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有關(guān)愚人節(jié)作文900字集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文900字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)作文900字 篇1
愚人節(jié)的早晨,空氣清新,陽(yáng)光柔和,大地上的萬(wàn)物呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
調(diào)皮猴正在家專(zhuān)心致志地讀課外書(shū),當(dāng)它讀到黃鼠狼給雞拜年——不安好心這篇故事時(shí),心想:嘿!今天正巧是一年一度的愚人節(jié),我何不乘著這個(gè)機(jī)會(huì)去和好朋友——鳳凰雞開(kāi)個(gè)玩笑呢?我如果打扮成黃鼠狼的樣子,去給鳳凰雞送些蝗蟲(chóng)去,一定會(huì)很有意思的。說(shuō)干就干,心動(dòng)不如馬上行動(dòng)。調(diào)皮猴拿出化妝盒,對(duì)著鏡子精心打扮起來(lái),嗯,還真像,它看著鏡子里自己的杰作,高興得手舞足蹈。
緊接著,調(diào)皮猴去商店里買(mǎi)了一盒禮盒包裝的蝗蟲(chóng),就騎著摩托車(chē)直奔鳳凰雞家。鳳凰雞正在家看動(dòng)畫(huà)片,聽(tīng)到摩托車(chē)的剎車(chē)聲,扭頭一看是可惡的“黃鼠狼”來(lái)了,嚇得趕緊把門(mén)關(guān)上了?伞包S鼠狼”硬是從門(mén)縫里擠了進(jìn)去說(shuō):“親愛(ài)的鳳凰雞,不要這樣嘛!我是特意來(lái)給你送你愛(ài)吃的蝗蟲(chóng)的!闭f(shuō)著就一屁股坐在了鳳凰雞家的沙發(fā)上,順手拿起桌上的飲料就喝,還把電視遙控器拿在手里,換了一個(gè)體育頻道。鳳凰雞生氣地說(shuō):“誰(shuí)不知道黃鼠狼是個(gè)狡猾的'壞家伙,你今天到我家來(lái),一定不安好心,我是不會(huì)相信你的,你快滾吧!”“黃鼠狼”聽(tīng)了哈哈大笑地說(shuō):“我可是個(gè)與眾不同的、好心的黃鼠狼!兵P凰雞可不想聽(tīng)它講那么多廢話(huà),決定打110報(bào)警。“黃鼠狼”用毛茸茸的手一把按住了它的手說(shuō):“何必呢!”鳳凰雞看了一下“黃鼠狼”的眼神,心想:咦!這眼神、這聲音怎么這么熟悉,一定是調(diào)皮猴扮的。
鳳凰雞決定將計(jì)就計(jì),便說(shuō):“既然你是好心的“黃鼠狼”,就幫我去把屋子打掃打掃吧!”“黃鼠狼”只好硬著頭皮說(shuō):“好吧!”鳳凰雞乘機(jī)到院子里用手機(jī)給它的好朋友們——大力牛、威力虎、活力馬、快樂(lè)豬、精靈兔、大飛龍一一打電話(huà)說(shuō):“我家來(lái)了一只奇怪的黃鼠狼,你們快快來(lái)救救我吧!”
不一會(huì)兒,“黃鼠狼”就累得滿(mǎn)頭大汗,也忘記了現(xiàn)在自己的身份,氣憤地隨手把頭巾和面具給摘了,扔在了一旁的沙發(fā)上。這一切被躲在院子里的鳳凰雞看在了眼里,心想:調(diào)皮猴呀!調(diào)皮猴,我看你今天怎么收?qǐng)觯氵@不是自己找罪受嗎?
沒(méi)過(guò)多久,朋友們都打的過(guò)來(lái)了,剛想把“黃鼠狼”好好教訓(xùn)一頓,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是調(diào)皮猴所為。鳳凰雞和好朋友們真是哭笑不得,拿調(diào)皮猴有什么辦法呢?調(diào)皮猴不好意思地說(shuō):“今天是愚人節(jié),我只是和鳳凰雞開(kāi)個(gè)玩笑嘛!可是沒(méi)想到……”大家對(duì)調(diào)皮猴說(shuō):“不過(guò)你這個(gè)玩笑也開(kāi)得太大了呀!”鳳凰雞打著圓場(chǎng)說(shuō):“算了,算了,我也不跟它生氣了,今天大家難得有空聚在一起,我們一起在愚人節(jié)來(lái)個(gè)大聚餐吧!”
