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初中新的校園新的環(huán)境作文(通用24篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中新的校園新的環(huán)境作文,希望對大家有所幫助。
初中新的校園新的環(huán)境作文 篇1
我來到了一個新的環(huán)境,開始了中學(xué)的新生活。
從我踏進校門時,幕入我眼前的是一幅美麗的風(fēng)景畫,一座座高大的教學(xué)樓,到處都是綠樹成蔭,給人一種寧靜的感覺,在這幅畫卷里也時常聽到小鳥的鳴叫,蝴蝶的翩翩起舞……這讓我更向往到這里讀書了。
在學(xué)校學(xué)習(xí)了一個星期給我的感覺又與剛開始截然不同,因為我在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)了更多有趣的東西。
比如有許多新增的課程、張張都是陌生的面孔,多了許多自習(xí)課等等,但是有一個發(fā)現(xiàn)使我覺得不可思議,就是在我們教室后面就長著一條很長很長的紫藤蘿,它是一條從教學(xué)樓最低一直攀長上來的紫藤蘿,也長著綠葉子給整個校園增添了一份綠意,點綴了整個校園。
以前我是這樣想的:“他只會依靠教學(xué)樓來長,如果沒有教學(xué)樓在一直輔助他,他能長得這么高嗎?還不如那些蒼天的榕樹!钡椰F(xiàn)在對他改變了看法:“他雖然是依靠別人才能長大,但是這也是它的生存需要啊,它為了生存而努力,這時可嘉的。”
它的形態(tài)彎彎曲曲,葉子沿著那條莖一直往上爬,在莖的外面也有生長出來的藤,都是一片郁郁蔥蔥。
雖然他沒有撲鼻的香味;沒有婀娜多姿的美態(tài);五顏六色的花朵……但我仍然是欣賞它,因為它有的是堅強,有的是勇敢,有的是頑強,它任而寒風(fēng)的.襲擊,人兒冰雪的侵略,它總是要拼搏向上攀登,同時也給校園增添了一份綠意。
它同時也象征著學(xué)生們頑強不屈的精神,積極進取的態(tài)度,我覺得學(xué)校把這兩棵紫藤蘿種在這里是很恰當(dāng)?shù)。我們?yīng)向這兩棵雖沒美的外貌但有可貴精神的紫藤蘿學(xué)習(xí)。
有許許多多的發(fā)現(xiàn)都在于你的觀察。在我晚修走回教室的路上我發(fā)現(xiàn)有一股撲鼻的香味,我近看了,原來是有一個藏了很多書的圖書館,于是我邁著輕輕的步伐走了進去,圖書館靜得連根針掉在地上也聽得一清二楚,我輕聲慢步地走進去,不敢驚動正在看書的同學(xué)們,他們正在專心致志地讀書,仿佛他們的靈魂都被書中的主人公給帶走了,真是讓人不可思議。我在沒來一中時,也聽媽媽說過:‘一中的學(xué)生個個都是“小書蟲”,個個都知識淵博的!铱吹降氖聦嵶C明了這句話。
在走進圖書館,里面有專門的工作人員,有很多書架,每個書架都分好類的,有故事、散文、文學(xué)、軍事……給學(xué)生們提供了很好的閱讀環(huán)境,滿足了讀者的各種需要,的玩術(shù)后會有專門的書車,只要放在車子上就能讓工作人員幫你放好在原位,保持整個圖書館的整潔,而且讓人清楚快速地找到自己想要的書籍。
許許多多的發(fā)現(xiàn)都是意想不到的,我打算我平時空閑是也向“圖書館”這位老師請教請教,讀書讓我豐富下我的知識,在學(xué)習(xí)上是很有幫助的。
在新的起跑線上讓我們共同努力創(chuàng)作美好明天,而且讓我們在這美麗的校園里,發(fā)現(xiàn)更多美好的事物,更多地去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美麗環(huán)境,向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。
一周又在你身后跑過,要知道生活的美好的,但是要那你在發(fā)現(xiàn)中體會。
初中新的校園新的環(huán)境作文 篇2
有人說,新學(xué)校就是一個新世界。這話一點沒錯,當(dāng)我邁入新學(xué)校的那一刻,激動和喜悅一同涌上心頭,心中唯一的念頭就是:我來到了一個新世界,我將拋棄以往的所有包袱和缺點,在新學(xué)校重塑自我,迎接嶄新的生活。
兩根深紅色的大理石柱立于門口兩側(cè),像兩個威風(fēng)凜凜的哨兵?绮阶呷氪箝T,眼前充盈著盎然的綠意。從門口一直延伸到辦公大樓,僅是碧綠的芳草和高聳的垂柳。學(xué)校中央是一個大花壇,里面栽種了牡丹、玫瑰和各種叫不出名字的鮮花。微風(fēng)吹過,楊柳依依,花香伴隨著夏日里清新的空氣掃過我的鼻翼,讓我真想忘情的大聲呼喊:新學(xué)校,我來了!
教學(xué)樓是由白色的瓷磚鑲嵌而成的,透過明亮的窗戶可以看見里面擺放整齊的桌椅。我隨著人流在校園里走走停停。校園精巧合理的布局讓我感嘆設(shè)計師的偉大,盎然的綠意和姹紫嫣紅的鮮花讓我目不暇接。微風(fēng)輕拂,送來縷縷清香,花叢中蜂蝶相逐,更添一份生機。右側(cè)有一個書本堆砌而成的雕塑,寓意“書山有路勤為徑!
