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          小學(xué)難忘的作文600字

          時間:2020-11-05 09:09:08 600字 我要投稿

          【熱門】小學(xué)難忘的作文600字8篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)難忘的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【熱門】小學(xué)難忘的作文600字8篇

          小學(xué)難忘的作文600字 篇1

            A、作文要求:

            每個人都有許許多多的第一次,比如:第一次站在領(lǐng)獎臺上,第一次當(dāng)升旗手,第一次沒完成作業(yè)……想一想,哪個“第一次”是你最難忘的?為什么使你難忘?把它寫出來,讓大家分享好嗎?寫的時候,要把事情的來龍去脈寫清楚,要抓住最重要的地方詳細(xì)寫,要體現(xiàn)“難忘”這個中心詞,還要寫出你對“第一次”的感受,自擬題目。

            B、寫作要點(diǎn):

            1、“作文要求”中有兩個關(guān)鍵詞必須看清楚:“難忘的”和“第一次”。這篇文章必須寫“第一次”的事情,而且是令你難忘的,否則就離題了。中心詞是“難忘”,只要你想辦法體現(xiàn)出難忘,中心就明確了。

            “第一次”是指以前沒發(fā)生過的;“難忘”指已經(jīng)發(fā)生的事情,你難以忘記。這件事情已經(jīng)過去很久,你一直無法忘懷,就是最難忘的。如果是昨天發(fā)生的,你沒有忘記,很難說明是最難忘的。所以要體現(xiàn)“難忘”這個中心詞,就要注意兩個方面:一是時間過去越久越好,二是能夠體現(xiàn)出這件事情對你影響很大。否則,“難忘”這個中心可能就難以突出。

            2、“作文要求”中還有這樣的要求必須看清楚:“還要寫出你對‘第一次’的感受”。這個要求要認(rèn)真對待,否則就不符合作文要求了。

            “感受”是什么意思呢?現(xiàn)代漢語詞典中解釋說:“感受”指接觸外界事物得到的影響或體會。也就是說,要你談一談“第一次”對你產(chǎn)生了什么影響,或者你對“第一次”有什么體會。這些感受一般是在記敘了事情之后,在文章的結(jié)尾部分寫出來,也可以在敘述事情的過程中寫出來,這是“議論”的一種內(nèi)容,記敘文的“夾敘夾議”就包括這個意思。

            C、點(diǎn)撥思路:

            1、寫自己的“第一次”經(jīng)歷:可以是自己做的;可以是自己參與做的;也可能是你在旁邊看到、聽到的。

            2、寫別人的“第一次”,包括歷史上某個人物的“第一次”及現(xiàn)實(shí)生活中某個人物的“第一次”,但如果題目中規(guī)定要寫你自己的則只能寫自己。

          小學(xué)難忘的作文600字 篇2

            每當(dāng)我看見我家門前的水泥路上有人騎車時,就會想起多年前的一件事……

            記得上二年級時,家門口常常有人騎自行車,于是,我心生羨慕。我便在家里“大鬧天宮”——吵著鬧著要學(xué)騎車。媽媽對我說:“兒子,你還小,不能學(xué)自行車的,要是摔著碰著那就不好了。嗯,要不這樣,等你上三年級時,媽媽就給你買車,到時候再學(xué),好嗎?”

            等啊等啊,我終于上三年級了,媽媽給我買了一輛“中國紅”,我滿心歡喜地看看這輛美麗的自行車,便跑到爸爸面前,說:“爸爸爸爸!教我騎車吧!好爸爸!”爸爸說:“你確定要學(xué)嗎?很難的,而且可能還會受傷的,你不怕嗎?”爸爸的話說到我心坎里去了,可我是真想學(xué)呀!就說:“不怕,我要學(xué)!”“哦?!”爸爸猶豫了一下,說:“好吧,咱們走!”

            我們推著車來到廣場,爸爸并沒有馬上教我騎車,支好車子開講了“這是龍頭,這是座墊,這是……”絮絮叨叨地講了大半天,反正我一句也沒有聽進(jìn)去,一心只想著坐上去試試。爸爸也看出了我的心思,說道:“好吧,咱們開始吧!”爸爸的話音剛落,我就迫不及待地坐上去,腳一蹬踏板,自己開始騎了。樂極生悲,因?yàn)樽约赫瓶夭涣塑囎拥钠胶,沒走兩米就摔了個“狗啃地”。爸爸走過來說:“沒事,孩子,剛開始摔跤是很正常的,只要你記住爸爸剛才給你講的技術(shù)要領(lǐng),堅(jiān)持就一定會學(xué)會的,勝利就在前方!”

