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          植樹節(jié)作文

          時(shí)間:2022-02-23 18:24:07 植樹節(jié) 我要投稿

          實(shí)用的植樹節(jié)作文錦集9篇

            在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的植樹節(jié)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          實(shí)用的植樹節(jié)作文錦集9篇

          植樹節(jié)作文 篇1

            在重慶讀書的時(shí)候,我所在宿舍的前面有一個(gè)花園。花園是新建的,樹很小。一天下午,在老師的帶領(lǐng)下,來了一串幼兒園的娃娃,有的敲鑼打鼓,有的拿著硬紙板做的一尺見方大小的牌子。一到花園,他們便把大大小小的牌子掛到樹上。若遇喬木,牌子掛在樹枝上也就罷了;碰上灌木就苦了,那牌子幾乎將樹冠遮去了一半。再看牌子:“愛護(hù)樹木,人人有責(zé)!”,“植樹造林,綠化祖國!”。道理上固然說得過去,政治上更加正確。

            過不久和一個(gè)朋友談起此事,朋友說,類似的事其實(shí)正多。惹得我突發(fā)奇想,提議做幅漫畫。于是在我的筆下誕生了一幅“漫畫”:一棵柔一弱的小樹,被寫著“愛護(hù)樹木,人人有責(zé)!”的牌子壓彎了腰。但我終究不會作畫,朋友也不會?戳艘魂,自己也無趣,便將那創(chuàng)作一揉一成一一團(tuán)一,扔出窗外去了。然而那情景卻留在了我的記憶里。

            為那“漫畫”的題目,我們也頗費(fèi)了一番心思,但終于沒有結(jié)果。我以為“過猶不及”即可,但朋友不贊成。他的意思,“過猶不及”固然不好,不“過”就好嗎?其后細(xì)思,不如干脆就沒有題目,也就是無題。這樣,會有更多“對號入座”的人和事。

            兩三年來,確曾目睹了若干“對號入座”的事,但我沒料到,誘發(fā)我的寫這些文字的牌子,還會再掛起來。

            然而將半個(gè)樹冠遮住的事畢竟不再有;蛟S也為節(jié)省材料起見,這牌子只有過去的五分之一或更小。但不少牌子掛到了一丈多高的樹枝上,顯然不是幼兒園的娃娃所能做到的了。

            牌子掛到一丈多高的樹枝上,確實(shí)更加醒目,要做到這點(diǎn),也有多種辦法。但最簡便而實(shí)用的辦法,恐怕是爬上樹去;但“爬”上樹去,似乎有違“愛護(hù)樹木”的本意,若用其它辦法,多半又得不償失。

            在公路的峻急之處,豎一塊牌子,寫上幾個(gè)紅色大字:此處經(jīng)常肇事!無疑會使司機(jī)、路人警醒。因?yàn)樯杂胁簧,便危及身家性命。但這“愛護(hù)樹木”的牌子,卻不能相提并論。

            真的愛護(hù)樹木,那么除草修枝或許更好,但比起掛牌子來,卻要費(fèi)力得多,何況掛牌子是可以留名的。我看到牌子上的落款,便以小人之心,度君子之腹了。

            但僅看到這層,卻未免流于膚淺。事實(shí)上,是這當(dāng)中存在“分工”,除草修枝的園丁,不會去掛牌子;而掛牌子的人,也決不多管閑事來除草修枝的。

            這眾多的牌子,都是為迎接植樹節(jié)而掛的。

            植樹節(jié),顧名思義,就是植樹的日子。那么,非但掛牌子,就是除草修枝也不能符其實(shí)。但這“植樹的日子”,卻在牌子門的翩翩起舞中溜過去了。

            天下之事,不但尚未做完,而且正多,如植樹,尤其是當(dāng)務(wù)之急。熱衷于掛牌子的人,與其多掛十塊牌子,倒不如省些工夫去種一棵樹,或者去清除久積路旁的垃圾。但遺憾的是,正如掛“愛護(hù)樹木”的牌子的人不會去除草修枝一樣,掛“愛護(hù)清潔”的牌子的人,也不會去掃大街的。

