我喜愛的兩位女作家作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我喜愛的兩位女作家作文，歡迎大家分享。

　　我愛閱讀！

　　我愛讀美文，因此我愛讀畢淑敏與遲子建的書。有人問我，你更喜歡哪個？怎么說呢，就像兩個豆蔻年華的少女都美若天仙，但各有各的韻味，無法比較。

　　我是一個閑不住的人，一天到晚想往外跑。也許就是因為這個我才愛畢淑敏的散文�！奥糜握�是以一種充滿未知的魅力，激起人們不倦的向往。”畢淑敏老師的話總是很好地詮釋了我內(nèi)心的感受。讀她的書我感到有一種不知名的舒服感，如同遇到知己一般。這就是所謂的讀一本好書就像在與作者面對面交流吧。

　　我印象中的畢淑敏老師是一個愛標(biāo)新立異的作家�！短嵝研腋！贰ⅰ侗３煮@奇》、《預(yù)約死亡》······她的作品總與平常的作家不同；她還愛寫些女性的文章，像《拯救乳房》、《女孩的紙》······這與她的另一個身份自然是有很大關(guān)系的。畢淑敏老師有20年的醫(yī)齡，她曾在高原部隊中擔(dān)任軍醫(yī)，因此她的許多作品都與此有關(guān)。

　　也許就是面對了無數(shù)次的死亡，才使她的文章有內(nèi)容，有深度。以前我總覺得作家就是牢騷滿腹，與世難諧的文人。但，畢淑敏老師太博愛了。所以讀她的文章心中總是暖暖的。她的作品透露出她對生活的積極態(tài)度，這也潛移默化地感染了我，這就是好書的力量吧。

　　畢淑敏老師曾說，“我在讀我喜歡的作家的作品的時候，腦子里就會浮升起一片顏色。”當(dāng)我讀到畢淑敏老師的散文時，我的眼前總是藍(lán)色的天空中飄浮著幾絲云。與她的作品一樣，從容、平和、淡定、不急不躁。一個作家的作品能很好地反映他的性格，為人處世的方式等。我不止一次地想象畢淑敏老師是一位怎樣的人。我的印象中她應(yīng)該是一位端莊謙和、慈祥、熱心腸，身上散發(fā)著文化的氣息的知性女性。

　　也不知道為什么提到畢淑敏老師就會自然而然地想到遲子建老師。如果說畢淑敏老師是渾身透著文化氣息的知性女性的話，那么遲子建老師則是充滿少女情懷的。

　　遲子建出生在黑龍江省漠河，但她卻沒有北方人的豪爽、大咧，相反，她有著南方女人的柔情。她的筆觸是細(xì)膩的，情感是真摯的，文章是柔美的。

　　我看遲子建老師的文章大都是寫景散文，單單是她文章的題目，就讓我體會到什么叫美，像《春天是一點一點化開的》、《我對黑暗的柔情》等，每次讀她的文章我都能獲得美的享受，讀完后再看看自己的習(xí)作。哎呀！發(fā)現(xiàn)自己寫的不過是用詞語胡亂拼湊起來的句子罷了。有人說過一篇好的文章要讓人有畫面感，我想，遲子建老師的文章就是這樣。品她的文章，我仿佛就坐在了紹興古巷里的`小酒店旁，點上一壺酒，也是黃酒，慢慢地品嘗酒的醇香。我嘗到的，也是歷史文化的純正敦厚。

　　我一直都不大敢評價她的文章，我生怕我那粗俗的語句褻瀆了她的作品。她的作品有一種純粹的美，不矯情，不做作。有時又透著淡淡的傷懷。如作者以兒童的視角追憶童年生活的《北極村童話》，略帶傷感。她的書就像是一個美好的，遠(yuǎn)離人世間的世外桃源，自從第一次邁進(jìn)，我就沉浸于這美好的感受中無法自拔。這種美只可意會不可言傳，仿佛一語道破就沒有那種朦朧的意境美了。品讀她的文章后我的靈魂像是被沖洗了一般，許多的雜念都灰飛煙滅，不復(fù)存在了。

　　畢淑敏老師曾說過：“閱讀是一種孤獨�！币苍S是愛閱讀的人都有一些孤僻吧，但我愿意一直沉醉在這份孤獨之中。

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