            摔倒了爬起再來,剛騎上又摔倒,就這樣反反復(fù)復(fù)了不知多少次,雖然全身已經(jīng)傷痕累累了,但我從未想過要放棄。慢慢地我領(lǐng)會了爸爸傳授的騎車技巧,“中國紅”也開始聽我使喚了,并且越騎越好。

            是的,騎車是如此,生活亦如此。就像爸爸說的“堅(jiān)持就是勝利”一樣,我們做一件事,一定要長久堅(jiān)持,才能有所進(jìn)步,只有認(rèn)真去做,才能做得淋漓盡致。媽媽曾經(jīng)對我說“做事,要做就要把他做好,否則不如不做!边@句話對我啟發(fā)頗多:堅(jiān)持,是一種品質(zhì),堅(jiān)持,是人生中的一筆財(cái)富。

            我曾經(jīng)在書上讀過一則故事:卓越的發(fā)明家托馬斯·愛迪生,為了找出合適的燈絲,他曾經(jīng)做了600多次實(shí)驗(yàn),卻都失敗了,但他還是不放棄?茖W(xué)家都不可能一次成功,何況是我呢。

            可怕的不是失敗,可怕的是一遇到失敗就放棄。

          小學(xué)難忘的作文600字 篇3

            在一段大課間活動時間里,我班同學(xué)進(jìn)行了一場“空前絕后”的辯論賽。吃完飯后,老師不在,俗話說:山中 無老虎,猴子稱大王。這段時間里,就成了我們最“春風(fēng)得意”之時,此刻,一場激烈的辯論賽便拉開了序幕 ……

            也不知怎的,我也被卷入這突如其來的巨大漩渦中,豈知,這主題竟是“男生好還是女生好”。這回,全班同 學(xué)都急切地發(fā)表著自己的觀點(diǎn)……“你們女生一群體育菜鳥,來這里煩什么煩?”不看也知道,一定是曹恩沛 又在大喊大叫了。熟料恩培兄話音未落,抗議聲早已此起彼伏!澳怯衷趺礃,你們男生固然體育很好,可作 文水平哪個比我們女生高?還不都是一群自命清高的家伙!”女方沈心怡也不甘示弱,雙手叉腰站了出來! 哼,就你這小樣兒,哪還有什么淑女氣質(zhì)?瞧你那點(diǎn)智商,怎么敵得過我天才范天豪?”這樣的口氣,除了范 天豪還會有誰?“那照你這口氣,也不紳士呀!哼,只會說別人,你們男生,一個個自命清高的家伙,有什么 資格在這里說我們女生?什么‘口水直流三千尺,一摸口袋沒有錢’,‘加速,加速,大腦一塌糊涂’,不都 是你們改編的嗎?”我再也忍不住了,便一口氣全說了出來。范天豪似乎有些招架不住,這時,錢逸軒說:“ 我們男生數(shù)學(xué)好,你們敢比嗎?”葉崢也依葫蘆畫瓢:“我們女生語文好,你們敢比嗎?”大家你一言我一語 ,唾沫橫飛,空氣中的火藥味越來越重。終于,男生使出了“殺手锏”:“哪條法律規(guī)定,你們女生比我們男 生好?”誰知,我們女生根本不吃這一套:“又有哪條法律規(guī)定,我們女生比你們男生差?”正當(dāng)男生無言以 對時,上課鈴聲響了,空氣中似乎還彌漫著一絲火藥味……

            其實(shí),男生和女生都很不賴,各有千秋,為什么一定要比出個高低呢?更何況,也比不出什么高低,就算有, 那又能怎么樣呢?只有取長補(bǔ)短,不斷努力、進(jìn)取,方才會成功啊!