等等,那是什么。伴隨著我的腳步,一幢造型別致的白色二層小樓映入我的眼簾,通過它的'風(fēng)格可以大概判斷出這是民國年間的建筑,能完好保存至今更加令人驚嘆。我繞著這座小樓轉(zhuǎn)了兩圈,在它的側(cè)面發(fā)現(xiàn)了一塊鑲嵌在墻上的青色石板,上面記載著這棟房屋的歷史:原來這棟白色小樓建于70多年前,是當(dāng)時學(xué)校師生的一處活動基地。日軍侵略我國北境時曾經(jīng)在這里嚴(yán)刑逼供十幾名學(xué)生和老師,讓他們交代我黨領(lǐng)導(dǎo)人的位置。我校師生寧死不屈,最后竟被殘忍的日軍痛痛殺害。
此刻,我的心仿佛被震懾了一般。撫摸著被風(fēng)化的石板,我仿佛看到了那個火熱的年代,眼前又出現(xiàn)了那十幾名未曾謀面的師生的身影。他們的手腳雖然被繩索捆縛,但他們的靈魂卻寧死不屈。在面對日寇兇殘的暴行下,他們沒有屈服,在面對明晃晃的持刀時,他們昂首挺胸。孟子曾曰:威武不能屈,此乃大丈夫。他們用熱血唱響了一曲生命的壯歌!在有感于他們的悲慘遭遇時我又感到深深的自豪,因為今天我站在這個校園里,就是他們的校友,他們的同學(xué),我們的靈魂,將永遠相聯(lián)。
望了一眼遠處的教室,我的信心更加飽滿。在這個新世界里,我一定要奮發(fā)圖強,開創(chuàng)自己的光輝歷程。
初中新的校園新的環(huán)境作文 篇3
九月,是一個豐收的日子。我跨進了中學(xué)的大門,迎接我的是一個新的環(huán)境,新的學(xué)校、新的同學(xué)、新的班級、新的老師,一切都是新的。而這一切都給我留下了很深的印象。
先說說我的新學(xué)校吧。我們學(xué)校是一座百年老校,歷史悠久,非常美麗,是一座花園式的學(xué)校。每當(dāng)一走進校門就會看到幾座高大的教學(xué)樓整齊的.站在我面前,這里面有實驗樓、藝術(shù)樓、辦公樓、圖書樓和體育館,每一座樓都建的非常漂亮、精致,我想:在這里面學(xué)習(xí)一定會很好。在校園里見到最多的顏色就是綠色,在路的兩排高大的士兵在保衛(wèi)我們的學(xué)校。東邊有一大片草坪,綠油油的小草在微風(fēng)中擺動。我很喜歡綠色,因為綠色象征著生命,這綠色的校園我更喜歡你,它讓我感到每時每刻都充滿了活力和生機。
再說說我的新同學(xué)吧。我在初一七班,我們班有四十九名同學(xué),男生比女生多,我們的班主任是王蕾老師。班里的每個同學(xué)都有自己的外號,這外號并不是壞事,只是讓同學(xué)們叫起來更親切、順口、好記。比如我們班有許多戴眼鏡的,我們就叫“大四眼”、“小四眼”,我也屬于四眼行列中的一個,是“小小四眼”。還有的同學(xué)叫“河馬”、“菲律賓”等等,讓我們一下子就記住了誰叫什么。
最后再說我們的課程,升入中學(xué)后我們又加了幾節(jié)主課,有歷史、生物、地理等等,這些都是我們沒接觸過的,同學(xué)們都對這些課有極高的積極性,課堂上非常活躍。比如第一節(jié)歷史課上,老師問同學(xué)們知道哪些歷史,同學(xué)們便七嘴八舌的說了起來,從炎黃、堯舜禹、兵馬俑到埃及金字塔、世界大戰(zhàn)、西班牙“無敵艦隊”等等,說起來都停不下,滔滔不絕,一直說到下課,可見同學(xué)們的知識多么淵博。給我印象最深的就是,地理老師一說下節(jié)課要帶地球儀,竟沒有一個同學(xué)沒帶?梢娡瑢W(xué)們非常喜歡地理,想學(xué)好這門課。
我愛我的新學(xué)校,它是我學(xué)習(xí)、成長過程中一個新的起點。
初中新的校園新的環(huán)境作文 篇4
六年快樂的小學(xué)生涯結(jié)束了,暑假也迎來尾聲,我將要去晉城第四中學(xué)上學(xué),媽媽和我說,四中是個老學(xué)校,但教學(xué)好,在哪都要努力學(xué)習(xí),我也是連連點頭。
我對四中是毫無了解,初中在那里上也十分期待,十分激動,我經(jīng)常聯(lián)想那里:鳥兒樹中鳴,夏天,蛐蛐土里奏音樂,書聲朗朗傳校園,歡笑聲中迎夏天。
盼望著,盼望著,入校了。我背著空空如也的書包來了,隨著校門緩緩的打開,我激動地踏入了校園,旁邊的保安穿著深綠色的衣服,如松樹一般挺拔,健狀的肌肉緊貼t恤,好不威風(fēng)。繼續(xù)走,映入眼簾的兩顆大圓球,周圍一串小星星圍了起來;旁邊花團錦簇,花草之間層層遞進,直到最高處,一兩只勤勞的蜜蜂在花叢之間飛來飛去,醞釀出淡淡甜味,我沉浸在其中,但也不敢多逗留,來不及欣賞美景,匆匆地從樓梯進入這高大威嚴(yán)的'教學(xué)樓。
在教室里,四周白墻下方有了綠色護墻,整齊干凈的桌椅擺放得如排隊走路的軍人,藍色窗簾使人無比的輕松愉悅。與老師同學(xué)互相認(rèn)識后,下課了,我激動地下樓梯去參觀,人排滿了四處,這如同盤古開天辟地的盛世美景中,有了人的點綴。我抬頭看去,湛藍的天空中紅旗格外顯眼。輕風(fēng)吹過我的臉頰,帶我來到了籃球場,綠色爬墻虎從鐵網(wǎng)探出頭來,津津有味地欣賞著激烈的籃球比賽,周圍的花草為之鼓掌歡呼,乒乓球桌上兩只靈巧的手互相來往,小球在網(wǎng)上過來過去,羽毛球飛天擁抱天空。
太陽公公邀請我到“天篷”底下乘涼,藤蔓在木頭架子上纏來纏去,對著我微笑,底下全是黑影,涼風(fēng)過來“助攻”,渾身的炎熱一掃而空,無比清新的空氣使我欲罷不能。穿過林蔭小道,來到了操場,紅色橡膠跑道圍著籃球場,健身器材上發(fā)出耀眼的光……
總之這一切都無比美麗,成了街道邊的一道風(fēng)景線,啊,真美!晉城四中,我的新起航點!晉城四中好美!
初中新的校園新的環(huán)境作文 篇5
進了新的初中,我有些擔(dān)憂焦慮。我在這里沒有認(rèn)識的同學(xué),沒有親近的朋友。走進教室,迎接我的是一張張陌生的面孔。
我以前只看過別人布置教室,一天之內(nèi),在班主任的指導(dǎo)下,空蕩的教室在同學(xué)們的手里變得美輪美奐。只是這次輪到我了。新的粉筆,新的黑板,新的教室,新的同學(xué),新的環(huán)境,我會遇到什么呢?
“只要把生活照串在繩子上就好了吧!蔽覇柦M長!笆堑摹!彼膽B(tài)度好冷淡!動了一會兒手,看著她額頭上細密的汗珠,我大氣也不敢出。只是她突然停下手來,用與之前大不相同的語氣說:“那個,咱們緩一緩”又有些不好意思:“其實我是第一次”
她突然笑起來,我也跟著笑起來?磥,這里的學(xué)生,也沒那么難以親近。
第一節(jié)語文課,老師在很嚴(yán)肅地講著答題技巧。我們都很認(rèn)真地聽著,生怕漏過每一個字,被外界一傳“很嚴(yán)厲”的初中老師逮住尾巴,再來一記處罰。
這時他講到“填空題的做法”!拔闹心苷业降木统,零碎散布的.就湊,文中沒有的話就”他一時想不到用什么詞來表達。
“編!庇腥穗S口說了一句。
他的目光犀利,在教室轉(zhuǎn)了一圈,似乎想找出剛才說話的這個人。正傳著,他的眉頭忽然舒展開來,說道:“對對!編這個字用的好!抄、湊、編!”仿佛對自己很滿意似的,他又加了一句:“陳子曰!”
