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          小學學作文600字

          時間:2022-09-09 14:05:50 600字 我要投稿
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          【精華】小學學作文600字合集10篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學學作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精華】小學學作文600字合集10篇

          小學學作文600字 篇1

            “……不一會,他喝完酒,便又在旁人的笑聲中,坐著用這手慢慢走去了!

            之后的幾天,孔乙己一直在他的那極其破爛,連垃圾堆都不如的茅屋里熬過。他沒有外出過,因為他已經沒有一丁點力氣用手走了。他日日夜夜地哭,因為他后悔,后悔當初到丁家里偷書,導致現在只能靠吃些爛草來抵抗饑餓。屋外地世界如何,他一點都不知道,也許不知總比知道要好。

            這幾天,咸亨酒店里的短衣幫們都在談論著丁家的事。聽說丁家又不見了書,可是這次卻沒有捉到偷書的人。丁舉人非常生氣,下命令,要他的家丁們在3天內必須捉到這個偷書賊,不然,要重罰。

            那些家丁都非常急,誰偷的書,大家連一點頭緒都沒有,何況要3天以內呢?正在大家都著急的時候,一位家丁有了主意,他把自己的'主意說了出來,大家也都一致贊成。

            不久,他們之間的幾個來到孔乙己的屋子前,他們一腳把門踢開,大搖大擺地走了進去,當他們看見孔乙己時,就對他說:“你這個偷書賊,連我們家老爺的書也敢偷,快,跟我走!”孔乙己嚇了一跳,根本不知發(fā)生了什么事,可是,他只能低聲說道:“且慢,且慢……”但那些家丁們沒有理他,而是把他抬起,回丁府去了。另外的幾位家丁早已幫孔乙己寫好服辯,當他們看到孔乙己,就捏起他的手在服辯上按了一個手印,以示承認了偷書。當這一切做完后,家丁們把丁舉人請來了,匯報了已捉到偷書賊的事,丁舉人望了望孔乙己,罵道:“又是你這渾蛋,上次打斷你的腿,算是便宜了你,如今又來偷,我看你是找死了!”孔乙己這才知道原來自己成了“替罪羔羊”他動也動不了,所以沒有說話澄清。只聽見丁舉人又在罵:“哎呀呀!我在跟你說話呢,你聽見沒聽見?!”孔乙己是聽見了,可是他沒有力氣去做任何反應。丁舉人發(fā)怒了,道:“你這爛家伙,算是什么態(tài)度?!來人,給我打他50重棍,然后拉出去游街示眾!”家丁們按吩咐做了,而孔乙己則無力反抗。之后,他被鎖在籠子里,身上掛著“偷書賊”三個大字,由一位家丁拉著籠子游街。眾人們都站在街道兩旁,他們看見了籠子里那想貌可笑的孔乙己,大家都哄笑起來:街道上充滿了快活的空氣。

            而孔乙己則在籠子里默默地流淚。漸漸地,孔乙己在眾人的歡樂中死了……

          小學學作文600字 篇2

            今天早晨,我乘著外公的車出去旅行了,在車里沒事干,所以我就看外面的風景。外面的稻谷不是一般的黃,疊翠流金的,可好看了。山還是青青的顏色,我背的那些“層林盡染”的形容都用不上了。彎彎的流水川流不息,清得魚都看得到?粗粗,我就睡著了。

            我醒來的時候,哥哥說,他看到我們一車人都在睡覺,外公睡得最好笑了,安全帶都溜到鼻子上了,他都不知道。

            我還看到了許多廊橋,有一層有兩層的,有長有短,最有名的.是大漈的廊橋。另一個讓我印象深刻的廊橋旁邊有一棵很古怪的樹,樹干部分下面長了葉子,中間不長葉子頂上又長上了葉子。有很多廊橋的地方是有很多溪坑的,我最喜歡玩水了。我還在水邊追著公雞跑了呢。

            因為是國慶節(jié),在晚上的時候,我還擔心賓館沒有房間。在上一年,我們就是在麗水找不到賓館住的。不過,媽媽說,我們有訂了,不用擔心。

            第二天,我去十八渦撈魚,要經過一個很長很長的吊橋,它很搖晃的,峽谷又很深,我有一點害怕,牽了哥哥的手過去,又經過一個很長很長的棧道,才到了撈魚的地方,魚根本撈不著,一個是因為魚很靈活,一個是人太多了,把它們嚇遠了。