          小學(xué)難忘的作文600字 篇4

            在母校里生活了六年,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。在這六年里,我忘不了同學(xué)們的歡聲笑語,忘不了老師們的悉心教導(dǎo),更忘不了校園里的每一個角落。六年過去了,校園依然是那么的年輕、美麗,依然是充 滿著活力。

            清晨,走進(jìn)校園,一陣清新的空氣迎面撲來,使人心曠神怡。同學(xué)們漫著大步子紛紛走進(jìn)校園,臉上充滿著喜慶。走進(jìn)校門后,首先映入眼簾的是一排展示欄,上面陳列著美麗的剪貼畫和同學(xué)們每周的 升旗手照片。展示欄的對面栽種著不同的植物,地面上還鋪著一顆顆鵝卵石。每當(dāng)放學(xué)后,總會吸引著同學(xué)們前來欣賞。

            再向前走幾步,便是操場。操場不大,但旁邊卻有著許多新奇的事物,相互襯托著。操場的正中央是一支高大的旗桿,隨著微風(fēng)飄揚(yáng)著,十分耀眼,矗立在教學(xué)樓的前面,像一個高大魁梧的士兵,每天 守護(hù)著校園里的一切,保護(hù)著同學(xué)們的安全。操場旁邊是綠化帶,也是我們學(xué)校最美麗的一處。這里長滿了綠油油的小草,像是鋪了一層綠色的地毯。草地上種著許多花草,有杜鵑花、大紅花、福建花 ……密密的枝葉上點(diǎn)綴著幾朵鮮艷的小花,露出了迷人的笑臉,勒杜鵑一年四季都總是長著茂密的綠葉,形成一團(tuán)團(tuán)的葉堆,外形就像一只只小螞蟻,它們不正像我們每天背著書包回學(xué)校努力學(xué)習(xí)嗎? 花朵旁邊有一棵高大、茂盛的木棉樹,每到春天總會盛開出一朵朵紅彤彤的木棉花,掛滿了整棵木棉樹。草叢的一角有一座假山,下面有一個小池塘,里面有著許多五顏六色的小金魚,在清澈的水下追 逐著,打鬧著,小烏龜則在幾塊大石頭上昂起頭一會兒欣賞著校園的四周,一會兒閉目養(yǎng)神。

            操場的前面便是教學(xué)樓,不時傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲和看見老師們匆忙的的身影。在一樓還有一間展覽室,里面陳列著各種各樣的獎項(xiàng)。

            母校,你猶如一個母親,我在你的懷抱里生活了六年,是你帶給我歡樂,是你引領(lǐng)著我前進(jìn),我永遠(yuǎn)也不會忘記你。

          小學(xué)難忘的作文600字 篇5

            馬上,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開敬愛的老師、親愛的同學(xué)、美麗的校園了。在此,我想重溫一下那陪伴了我六年的校園。

            在校園大門口,豎立著金光閃閃的“北京路二小”這五個金色大字。記得一年級時,我來學(xué)校報(bào)到。一眼就看見了這五個大字。我當(dāng)時就呆住了:這是什么字呀?怎么這么好看,還閃著金光呢! 就這樣足足站了一分鐘,知道媽媽拍了我一下,我才回過神來。

            一走進(jìn)校園,就是我們學(xué)校的文化廣場。中間有一個草坪,春天,小草綠油油的,讓人忍不住想多看幾眼。記得在這里,我和同學(xué)嬉笑過,追趕過。每天早上7:00鐘,我們跳繩隊(duì)的同學(xué)都準(zhǔn)時來到 文化廣場,刻苦訓(xùn)練,最后在運(yùn)動會上取得了好成績。

            文化廣場旁邊,有一個植物園,里面花兒綻放。杜鵑、牡丹、玫瑰都爭先恐后的把自己最美的一面展現(xiàn)給同學(xué)老師看。記得在這里,同學(xué)們玩過捉迷藏,那時的笑聲現(xiàn)在還深深地印在我的腦海里 。我們坐在樹樁上,認(rèn)真地聽老師繪聲繪色地給我們講故事。

            教學(xué)樓里,同學(xué)們端端正正地坐在座位上,朗朗的讀書聲陣陣入耳。記得在這里,我受過批評,也受過表揚(yáng)。有時,我的名字“赫赫”地印在黑板上;有時,我贏得過大家的掌聲;有時,我面紅 耳赤地站在座位上;有時,我“光榮”地接受同學(xué)們的贊嘆目光……

            金魚池那兒,有過我們的驚訝聲——記得三年級時,金魚池中的假山突然冒出噴泉,那水濺得和我們的教學(xué)樓一樣高。金魚池周圍圍了很多小朋友。當(dāng)時我們的教室在二樓,于是,我們“居高臨下 ”的觀賞噴泉,驚訝聲不斷涌出……