一陣陣歡聲笑語(yǔ)蕩漾在鳳凰雞家的小屋里,大家一起度過(guò)了一個(gè)不尋常的愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文900字 篇2
早晨起床,穿衣,洗臉,一連串的動(dòng)作仍然不敵睡意。習(xí)慣性地翻翻掛歷,“愚人節(jié)?!”就是今天!太棒啦!睡意一掃而光,考慮的不再是清明放假如何睡懶覺(jué)而是愚人節(jié)的本人新“愚人計(jì)劃”,哈哈,等著瞧吧!
來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始我的“愚人計(jì)劃”嘍!滿(mǎn)以為今天會(huì)大獲成功,沒(méi)想到同學(xué)們也早有準(zhǔn)備,這一連串的愚人活動(dòng)讓愚人節(jié)變得有聲有色。看看吧,愚人節(jié),爸爸媽媽也出臺(tái)了,你方唱罷我登場(chǎng),究竟誰(shuí)能在這愚人節(jié)大賽中勝出呢?本人特意設(shè)立了“最佳愚人獎(jiǎng)”“最佳搞笑獎(jiǎng)”“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”和“百發(fā)百中獎(jiǎng)”,供大家欣賞。下面,請(qǐng)各位睜大眼睛,看愚人節(jié)大賽——start!
“好餓啊!”有同學(xué)發(fā)出感嘆,同桌張蒙立即接聲:“我這有餅干,大家一人一塊,分餅干啊。”大家立刻上去搶?zhuān)粫?huì)兒,一大包奶油餅干就被分完了,我也搶到了一塊。大家一邊仔細(xì)咀嚼著美味的餅干,一邊贊嘆著餅干的味道。最可笑的是“小胖胖”劉昶忻同學(xué),一張胖嘟嘟的臉蠕動(dòng)著,嘴里嚼著餅干,含糊不清地說(shuō)道:“這餅干好吃是好吃,就是餡料有點(diǎn)怪……涼絲絲的,像薄荷!庇殖猿鰜(lái)一張紙條,他拿出來(lái)一年:“為慶祝愚人節(jié),特送‘牙膏’牌餅干一塊……愚人節(jié)快樂(lè)!”“哈哈哈!”張蒙笑起來(lái),“我在他的餅干里面加了薄荷味的牙膏,愚人節(jié)快樂(lè)!”“啊……上當(dāng)了!”劉昶忻大叫著。
評(píng)價(jià):根據(jù)實(shí)地勘察,特此頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
下課了,我送給周子璇一個(gè)小本,周子璇疑惑地問(wèn):“這是什么東西?”我告訴她:“我新寫(xiě)的小說(shuō),快看看吧!”周子璇還要問(wèn)問(wèn):“什么名字?”我只好隨便編了一個(gè):“桃花樹(shù)下的春天!薄斑@名字真富有詩(shī)意……”周子璇打開(kāi)本,看到一段話(huà):“如果你看到這句話(huà)說(shuō)明你上當(dāng)了……愚人節(jié)快樂(lè)!”“哈哈!你上當(dāng)了!愚人節(jié)快樂(lè)!”我笑起來(lái)!鞍パ!”周子璇抱著腦袋叫起來(lái)。
評(píng)價(jià):本人的.創(chuàng)意,得什么獎(jiǎng)大家自己說(shuō),發(fā)表在評(píng)論里告訴我哦——
第三節(jié)下課鈴響了,大家紛紛走出教室,我坐在位置上看一本雜志,喬琪雯走過(guò)來(lái)說(shuō):“劉江龍,語(yǔ)文老師喊你去辦公室。”“真的嗎?”我疑惑地問(wèn)。“肯定的!”喬琪雯轉(zhuǎn)身走了。老師喊我?難道這次語(yǔ)文月考考得很差,莫非是有事?我越想越害怕,最后還是鼓足了勁兒走進(jìn)了辦公室。
“老師,您找我?是月考成績(jī)出來(lái)了?我考得很差?”我一股腦把話(huà)倒了出來(lái)。
“沒(méi)有哇,我沒(méi)找你,月考成績(jī)的確出來(lái)了,你考得挺好的,回去吧,繼續(xù)努力啊。”
“。勘讳塘耍 蔽蚁胫,走出辦公室,就朝喬琪雯奔去:“想愚人?這招過(guò)時(shí)了!”喬琪雯早逃之夭夭了,我俘虜了她幾只筆,忿忿不平地回到位子上。
評(píng)價(jià):把我愚了一把,哼,不給他頒獎(jiǎng)!多少大家自己說(shuō)。
放學(xué)了,我走進(jìn)家里,爸爸對(duì)我說(shuō):“江龍,姥姥來(lái)了,下樓去接吧!蔽一诺貌铧c(diǎn)把水杯碰灑,扔了書(shū)包就奔下樓了,沒(méi)有注意到爸爸偷笑的表情。
樓下我等了半天,連花都謝了,姥姥還沒(méi)來(lái)。怎么回事?這時(shí)候媽媽下班回家,看到我站在那里,便問(wèn)道:“趕緊回家吃飯吧,還站在這里干什么?”我說(shuō):“姥姥來(lái)了,我得接回去!眿寢屝α耍骸澳挠邪。鞘悄惆烛_人的。”是這么個(gè)回事啊……
評(píng)價(jià):老爸創(chuàng)意驚人:最佳愚人獎(jiǎng)()。
呵呵,這次愚人節(jié)可是八仙過(guò)海各顯神通!我也被愚了兩把。大家有什么愚人新套路,貢獻(xiàn)出來(lái),我們下次愚人節(jié)接著玩兒!
