【精選】元旦的作文500字9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的元旦的作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文500字 篇1
元旦，20xx年的一個新開端；元旦，永遠(yuǎn)都是最嶄新的一天。在今年的元旦，我收獲了與往常截然不同的感悟。在今天，我不僅感受到了舉國歡慶的快樂，也嘗到了悲痛，更嘗到了一份特殊而寶貴的愛國之情。在今年的元旦，我看到了中華歷史的悠久，看到了博大精深的中國民間藝術(shù)文化。感悟有太多太多，心情也如五味瓶，酸甜苦辣咸應(yīng)有盡有。如今，只能將心中那份最真摯、最真實的情與感融入在這紙與筆之中了。
先說說經(jīng)歷吧！20xx年的第一天，當(dāng)然要有一個好的開始了。早晨，我伴著明媚的陽光早早地睜開了我睡意未盡的眼睛。趴在窗邊一看，窗外法桐上有一群小麻雀在嘰嘰喳喳地唱歌�？此鼈兡蔷駝艃海瑐�個英姿颯爽，如一個個氣宇軒昂的小戰(zhàn)士在歌唱新一年的輝煌。再看看小區(qū)路上的人們，每一個人都像吃了返老還童的仙丹，精神抖擻像年輕了好幾歲。
吃過早飯，媽媽帶我出發(fā)了，我們要去狂歡呢！路上的人不多，但是車輛可不少，馬路上一輛接一輛的汽車載著幸福的家庭。經(jīng)過漫長的路程，我們到了目的地——鷹童擴(kuò)展中心。我像吃了興奮*似的，迫不及待地沖進(jìn)了我夢寐以求的游戲——探險塔旁邊，開始了我長達(dá)10個小時的游戲之旅。在這個刺激又好玩的設(shè)施上，我交到了兩個好朋友，我們跑上跑下，玩這玩那，玩得不亦樂乎。直到爸爸媽媽看完電影來接我時，我才發(fā)現(xiàn)餓得饑腸轆轆，只好將我的游戲旅途告一段落。在我們玩興已消準(zhǔn)備回家的時候，又偶遇了我的好朋友，我們約好下午去她家玩。
在今年的元旦，我收獲了快樂、友誼，明白了安全的重要，懂得了美麗的事物出自勤勞的雙手與耐磨的經(jīng)歷！總而言之，這個元旦一定會成為我人生中難忘的元旦 ！
元旦的作文500字 篇2
元旦的前一天下午，我校進(jìn)行了每個班元旦文藝匯演節(jié)目的審核。
陰沉沉的天空中，還飄著點小雨。陣陣凜冽的寒風(fēng)使人禁不住的打哆嗦。下了兩節(jié)課以后，我們跟著老師來到了校體育館，找到自己的班的位置坐了下來。一路上，看到許多里面穿著演出服裝，外面套著校服的人來回走著、在各班穿梭著，她們的演出服大多數(shù)都是一件薄薄的連衣裙。在這種天穿著裙子到處走，看得我是更冷了……
在各班嘈雜的聲音中，主持人出場了。宣布了開始之后，第一個節(jié)目是一班的“扇子舞”。伴隨優(yōu)雅熟悉的歌曲“青花瓷”的響起，安撫了人們躁動的心。扇子在手中揮舞著，一張一合，整齊劃一的動作，默契的配合，令人仿佛置身其境。
緊接著便是二班一位男生的架子鼓表演。音樂剛一響起，場內(nèi)氣氛便活躍了起來。有的人邊聽還邊用手和腳打著拍子，頭還一點一點，好像是他在演奏一般。從臺下不難看出，鼓手演奏時的投入。他閉著眼，只是憑著自己的感覺去演奏，去找拍子，手腳的配合令人耳目一新，為之拍手稱贊。
接下來的幾個節(jié)目也都很精彩，每個班都秀出了自班的“絕招”。有跳舞的，有唱歌的，有彈古箏、吉他的……還有的班的節(jié)目與別的班大體差不多。而我們班的節(jié)目卻是獨一無二的。
看了幾個表演，場內(nèi)的人們都有點乏了，耐不住了。放眼望去，各班大部分的人都聚在一起玩手機的玩手機，吃零食的吃零食，有的還準(zhǔn)備“打道回班”。這時主持人說了一句“請欣賞16班的節(jié)目，cosplay和江南style……”不知是從哪傳出了幾聲尖叫，所有人紛紛停下來手中的事。音樂響起來了，全場嗨起來了。動感的音符在場內(nèi)跳躍著，牽動著所有人的心。江南style的播放，使全場所有坐著的人們?nèi)慷颊酒饋砹�，全都隨著音樂動起來了。我們班的節(jié)目一結(jié)束，全場發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
轉(zhuǎn)眼之間，匯演接近了尾聲。還未等主持人宣布結(jié)束，人就已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的拿著東西回家了。不知道這次審核，通過的會是哪幾個班？好期待啊……
元旦的作文500字 篇3
星期二上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度元旦匯演。
早上，我興高采烈地帶著氣球走進(jìn)教室，平常寂靜無聲教室里面變得熱熱鬧鬧，家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個五彩繽紛大舞臺。同學(xué)們更是笑容滿面、興奮不已，就像一只只快樂小鳥一樣自由自在飛翔。