            操場上,我們奔跑過,我們摔跤過。記得有一次,我們上體育課,老師讓我們比賽跑步。我跑著跑著,突然摔跤了,我痛得“哇哇”大哭起來,同學(xué)和老師見了,連忙跑過來查看我的傷勢。

            這就是我美麗的校園,這就是給了我美好回憶的校園,這里記載著我童年成長的足跡。馬上,我們就要離開這座校園了,離開美麗的母校了。在這美麗的校園里,留下過我太多太多美好的回憶,這 些回憶將伴隨著我——長大成人。

          小學(xué)難忘的作文600字 篇6

            小學(xué)時光,它來也匆匆,去也匆匆。來的時候,同學(xué)們都想趕緊溜了,去的時候卻是滿滿的不舍。小學(xué)六年,在四班這個集體中,我們不僅學(xué)會了知識,收獲更多的是團(tuán)結(jié)友愛,是濃濃的同窗之情。

            在六年的學(xué)習(xí)生活中,有許許多多的快樂與悲傷,有幾件事我還記憶猶新。

            一次運(yùn)動會上,我馬上要跑接力比賽了,因擔(dān)心發(fā)揮不好,影響班級成績,焦慮使得我感覺腿發(fā)虛使不上勁,只能通過做熱身來緩解壓力,但比賽開始后,“唐浩云加油!唐浩云加油!”同學(xué)們此起彼伏的加油聲,給了我勇氣,在大家的鼓勵下,我心頭一振:我一定要取得第一,為班級爭光!我豁出去了,我好像忘了一切,像風(fēng)一樣向前沖,心理只想著:快!更快,為班級爭光!當(dāng)我快到終點(diǎn)時,雙臂一揮,往前一躍,大喊一聲:“五(4)萬歲!”這是發(fā)自心頭的自豪“怒吼”,最后,終于取得了第一,這不僅僅是我個人的努力,也是全班同學(xué)的功勞。

            猶記得四年級學(xué)期末那天,班主任Miss黃竟然評我為優(yōu)秀班干部!我當(dāng)時只是個推餐車的,根本不是什么大干部,我覺得受之有愧。我認(rèn)為,對于一個推餐車的來說,評為優(yōu)秀班干部是太過了,我馬上問她,可她卻說:“四年來,你毫無怨言的工作是你辛勤的見證,同時也是一個優(yōu)秀班干部的見證,你幫老師、同學(xué)倒水,擦桌子,推餐車,為班級做力所能及的事,難道不應(yīng)該評為優(yōu)秀班干部嗎?”我很激動,也非常感動。我一直自認(rèn)為自己是一個壞孩子,做壞事從不間歇,鬼點(diǎn)子超多,超乎老師們的想象,雖然對于老師的一番話似乎也很在理,但我還是感覺對不起這份榮譽(yù)。

            燦爛的陽光灑入歡樂的校園,六年的時光告訴我們是時候離去。轉(zhuǎn)眼間我即將畢業(yè),是老師們讓我從無知變得懂事;是同學(xué)們讓我從幼稚變得成熟;是班級讓我從但小變的勇敢;是學(xué)校教會我,努力去克服人生中的重重困難。

            師友之情,此生難忘。天涯比鄰,相聚于心。祝同學(xué)們越飛越高,祝老師們青春永駐!

          小學(xué)難忘的作文600字 篇7

            在生活中,我們有許多個第一次,第一次做飯,第一次騎車,第一次養(yǎng)花,這些第一次都給我們深刻的感悟,我也有許多第一次,有一個第一次讓我非常難忘,那一次讓我體驗(yàn)了母親的辛苦。

            在去年,我們學(xué)校在“三八”婦女節(jié)來臨之前,舉行了“護(hù)蛋一日行”的活動,讓我親身體驗(yàn)了母親的辛苦。

            那天早上,大家都把各自的雞蛋用各種方法放在肚子前面,保護(hù)這個雞蛋,一天之內(nèi)不讓這個雞蛋碎。我的衣服前有一個很大的口袋,因?yàn)檫@個口袋正好在肚子前面,所以我就把雞蛋放在那兒。我剛把雞蛋放進(jìn)去,心里就不踏實(shí),所以又在雞蛋外面加了一層保護(hù)——包一層衛(wèi)生紙。包好后又用膠帶貼了一層,心里才算是踏實(shí)點(diǎn)了,我站起來,看到大家做什么事都小心翼翼的。有些女同學(xué)連大氣兒都不敢出。上課了,外面回到座位上,聽老師講課,我站起來回答問題坐下時,不小心肚子碰到了桌子,我小聲喊道:“我的雞蛋!”剛坐下來,我就把雞蛋拿出來,看了又看,還好雞蛋沒事兒,讓我長吁一口氣。

