什么要這樣做呢?無非就是為了自己的一點(diǎn)私利而已。但我相信,個(gè)人的利益永遠(yuǎn)沒有整體的利益大!
年年的.厄爾尼諾現(xiàn)象和溫室效應(yīng)在摧毀著大自然,老師被毀了,我們豈不是無法學(xué)習(xí)無法進(jìn)步了嗎?我們應(yīng)該更多地去探討關(guān)于仿生學(xué)的課題,那些東西才是有用的。人與自然本來就應(yīng)該和諧相處,而不是互為敵人。我希望每一個(gè)人都能明白一句經(jīng)典的標(biāo)語“破壞自然就是慢性自殺!”
仿生學(xué)和生物學(xué)都尊奉達(dá)爾文的“進(jìn)化論”。“進(jìn)化論”中提到“物竟天擇。適者生存”,這就是告訴我們要順應(yīng)“天”,要尊重大自然!適應(yīng)自然的才能長久的生存下去!正如老子所說“人法地,地法天,天法道,道法自然!
最后說一句:“尊敬他人就是尊重自己,千萬別自討苦吃。”希望全人類都能切記切記!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
一陣北風(fēng)吹過,冬天悄悄地跟來了。似乎秋天還沒完,冬天就迫不及待地跑來了。起先只是氣溫下降,沒留神,已經(jīng)穿上了厚厚的毛衣和夾克。我這才意識(shí)到:冬天到了。
冬天的家鄉(xiāng),一切都已沉睡,偶見有梅花,也只是星星點(diǎn)點(diǎn)。家鄉(xiāng)的冬天,沒有那粵閩之地如春般的溫暖,也沒有齊魯大地如濟(jì)南那般溫晴的天氣。但是,家鄉(xiāng)的冬天,冬天的家鄉(xiāng),是粉裝玉砌的,是喜氣洋洋的。
家鄉(xiāng)的'冬天,雖無綠色的生機(jī),卻有白雪的陪襯?窗,那潔白的雪,是云朵的兒子,是天空的使者,來到人間,紛紛揚(yáng)揚(yáng),隨著風(fēng)兒追逐打鬧,落在人家的房頂上,成了玉砌的瓦;落到枯枝的樹上,成了白色的花;落到黃土地上,成了厚厚的毯。家鄉(xiāng)的雪,如調(diào)皮的娃娃,時(shí)早時(shí)晚。有時(shí)立冬沒多久便迎來了第一場雪;有時(shí)候,遲遲未見蹤影,等到春姑娘來時(shí)他才搶著來到這世界。不過,他是十分喜愛這世間的,因?yàn)椴徽撛缤,幾乎是年年都有一場雪。家鄉(xiāng)的雪是十分可愛的,俗話說:“瑞雪兆豐年”嘛!他為麥苗們蓋上厚厚的棉被,既保證土地的水分不流失,又殺滅了害蟲,不僅是孩子,家鄉(xiāng)的人們都非常喜歡這個(gè)雪娃娃!