我們都笑起來?磥恚踔械睦蠋熞埠芷揭捉。
或許初中的日子會充滿挫折,但我仍然生活在這個既平常,又充滿愛的校園里啊。我喜歡這一切“新”的事物,相信在“新”的陪伴下,我會不斷成長吧。
初中新的校園新的環(huán)境作文 篇6
又是一個開學(xué)季,我告別了熟悉的校園,邁入了一個全新的校園里,在進入校園的第一天,我就被新校園里的新環(huán)境給吸引住了。
一進學(xué)校的大門,就是寬廣的操場,帶給人一種大氣之美,操場的東西兩側(cè)是教學(xué)樓,教學(xué)樓的中間是教務(wù)樓與食堂,食堂的背后則是學(xué)生的宿舍。
校園里的功能分區(qū)很明確,開學(xué)那天,我進了校園的大門,穿過中間的操場,然后直奔去了教務(wù)處,在那里報了到,接著就去兩邊找教室,學(xué)校的布局一點不會讓人覺得有所迷茫,就算是第一次來到學(xué)校,也不需要費多大的力氣就能找到目的地。
校園里除去分布明確的布局外,還有校園里的園林景觀設(shè)計,偌大的校園里面,花池散布在各個角落里,撐天的大樹為路過的`學(xué)子,行人撒下了涼陰。
校園里的同學(xué)們都面帶微笑,揚起的青春臉蛋上印著點點陽光,他們穿過柏油路走向各自的教室,校園里的氣氛很是熱鬧,嬉戲打鬧聲不時就傳了出來。
新校園給我的第一印象就是美,撒下的陽光美,花池里的花兒草兒都很美。最為重要的是,校園里的人也美。
那一天,我行走在校園里,在我眼前不遠處的地上靜靜躺著一個塑料袋,我朝著塑料袋走近,但還沒有等到我走近,塑料袋就被另一位新同學(xué)彎腰撿起,同學(xué)撿起了塑料袋后也看到了我,我們相似一笑,接著她將塑料袋丟入了花池一旁的垃圾桶中,校園里正是因為有了這些同學(xué),每日里才干凈如初。
開學(xué)已經(jīng)有一些天了,我對校園的喜愛越來越濃,在校園里待了一些天,我徹底喜歡上了校園的一切,學(xué)校里的老師同學(xué)我都很喜歡,期待在這個新的環(huán)境里活出一個新的我。
初中新的校園新的環(huán)境作文 篇7
開學(xué)了,我進入了一個新的校園,校園里的一切都是陌生的。在這個新的環(huán)境里,我將迎來一段新的人生旅途。
新校園里的環(huán)境很美,撐天的大樹,郁郁蔥蔥的花池,就連操場的旗桿上迎著風(fēng)飄揚的五星紅旗也格外的美。新校園,新環(huán)境,也是一個新的開始。
校園里的同學(xué)們都很熱情,處于同一個年齡階段的我們,總有著說不完的話題。盡管是初次見面,但是不多久,我們彼此的關(guān)系就進了一步,成了新朋友。
我不能忘的是開學(xué)后的幾天里,新同桌對我的'幫助。她的環(huán)境適應(yīng)能力比我高上了不少,不過三兩天就完全適應(yīng)了校園里的環(huán)境與生活。在她的幫助之下,比較內(nèi)向的我也很快的就熟悉了新校園的環(huán)境來。
這一段旅程,就是以一種美好開始的。
新校園里的老師也很是親切,我們上的第一節(jié)課,老師先是自我介紹一番,接著是同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的站上講臺自我介紹。這一節(jié)課里,我們的課本還沒有發(fā)下來,所以這是一節(jié)相互了解的課。就是在這一堂課上,在老師溫和的語氣中,我們認(rèn)識了班上的眾位同學(xué)。
末了,在下課之前,老師還帶領(lǐng)著我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們一起做了一個游戲,這個游戲的名字就叫做猜猜猜。也就是老師隨意點上兩位同學(xué),讓他們相互說出對方的名字。說出來了有獎品,若是沒有說出來,也沒有關(guān)系。
這個游戲讓班上同學(xué)們之間的感情增進了,這一節(jié)課是在一種歡樂的氛圍之中結(jié)束的。新校園里的老師,是令人印象深刻的。
一段新旅程的開始,也就意味著我們也將迎來新的挑戰(zhàn),但是我不懼,我將用自己最好的狀態(tài)來面對這一個新學(xué)期。
初中新的校園新的環(huán)境作文 篇8
今天,是我剛上初中的第一天。來到新校園,走進新教室,見到新老師,結(jié)識新同學(xué)。這一切的一切都令我覺得煥然一新。
踏入校園第一件事情便是先找到自己所在的班級。在分班的時候,我被分到了四班,進入教室就進入了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境。映入眼簾的是一排排整齊的課桌,還有非常干凈的黑板以及一塵不染的.地面,都被人打掃的干干凈凈。讓我沒想到的是,我還找到了我好多小學(xué)時的好朋友。在分班時我還認(rèn)識了一個人,她以前和我在一個學(xué)校的班級里待過,雖然我們沒有一起玩過,但我還是心滿意足了。
突然,一陣陣鈴聲響了起來,原來是上課了。陌生的老師,陌生的鈴聲,都令我心里有點小小的緊張。過了一會兒,數(shù)學(xué)老師踏入了教室,她不僅是我們的數(shù)學(xué)老師,還是我們初中三年的班主任。她姓譚,我們都叫她一聲譚老師,譚老師為我們上了第一節(jié)課,也是我進入初中的第一節(jié)課。接著我們又上了英語課,英語老師也是我們的主任。后來我們又上了語文課。語文老師非常的和藹可親,每當(dāng)老師一笑,老師的笑容都讓我倍感親切?蓜e看他平時非常的和藹,發(fā)起脾氣來可是非常兇的。
下課了,有的同學(xué)開始互相認(rèn)識了起來,我也在努力的認(rèn)識大家。盡管在上課時每個人都已經(jīng)做了一遍自我介紹,但面對著這一張張陌生的臉,我早已把每個人的自我介紹忘得一干二凈了。我開始詢問周圍同學(xué)的名字。其中有一個同學(xué),我在上課時不小心忘帶了一樣?xùn)|西,她借給了我,我十分感激她。我和她成為了好朋友,也是我初中的第一個朋友。
光陰似箭,歲月如梭,初中這三年對我們來說意義非凡。踏入初中的第一天我便明白了,我以后還要迎接更多新的挑戰(zhàn)。
初中新的校園新的環(huán)境作文 篇9
六年的光陰如潺潺流水,轉(zhuǎn)眼之間,整整六年的時光一晃而過。我步入中學(xué)的殿堂,邁入中學(xué)的大門;時光飛逝,帶走了曾經(jīng)一起傻的日子,散走了曾經(jīng)一起玩耍天真可愛的我們,卻都迎來了現(xiàn)在的堅強與成熟。
————題記
九月,碩果累累,是收獲的季節(jié);九月稻谷滿倉,是農(nóng)民們收獲的季節(jié);九月,秋高氣爽,是我們邁入中學(xué)的季節(jié)。
中學(xué)生活,是學(xué)習(xí)知識的天堂。在這里的每一個人都明確著自己的目標(biāo),為自己的目標(biāo)奮斗著,努力著!中學(xué)生活緊張而充實,中學(xué)的校園美麗而莊嚴(yán)。
進入中學(xué)的大門,映入眼簾的是熊熊燃燒的五星紅旗。學(xué)校最耀眼的地方還是我們談天說地的————后操場,“一望無際”。天藍悠悠的`,草軟綿綿的。操場上鋪著瀝清跑道,有一群伙伴們都結(jié)成群體在一起盡情地打籃球。有一塊綠油油的草地,同學(xué)們都坐在草地上打打鬧鬧,說一說他們想象的未來,談一談他們的夢想,他們的目標(biāo)。他們在觀察著螞蟻搬家。還有我們,每次吃完飯后,都要到那里散步,分享我們這一天發(fā)生了哪些趣事。操場是我們玩耍,充滿樂趣,承載著我們美好回憶的地方。
中學(xué),最重要的還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。進入教室,一個充滿知識的海洋。文化墻上一個個都貼著名人名言,讓我們時刻提醒自己的行為,讓我們時刻銘記著學(xué)習(xí)是我們唯一的出路,我們才是祖國的希望,我們才是祖國的花朵。愿我們都能好好學(xué)習(xí),長大為祖國盡自己的一份力量,成為一個有用的棟梁之材。
新校園新環(huán)境,是我們共同的起跑線。相信努力會有回報,所以讓我們努力吧!為自己而努力!為了我們自己的夢想和愿望努力吧!