            下課了,同學(xué)們有的還擔(dān)心著雞蛋,有的看沒什么事兒也就不在意了;還有的同學(xué)把護(hù)蛋的事兒忘到了九霄云外。而我的課間活動對雞蛋的危害也很大,踢毽子、吹羽毛、跑跳,讓我時時刻刻都提心吊膽的。下課時,我踢毽子,一會兒鞋帶兒開了,我彎腰系鞋帶時,一不小心,雞蛋從我的口袋里掉出來了,掉在了鞋上,然后滾到了地上。我驚呆了,我慢慢地把它拿起來看了又看,以為它已經(jīng)碎了,但是,它出乎意料地“活”了下來,我心里的.大石頭一下子掉了下來。操場上,很多同學(xué)的雞蛋都破了,看了他們的雞蛋,我不禁又擔(dān)心起我的雞蛋來;氐浇淌掖蠹揖拖褚蝗盒▲B一樣,嘰嘰喳喳議論起來,老師喊上課才停下來。

            一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們的活動也結(jié)束了,有很多同學(xué)的雞蛋都遭了秧,但我的雞蛋安然無恙。我拿出雞蛋看著它,它也看著我仿佛對著我笑。

            那一次護(hù)蛋形的,我體會到了母親的辛苦和艱辛。我想,媽媽生我們之前就這么辛苦,養(yǎng)我們一定更不容易,我們要懷著感恩的心,好好學(xué)習(xí),長大好好工作,孝敬父母。

          小學(xué)難忘的作文600字 篇8

            當(dāng)掌聲響起,內(nèi)心泛起陣陣快樂的漣漪;當(dāng)掌聲響起,臉上逐漸綻放開心的花朵。當(dāng)掌聲響起,彷彿在為我的努力豎立個里程碑;當(dāng)掌聲響起,彷彿一根無形的柱子,挺立在我心中的一隅,為我撐起一片屬于自己的榮耀。

            從小,似乎便與音樂結(jié)下了不解之緣。心頭被烏云籠罩,信心被荊棘糾纏,希望也不知隱沒到那朵人們揶揄之云的背后。此時,腦中浮現(xiàn)了一段旋律,輕快地將音符送進(jìn)陰暗的心,將朵朵的沉重驅(qū)離;如一場甘霖,下在枯寂的心田,希望開始萌芽、信心開始茁壯。好輕盈的心,乘著音符,極欲去追求、征服每一次的挑戰(zhàn),并相信自己能秉持信念,往夢想邁進(jìn)!因?qū)芬粲蟹N溢于言辭的熱愛,我加入了合唱團(tuán),享受每次和音樂共舞的時刻、徜徉每次唱歌的喜悅!漸漸地,我們合唱團(tuán)的比賽,也在鋼琴及歌聲中,向我們緩緩逼近......。

            猛烈的燈光打在臉上,前方的老師從容不迫地抬起手,鋼琴聲輕輕地滲入我緊張的心房,臉上僵直的線條化為一抹柔和的微笑。此時,我是一個斷了線的風(fēng)箏,飛越層層山巒的蓊郁、飛過一片海洋的湛藍(lán),一次又一次層層堆疊的音符,將一顆想飛的心推至更遠(yuǎn)的地方。鋼琴聲一轉(zhuǎn),全場登時染上一股淡淡的哀愁,我是位流浪到故鄉(xiāng)的游子,將自己比擬一朵浮云,向你傾訴我回到故鄉(xiāng)的近鄉(xiāng)情更怯及物是人非的感觸。和弦凝在一個完美的高音,音符仍停佇在空氣中不肯消逝,臺下一陣熱烈的掌聲,臉上綻放朵朵歡愉的花,我們做到了!

            偶然憶起那次的比賽,腦中不自禁又蕩起那股旋律,那時的掌聲直烙心頭,令我難以忘懷!當(dāng)掌聲響起時,同學(xué)們面容都不住地開出一朵朵的滿足!好輕盈的心輕輕地飛起,當(dāng)掌聲響起,我的心也再次擁有一根成功的支柱,支撐起我對音樂那份執(zhí)著的熱愛。

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