愚人節(jié)作文900字 篇3
中午回家,以喝水的速度滅掉午餐,連碗也顧不得刷,把屋子翻了個(gè)底朝天,終于找到一瓶膠水。“還該準(zhǔn)備些什么呢?”我總覺(jué)得只有膠水好像不夠。無(wú)意間,我的目光落到了一根蠟燭上。
把書(shū)包往桌上一放,同學(xué)楊松柏就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“嘿,曉蒙,知道嗎?今天是愚人節(jié)!”“什么?”我像觸電般的站起來(lái),還好凳子上沒(méi)有被涂上膠水。“嗯,愚人節(jié),該愚誰(shuí)呢?對(duì)了,你拿膠水了嗎?”楊松柏問(wèn)我。我拍了拍腦門(mén):“沒(méi)有。”“那算了,下午記著拿上。”
中午回家,以喝水的速度滅掉午餐,連碗也顧不得刷,把屋子翻了個(gè)底朝天,終于找到一瓶膠水!斑該準(zhǔn)備些什么呢?”我總覺(jué)得只有膠水好像不夠。無(wú)意間,我的目光落到了一根蠟燭上。“蠟燭有什么用呢?覺(jué)得它有用,拿上吧!”
到了學(xué)校,我做好了一切準(zhǔn)備,就等同學(xué)們的“大駕”了。
鏡頭一:
石澤眾來(lái)了,像平常一樣地坐下了。我湊過(guò)來(lái)嬉皮笑臉地問(wèn)他:“澤眾,有什么感覺(jué)?”他仍然被蒙在鼓里,愣頭愣腦地說(shuō):“什么感覺(jué)?板凳有些……”不等他說(shuō)完,我就打斷了他:“啊啊啊!你繼續(xù)做你的事,我不打擾了!”他好像察覺(jué)到了什么,猛地站起來(lái),不用說(shuō),板凳也被他帶起來(lái)了(哼哼,偶用的可是正宗名牌502萬(wàn)能膠!)。“呀!”他氣惱地喊了一聲。等他好不容易把凳子從屁股上拽下來(lái)時(shí),我這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住币呀?jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
鏡頭二:
第一節(jié)課下課了,我和楊松柏按照計(jì)劃行事。楊松柏先出去了一趟,回到教室叫我:“曉蒙,語(yǔ)文老師叫你呢!”“哦。”我一邊答應(yīng)著,一邊向辦公室走,走到門(mén)口,我停住了,心想:這次如果不出意外,楊樹(shù)藤(綽號(hào))一定會(huì)弄得很難堪!哼哼!過(guò)了一會(huì),我又回到了教室對(duì)楊玉騰說(shuō):“楊玉騰,語(yǔ)文老師叫你呢,是為了那次作文的事。”“知道了!”她走到教室門(mén)口,瞧見(jiàn)了正在座位上笑得肚子疼的我,她恍然大悟,氣勢(shì)洶洶地沖過(guò)來(lái)。呀,只顧笑,忘記逃跑了!糟糕!
鏡頭三:
第三個(gè)目標(biāo)已鎖定!我在一張紙上寫(xiě)道:此人乃車(chē)軸脖子大花臉,鼻涕邋遢黃牙板。然后假裝到周海峰那里去看時(shí)間,趁他不注意,我迅速地把那張紙貼在了他的后背上,然后便溜之大吉。周海峰還不知道他已經(jīng)成為“受害者”了,繼續(xù)在桌子上趴著打盹,全然不顧在旁邊已經(jīng)笑成一團(tuán)的我們。忽然,窗戶(hù)外面出現(xiàn)了一個(gè)人影,定睛看去,呀!班主任!她與周海峰正好共線(xiàn)!還好,她沒(méi)有注意到周海峰,直接走過(guò)去了。呼……一場(chǎng)虛驚。
鏡頭四:
最后一只“蒼蠅”是誰(shuí)呢?這時(shí),李夢(mèng)欣那損壞的板凳映入眼簾,我想起了書(shū)包里的`那根蠟……嗯,就這樣!我把李夢(mèng)欣的板凳微微翹起來(lái)一點(diǎn),在下面涂了許多蠟。還是不放心,用手摸了摸,還真夠滑的。李夢(mèng)欣回來(lái)了,她往板凳上一坐,板凳滑向了一邊,“呀——”她一聲尖叫,“撲通”一下坐到了地上,瞧她的表情,比哭還難看,哈哈!