冬天的家鄉(xiāng),是喜氣洋洋的。為啥?噢,原來入冬以后,便迎來了人們最盼望的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,家家戶戶都掛出經(jīng)燈籠,人們忙里忙外,準(zhǔn)備各種美味,孩子們也拿出準(zhǔn)備好的煙火,對(duì)天燃放。看到這里,大家該明白這個(gè)節(jié)日是什么了吧?那就是一年一度的春節(jié)。在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日里,人們圍坐一桌,高興地吃著年夜飯,觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。在這個(gè)晚上,光明驅(qū)走了黑暗,溫暖散盡了嚴(yán)寒。
家鄉(xiāng)的冬天,雖沒有生機(jī),卻有白雪來裝點(diǎn),雖有嚴(yán)寒,但有人間的溫暖與熱情驅(qū)散。家鄉(xiāng)的冬天,來也悄悄去也悄悄。冬天的家鄉(xiāng)充滿了冬天的氣息,溫暖而美好!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
今天,是個(gè)特殊的日子,我要給媽媽準(zhǔn)備一個(gè)大大的驚喜。什么?你問我今天是不是母親節(jié),那你可猜錯(cuò)了,今天是“3·8”婦女節(jié)。
下午,回到家,我打算給媽媽做一份節(jié)日禮物,就想:我該做什么禮物呢?有了!就做一張卡片吧。但立刻,這個(gè)方法被我“槍斃”了,原因是:每次節(jié)日都送卡片。我也要有點(diǎn)新意。那做張小報(bào)吧,不行想不到內(nèi)容是什么。最后,我決定送一封信,把我想說的話全寫下來。
說干就干,我找來一張紙,在封面上寫下“祝媽媽節(jié)日快樂”幾個(gè)大字。然后寫下我這幾年一直想對(duì)媽媽說但一直沒機(jī)會(huì)說的話。再夾在門縫里,希望等媽媽一開門就可以看到,但過了一會(huì)兒,我覺得門縫里太明顯了,就換了個(gè)地方。
一切準(zhǔn)備完畢后,就已經(jīng)是“萬事俱備,就等媽媽”了。我計(jì)劃,等她回來后,先給她一個(gè)大大的擁抱,然后再讓她看到那封信,就一切完畢了。等了好久,媽媽還是沒回來,我有些失望,但我決定再等等。
過了一會(huì)兒,媽媽回來了,我先按照計(jì)劃行事,但她沒有看到我的信,我有些失落,然后我又放到了一個(gè)明顯的地方,再跟媽媽說:“媽媽,我在你的房間了準(zhǔn)備了個(gè)驚喜哦!眿寢層行┮馔,驚訝的.說:“那我要去找找看我的兒子給我準(zhǔn)備了什么驚喜!边@次,媽媽看到了我寫的信。
不知道為什么,我的眼淚情不自禁的掉了下來。媽媽看完了信,既開心又感動(dòng),又看見我哭了,非常奇怪,問:“思宇,你哭什么,是哪里不開心還是怎么了。哦,我知道了,你被自己感動(dòng)了吧!薄皼]!蔽沂怯悬c(diǎn)感動(dòng),但不知道怎么說,心里有難以表達(dá)的情緒!八加,在信里你都說了,你是個(gè)淘氣的孩子,但我知道,最懂媽媽了,媽媽也愛你,別哭了,好好寫作業(yè)好吧,我知道你最乖了!蔽以僖踩滩蛔×,放聲大哭起來。
在今天這個(gè)特別的日子,我把隱藏在心里的話全都向媽媽說了出來,感動(dòng)了媽媽,也感動(dòng)了自己。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
世紀(jì)之初,世界上有著兩股十分強(qiáng)大的力量在爭奪領(lǐng)地。他們分別是神龍加爾拉率領(lǐng)的神族,和魔龍德拉克率領(lǐng)的魔族。他們兩個(gè)種族進(jìn)行幾百年的戰(zhàn)爭,最終神龍加爾拉把魔龍德拉克的身體切成了八段,但由于魔龍德拉克是不死之身,神龍加爾拉只好把自己分化成八個(gè)部分分別來鎮(zhèn)住魔龍德拉克。這場百年之戰(zhàn)終于告以斷落,可并沒有徹底結(jié)束。
五千年之后。魔龍德拉克八段中的一段又再度復(fù)活。幸好由神龍加爾拉的分身誓死抵抗,才得以平息,可是有魔龍德拉克八段中的一段帶來的怪獸卻還留在人間,經(jīng)常大規(guī)模的襲擊人類的村莊。人類為了自保,運(yùn)用了智慧創(chuàng)造除了偉大的`魔法和其他各種技能。
百年之后,人類又面臨了一場重大的危機(jī)-----------------
魔龍德拉克將要解除封印,重現(xiàn)世界。有著魔法的人類祖先后裔和其他領(lǐng)袖的后裔都分布在世界各地。我作為人類的護(hù)衛(wèi)軍統(tǒng)領(lǐng),肩負(fù)著保護(hù)人類的重大責(zé)任。但由于力量不夠,我決定去旅行,尋找強(qiáng)大的伙伴來抵御魔龍德拉克。
正當(dāng)我在整理行李的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一本父親留下的一本日記。我出于好奇,便翻開來看了起來。在我看到最后幾行的時(shí)候,只見父親寫到:兒子,當(dāng)你看到這個(gè)的時(shí)候,我相信人類正面臨著一場重大的危機(jī),也是應(yīng)該把這事告訴你了,身為蘭家唯一的繼承人,你擁有著偉大祖先蘭蒂的力量與魔法。只是被封印住了,所以你不知道。而現(xiàn)在,你必須去尋找某種方法去解開。并且還需要去找尋跟你一樣,有著魔法師和其他領(lǐng)袖血統(tǒng)的人,這才能把魔族徹底打敗。
于是,我整裝待發(fā),正當(dāng)我走出城門的時(shí)候,國王來了,他對(duì)我說:“全靠你了!”說罷,他拿出一柄王者之劍,一副鋼制鎧甲和一瓶傷藥交給了我。并說:“希望這些能給你帶來好運(yùn)!