上午8時，四位精神煥發(fā)主持人閃亮登臺，他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三（4）班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久，大家期待已久匯演高潮出現(xiàn)了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來節(jié)目——彈古箏！”古箏彈奏出音樂像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久，令我激動不已節(jié)目來臨了，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎！”我信心滿滿地走上臺，提出了第一個問題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說出了答案。第二個問題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子，當(dāng)我準(zhǔn)備說出答案時候，杜遠(yuǎn)豪舉起手來，說出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了！答對了！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說：“誰能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題，誰就是最后勝利者！”大家把手舉得高高，可這時譚老師走過來，說：“這字看不清楚，還是別做了吧�！蔽抑缓脽o可奈何走下了臺，當(dāng)然，同學(xué)們和我一樣都覺得大失所望。
元旦匯演壓軸部分是一個歷史悠久游戲——擊鼓傳花，就是喊“�！睍r候，“花”傳送到誰，誰就要表演一個節(jié)目，表演完之后，可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖！游戲開始了，“花”成了一個“定時炸彈”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節(jié)目，但又能得到糖果�？衫蠋熣f出“�！币粍x那，“花”還是毫不留情地傳到了我手上，我只好表演了節(jié)目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來。
快樂時光總是短暫，不到1小時，快樂元旦匯演就在熱烈歡呼聲中結(jié)束了，但它在我心中美好記憶卻是永遠(yuǎn)！
元旦的作文500字 篇4
今天，是一年一度的元旦，也是我們?nèi)熒摹県appy“日。為了讓我們這一些素不相識的一至六年級同學(xué)見一見、聚一聚，學(xué)校決定租用一兩天龍江體育館，在”中廳“里搭上一個”18乘20“的大舞臺，并取名為”新年詩會“，并想借此機會展現(xiàn)一下各年級的風(fēng)采。
為了這次演出，我們”丫丫少兒舞蹈團(tuán)“還特別排練了音樂劇《我們尋春去》和舞蹈《校園的早晨》。另外，我們還為滑稽有趣的課本劇《皇帝的新裝》伴了舞，要知道這個節(jié)目剛開始，臺下的同學(xué)就已經(jīng)笑得前仰后合了。
”朗朗童聲合唱團(tuán)“也不甘示弱，他們也編排了一首有小型舞蹈的歌：《春曉》。只見他們一個個神氣活現(xiàn)地唱道：”春眠不覺曉呀！處處聞啼鳥！夜來風(fēng)雨聲，花落知多少……“悠揚的音樂伴隨著朗朗的詩詞韻律，簡直是太美妙了，我們放佛置身于溫暖的春天之中，置身于春景之中。
各年級組也表演了精彩的節(jié)目。其中，我最喜歡二年級的表演《春天是一本書》，特別是那快速的歌詞，如果聽的話，相信你也會著迷的。聽：”春天是一本彩色的書，粉的梅花，白的梨花，綠的柳葉……“歌詞里充滿了春天的.味道，春風(fēng)、春雨、春花、綠草，無不昭示著春日的來臨與春天的美好。
前面的幾個舞蹈都表演完了的我，正坐在一個大木箱上，無所事事地胡思亂想著，突然我聽到了《校園的早晨》這個熟悉的名字。噢！終于又到我們嘍！我一躍而起，精神飽滿地站在了舞臺的一側(cè)，隨著歡快的音樂和其他舞蹈隊成員一起跳進(jìn)了舞臺。跳的時候，雖然我在最后一排，但我仍全神貫注，大大的眼睛里閃閃發(fā)光，目光也炯炯有神，動作也做得很到位，脆得很。為此，在臺下的賈老師還高興地地給我豎了一個大拇指呢！下臺的時候，我看著老師那張開心的笑臉，開心極了，心里比吃了蜜還甜呢！
元旦的作文500字 篇5
下午是各班的大合唱曲目表演時間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非常肯定地說我們會得一等獎，但是最后頒獎時李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒有，這件事告訴我不能無憑無據(jù)就亂說。