這些鏡頭都將裝入我的“DV”里,必要時(shí)可以“泄露”出來(lái)威脅他們,哼哼!愚人萬(wàn)歲!
愚人節(jié)作文900字 篇4
“班長(zhǎng),班主任叫你!”于是放下手中的活,一溜煙的沖去辦公室,卻發(fā)現(xiàn)辦公室空空如也,這會(huì)兒才明白被愚了。哦,今天是愚人節(jié),班上的同學(xué)當(dāng)然要“游刃有愚”地愚一下我這個(gè)常年害他們像一只關(guān)在籠里的鳥(niǎo)兒沒(méi)有自由的“兇手”嘍;哎,真是做了這種事,活該被愚弄啊。
“班長(zhǎng),你的筆記本掉了!惫,你真以為我是個(gè)愚不可及的大愚人?被愚弄了一次還會(huì)上當(dāng)嗎?我就不聽(tīng),不回頭,不理睬,看你怎么辦;“please take out your notebook。”(請(qǐng)拿出你的筆記本。)English先生彬彬有禮地說(shuō)道,我趕緊的往桌面掃視一遍,筆記本卻離奇的‘失蹤’了,‘翻來(lái)覆去’也找不到,哪去了,English先生嚴(yán)厲的罵道:“You are fool?”(你是笨蛋嗎?)接下來(lái)的事理所當(dāng)然就是被罰站唄!紅著臉,一臉的委屈,真是回了小女子我一世的形象啊!低著頭,無(wú)意的發(fā)現(xiàn)筆記本竟然在地上,要?dú)馑懒耍?tīng)也不是,不聽(tīng)也不是,愚人節(jié),俺恨你!
根據(jù)《孫子兵法》,我要以守為攻,何不為也?哈哈,你們這些可憐的人兒就乖乖的等著被我愚吧!哈哈!澳衬常愕臅(shū)掉了。”“某某,你的鞋帶散了。”……雖說(shuō)都是些老舊的'招兒,但是平時(shí)在同學(xué)們心里的的那個(gè)‘好好人’的我的話(huà),誰(shuí)不會(huì)被騙呢?哈哈,愚了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……,最終都注定拜倒在我的愚人裙下。接下來(lái)的事,毫無(wú)疑問(wèn),不得不讓我承認(rèn)自己是個(gè)愚不可及的大愚人,我讓他們做什么,不是不聽(tīng)就是和我反著干,只是想愚一下他們罷了,卻把自己給愚了。愚人節(jié),俺恨死你了!
愚人節(jié)對(duì)得起我唯一的就是今天我們最最最尊敬的‘頭兒’(班主任)的生日嘍!班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)‘慷慨’的湊齊了錢(qián),定了一個(gè)大大的蛋糕,在這次歌詠會(huì)中給班主任老師一個(gè)大大的驚喜!到了最后,竟不知所措起來(lái),怕班主任老師會(huì)罵我們,可是又怪誰(shuí)呢?雖說(shuō)是班主任說(shuō)了不干這事,但不干這事,說(shuō)得倒輕松,前一天就訂了蛋糕,現(xiàn)在是為時(shí)太晚!那個(gè)誰(shuí)說(shuō)的真對(duì),世界上買(mǎi)不到后悔藥。可是如果班主任老師高興的說(shuō)呢?那就是今天愚里的一個(gè)‘樂(lè)’。哎!若責(zé)怪起來(lái),我雖然難逃大罪,可‘主犯’不是我,‘說(shuō)三道四’地應(yīng)該能逃過(guò)此劫吧,誰(shuí)叫我是可憐的蟲(chóng)兒呢,誰(shuí)見(jiàn)了都難免有一絲憐憫之心,況且我也會(huì)耍一點(diǎn)嘴皮子,嗯,就這么做。
唱起了生日歌,雖然還是一小步,但那真是我們這次計(jì)劃的一大步啊!我連忙手慢腳亂地拿出蛋糕向今天長(zhǎng)尾巴的‘頭兒’走去,手顫抖著,而且這殼真大,里面也應(yīng)該很大吧,待會(huì)應(yīng)該有多余的打蛋糕戰(zhàn),心里樂(lè)滋滋的,小心的抱著,生怕掉了下來(lái),早早已忽略了這蛋糕的‘真實(shí)體重’,班主任雖然就要龍顏大怒了,但在我們這些可愛(ài)的鴨子的‘奉勸’下,不得不接受了,高高興興地打開(kāi),卻發(fā)現(xiàn)這蛋糕異常的小,該不會(huì)這買(mǎi)蛋糕的師傅也學(xué)起流行愚起我們吧,算了,念在今天是班主任生日兼愚人節(jié)的份上,就將就將就啦,才吃一小口,臉上一會(huì)兒的功夫就變成小丑啦,竟敢在太歲爺上動(dòng)手,不想活啦,那我就陪你們玩一玩。
……
今年的愚人節(jié)不知怎的,‘愚’的讓我好樂(lè)呀!讓我‘性情大變’,身為‘正義天使’(我的角色又變了)的我斗膽奉勸一下,朋友,在下一個(gè)愚人節(jié)里好好的‘愚’樂(lè)(娛樂(lè))一下吧!