中學(xué)時代我們充滿朝氣、富有活力,我們懷揣夢想,從這里啟航!
初中新的校園新的環(huán)境作文 篇10
秋雨淅瀝的九月,告別了充滿童趣的小學(xué)生活,我滿懷激動的心情踏入了初中生活,一個全新的校園,一個全新的生活環(huán)境。
新的校園,新的環(huán)境,依然是學(xué)習(xí)的天地,初中生活,并不和我想象中的一樣輕松,每時每刻都在展現(xiàn)忙碌。教室、宿舍、食堂三點一線的生活。你會說初中生活很繁忙,很枯燥。其實,慢慢適應(yīng),并沒有你想的那么糟糕,新的初中生活也有快樂之處。
教室里,上課時,老師提出一個問題,我們爭著回答,只要你用心聽:老師講得抑揚動聽,色彩飛揚,我們自信滿滿,徜徉在知識的海洋里,吮吸著知識的雨露,歡快的課堂是一首悠揚的課堂小令;課間,那邊是三五成群的學(xué)生圍在一起討論數(shù)學(xué)題,這邊是班里的“大笑星”又在逗樂大家,大家圍在一起有說有笑,輕松的課間是一首積極向上的交響曲。
宿室里,一個小窩,一個故事,我?guī)湍隳门,你幫我打水,她問我冷不冷,我問她累不累,一起入睡,一起起床,這里有舍友的陪伴,這里有老師的關(guān)懷,這里有宿管阿姨的叮囑,初次離家的我們不再孤獨,溫馨的宿舍是一幅溫情四溢的畫卷。
食堂里,大家爭先恐后的.趕餐,嘈雜的聲音……你要仔細一看:大家井然有序的排著隊,還有你謙我讓的禮貌;你要仔細一聞,不僅聞到米飯的香甜,還有湯汁的熱香;你要仔細一聽:這里有說有笑,還有鍋碗瓢盆的敲打的樂曲。這是一場沁人心脾的音樂會。
看吧,一個全新的急促的環(huán)境,只要用心體會,生活處處充滿了樂趣。
“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,新的校園,新的環(huán)境,讓我們一起抓緊時間,努力學(xué)習(xí),更上一層樓吧!
初中新的校園新的環(huán)境作文 篇11
新學(xué)期開始了,我們不知不覺的從小學(xué)升入初中。當(dāng)面對新學(xué)校的時候,眼前的一切都是新的。
我們都會被這新校園所吸引,它是我們新的學(xué)習(xí)天地,它會為我們帶來無限知識和歡樂。初中上學(xué)首日,帶著滿滿的好奇心,步入這在未來3年的家。
它如一顆希望的火種,用它那代表希望的火紅種,傳遞給每一位來此的學(xué)者,讓我們有青春理想;它如一個祥云花團,將用它那吉祥。
除了外,新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進入校園內(nèi),教學(xué)樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看,可以使人神清氣爽,讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園,一同相伴三年,一同成長,奮斗!
溫暖感化每位同學(xué)的心靈,讓大家快樂健康的成長;它如一座智慧的寶塔,可以讓人們充滿知識書囊,獲得更多的世界奧秘,讓我們用知識來凈化自己。
我將融入到新學(xué)校的熱鬧氣氛之中,我將成為這所新學(xué)校里的`一員,我將融入這激烈的學(xué)習(xí)競爭之中。
新的學(xué)期開始了,從現(xiàn)在起要獨立自主,努力學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律。一句句倍感受親切的話語,猶如一杯暖暖的奶香茶,融入我的心田。的確,上了初中,功課明顯增多,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,與小學(xué)相比,不再輕松。我也深知,在這個水深龍多的優(yōu)秀班集體中有許多同學(xué)都很棒,要想成為佼佼者,就需付出努力,畢竟“一分耕耘,一分收獲”嘛。
校園是新的,環(huán)境是新的,感受是新的。這里的一切一切都是新的。我們要不負(fù)重托,要更加努力勤奮的學(xué)習(xí)。
我們要為了美好的明天勇敢的向前,克服困難,迎來勝利。
同學(xué)們,讓我們揚起理想的風(fēng)帆,充滿激情地踏上征途,迎接我們的未來!
初中新的校園新的環(huán)境作文 篇12
對于一個剛上初中的我來說,面對一切新的都是很感興趣的?吹轿倚碌膶W(xué)校,我就每天喜歡早早的起來去站在教學(xué)樓最高的地方來俯視校園的一切。我知道,這里是全市最好的中學(xué),也許這就是我小學(xué)這幾年來努力的成果吧!我知道我自己真的是很累,但是我很驕傲,也很是自豪,因為我覺得我真的值了。
仍然記得開學(xué)的那天。一大早,我被爸爸叫醒。也許是因為今天是上學(xué)的第一天,全家都很是激動。一直囑咐著我拿這個和那個。我知道這是我第一次出遠門,我要去市里讀書,不在縣里了,要離開這個我待了多少年的縣城了。離開的早上是爸爸送我走的,他一路上靜靜的坐在我的旁邊,一句話也不說。爸爸其實也不是個沉默寡言的人,但不知道是怎么了。
班車行駛了四個小時,就這樣我徹底離我的家鄉(xiāng)更加的遠了。我和爸爸走進校園,這個學(xué)校不得不說,真的是很大。我一進去就是學(xué)校的圖書館。感覺到一種書香的氣息,我喜歡這個地方,我覺得我只要有空會來這里的。新學(xué)校的環(huán)境是極好的,綠化帶一片一片的,讓我不覺得驚訝。這么美的地方,確定是我的學(xué)校嗎?