今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是20xx的最后一天。上午7時，我們學(xué)校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來早，待金秋結(jié)碩果。且不說這些裝飾，因為節(jié)目要開始了，首先亮相的節(jié)目是校健美操隊帶來的健美操《我健康我快樂》，這是一個有著高難度的健美操，不過健美操隊隊員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》，這個相聲編的非常符合實際，因為我們正處于廣告詞泛濫的時代。接下來的節(jié)目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無二》、器樂獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個人》等節(jié)目，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非常肯定地說我們會得一等獎，但是最后頒獎時李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒有，這件事告訴我不能無憑無據(jù)就亂說。
雖然今年的舞臺上沒有我的身影，不過，我一定要努力，把英語的口語部分還有鋼琴練好，爭取來年努力登上舞臺。
元旦的作文500字 篇6
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。
奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。
說完，奶奶把銅錢洗干凈。
今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。
看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。
奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。
說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。
湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，圓圓胖胖的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。
奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著六六大順。
我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，口水直流三千尺，恨不得馬上把它們吃完。
突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么陰謀詭計吧?還是交給母親大人來處理吧。
于是，我偷偷地將湯圓轉(zhuǎn)移到了媽媽的碗里。
可沒想到，媽媽這段時間在減肥，她便又轉(zhuǎn)移到爸爸的碗里。
爸爸裝出一副悲憤的樣子說：我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。
你們不吃，我吃!說完，爸爸硬著頭皮往下咽。
正當(dāng)爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進(jìn)去的?啊!那是平安銅錢!我夸張地大叫起來。
隨后，我又悲痛欲絕地說：那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!爸爸卻風(fēng)趣地說：湯圓已被我吃到肚子里了。
你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧!爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!
元旦的作文500字 篇7
元旦到了，這是一個新的開始，每一年的元旦都是那么的簡單的就過去了，雖然過的很歡樂，但是沒有什么新意。今年我決定去爬山，我要東游蒼山，個新年一個不一樣的開始。
我們沐浴著燦爛的陽光，一步一步爬上括蒼山。金色的光斑像小精靈一樣在我們的身上歡快地跳躍。我們先在水庫旁休息了一會兒。水庫旁都是我們的歡歌笑語。我趁休息的時間觀察水庫。
遠(yuǎn)看水面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。如果現(xiàn)在是夏天真想跳下去痛痛快快地游幾周。幾只鴨子在水面自由自在游過，鴨掌處過水面泛起了波紋，那波紋就像水庫的酒窩，又好像在向我們微笑。水庫邊有一座小茶山，蔥郁的茶樹種在梯田上，就像一句一句詩句。向東遠(yuǎn)眺，一大半個上塘映入我的眼簾。一座座房子高大而雄偉，房頂高低各不同。