愚人節(jié)作文900字 篇5
“今天,誰(shuí)也別相信!痹缟蟿6點(diǎn),媽媽的手機(jī)微信里便傳出一個(gè)聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒。我朦朦的起了床,問(wèn)媽媽是什么意思。媽媽說(shuō):“今天是四月一日,愚人節(jié)。”我將信將疑的去了學(xué)校。
雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些“反欺騙”的經(jīng)驗(yàn),并時(shí)時(shí)提醒自己小心謹(jǐn)慎,可我還是不可避免的受到了愚弄。
來(lái)到教室門(mén)前,我沒(méi)有魯莽的開(kāi)門(mén),而是左顧右盼后,用腳尖輕輕的點(diǎn)開(kāi)了門(mén)。咦,怎么和我想象的不一樣?我很是奇怪,正在納悶之際,誰(shuí)知一進(jìn)門(mén),一個(gè)塑料臉盆便從天而降,重重的`扣在了我的頭上!斑@玩意兒怎么還定時(shí)呢!”我紅臉怏怏地進(jìn)了門(mén)。原來(lái),坐在門(mén)邊雅座上的“小不點(diǎn)”手里握著一根繩子,繩子上連著一個(gè)網(wǎng)兜絡(luò)著臉盆,一松手,臉盆就下來(lái)了。真是“用心良苦”呀。
我剛坐到座位上,余怒未消,后排的男同學(xué)就站起來(lái)推了我一把,說(shuō):“哥們,你的鞋帶開(kāi)了。”我正要低頭看時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我的鞋是懶漢鞋,沒(méi)鞋帶!蹦莻(gè)男同學(xué)見(jiàn)沒(méi)有作弄成,便無(wú)奈的坐下。只聽(tīng)“嗵”的一聲,他一下坐在了地上。原來(lái)在他站起來(lái)的時(shí)候,板凳被其他同學(xué)挪掉了。偷雞不成蝕把米的他借故灰溜溜地跑出了教室。這時(shí),同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍娂姽笮ζ饋?lái)。
吃早飯時(shí),我最要好的同桌端著飯“飛奔”過(guò)來(lái)。盯了我一會(huì)后,大聲說(shuō)道:“你的面里有蟲(chóng)子!甭(tīng)到這,我嘴里的飯一下吐了出來(lái),噴了一地。待我回過(guò)神來(lái),知道又上當(dāng)了。于是,我心生一計(jì),說(shuō):“不好意思,剛才我吐的時(shí)候,有東西濺到你碗里啦,你怎么還吃呀!薄鞍?”他立刻擔(dān)心起來(lái),“你怎么不早說(shuō)。”急匆匆地把飯倒在了垃圾桶里。這時(shí),我滿(mǎn)臉得意洋洋。
上午第三節(jié)課上課鈴還沒(méi)有響,語(yǔ)文老師不知從何方走了進(jìn)來(lái),大聲說(shuō)道:“你們的歷史老師有事,這個(gè)星期他的課統(tǒng)統(tǒng)上語(yǔ)文!薄安粫(huì)吧!”“哎呦,太悲催了!”同學(xué)們低聲竊竊私語(yǔ)。正在一個(gè)個(gè)紛紛抱怨時(shí),上課鈴聲響了,歷史老師出現(xiàn)在了門(mén)口。這時(shí),語(yǔ)文老師噗嗤一下笑了,邊走邊說(shuō):“今天是愚人節(jié),你們不覺(jué)得該留點(diǎn)什么嗎?”我這才恍然大悟,原來(lái)老師也愛(ài)“趕時(shí)髦”。
終于熬過(guò)了下午第二節(jié)課,馬上就是活動(dòng)時(shí)間了,同學(xué)們個(gè)個(gè)心神不定。只見(jiàn)學(xué)習(xí)委員鄭重其事地走上講臺(tái),在黑板上寫(xiě)下了“活動(dòng)時(shí)間開(kāi)班會(huì)”,下面還批了個(gè)“最新消息”。同學(xué)們這一天早已習(xí)慣了,知道又是在愚弄人,所以誰(shuí)也不在意,整個(gè)班里鬧哄哄的,同學(xué)們都準(zhǔn)備往院里走?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,班主任不知什么時(shí)候從天而降,看到這幅場(chǎng)景氣憤地說(shuō)道:“班會(huì)取消,背上節(jié)課文,背不過(guò)的,就準(zhǔn)備吃‘紅燒熊掌’吧!”說(shuō)完就出去了。同學(xué)一下子像霜打了的茄子——蔫了,都將憤怒的眼神投向?qū)W習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員也感到了大家的不理解,回過(guò)頭來(lái)說(shuō)道:“你們知道的,我從來(lái)不撒謊。”原來(lái)愚人節(jié)也不全是愚人的,我大聲背誦起來(lái)。