到了下午,爸爸坐了末班車回家了。我住校了,宿舍里的舍友是很熱情的,大家都來自不同的縣城,不過我相信他們肯定也有自己的優(yōu)點,大家就這樣聊著天,新的.舍友,新的朋友,這些也許是伴隨我三年的伙伴吧!熄燈后,大家都開始閉上了眼睛,睡了起來。
不知道怎么,面對如此陌生的床,陌生的房間我不覺哭了起來,也許是不習(xí)慣吧!也許是因為太想家了吧!但是我的眼淚為什么這么的不爭氣的留了下來,這個時候我真的討厭自己。但是有什么用呢?還是這樣吧!我相信我會愛上這美麗的校園還有那熟悉的環(huán)境。
初中新的校園新的環(huán)境作文 篇13
小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間我便成了一名中學(xué)生,在這里我要踏上一段新的旅程。
星期四的早晨陽光明媚,是一個讓人開心玩耍的好日子。而我不同,心情異常地沉重,并沒有被這好天氣感染。因為我并不想離開曾經(jīng)一起瘋的同學(xué),不想離開那個溫暖的家,雖然說五天時間并不長,但一分一刻我都不想離開。俗話說:“家是孩子的避風(fēng)港灣!泵鎸π颅h(huán)境,我甚是想家。想著,想著,突然覺得頭上的那片天變得灰沉沉的,道路兩旁的草木也變得憔悴了起來。花兒耷拉著腦袋,好像周圍的一切事物都在因為我沮喪的心情而變化著。
踏入校園,周圍的同學(xué)結(jié)伴玩耍說笑,而我只能一個人默默地走進教室。教室里一位和藹可親老師正在為大家做自我介紹。我偷偷跑進去找了一個空位坐下,安靜地聽老師講解中學(xué)生的生活。以前的我性格開朗,現(xiàn)在進了這個陌生的環(huán)境里,我變得無比內(nèi)向。但老師似乎看出了我的心思,輕輕地走到我的旁邊“以后你們都是同學(xué)了,慢慢相處,你們都會成為好朋友的”。我輕輕地答了一句“嗯”。不一會兒,老師便讓同學(xué)們做自我介紹,同學(xué)們踴躍地爭著。我被一位位同學(xué)的幽默開朗震驚到了,以為他們都很難相處,原來,他們都很可愛。因此我不僅有了好老師,更有了許多親愛的同學(xué)。
下午,老師便分了宿舍,座位。我的同桌一頭短發(fā),佩戴著一副眼鏡,樣子甚是安靜,但外表與內(nèi)在并不相同。她其實是個非;顫姡蟠筮诌值墓媚。我總是喜歡她笑的聲音。不僅我有了一位好同桌,也有了幽默可親的老師,還有許多可愛的同學(xué)。我陰暗的天空中便瞬間多了一道絢麗的.彩虹,明媚的陽光,未來的旅程便不再懼怕。
不管以后得道路多么艱難,在這新的環(huán)境我會努力成長,做最好的自己。我相信我的明天會更美好!
初中新的校園新的環(huán)境作文 篇14
步入了中學(xué),隨之而來的是新校園,新同學(xué),新老師,新的環(huán)境,新的氛圍,與小學(xué)相同也不同。
新的環(huán)境,美好、緊張。在校園內(nèi)有必不可少的教學(xué)樓、操場。但與以前不同的是操場上不再是自由玩耍、十分散漫的同學(xué),而是練習(xí)各種運動如足球、籃球等,教學(xué)樓的走廊寂靜無聲,不再是有歡笑打鬧的聲音的走廊。教室內(nèi)同學(xué)們無論上下課都會很安靜,使同學(xué)們能很快的進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
新的老師十分慈祥、和藹可親,但是也有些嚴(yán)厲。生物老師很和善,我們有不會的,就可以問她,她會給我們講到懂為止。語文老師十分和藹,沒有對我們發(fā)過脾氣,還會指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和寫作,并讓我們養(yǎng)成了讀書寫讀后感的好習(xí)慣。數(shù)學(xué)和地理老師講課很通俗易懂,教學(xué)方式十分有趣,但對待學(xué)習(xí)的態(tài)度很嚴(yán)厲、嚴(yán)謹(jǐn)。每一個老師講課的很好,對我們也很和藹,但對學(xué)習(xí)的態(tài)度都很嚴(yán)厲。畢竟嚴(yán)師出高徒。
同學(xué)們也十分友好。雖然認(rèn)識的人不多,但同學(xué)們之間都很友好,友善。例如,有一次小雨的本子忘了帶看起來很著急,小彤見狀,她中午剛好回家,回來時就給她買了一個。還有就是我們的.班長兼語文課代表之一。周四有作文課,但老師讓我們用作文紙,同學(xué)們還在想明天怎么去買。第二天班長已經(jīng)買好了五十幾張,給同學(xué)們發(fā),讓我們不用在去買了。有不會的題,可以問同學(xué),同學(xué)也會幫你答疑解惑,給你講完還讓你再寫一道同類,以防再錯,這樣的教題方法,十分友好。雖然不熟。只要你有困難,總會有人幫助你。
新的校園,新的環(huán)境,和善的老師。友善、友好的同學(xué)。讓原本枯燥無味的中學(xué)生活變得有趣起來,希望未來我們可以一起攜手寫下美好的中學(xué)生活。讓我們?yōu)檫@張嶄新的白紙寫下美好動聽的詩篇。
初中新的校園新的環(huán)境作文 篇15
光陰似箭,日月如梭,不知不覺間我已經(jīng)在二附校初中部上了兩個禮拜學(xué)了。在這兩個禮拜中,我基本了解了二附校這個我即將生活、學(xué)習(xí)四年的地方。這里的一切都是煥然一新的,令人心曠神怡,神清氣爽、干勁倍增。
二附校的新,新在校園。
學(xué)校是不久之前建設(shè)完成,每一個角落都是嶄新的。一進校門,就看到教學(xué)樓前面的空地上種著許多五顏六色、姿態(tài)優(yōu)美的花,圍繞著一塊巨大的石頭,上面寫著剛勁有力的大字:博學(xué)而篤志,切問而近思。大石頭的后面,就是兩棟被刷上橘色漆的教學(xué)大樓“望道樓”與“步德樓”。它們分別以復(fù)旦大學(xué)的老校長蘇步青、謝希德、陳望道幾位先生的名字命名。教學(xué)大樓內(nèi)部與各種教室,教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,有小劇場、電腦房、體育館、實驗室等。教學(xué)大樓的后面是400米跑道的大操場,可容納全體師生在一起活動,想想就帶勁兒!
