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          感恩老師老師的作文400字

          時(shí)間:2020-11-04 19:46:13 老師 我要投稿

          實(shí)用的感恩老師老師的作文400字四篇

            在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的感恩老師老師的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的感恩老師老師的作文400字四篇

          感恩老師老師的作文400字 篇1

            老師,是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;是您讓我們懂得人生中的大道理;是您把自己畢生的精力都獻(xiàn)給我們。我們一定會(huì)毫不猶豫的對(duì)您說:“您辛苦了!”

            !高老師,您作為我們的班主任沒有絲毫的怨言。我們班是住讀班,所以要處理的事情比較多。但是您不僅僅沒有被這些瑣事煩住,卻總愛和同學(xué)們聊天,使您成為了我們真心的朋友。

            !高老師,您為了讓我們班成績(jī)有所提高。想盡所有的辦法,讓我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了無(wú)窮的興趣。您猶如辛勤的園丁,澆灌著我們幼小的心靈;您猶如一支蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們;您猶如……

            啊!高老師,粉筆染白了您的頭發(fā);作業(yè)熬紅了您的雙眼。您的眼角又增添了幾絲皺紋,您的雙手布滿了老繭,您的臉上刻滿了歲月的痕跡。您對(duì)我們的愛和情深似大海,高如藍(lán)天。

            在這桃李芬芳的春季,我們將走出母校,踏入中學(xué)這未知的大門。在這學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)任務(wù)重,時(shí)間緊,作業(yè)多。我們無(wú)精打采,但您仍舊毫無(wú)怨言,認(rèn)真批改作業(yè),激發(fā)我們對(duì)課堂的激情。

            !高老師,您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑,也沒有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語(yǔ)?稍谖倚睦铮拿恳粋(gè)動(dòng)作。每一句話語(yǔ)都傳遞著愛的暖流。高老師,您的這份特別的關(guān)愛,一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。

            高老師啊,您是真正的園丁!您的生命,因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí),我想真誠(chéng)地說:“高老師,謝謝您!祝您:工作順利!身體健康!事事順心!”

          感恩老師老師的作文400字 篇2

            感謝您,老師!您像一盞燈,像是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮我們的心靈,也像園丁一樣,辛勤培養(yǎng)我們這些稚嫩的幼苗。澆灌,施肥,修剪,使我們茁壯成長(zhǎng),沒有園丁,那么都得枯竭了。

            感謝您,老師!您像一部播種機(jī),不斷在我們的心靈上播下知識(shí)的種子,把自己學(xué)過的知識(shí)默默傳授給我們。課堂上,您的一言一語(yǔ),寫在黑板上的一列列文字,都飽含著汗水與心血。話里的每個(gè)字,都撥動(dòng)我們的心弦,講起課來(lái)總是那么娓娓動(dòng)聽,清晰易懂。您也讓我們學(xué)會(huì)分辨是非,懂得做人的基本道理,您的教導(dǎo),像溪水流入我們的心田;您的諄諄教誨,像甘露一樣滋潤(rùn)著我們,使我們宛如芝麻開花一樣一節(jié)比一節(jié)高。

            感謝您,老師!您為我們費(fèi)勁了心血。在您手中,有一疊作業(yè)本,您必須不分晝夜地幫我們批改作業(yè)。星星的亮光照在您身上,顯得多么偉大。盡管出現(xiàn)錯(cuò)誤,您還是耐心地幫我們改正錯(cuò)誤的地方。您的每一個(gè)微笑,每一種眼神,每一句話語(yǔ),都給予了我們力量。

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!鼻а匀f(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我對(duì)您的那份真摯的熱愛。在我們的眼里,您永遠(yuǎn)是廣闊的海洋,知識(shí)豐富;永遠(yuǎn)那么高大,無(wú)私。感謝您,親愛的老師!