          植樹節(jié)作文 篇2

            植樹節(jié)快到了,我和哥哥參加了杭州網(wǎng)舉辦的“種下一棵桂花樹,帶來一陣芳香”的活動。認(rèn)領(lǐng)桂花樹。

            一大清早,我們高高興興地來到杭州滿隴桂雨少兒公園,在門口報(bào)名處領(lǐng)了一本榮譽(yù)證書,一個(gè)藍(lán)色氣球帽和一個(gè)漂亮的坐墊,還有一個(gè)星形的黃綠色的“認(rèn)綠小使者”的貼紙。我馬上把它貼在左手臂上,哈哈,多帥!然后,有個(gè)阿姨讓我們圍坐在一起,給我們講有關(guān)桂花的知識,接著,她帶我們來到一片桂花林,要求我們兩人一組去掛牌子。我和一個(gè)小朋友合作,先拿出一根粉紅的細(xì)繩,穿過牌子的小洞,然后把細(xì)繩系在桂花樹干上。最后,我還與桂花樹合了影。

            我在那里看到了美麗的噴泉,像霧一樣的。我們還坐了兩次“海盜船”,當(dāng)船飛到半空時(shí),我的心快拎到嗓子眼了,好刺激哦!

            今天我真開心。

          植樹節(jié)作文 篇3

            今天是3月7日,再過5天就是植樹節(jié)了。按照慣例,植樹節(jié)我們應(yīng)該去植樹。

            可植樹有什么好處呢?在今天的語文課上,我知道了:植樹能美化環(huán)境,凈化空氣。還能使我們的身體健康、強(qiáng)壯。不過我總覺得,種樹的好處往往不只這些,所以我特的查了《十萬個(gè)為什么》。果然和我想的一樣,多種樹就可以成森林,這森林給人們帶來一個(gè)好處—治病。聽上去你肯定不會相信,不過森林真的能治病。在森林里散步,你會感到一種芬芳的香氣,那是萜烯類物質(zhì)的功勞,這種物質(zhì)殺菌力極強(qiáng),據(jù)測定,每立方米空氣中的含菌量,百貨大樓是400萬個(gè),公園是1000個(gè),而森林卻是55個(gè)。因?yàn)檫@樣,所以森林能治哮喘、百日咳等病。

            森林能給我們帶來這么多好處,我們千萬不要去破壞森林,要一起來保護(hù)森林才對。

          植樹節(jié)作文 篇4

            一個(gè)星期天,天氣晴朗,天空中飄著朵朵白云,小鳥們在天空中飛來飛去,白鴿子在草叢中找一些食物吃,小白兔們在山上吃青草。

            紅紅、亮亮還有明明他們一起去山上種樹。明明拿著小樹苗,亮亮拿著鐵鍬挖了個(gè)坑,明明把樹放在坑里然后扶著樹。亮亮說:“我來培土!奔t紅說:“我去提水給樹澆水!

            他們?nèi)齻(gè)人一邊種樹一邊笑,今天植樹節(jié)過得真快樂!

          植樹節(jié)作文 篇5

            溫暖的春天,我們迎來了3月12日植樹節(jié)。我和媽媽帶著鐵鍬、水壺和小樹苗來到小區(qū)的小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用力一挖,就挖出了一個(gè)大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹苗的根部埋起來,我拿了一壺水,慢慢地澆小樹苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的話,一會兒就喝完了一壺水。媽媽說:“我們今天栽下了一棵象征生命的樹,讓樹和你一起成長,在陽光下享受幸福的雨露。希望有一天樹會長成一棵大樹,你會成長為一個(gè)有作為的人!

            種完樹媽媽還告訴我現(xiàn)在隨著耕地面積,森林面積的迅速減少,只有更多的樹,更多的綠色,更多的環(huán)保,才能讓我們的地球有更多的明天。所以我們以后要多植樹,有更多的綠色,才能保護(hù)我們的家園。

            這一天我過的真有意義!