二附校的新,新在同學(xué)。
在這一學(xué)期,二附校涌入一批新面孔,他們就是剛剛從小學(xué)升入初中的.預(yù)備年級學(xué)生,當(dāng)然還有小學(xué)部的小弟弟小妹妹們。在這個全新的環(huán)境中,我們有著全新的老師、全新的同學(xué)、全新的課程內(nèi)容、全新的學(xué)習(xí)方法。剛進入二附校的同學(xué),一個個都瞪大了眼睛,用好奇的目光打量著周圍的一切,眼里透出陌生、茫然的神情。好在,我性格還算開朗,很快就與周圍的同學(xué)打成一片,成了好朋友,我想,他們的感受也是和我一樣的,從陌生到熟悉,這是一個必經(jīng)的過程,我坦然接受這一切,而且享受其中。
二附校的新,新在學(xué)習(xí)。
上了初中,我們除了和小學(xué)一樣的三門主課之外,還增設(shè)了許多豐富有趣的課程,諸如:地理、政治、科技、大體育、大藝術(shù)。大勞技等。老師的要求也比原來更嚴(yán)格了。隨著課程的增加,老師也變多了,每個老師的教學(xué)風(fēng)格迥異:語文老師風(fēng)趣幽默,講得很細膩;數(shù)學(xué)老師滿臉嚴(yán)肅,講的知識點很豐富;英語老師總是面帶微笑,但是要求很嚴(yán)格;體育老師身體健壯,喜歡講一些笑話令我們捧腹大笑;科學(xué)老師的課更是引人注目,除了講知識,她還會讓我們做實驗?zāi)兀∮羞@么多老師引領(lǐng)我們學(xué)習(xí),想想就覺得真是開心!
新的學(xué)期,新的老師、新的同學(xué)、新的班級、新的挑戰(zhàn)。我堅信我能通過努力學(xué)習(xí),讓自己取得更大的進步。
初中新的校園新的環(huán)境作文 篇16
學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)的海洋,告別母校,來到了這所新學(xué)校。在新學(xué)校里十分陌生,班級十分冷清。同學(xué)變了,老師變了,班級變了,一切都變了。一張張陌生的面孔,就好比在森林里迷了路,找不到家一樣,不過我相信我一定會更好地融入到班級的,又好比那不起眼的貝殼,一開始在海洋內(nèi)也沒什么用,很不起眼,但也經(jīng)過了自己的努力,產(chǎn)下了美麗的珍珠,正因如此,奪得了人們的支持和喜愛,我相信自己也一定可以做到的!
我在學(xué)校也遇見了很多新朋友,他們就是——科目朋友們。我愛語文,因為那一個個漢字吸引著我,讓我更想學(xué)習(xí)語文,雖然有很多字我還不會,但是我可以學(xué)!我愛語文中的作文,因為它不僅可以用文字來訴說自己的感情,讓文章獲得光彩,又可以給讀者也帶來快樂,就好像一本相冊一樣,記錄著過去的美好時光,讓人覺得十分有趣;我愛美術(shù),雖然成果看似只有幾張紙,可又有多少人能知道這幾張紙真正的含義和作用——它可以畫出自己當(dāng)時想要表達、抒發(fā)的感情,把自己想象的.場景畫下來,并去用手表達出來;我愛書法,那一幅幅楚楚動人、氣壯山河的書法作品,每一張、每一筆都在跳著舞蹈,這不是一張書法作品,而是一個小型的個人舞臺。
除了科目朋友外,那就屬老師了。從前是從語文變英語,現(xiàn)在又從英語變語文。語文老師上課很特別,是所有老師中上課方式最獨出心裁的一個了。學(xué)習(xí)如果想要學(xué)好,首當(dāng)其沖是建立在自己濃厚興趣上的學(xué)習(xí),而語文老師上課就屬于這一種,她能用幽默風(fēng)趣、詩意浪漫的語言來讓我們迅速喜歡上語文。程老師中等個子,笑容常伴嘴邊,和藹可親的眼神里流露出了知識和溫暖。
接下來就是咱們以后一起生活、學(xué)習(xí)的學(xué)校了,雖然剛剛建造好,有點不是很完美,可在我們每個人的心中卻是最美麗的。不僅僅學(xué)校環(huán)境美麗,連每天和我們打招呼的保安也是美麗的,還有每天忙著為我們做出美味午餐的廚師,每天辛勤教育我們學(xué)習(xí)的老師,互相幫助的我們的同學(xué)……都是美麗的。
有了喜歡的學(xué)科,可敬的老師,美麗的校園,熱情的同學(xué),還有好多好多為學(xué)校做出貢獻的人,那原本冷清的教室、學(xué)校,從有了一點兒光彩到光芒萬丈,相信我在這一片海洋里不僅生活得好,而且能在這兒創(chuàng)下更多的奇跡,開拓一片新的疆域。
初中新的校園新的環(huán)境作文 篇17
該來的總會來,別留念溫暖,相信自己,勇敢地面對它!}記
六年里一起哭,一起笑。轉(zhuǎn)眼間,六年時間,短短六年微微一笑,揮之散去。
當(dāng)夏日里的一縷陽光照射到我的房前,我知道新的一天已經(jīng)開始,昨天已是過去,過去就讓它過去吧,過去并不代表將來,也不代表現(xiàn)在。從這一瞬間開始,我知道就變成一名真正意義上的初中生了,初中生活并非我想象的那樣輕松快樂,因為我即將面對的是無盡的坎坷。
新的校園一切的一切都是那樣的,熟悉而又陌生;新的環(huán)境,一切的一切都是那樣清雅而又枯燥,新的校園莊嚴(yán)的校規(guī)又使他蒙上了一層不可侵犯的神秘的薄紗。
新的校園是辣辣的,新的校園節(jié)奏加快,使你受不了這三點一線枯燥的生活,我們身影在教室餐廳吃少之間來回徘徊,將是一連串秩序井然的鏈條不容得有一丁點兒差錯。其中不乏也有人開始埋怨這考之不盡,學(xué)知不覺的試卷,學(xué)習(xí);也有人開始埋怨起五點起床,九點睡覺這短暫的睡眠。又有人認(rèn)為一天14節(jié)課超負(fù)荷的學(xué)習(xí)令人崩潰。但我想對他們說只有不停地學(xué)習(xí)才能帶來豐收的喜悅,只有短暫的'睡眠才能帶來久違的感覺。
新的校園是甜甜的因為他是我們無時無刻都能感受到學(xué)習(xí)的快樂,豐收的喜悅。督促的是校園,努力的是我們拿到的是成績單,喜悅的是我們、父母、老師。父母因為我們的成績而不記疲憊,我們因為自己的成績而不記勞累,老師因為我們的成績而深厚教誨。
新的校園是酸酸的?荚嚳荚視r錯題從犯時總是不免受到老師父母的一頓臭罵,有人鼻子一酸落下淚來,可是迎接他們的不是鼓勵,而是無窮無盡的大道理。有人挺不住哭著跑出家門,后面追上來的永遠是那一聲,你永遠也別再回來了?勺詈螽吘惯是他們心軟了,當(dāng)他們找到你時你或許鼻子一酸又落下眼淚來。或許他們會嚴(yán)厲的對你說,別哭,我挺討厭眼淚,又或許他們一言不發(fā)默默地?fù)崦恪?/p>
新的校園是咸咸的,每天帶著咸味泡在充滿咸味的題海里,咸味兒沁入人心,令人一陣作嘔。但,咸味的料我們來掌握,面對新的校園,我們繼續(xù)上路。
我們,努力著。我們,拼搏著。讓我們面對新的環(huán)境,發(fā)揚我們?nèi)松妮x煌!