            大家有的放下漁網靜靜地等待魚兒上鉤;有的直接看到魚就撈下去;有的在石頭間戳來戳去,想把魚趕出來。后來,哥哥沒抓到,姐姐沒抓到,我也沒抓到。不過,我還是有收獲的,我看到了恐龍時代的蕨類植物,姨丈說恐龍吃了這個才長得又高又大。

            下午,我們去了烏石村,那里的墻壁都是烏石壘的,村里有很多公雞母雞,我嚇了嚇它們,很好玩。我看到了紅豆的藤,向一個摘豆的老奶奶討了幾粒紅豆種子。我還看到了長在藤上的獼猴桃,我還以為它是長在樹上的呢。我在烏石村買了一塊有點白有點紫的石頭,也看到了馬蜂,個頭很大,不過它們是罩在尼龍網里的,有兩只飛出來了。

            第三天,我們游了盧宅,它很大很大,那里的廣告做的說是可以和故宮相比,現在剩下十分之一了的面積,也很大。他們的祖先是姜太公,后來改姓盧了。

            離開了盧宅,我們就回家了,路上的雨都斜著下的,臺風可真大啊。

          小學學作文600字 篇3

            一次,姐姐送給我一個新鮮的玩具————空竹。在家里沒事時,就拿起空竹玩。

            過了幾天,姐姐和妹妹實在忍不住對我說:“你玩空竹的動作實在是太難看了,真讓人覺得惡心!”這寫(些)話讓我十分難堪。經過她們的萬般“折磨”下,我再也不好意思在家里玩空住(空竹)了。

            我發(fā)現了一個練空竹的好地方。在我家屋后有一個僻靜的小竹林,那里沒有人出入。地上鋪滿了落葉,一眼望去就像黃色的大地毯。

            一天下午,我為了不讓姐姐們發(fā)現我的“秘密訓練基地”。我趁她們午睡的時候,躡手躡腳的(地)走出門。那里靜靜地(的,)沒有人。嘿!我來得正是時候。我站在一棵樹下,開始玩轉起空竹來。但我很快覺得我那讓人惡心的動作破壞了這小竹林的幽靜。樹上的'鳥兒嚇跑了;天上鳴叫的鳥兒停止了歌唱;一旁的小動物逃走了……難道我的動作真的那么難看嗎?

            我忽然覺得自己身后有人,轉過身去一看。原來是一個小弟弟笑嘻嘻的看著我玩空竹。我的臉頓時燒起來,心跳仿佛加快了幾百倍,我以為是我的動作把他給嚇傻了呢!

            我抱歉的(地)向那個小弟弟笑了笑,然后準備開想溜之大吉?墒撬盐医凶×,說:“大哥哥,你剛才玩的(得)真棒!再給我看一次嘛?”我搖了搖頭,羞愧起來,同時有了幾分興奮,畢竟有人夸我了!盡管他只是一個小朋友。有了這份鼓勵我又開始玩起來,每當我停下來時,他總不會忘記說一句:“大哥哥,真是太精彩了!你真棒!”我一聽到這樣的話心里洋溢著自己從未有過的感覺!

            小弟弟和我作了約定,讓我每天傍晚都來為他表演,我也毫不猶豫的答應了他。

            我像往常一樣一到傍晚就為他來表演,很快我發(fā)覺自己變了。我又開始到我緊閉門窗的房間里練空竹了。一天過去了,兩天過去了,三天過去了……當我再次讓姐姐看我玩空竹時,讓姐姐看得目瞪口呆的是我的空竹技術遠遠超過了她,這讓姐姐對我刮目相看!這是我練空竹的自信更加強烈了!

            后來,玩空竹成了我無法割舍的愛好?擅慨斘彝婵罩駮r總會想起那位小朋友!