          植樹節(jié)作文 篇6

            20xx年3月13日上午,天氣格外晴朗,我和爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報(bào)》組織的植樹活動。

            到了植樹的地方,我發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多人在植樹,我和爸爸、媽媽一起領(lǐng)了一顆白臘樹苗,找了一個(gè)挖好的樹坑,就開始勞動起來,我小心的把樹苗放到樹坑中,與前面已經(jīng)植好的樹對齊,爸爸和媽媽就填起土來,等大約填到一半時(shí),小樹苗自己能“站立”了,我們一起先把土踩一下,然后繼續(xù)填土,等把樹坑基本填滿了,我們上去把土踩結(jié)實(shí),在旁邊用土做了一周堰,是因?yàn)橐粫䞍簼菜臅r(shí)候不讓水流出來。該澆水了,我一連提了好幾桶水,給小樹苗澆上了,看著小樹苗好象大口大口的喝著水,我的心里有一個(gè)愿望:那就是希望小樹苗快快長大。

            這樣的活動真是太有意義了,既能讓我們增加了知識,又能讓我們學(xué)會保護(hù)環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動。

          植樹節(jié)作文 篇7

            我很好奇為什么要在春天植樹,父親媽媽告訴我一年之計(jì)在于春天。春天是發(fā)芽的時(shí)候,

            初春是植樹的最好季節(jié),上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié),學(xué)校沒有組織大家進(jìn)行植樹活動,一是學(xué)校里能植樹的地方都種上了,二是:校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃,我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里,作為學(xué)生的我們該做些什么呢?那就是愛樹!

            愛護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹木種類有70多種,綠化面積達(dá)19126平方米,給我們營造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。

            愛樹就是愛惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動物生命,從人類的.祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時(shí)間,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄,鳥鳴蟲吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密。‖F(xiàn)代社會里,我們常聽說:許多小孩得了古怪的什么游戲機(jī)綜合癥、兒童孤獨(dú)癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等,而大人,高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛護(hù)綠色環(huán)境,營造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。

          植樹節(jié)作文 篇8

            小樹與我共成長 春天是播種的季節(jié)。陽春三月的一天,我們來到曲江公園,種下一棵棵綠色桂花樹苗。

            我們帶著小樹苗。來到一個(gè)小土坡上。我挑了一塊朝南的地方,因?yàn)槟抢镪柟夂艹渥,土地松散,非常適宜樹木的生長。我和王朗將合種一棵樹苗。一切準(zhǔn)備就緒,我搶先拿起鍬,開始挖坑。本以為鍬對一個(gè)六年級的學(xué)生來說,根本不算什么,可是由于平時(shí)缺乏鍛煉,我使用起鍬卻非常吃力,剛鏟了兩下,我便上氣不接下氣了。只好和王朗輪流換著挖,王朗接過了鍬,只見他手腳并用,先將鍬插進(jìn)土內(nèi),然后用腳使勁蹬,一大塊土就“搬家”了,不一會,我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)深約20厘米的坑。我把樹苗放進(jìn)坑內(nèi)并扶正,王朗把土填進(jìn)坑內(nèi),并用鍬背夯實(shí)。我們又拎來了一小桶水,倒在樹根處,一桶水很快被吸收了,我想它們一定渴壞了,于是又給它們澆了兩小桶水,我仿佛看到它們在拼命吸收水分和營料,一定十分的暢快。

            樹種好了,我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”,將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望:愿小樹和我們一起成長,成為國家的棟梁之材!

            從此,我的心中又多了一份牽掛。待到八月桂花香的時(shí)候,小樹,我一定再去曲江公園看你。

          植樹節(jié)作文 篇9

            20xx年3月12日,我和爸爸媽媽一起去植物園。

            植物園里鶯歌燕舞,百花齊放。我和爸爸,媽媽挑選了一個(gè)非常好的地方,種下了可愛的柏樹苗。我們首先挖土,直到坑足夠大。我剛想種的時(shí)候看見別人都種松樹苗,我也想種這種樹。因此,我也讓媽媽幫我買了一棵松樹苗,F(xiàn)在,我有兩棵樹苗了。我先種柏樹苗,把它放進(jìn)了我們剛才挖的那個(gè)土坑里,填上一些土,然后給它澆上水。這樣柏樹苗種上了,該種松樹苗了,它種起來就簡單多了,因?yàn)榉椒ê头N柏樹的時(shí)候是一模一樣的。我就是按照剛才的方法栽上了松樹苗。最終,兩棵小樹都種上了。爸爸媽媽說我做的非常棒。媽媽還說,明年我們再來看看你栽的兩棵樹長大了沒。我說:“明年我還要和它們比高矮呢!”我們一家都笑了。

            這是我過的最有意義的節(jié)日。

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