初中新的校園新的環(huán)境作文 篇18
金秋九月,我們帶著幾分新奇、幾分夢想,步入了初中。新校園,新環(huán)境、新班級、新同學(xué)、新任務(wù),給了我們新的憧憬。參天大樹是由一粒小小的種子萌發(fā)的;萬丈高樓的起點是一塊塊平常的基石;高大健壯的青年是由懵懂可愛的我們長大的'。
七年級,是人生道路上重要的轉(zhuǎn)折點與新起點。
新學(xué)期開始了,我既高興又孤寂,還感到很新奇。高興的是,我成為了一名中學(xué)生,進入了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)到更多知識來開拓眼界;孤寂的是進入新的環(huán)境后知心朋友少了;令我感到新奇的是,班主任居然是政治老師,學(xué)校里竟然還有供人觀賞魚蝦的“天琴池”和風(fēng)景宜人的小亭子,形狀奇怪的教室,古老的水井,以及英語老師的風(fēng)趣幽默。
窗明幾凈的教室,干凈的黑板,朗朗的讀書聲,這一切都令人賞心悅目。只是這教室的形狀有點奇怪,咋這么像六邊形呢?在我的印象中,別的學(xué)校教室除了長方形,偶爾有正方形,再也沒見過其他形狀,唯有咱們池州市第十一中學(xué)有如此奇特的形狀。
英語課在小學(xué)并不是一門重要學(xué)科,但在初中可不是了。初中英語至關(guān)重要,每節(jié)課只有45分鐘,但在有限的時間里必須上完那么多內(nèi)容,弄懂那么多知識點,對我們來說,真可謂“難上加難”!中學(xué)英語老師非常專業(yè),從進門“上課”到下課“再見”全是English,基礎(chǔ)略差的同學(xué)跟不上進度,也弄不懂知識點,真是事倍功半!我們的英語老師董老師與別的老師不一樣,雖然說課程多,時間緊,但董老師與我們依舊邊學(xué)邊玩。我一開始有點擔(dān)心課程會不會落下,可令我驚訝的是,學(xué)習(xí)效率反而成倍提高。上課時,我們班總是哄堂大笑,思維活躍,其他人記一個單詞需要10秒,我們班同學(xué)甚至連一半時間都不要。這就是玩中學(xué),學(xué)中玩,怎能不事半功倍呢?學(xué)習(xí)效率怎能不提高呢?
水井,哪個學(xué)校會有?若有,說明這個學(xué)校歷史悠久,我們第十一中學(xué)創(chuàng)建于1902年,至今已有111年歷史了。當(dāng)年,因為被迫無水的情況下,學(xué)校組織工人挖了這口井,讓我們“吃水不忘挖井人”,叫我們牢記“飲水思源”。
新校園,新生活。我們的校園歷史悠久,我們的生活豐富多彩,我們將永生難忘!
初中新的校園新的環(huán)境作文 篇19
人生擁有許多個家,我人生中最重要、最美好的家有兩個。一個是與父母組成的家,另一個是與師生們組合的大家庭——學(xué)校。
學(xué)校是學(xué)生的學(xué)習(xí)天地,我們會在這里度過人生中最美好、最快樂的時光。讓我們?yōu)榇蠹彝バ袆悠饋恚瑸榱宋覀兊奈磥響?yīng)把這個大家庭打扮成一個漂亮的少女,一個健壯的青年吧!
黃校長是位盡責(zé)職守的校長,他看到我們的校園衛(wèi)生如此慘不忍睹,決意要重新改造。他在校內(nèi)的每個角落都貼上一句標(biāo)語:“保護環(huán)境,人人有責(zé)。”他還要把每個角落打掃得一塵不染。
那是個炎熱的夏天,我們在校內(nèi)撿垃圾。我們被火辣辣的`太陽曬得汗流浹背,嚷嚷著要休息,而我們盡責(zé)的校長,一會兒大聲指揮師生們的工作,一會兒自己又低下頭撿那臟兮兮的垃圾,他的勤快值得我們學(xué)習(xí)。
一個星期過后,在全體師生的努力下,這個校園前后的變化就好比寒冷的冬天被人們送走了,溫暖的春天讓孩子們招來。生機勃勃,充滿了生命力,營造了一個健康美麗、鳥語花香的校園環(huán)境,那是學(xué)生們的學(xué)習(xí)天地和老師的工作場所。
這是我們的勞動成果,這是黃校長為我們而改造的新校園、新環(huán)境。我也為這個新校園、新環(huán)境作出一句標(biāo)語:“校園是我們的家,保護好我們的家,讓我們加入這個大行動中吧!”
初中新的校園新的環(huán)境作文 篇20
我已是六年級畢業(yè)的學(xué)生了,我即將步入中學(xué),我和期待也很舍不得。
我所期待的是中學(xué)的豐富生活,而我舍不得的是陪伴了我六年的.母校!我期待又很懷念我內(nèi)心很矛盾。我該怎么辦是繼續(xù)惆悵感慨,還是勇往直前的向前沖。這個問題我想了很久……很久。最終我作出了決定我選擇其二。
我想人人都走在成長的道路上只不過我比別人提前走了那么幾步,不必懷念,不必傷心。因為母校也希望看到我們的成長我們的堅強我們的成績,所以我們要把我們的成長我們的堅強我們的成績展現(xiàn)給母?纯此膶W(xué)生可以這么出色。我們要勇往直前取得“勝利”雖然古人有句話是這樣說的:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蔽覀儾槐乇贿@句話嚇倒,不管這學(xué)習(xí)有多困難有多艱辛我們一定要堅持不要放棄,為著一個共同的目標(biāo)——榮耀而努力堅持!
新學(xué)校我們一定要把新面貌展現(xiàn)給新老師,新同學(xué),新母?。并對老師說很榮幸做你的學(xué)生。對同學(xué)說很榮幸和你做同學(xué)。見到老師要問好,認(rèn)真聽每一堂課,做好每一份作業(yè),做好老師布置的每一件事,時刻以最好的狀態(tài)迎接老師和同學(xué)。不能把不好的情緒發(fā)泄到同學(xué)身上。對待每一位同學(xué)都要公平,不能歧視同學(xué),傷害同學(xué)。如果你做到了以上的幾點你就是一個非常合格,受老師同學(xué)尊敬的學(xué)生了。
新學(xué)校我們一定要新面貌展現(xiàn)給新老師,新同學(xué),新母?!