這個(gè)愚人節(jié)不僅充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),也給我們緊張的學(xué)習(xí)減了幾分壓。我愛(ài)愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文900字 篇6
嗨!!各位……四月一日,每年一次騙人不犯法的日子,你有哪些整人的絕招呢?!趕緊貢獻(xiàn)出來(lái)吧!!好好地整整你我周遭的親"妻"朋友,但是要無(wú)傷大雅,既不低俗,又得讓人無(wú)可奈何才行喔!!像騙人家里失火,出車(chē)禍,殺人放火…………之類(lèi)的卑鄙勾當(dāng)一律列為"下下策"拒絕往來(lái)戶(hù),嗯~別光說(shuō)不練,我拋磚引玉,先把我的絕招post出來(lái),這可是列為"極機(jī)密"的呦,保證讓人"口吐白沫"……
原料:xx牌夾心餅(只要是兩片一夾心即可,越薄越好。)、xx牌牙膏一條(最好是黑人牙膏,我試過(guò)味道不錯(cuò)!!)
調(diào)理方法:把夾心餅拆封,小心的.撥開(kāi)兩片餅干,去夾心,拿出xx牙膏,擠出適量至餅中(份量隨個(gè)人"飲食"習(xí)慣),最后加以黏合,以逼真像樣為最高指導(dǎo)原則。
使用方法:一般根本不用特地使用,只需將之放至明顯處,最好準(zhǔn)備幾片"原始"夾心餅,一邊吃一邊看電視,自然而然有"宵小"光顧(稱(chēng)之為姜太公釣魚(yú)),更有甚者,到處請(qǐng)人品嘗,但其風(fēng)險(xiǎn)大于前者甚多,不可不慎。
保存期限:一日(隔日須立即銷(xiāo)毀,以防不測(cè),例:四月二日,父母親一時(shí)嘴饞,邊看電視邊………)
注意:如誤觸眼睛嘴巴,立即以清水沖洗,請(qǐng)勿送醫(yī)。
這種惡心事也只有大學(xué)生才做得出來(lái):三個(gè)小伙子abc將剩飯菜用攪拌機(jī)攪成湯湖,裝在瓶子里,不蓋蓋子,然后藏在a的懷里。
去酒吧喝了一陣啤酒以后,a假裝嘔吐,身子爬倒在桌上,將剩菜湯湖"吐"了一桌,bc二人拿起湯勺便吃。
酒吧里不少人見(jiàn)狀,丟下酒食,拔腿沖向出口。
惡作劇導(dǎo)演拿了一截繩子,攔住一位行人,要他幫忙測(cè)量一下尺寸。
這家伙拿著繩子的另一頭,轉(zhuǎn)過(guò)樓角,又?jǐn)r住另一位行人,如法炮制。
然后躲在一邊看熱鬧去了。
兩個(gè)大頭居然等了十幾分鐘,才放下繩頭,去找對(duì)方問(wèn)個(gè)明白。
三句對(duì)話(huà)之后,兩人哈哈大笑。
看來(lái)不是第一次被戲弄了。
家里開(kāi)派對(duì),來(lái)了不少人。
惡作劇導(dǎo)演d君說(shuō)他會(huì)氣功,可以把一杯水用氣功定在屋頂,不掉下來(lái),眾人不信。
d倒?jié)M一杯水,讓男主人用兒子的壘球棒將水杯頂在屋頂,好待他發(fā)功定杯。
一切準(zhǔn)備完畢,d宣布此乃一大惡作劇,咱們打麻將去吧。
看著腳下的瓷磚地和屋頂?shù)牟AП,男主人只有苦苦地再四求饒,才無(wú)恙收?qǐng)觥?/p>
e先生將一個(gè)一美元的硬幣用超強(qiáng)膠水粘在某大城鬧市區(qū)的人行道上,然后躲在一邊看熱鬧。
這一美元的硬幣挺大,又閃閃發(fā)光,頗為顯眼。
行人中不時(shí)有人彎下貴腰,試圖揀起這個(gè)財(cái)寶,而且什么樣的人都有。
有一個(gè)老太太用拐杖拚命地?fù)v了二十分鐘,也未如愿,只好罵罵咧咧地走了。
最后還是一個(gè)黑人小伙有本事,借用螺絲刀得到了這個(gè)寶貝。
愚人節(jié)作文900字 篇7
愚人節(jié)時(shí),人們常常組織家庭聚會(huì),用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境,可以把房間布置得像過(guò)圣誕節(jié)一樣.也可以布置得像過(guò)新年一樣,待客人來(lái)時(shí),則祝賀他們“圣誕快樂(lè)”或“新年快樂(lè)”,令人感到別致有趣。