          感恩老師老師的作文400字 篇3

            敬愛的張老師,您好!還記得上四年級(jí)的那個(gè)早晨,窗外陽(yáng)光燦爛。在我們的猜測(cè)和期待中,您來(lái)了。您的個(gè)子高高的,小麥色的臉帶著一副眼鏡,嘴里總含著笑意。您像媽媽一樣和我們交談,我愿意把心里的話告訴您。

            我很喜歡上您的課,因?yàn)槟v課總是飽含激情,一篇篇課文講的是那么有聲有色。還記得您上第一堂語(yǔ)文課《觀潮》,您在課堂上穿插介紹了一些與課文內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)材料,讓我加深了對(duì)課文的理解。當(dāng)您用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)朗讀的時(shí)候,同學(xué)們都被深深感染,完全融入了課文中,仿佛置身于錢塘江壯觀、雄偉的場(chǎng)面中。從這堂課以后,我也學(xué)著像您一樣朗讀課文,雖然遠(yuǎn)不及您,但總算改掉毫無(wú)感情又拖腔拖調(diào)的壞習(xí)慣。

            您不僅課上的.好,而且嚴(yán)格要求自己,是個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。記得那一次您幫助我們積累古詩(shī),其中有一句是“亂學(xué)漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。沒過多久,有人向老師反映:發(fā)現(xiàn)有的書上寫的是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”帶著疑問您查別的唐詩(shī)后才發(fā)現(xiàn)“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”是正確的。這件事情深深的啟迪了我,讓我改掉了馬馬虎虎、不求甚解的壞習(xí)慣。

            張老師,您為了培育我們這些祖國(guó)的花朵,付出了那么多的辛苦,我深深地感謝您。

            祝您生活愉快、萬(wàn)事如意!

          感恩老師老師的作文400字 篇4

            在歲月的長(zhǎng)河里,有一位老師在扮演啟蒙者的角色,是誰(shuí)呢?他就是我三年級(jí)的語(yǔ)文老師——靳老師。

            我在小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候,很不會(huì)寫日記和作文。我還記得上三年級(jí)第一堂語(yǔ)文課,靳老師簡(jiǎn)單講了一些紀(jì)律后,就開始講日記的寫作方法。那堂課我聽得格外認(rèn)真,以至于到現(xiàn)在我還記得那堂課的內(nèi)容,以及王老師繪聲繪色地講每一句話的語(yǔ)氣。

            靳老師首先講什么是日記:“日記一般分兩個(gè)部分完成,首先是第一條”日期。有的同學(xué)寫日記從不寫日期。沒有日期,日記就不完美嘍!日記還叫做備忘錄,記錄下你今天的事情,以便以后考察,是寫作很好的素材來(lái)源。如果你不寫日期,那即使你天天寫,月月寫,但是以后想查起來(lái)那就很不方便了。假如你要找20xx年1月3日的日記,沒有日期,那你怎么找?所以,以后同學(xué)們一定要寫日期!”靳老師停了停,又開始講:“第二條是什么呢?當(dāng)然是內(nèi)容了,日記,日記,一天一記,把你每天所聽到、看到、想到、感受到的記下來(lái)就行了。如果今天寫大前天的事,那怎么行?日記一定要記當(dāng)天發(fā)生的事情。還有,日記既然是當(dāng)天發(fā)生的事,那就不能寫諸如我的爸爸、我的媽媽、我家的小狗、我家的小貓……”靳老師正講著,同學(xué)們“嘩”一下笑了起來(lái)。王老師也不吵我們,任由我們哈哈大笑,耐心等待同學(xué)們笑夠再繼續(xù)講。

            靳老師,就是從那節(jié)課開始,我愛上了寫作,我的寫作水平好比芝麻開花,那是一天比一天高。靳老師,是您那堂課,打開了我熱愛寫作的源泉。老師,在此我要謝謝您!是您為我的寫作之路鋪下了奠基之石!謝謝您,我可敬可愛的啟蒙老師。

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