兩座高聳入云的山在水庫的兩旁聳立著，如同水庫的守護(hù)神。一棵棵樹張開碧玉似的葉子。有些樹的葉子已經(jīng)被秋風(fēng)姐姐給染紅了。一陣風(fēng)吃過樹上的葉子就沙沙作響。沿著彎彎的小路我們來到了蒼翠蔥郁的桔子山。仰望桔山，桔樹從山頂整齊地鋪到山腳，猶如凌空展開的神奇，美麗的畫卷。金燦燦的桔子在陽光的照耀下閃耀，仿佛就像一顆顆小星星在畫里閃閃發(fā)光。走近細(xì)看桔子像一個一個小燈籠沉甸甸的掛在枝頭。
最后，我們來到山上一片割完稻草的稻田，稻田里有三座稻草垛。稻草垛旁有一棵柿子樹，樹上的柿子在陽光的照耀下也變得紅彤彤的。
這個豐收的季節(jié)，把括蒼山扮得栩栩如生，更加迷人！這個新的開始預(yù)示著新的一年是多么的美好！
元旦的作文500字 篇8
元旦快要來了，讓我難忘的是去年的節(jié)目排練。去年的十二月二十九號，我和呂天怡，姚澤泉本來約好去呂天怡家排練的，結(jié)果姚澤泉打來一通電話，說他要去上課，不能來了，他讓我轉(zhuǎn)告呂天怡。我想，一個人去就去吧，省的給好朋友添麻煩。
在我去呂天怡家的路上，天開始下雪了，我走了好長時間才到“梅花山莊”小區(qū)，但是走到小區(qū)門口被門衛(wèi)給攔了下來，問我找誰，這個小區(qū)的住戶都是要刷卡進(jìn)入的，我連呂天怡家在幾號幾樓都說不清楚，只好給她打電話了，想讓她來接我一下，可是呂天怡只告訴我她家大概在什么位置，讓我想辦法進(jìn)去。我和門衛(wèi)說了，想讓他放我進(jìn)去，可是他就是不放我進(jìn)去，于是我氣嘟嘟地跑回家了，回家以后，我給呂天怡打電話，告訴她我已經(jīng)回家了，今天就不排練了。過了一會，呂天怡媽媽打電話過來說：“呂天怡哭了，要不，去你家排練吧！”我思慮了一會說：“好吧。”
我邊等邊看書，“叮咚”“叮咚”門鈴響了，我猜準(zhǔn)是呂天怡來了，便急忙跑過去開門。原來是“姚澤大俠”—姚澤泉來了，哎呀！他的爸爸也來了啊！這時，門鈴又響了，這次一定是呂天怡來了吧，結(jié)果是爸爸下班回來了，我的心情由大晴天變?yōu)榱诵∮昙娱W電。最后呂天怡終于來了。
我們先是玩了一會兒，然后就開始練習(xí)唱歌，呂天怡和姚澤泉的聲音太大了，震耳欲聾，我和他們說：“我們唱的是《媽媽的吻》，聲音應(yīng)該要柔美一點�！苯�(jīng)過再三修改，我們終于練好了。
他們回去之后，我覺得友誼真是個奇怪的東西，我寫了一首關(guān)于友誼的小詩：
友誼如天氣，
變幻又無常。
友誼如水晶，
純潔又晶瑩。
元旦的作文500字 篇9
“啦啦啦啦……”哼著一首小曲，我像一只歡樂的小麻雀一樣跑進(jìn)了教室。教室里的同學(xué)都在忙活著：有的吹氣球，有的掛彩帶，還有的人在貼對聯(lián)，幾個畫畫很好的女同學(xué)，正在黑板上用那彩色的粉筆畫出一副副美麗的新年圖畫，好一幅辭舊迎新的溫馨畫面呀！
“鈴鈴鈴……”鈴聲響起，我們有條不紊的來到操場上。抬頭向四周望去，不同年級的同學(xué)都已經(jīng)排著整齊的隊伍來到走廊上。一二年級的同學(xué)手舉中國結(jié)，那精致對稱的吉祥飾物，代表著他們的美好祝愿；三四年級的同學(xué)們手持燈籠，那鮮艷的紅燈籠，象征著來年紅紅火火；五六年級的同學(xué)手中的“福”字，把福氣灑向全校每一位師生……在一派新年的歡樂氣氛中，全校師生齊唱“新年好”。“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”不同的新年飾物在我們的手上歡快起舞，洪亮的歌聲傳遍校園的每個角落。
最受同學(xué)們歡迎的是游園活動。504班的游戲是“搶凳子”，凳子早已擺好啦。和我一組游戲賽的有八個人，而且都是五年級的，我的壓力山大�？磥聿荒軓姽�，只能智取。我暗暗想到。“咚咚——”我們隨著敲鼓聲，逆時針地圍繞凳子走，我暗中觀察，情況有點不妙，前面的同學(xué)體格，我都抗衡不了，不過我身后的一個同學(xué)我倒是可以。于是我假裝不在意地往前走，鼓聲一停，我迅速殺了個回馬槍，卯足了勁搶占了凳子，等他反應(yīng)過來為時已晚。哈哈哈……教室里歡笑聲一陣接著一陣。
“吹氣球”這個項目在我們的教室�！昂艉簟逼古仪蛲耙伙w，落到了第二個杯子里，我繼續(xù)吹，乒乓球飛到了第三個杯子里。游戲看似簡單，可考驗?zāi)愕姆位盍苛恕?/p>
一年一次的慶元旦活動在同學(xué)們歡聲笑語中悄然度過，雖然活動結(jié)束了，但同學(xué)們的喜悅之情并沒有受到影響，他們意猶未盡的討論著游戲的過程，討論著游戲的結(jié)果，嘰嘰喳喳分享著他們的快樂。
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