          小學學作文600字 篇4

            今天下午第二節(jié)是科學課,因為科學老師出去了,所以過了很長時間也沒有人來上課。于是,我們開始不自覺起來,在教室里大鬧天宮。

            瞧,錢程和鄭杭杭站在講臺上,拿著教鞭使勁地敲著桌子,自以為威風得不得了。童詩雨、史景峰和很多人都到三(2)班教室里去看他們開班隊會,還有很多人在大聲說話。一時間,教室里雞飛狗跳,雞犬不寧,真是熱鬧非凡。后來,季天鴻實在忍不住了,他跑到辦公室里向金老師告狀,金老師一聽,大發(fā)雷霆,馬上跟著季天鴻神不知鬼不覺地來到了教室的后門。幾個眼尖的同學立刻發(fā)現了金老師,馬上坐得端端正正,可還是有些不法分子,沒有看見金老師已經對他們怒目而視,仍舊我行我素。

            金老師蹬蹬蹬地走到了講臺前,這下子,再近視的同學也看見金老師了,教室里一下子變得鴉雀無聲。金老師大吼道:你們真是太不像話了!接著金老師又怒氣沖沖地問了好幾個同學他們當時在干什么,結果只有錢程說在玩,童詩雨說在三(2)班看熱鬧,其余的都說在看書。

            金老師說:這么多人都說在看書、寫作業(yè),那這么吵的聲音是從哪兒來的呢?大家低著頭,不敢說話。

            金老師把幾個現行分子揪到講臺前,讓他們當著大家的面回放剛才的'鏡頭。要是在平時,碰到這種情形,我們百分之百哄堂大笑,可是今天這個時候,面對怒氣沖沖的金老師,我們連話都不敢說,何況笑呢。

            然后,金老師又讓班干部都站起來,問我們老師不在的時候,應該干什么?我們都說應該維持班級的秩序,讓同學們不要吵。金老師又挨個問同學,老師不在的時候,我們該干嘛?有的說,我們應該安靜地看書、寫作業(yè)。有的說我們應該安靜地等老師來上課。

            終于,金老師的火氣消了一些,甩出了一句話:今天的簡評就寫這件事,而且字數不能低于300字。我們長長地舒了口氣,趕緊寫了起來。

            唉!為了今天的大吵大鬧,付出的代價可真慘重呀。

          小學學作文600字 篇5

            我的假期生活是美好的、豐富多彩的,一件件事就如同五彩斑斕的寶石被生活這條長線穿了起來……

            在寒假里,我最喜歡的就屬看書了。我一旦步入書的海洋,馬上就成了一條書蟲,沐浴其書香,陶冶吾之身心。悠哉,悠哉,在這里我學到了很多知識,了解了許多名人、提高了閱讀水平,高爾基說的真沒錯:書籍是人類進步的階梯!我讀過很多書呢:《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《意林》、《百科全書》等。媽媽總是為此煩惱,每當吃飯我都不去,媽媽總說:“民以食為天,先吃飯再看書。”我就說:“我撲在書上,就是饑餓的人撲在面包上。我在吃‘面包’那!”媽媽聽了這話,只好讓我繼續(xù)啃“面包”。

            我除了愛看書,我還對電腦情有獨鐘。我一打開網頁,眼睛就像搜尋燈,會即刻找出全國重大信息,看完新聞,我就樂悠悠的玩上了游戲,愛玩之心人皆有之嘛!

            放假嘛,我可不會像平時一樣宅在家里,走親訪友是必不可少的。我最愛去我二姨家,這里是農村。晚上在農家看月星是最好不過的,這里的'大棚很高,坐在上面可以看到更多的繁星!等夜幕降臨時,我會坐在大棚頂上遙望星空:墨色的夜空不知被誰蒙上了一層藍色的紗顯得嫵媚多姿,上面綴滿了熠熠生輝的星星,它們不停地向人們眨眼,似乎想要和誰說悄悄話。遙望夜空,自然不能忘了賞月,玉質娉婷的月柔情似水,照亮了幽暗的天空,今夜的天真凈,沒有一絲云,星月之光安謐地照在任何地方,我眼下的大棚塑料布立即罩上了一層銀輝,沒有花兒的姹紫嫣紅,亦沒有金子璀璨的光芒,只有屬于星月最柔和美麗的光輝,在光反射下,塑料布上似乎又鑲嵌上了耀眼奪目的鉆石在閃閃發(fā)光……有人說月亮多愁多思,的確,望月思鄉(xiāng)、千里嬋娟,可是,仔細望月時,會隱約發(fā)現嫦娥仙子正蹙著秀眉在廣寒宮遙望家鄉(xiāng)呢!有時候,我會拿出我的葫蘆蕭,在觀星賞月時小奏一曲《婚誓》也是頗有些情調的。當那歡樂悠揚的音符在我指尖跳動,我的身心就好似被那音樂充滿了。吹完一曲,偶爾看見流星許許愿,辨認一下星星也是一種樂趣呢!我呀,還盼著夏天可以捉幾只螢火蟲用來照亮,試試孫康車胤囊螢映雪的滋味如何?