每年4月1日,是西方也是美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。愚人節(jié)起源于法國(guó)。1564年,法國(guó)首先采用新改革紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽(yáng)歷),以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對(duì)這種改革,依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品,慶祝新年。主張改革的人對(duì)這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì),并把上當(dāng)受騙的保守分子稱(chēng)為“四月傻瓜”或“上鉤的魚(yú)”。從此人們?cè)?月1日便互相愚弄,成為法國(guó)流行的風(fēng)俗。18世紀(jì)初,愚人節(jié)習(xí)俗傳到英國(guó),接著又被英國(guó)的`早期移民帶到了美國(guó)。
愚人節(jié)時(shí),人們常常組織家庭聚會(huì),用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境,可以把房間布置得像過(guò)圣誕節(jié)一樣.也可以布置得像過(guò)新年一樣,待客人來(lái)時(shí),則祝賀他們“圣誕快樂(lè)”或“新年快樂(lè)”,令人感到別致有趣。4月1日的魚(yú)宴也是別開(kāi)生面的。參加色宴的請(qǐng)?zhí)ǔJ怯眉埌遄龀傻牟噬◆~(yú)。餐桌用綠、白兩色裝飾起來(lái).中間放上魚(yú)缸和小巧玲瓏的釣魚(yú)竿,每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶,掛著送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚(yú),或是一個(gè)裝滿(mǎn)糖果的魚(yú)籃子。不言而喻,魚(yú)宴上所有的菜都是用魚(yú)做成的。在愚人節(jié)的聚會(huì)上,還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的愚人節(jié)菜譜:先是一道“色拉”,萵苣葉上撒滿(mǎn)了綠胡椒,但是把葉子揭開(kāi)后,才發(fā)現(xiàn)下面原來(lái)是牡蠣雞尾酒;第二道菜是“烤土豆”,其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后,客人還可以從丸藥盒里取食糖果。
不過(guò)愚人節(jié)最典型的活動(dòng)還是大家互相開(kāi)玩笑,用假話(huà)捉弄對(duì)方。有的人把細(xì)線(xiàn)拴著的錢(qián)包丟在大街上,自己在暗處拉著線(xiàn)的另一端。一旦有人撿起錢(qián)包,他們就出其不意地猛然把錢(qián)包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當(dāng)中,然后等著看誰(shuí)來(lái)了會(huì)踢它。小孩們會(huì)告訴父母說(shuō)自己的書(shū)包破了個(gè)洞,或者臉上有個(gè)黑點(diǎn).等大人俯身來(lái)看時(shí),他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開(kāi)去?傊糠暧奕斯(jié)這一天,動(dòng)物園和水族館還會(huì)接到不少打給菲什(魚(yú))先生成萊昂(獅子)先生的電話(huà),常常惹得工作人員掐斷電話(huà)線(xiàn),以便減少麻煩。
愚人節(jié)作文900字 篇8
“今天,誰(shuí)也別相信。”早上剛6點(diǎn),媽媽的手機(jī)微信里便傳出一個(gè)聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒。我朦朦的起了床,問(wèn)媽媽是什么意思。媽媽說(shuō):“今天是四月一日,愚人節(jié)!蔽覍⑿艑⒁傻娜チ藢W(xué)校。
雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些“反欺騙”的經(jīng)驗(yàn),并時(shí)時(shí)提醒自己小心謹(jǐn)慎,可我還是不可避免的受到了愚弄。