初中新的校園新的環(huán)境作文 篇21
曾經(jīng),小學(xué)的我們一直以為中學(xué)的生活遙不可及,但歲月飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,來到了一個新的環(huán)境。在這里,可以鍛煉你的社交能力,可以交到更多新的朋友,有更多的機會展現(xiàn)自我,并且有很多新的活動等著我們?nèi)⑴c。所以,中學(xué)生活十分豐富多彩!
既然我們要在新環(huán)境中更好地學(xué)習(xí),那么就要有一個良好的環(huán)境和校園來供我們學(xué)習(xí)和生活。走在我們的校園,你可以在林中漫步,道路旁邊高大的`樹木能幫你遮風(fēng)擋雨;你還可以去天琴池邊看看金魚和水母;累了你可以坐在木椅上休息。
班里的同學(xué)們,性格各不相同。有活潑的、有內(nèi)向的、有樂于助人的、也有沉默寡言的。但是大部分同學(xué)都很友善,也很幽默。大家才認(rèn)識幾天,就已經(jīng)“打成一片”,同學(xué)們互幫互助,就像一個和睦的大家庭。
而在這個新環(huán)境里還有一個最明顯的特點,就是我們可愛的老師們。我們的班主任十分幽默風(fēng)趣,常常逗得大家捧腹大笑;而我們的數(shù)學(xué)老師為人和藹可親;語文老師年紀(jì)輕,說話溫柔;英語老師上課生動有趣,我們都很愛聽她的課。
怎么樣?這兒很不錯吧!我們有如此好的環(huán)境,有這么優(yōu)秀的老師,還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?所以我希望大家一起努力,共同進步,創(chuàng)造出屬于自己的那片新天地!
初中新的校園新的環(huán)境作文 篇22
剛踏出校園就看見許許多多的新面孔,走進校園,發(fā)現(xiàn)校園里的一草一木都透著朦朧的美感。正因如此才體會到什么是真正的新環(huán)境。
從步入校園的那一刻開始,我就將成為這,各校園中的一份子,愛護環(huán)境的一份子。伴隨著上課鈴聲響起,我急匆匆的,沖進教室,到自己的座位前坐下,等待老師前來上課。進校園時的心情是喜悅的.,很期待會是什么?這樣的一個老師,來為我們上課。
一開始上的是數(shù)學(xué)課,挖金價,老師,從一個幽默的笑話開始引導(dǎo)我們進入一個學(xué)習(xí)的氛圍。這樣的教學(xué)方式對我很受用。相比小學(xué)的老師,這種方法很新穎。也能勾起同學(xué)們對數(shù)學(xué)的愛好。
翻開新課本,讓我們來看一下這,新課本有什么不一樣,翻開課本,唉!比這個封面怎么會一樣呢?唉!這個,怎么這么難?唉!這個我怎么從沒看見過?唉!這個小學(xué)我學(xué)過呀!
懷著無數(shù)的疑問,我們開始進入數(shù)學(xué)的天地,知識的海洋。我認(rèn)真傾聽,老師講課,細細品味著,聲音中蘊含的道理。當(dāng)我做這一道題是滿心的歡喜。這就不一樣了吧。剛下課鈴聲響起,我,走出教室,在走廊上靜靜的看著下方玩耍的同學(xué)們?粗@里的一草一木,我將在這里開啟我的新生活,首先我也得去適應(yīng)新校園,新環(huán)境。
看著同學(xué)們的笑顏,我也跟著開心,校園正因為有同學(xué)們的加入才變得不一樣,我將在這個校園里開啟新的旅途。
校園新環(huán)境,我來了,我們一起,學(xué)習(xí)吧!
初中新的校園新的環(huán)境作文 篇23
我跨入了一個新的階段。走進一個全新的、陌生的校門;邁入一個全新的、充滿新奇的班級;面對幾十張真誠的面容……是的,初中生活真的要來了!一股難言的興奮與緊張縈繞在我的`心頭,久久不能恢復(fù)。
來到這所學(xué)校已經(jīng)是第八天了,大家也慢慢地從開始的陌生,變成生疏的談話,然后像鐵哥們兒一樣一起活動、打球。說起打球,倒讓我想起前些天的一件趣事。
我們學(xué)校的籃球場旁種了一排松樹,松樹就像正在站立的軍人挺立在那兒,下面是一片空地,很適合打羽毛球,我們班的一位同學(xué)便帶了羽毛球,又約上幾個朋友下課打球。等到了下課鈴一響,他們便二話不說,一窩蜂似的沖出教室門去打球。你猜怎么著?剛到校園里,那位同學(xué)就打了一下球,那羽毛球在藍天白云的映襯下,披著太陽的光芒,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,然后落在了樹杈上。是的你沒看錯,就是落在了樹上,還是那最高的樹杈上。
這下可好,球還沒打成,賽還沒開始比,球先沒了。那位本想展現(xiàn)一下他球技的同學(xué)也傻眼了,這可咋辦呢?我們班有些女同學(xué)去找了些個子高的學(xué)長學(xué)姐,想他們拿著球拍應(yīng)該能夠下來,結(jié)果球卻越夾越緊了……
這個新環(huán)境使人感動,在這里,我積聚著力量,吸收著知識,接受著精神的洗禮,這三年,我會通過新的一切,從新的起點,直奔又一個終點!
初中新的校園新的環(huán)境作文 篇24
時間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生,在這個新的校園環(huán)境中會發(fā)生什么呢?你們想不想知道?哪,就和我一起來看看吧!
今天是第一天正式開學(xué),我心中滿滿的都是激動,想著新的校園里老師們同學(xué)們會是什么樣的呢?為此,我早早的來到了教室,找到了我的位置,坐著位置上默默的觀察著越來越多的同學(xué),想著以后要與他(她)們一起度過這三年的初中生活就特別親切了。
我認(rèn)識的第一個朋友,就是我的同桌,是一個特別活潑的女孩子,和她相處起來感覺特別快樂。很快就到了上課時間了,老師講課的語氣特別的親切,講題的方式也很新穎,和以前我在小學(xué)學(xué)習(xí)的一點都不一樣,那些難點老師都講的很細膩,讓我們可以更好的理解。
下課時間到了,我和我的新朋友一起,參觀了一下我們的'新校園,熟悉熟悉環(huán)境,“哇,這個操場好大啊,上體育課肯定特別舒服,可以四處跑哈哈哈,還有籃球場,有高年級的學(xué)長在打籃球呢,看了沒多久就上課了。
在這個新的校園環(huán)境中,我感覺特別的溫暖特別的親切,朋友很好相處,老師講課也特別仔細,相信自己以后的生活會越來越有趣,學(xué)習(xí)會有所進步的。
希望和我一樣,小升初的朋友們,不要對陌生的環(huán)境感到害怕哦,在新的校園環(huán)境中相信你們會和我一樣收獲滿滿的友情!
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