            當然,你們可別說我只顧玩兒,我可沒有忘,學習排首位,游戲占次要!這就是我的寒假生活───充實、快樂的寒假生活!你呢?

          小學學作文600字 篇6

            她,既可愛又漂亮;她有一張笑咪咪的蘋果臉 。在她的世界里,似乎潘多拉魔盒只打開了一半,似乎只有歡樂、希望與笑容飛了出來,而那些悲傷、難過與邪惡,卻永遠地被封鎖在了盒子里。她,像一只乖巧又安靜的小貓。長長的睫毛下兩顆黑珍珠般的眼睛總是像星星那樣“閃”著,透露著求知的光芒,使我們不得不像大姐姐照顧小妹妹那樣呵護她,疼愛她。她,就是我的好朋友——愛心天使王璐。

            王璐富有愛心,十分喜愛小動物,就連一只小貓掉到臭水溝里她都會傷心、難過。有一次,我與她一同去游泳。路上,有幾只麻雀跟著我們嘰嘰喳喳地叫個不停。我有些不耐煩,就隨口說:“吵死了,吵死了,叫什么嘛!抓一只下來吃肉!”沒想到她卻認真起來,嚴肅地對我說:“麻雀是很普通的小鳥,但是如果我們不去保護它們,它們一定會滅亡的。這樣一來,許多吃麻雀的`動物也會跟著滅絕,動物若都死光了,你覺得人還能活嗎?”聽了她的“麻雀論”,我真是佩服得五體投地!她竟能從麻雀聯系到人類滅絕。

            還有一次,她去商店買東西,我懶得進去,就在外面等她。等了好長時間也不見她出來,我就過去找她,誰知她竟蹲在地上津津有味地看一只螞蟻找吃的,我也蹲在地上看。這時,一只大螞蟻趁我不備,竟“偷襲”我——咬了我一口,我疼得叫了起來,氣急敗壞地拿腳使勁踩螞蟻,頓時,地上一片狼籍,幾十只螞蟻在我腳下送了命。我洋洋得意地望著我的“杰作”,這時王璐卻叫了起來:“你怎么這么殘忍?”接著,她又苦口婆心地教育我要愛護螞蟻。現在,我只要看到有人傷害螞蟻,我就會告訴他們:“不要傷害螞蟻,它們也是生命!”

            上個星期天,我和她去吃漢堡包,吃完后,我們倆一只手拿著一根烤腸,一只手端一杯可樂走在回家的路上。突然,不知從哪兒冒出一只很臟的流浪狗,我跳到王璐后面,叫到:“哪里來的臟狗狗,走開!走開!”而那只流浪狗卻趴在地上可憐巴巴地望著我們,不肯走開。王璐二話沒說,蹲在地上把烤腸送給狗吃,還說:“乖狗狗,你是不是餓了?”弄得我怪不好意思的。

            關于王璐愛護動物的故事數不勝數,三天三夜都講不完。你若想聽,就來我們東風小學六(1)班找她吧!

          小學學作文600字 篇7

            每個人的心中都有一份牽掛,牽掛是人與人之間一種非常珍貴的情感,是一顆心對另一顆心的一種深深的惦記,牽掛是一封遠道而來的家書,牽掛是聯結親情、友情、愛情的紐帶,牽掛,因為心里放不下而想念。

            說起牽掛,不由的想起身處異地的爸爸。那份牽掛讓我明白了一家團聚的重要性,讓我知道了爸爸媽媽都在身邊是那么幸福。

            昨天下午看到日本發(fā)生了8·8級的地震及其引發(fā)的海嘯,那一幕幕觸目驚心的畫面,那由地震引起的`一系列災難性事件。我猜想或許有很多人在那天上班之前或上學之前還和父母有些不悅或其他的。卻想不到那天下午就發(fā)生了地震,多少房屋、居民被海嘯卷走,甚至有很多車因為地震而燃燒。但是在那時再想挽回也來不及了。