來(lái)到教室門(mén)前,我沒(méi)有魯莽的開(kāi)門(mén),而是左顧右盼后,用腳尖輕輕的點(diǎn)開(kāi)了門(mén)。咦,怎么和我想象的不一樣?我很是奇怪,正在納悶之際,誰(shuí)知一進(jìn)門(mén),一個(gè)塑料臉盆便從天而降,重重的扣在了我的頭上。“這玩意兒怎么還定時(shí)呢!”我紅臉怏怏地進(jìn)了門(mén)。原來(lái),坐在門(mén)邊雅座上的“小不點(diǎn)”手里握著一根繩子,繩子上連著一個(gè)網(wǎng)兜絡(luò)著臉盆,一松手,臉盆就下來(lái)了。真是“用心良苦”呀。
我剛坐到座位上,余怒未消,后排的'男同學(xué)就站起來(lái)推了我一把,說(shuō):“哥們,你的鞋帶開(kāi)了。”我正要低頭看時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我的鞋是懶漢鞋,沒(méi)鞋帶!蹦莻(gè)男同學(xué)見(jiàn)沒(méi)有作弄成,便無(wú)奈的坐下。只聽(tīng)“嗵”的一聲,他一下坐在了地上。原來(lái)在他站起來(lái)的時(shí)候,板凳被其他同學(xué)挪掉了。偷雞不成蝕把米的他借故灰溜溜地跑出了教室。這時(shí),同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×,紛紛哈哈大笑起?lái)。
吃早飯時(shí),我最要好的同桌端著飯“飛奔”過(guò)來(lái)。盯了我一會(huì)后,大聲說(shuō)道:“你的面里有蟲(chóng)子!甭(tīng)到這,我嘴里的飯一下吐了出來(lái),噴了一地。待我回過(guò)神來(lái),知道又上當(dāng)了。于是,我心生一計(jì),說(shuō):“不好意思,剛才我吐的時(shí)候,有東西濺到你碗里啦,你怎么還吃呀!薄鞍。俊彼⒖虛(dān)心起來(lái),“你怎么不早說(shuō)!奔贝掖业匕扬埖乖诹死袄铩_@時(shí),我滿(mǎn)臉得意洋洋。
上午第三節(jié)課上課鈴還沒(méi)有響,語(yǔ)文老師不知從何方走了進(jìn)來(lái),大聲說(shuō)道:“你們的歷史老師有事,這個(gè)星期他的課統(tǒng)統(tǒng)上語(yǔ)文!薄安粫(huì)吧!”“哎呦,太悲催了!”同學(xué)們低聲竊竊私語(yǔ)。正在一個(gè)個(gè)紛紛抱怨時(shí),上課鈴聲響了,歷史老師出現(xiàn)在了門(mén)口。這時(shí),語(yǔ)文老師噗嗤一下笑了,邊走邊說(shuō):“今天是愚人節(jié),你們不覺(jué)得該留點(diǎn)什么嗎?”我這才恍然大悟,原來(lái)老師也愛(ài)“趕時(shí)髦”。
終于熬過(guò)了下午第二節(jié)課,馬上就是活動(dòng)時(shí)間了,同學(xué)們個(gè)個(gè)心神不定。只見(jiàn)學(xué)習(xí)委員鄭重其事地走上講臺(tái),在黑板上寫(xiě)下了“活動(dòng)時(shí)間開(kāi)班會(huì)”,下面還批了個(gè)“最新消息”。同學(xué)們這一天早已習(xí)慣了,知道又是在愚弄人,所以誰(shuí)也不在意,整個(gè)班里鬧哄哄的,同學(xué)們都準(zhǔn)備往院里走?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,班主任不知什么時(shí)候從天而降,看到這幅場(chǎng)景氣憤地說(shuō)道:“班會(huì)取消,背上節(jié)課文,背不過(guò)的,就準(zhǔn)備吃‘紅燒熊掌’吧!”說(shuō)完就出去了。同學(xué)一下子像霜打了的茄子——蔫了,都將憤怒的眼神投向?qū)W習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員也感到了大家的不理解,回過(guò)頭來(lái)說(shuō)道:“你們知道的,我從來(lái)不撒謊!痹瓉(lái)愚人節(jié)也不全是愚人的,我大聲背誦起來(lái)。
這個(gè)愚人節(jié)不僅充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),也給我們緊張的學(xué)習(xí)減了幾分壓。我愛(ài)愚人節(jié)!
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