我拿著這些出發(fā)了。
剛走到一半,只見一只魔獸沖了出來,手持木棍,朝我揮來,我畢竟不是吃素的,輕輕地往后一躍,靈巧地躲開了。順勢從腰間拔出王者之劍,一個(gè)前沖,一刀就把它解決了。從它身上拿了些金幣便繼續(xù)前進(jìn)。一路上,我又遇到了許多類似的魔獸,但并不是集體行動(dòng),都被我一一解決了。如果他們一起上,我恐怕小命早沒了。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
我愛綠色,綠色使春意怏然,綠色讓大地一新,綠色是春天的顏色,綠色給我們帶來歡樂和希望。綠色的季節(jié)是最美好的季節(jié)。它洗去了冬天的寒冷,帶來了春天的絲絲暖意。
遼南瓦房的西山的綠色來了,各種樹木恢復(fù)了生機(jī),柳樹長出了細(xì)小的葉子,柏樹和松樹更加蒼翠,草地上的小花也開了。各種植物發(fā)出了新芽。鮮花種類繁多,婀娜多姿,欣欣然怒放,山花爛漫。湛藍(lán)的天空、雪白的云彩、青青的草地。都令我神往,給人一種舒適、幸福的感覺。鳥兒也都從南方飛來了,它們?cè)谝黄鸪瑁椭夏耆顺烤毜囊魳,?dòng)聽、和諧;燕子也來了,用它的剪刀為柳樹剪出了滿樹綠色的新芽;綠色的小草從地里探出了小腦袋,野花在春風(fēng)中綻放,給西山的綠色增添了一番風(fēng)韻。偶而也能看見山雞出沒在碧綠的水邊。抬眼望去西山公園灰色的水泥小道,古香古色的亭臺(tái),休閑人們小憩的長廊。這一切都掩隱在綠色蒼茫的林海之中。人們喜歡郁郁蔥蔥的山花野草,人們喜歡西山清新的空氣,人們喜歡大自然給予瓦房人的恩賜。這里的`綠色更加迷人、醉人、留戀。綠色來到了西山,她使百花齊放,百鳥爭鳴,山嶺疊翠,五彩繽紛,香氣襲人。我看見比較多的是白色的梨花、桃花、還有我不認(rèn)識(shí)的花。她們迎著清晨第一縷陽光開放,變得金燦燦,桃花露出了它粉嫩嫩的小臉蛋。梨花的四周飛滿了蝴蝶、蜜蜂,梨花、桃花的美麗引來了休閑的人們,人們?cè)敢庠谶@樹下聊天、溝通、暢談。老人們收音機(jī)播放清脆悅耳的歌聲,讓人心曠神怡,好不愜意。梨樹花、桃樹花各種花裝點(diǎn)了綠色,使綠色更加豐富多彩,在綠色樹木花草中,這里的陽光更加明媚、柔和、也更有詩意。
這些人文和風(fēng)景讓美麗的綠色更加靚麗,讓西山的景色更惹人喜愛,更沁人心脾、更生氣勃勃、更充滿生機(jī)。
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