            爸爸每次回來都只是短暫的幾天而已,記得小時候爸爸每次回來的時候我已經睡了,到第二天醒來后看見爸爸時都會羞澀的不好意思叫“爸爸”。但是每次爸爸走的時候我都會哭,但是我不會當著媽媽、姐姐的面哭,而是躺在被窩里默默地哭。爸爸從小就非常疼愛我,不會對我大聲說話,不管媽媽是在說我的優(yōu)點還是缺點,爸爸都是喜笑顏開的。然后隨著我的年齡的日益增大,爸爸對我的要求也變了嚴格起來,或許有時多看會兒電視多玩會兒電腦也會被訓兩句。不過我還是能感覺到那深深的愛意。

            我們隨著年齡的增長,對父母的愛意表達的方式卻越來越幼稚了。不像兒時那樣會對父母說一聲:“爸爸媽媽我愛你們!”現在對于他們的訓言只會在心里默默地想“好煩啊”。如果這一聲說出口來,父母該是多么的傷心!

            我的那份牽掛一直寄住在爸爸那兒,似乎從不曾改變。以后應該也不會改變。牽掛是互相的。牽掛別人與被牽掛都是一件幸福的事情。

          小學學作文600字 篇8

            【習作要求】

            仔細觀察你周圍的一個事物,抓住主要部分,先具體地說一說,再寫下來。

            【習作指導】

            從習作的要求看,這是一次狀物作文訓練。要寫好這次作文,首先要搞清楚什么叫“事物”?“事物”大致包含兩大方面:一是各種自然現象;二是指存在于自然界的各種物體。

            狀物是小學生作文的一項基礎訓練。因為寫作文是離不開具體的事物的。一只花瓶、一盤盆景、一間房屋、一個亭子,都是我們平時看到的,也是我們作文觀察和記述的對象。初學作文的同學,從這些看得見的、熟悉的事物寫起,難度較小,有話可說,可以打好寫作基礎。狀物的對象很廣,包括動物、植物、建筑物,各種自然現象,如風雷雨雪、日月星辰,還有工藝品、玩具、文具等一類小物件。如年歷片、文具盒、鬧鐘、日記本等。

            要寫好這次作文,我們要注意以下幾點:

            1.狀物離不開觀察,細致的觀察是寫好這次作文的前提,只有觀察得仔細,才能描寫得具體。要做到這一點,我們一方面要調動所有感官,全面地觀察事物;另一方面還必須做到觀察有序;蚴怯烧w到局部,或是由主要到次要,或由外到里,由遠及近。只有觀察有序,文章才有層次有條理。

            2.抓住事物的特點來寫。這是狀物作文的重點,要寫得具體。例如《小站》,作者主要抓住小站“小”的特點,具體地寫了站上的小屋,月臺中間的“小小的噴水池”、月臺兩頭的杏花等景物。這就是小站的主體。是最能表現出小站的特點的.。又如,如果我們寫文具盒,我們可以先作整體概述,然后具體描寫?梢詮囊韵挛鍌方面去寫:

           、俸凶涌偟男螤睿罕馄降拈L方體,長、寬、高約是多少?

           、诤凶拥馁|地:塑料的,還是鐵皮的?塑料是軟性還是硬性的?

            ③盒子表面:什么顏色?印什么圖案?

           、芎凶永锩妫悍謳讓樱繉踊蛎扛穹判┦裁?

            3.寫聯想或自己的感想,這就叫借物抒情。狀物不可無情,看到某一事物,一定會引起自己的某些想法,這就是恰當運用聯想,根據事物的特點抒發(fā)思想感情。這樣才能將事物寫活。例如《小站》最后一段寫道:“這噴泉,這杏花,給旅客們帶來了溫暖的春意。”噴泉、杏花是小站突出的特點,作者借物抒情,贊美了小站的工作人員全心全意為人民服務的優(yōu)秀品質,歌頌了鐵路戰(zhàn)線的精神文明建設,使文章中心思想得到升華。

          小學學作文600字 篇9

            小狗小松鼠和小羊他們住在同一片森林里,他們也是相親相愛的好鄰居,好朋友,經常一起到外面去采摘野果,采摘鮮花,他們每天都笑意盈盈的,十分開心。

            春天到了,百花盛開。一天小狗邀請小松鼠和小羊去野外公園郊游。 他們準備了許許多多好吃的食物和健康好喝的飲料就出去了。小茍還準備了藥品以防有小伙伴受傷。

            它們來到了公園里,享受著公園里的陽光,感覺愜意極了。他們盡情享受著春天所帶來的美好。 美好的時光總是那么長。一開始,他們一個個都坐在草地上玩游戲。

            到了中午吃午飯的時間了,小松鼠把它自己帶的食物都吃光了。只能眼巴巴的看著其他小伙伴在吃東西。小狗和小羊看見了就把自己的青草和罐頭送給小松鼠吃。小松鼠說謝謝你們,不過我還是比較愛吃松果的。我們去找一找有沒有松果吧。小伙伴們聽了都很開心的就同意了。

            他們就繼續(xù)向前走,不一會兒,小松鼠就看見了前面有一棵松果樹,上面結滿了許許多多的又大又好看的松果。小松鼠開心的急忙快速跑到樹上去摘下了許多松果。小松鼠就摘了許多松果給他們吃,最后他自己也津津有味的'吃了起來。 他們就又繼續(xù)向前走。小楊看見前面有一個滑坡。小羊走過去滑了下來,但一不小心就扭到了自己的腳。小狗急忙拿出了藥品出來,說著幸好我?guī)Я怂幤。小松鼠也拿出紙巾溫柔地幫小羊擦藥膏。過了一會兒,小羊覺得自己的腳沒有那么疼了。小羊對他們說,謝謝你們。你們真是我的好朋友呀!

            他們繼續(xù)向前走著。不一會兒,下起了小雨來了。小狗忘記帶雨傘了。小羊對小狗說“我們合用一把傘吧!毙」氛f謝謝你小羊,你真好。

            就這樣他們你幫我,我?guī)湍愕,一起愉快地走在回家的路上?/p>

          小學學作文600字 篇10

            在20xx年的7月8日的時候,我通過自己的忙碌,通過自己的努力成績終于達成母親對我的承諾-去大連游玩,而在7月19日的那天,我便要來到我心愛已久的大連。那個讓大海包圍的城市。

            說時遲,那時快,轉眼間我朦朦朧朧的來到了大連,當我來的那天,天氣被大霧籠罩著,遠遠望去那山像被水籠罩著,霧氣蒙蒙。天氣也十分潮濕,在我們閑聊時,用眼冷不丁望去,變看到了十分壯觀的一頭“!钡@頭“!眳s十分與眾不同他身上長有一對十分巨大的翅膀,大霧氣太大也看不太清晰,朦朦朧朧的但不管怎樣還是遮擋不住那只“!北旧淼拿,在我的強烈要求下,我還是在近處觀察了這只“!彼刹皇亲约阂粋人,這只牛上面還有一個小孩,在我調查后發(fā)現這座山叫做“童牛嶺”那個小孩光著小身子,騎著氣勢渾厚的飛牛,看起來還別有一番滋味。

            參觀后,我們便去了住宿的地方,在那準備了一會便還要去游覽大連的那些大型景點,下一個目標我們就要去“森林動物園”。

            我們住的`地方離森林動物園還很遠必須要乘一段時間快軌才能到,再乘快軌的時候我才發(fā)現,在大城市的人家里有錢的自己都有車,而那些‘上班族’變敬業(yè)般的坐車,在我們也坐車的時候這時我才看到什么叫做敬業(yè)精神,那些“上班族”在車上也背著公司的條約,哎,大城市就和小地方的精神不同!

            到了動物園,走進便看到了一些沒有見過的稀少動物雖然我在哈爾濱時也見過一些,但是也沒有在這兒看得多真是讓我大開眼界!在這兒,我可以近距離的接觸動物,還可以挑逗他們,真是不出自己的小窩不知外面的天空。

            在游覽完森林動物園后我們便來到了那里最大的公園,也就是星海公園,它位于在大連市西南面,面積15公傾,沿岸公園和浴場兩部分組成。浴場沙灘長800米,寬30米;海灘平緩,水深適當,漲潮時距岸6米,水深1米,落潮300米,水深1米,1000米處水深10米。園林內萬花綻放,千樹交錯,鵝卵石鋪成的一條條甬道,把亭望海亭、海巖亭、迎潮亭、瑾花亭連在一起。東西兩端有臨海懸崖,海天相連,令人心曠神怡。在這里我可是大開眼界啊!不愧是亞洲的第二大的海上浴場。

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