【精華】小學的小學作文600字7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學的小學作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的小學作文600字 篇1
鹽城市地處黃海之濱，是個沖積平原。
改革開放后，我們鹽城人勤勞致富，開拓進取，加入了“長三角經濟區(qū)”。鹽城人民富裕起來，高樓大廈鱗次櫛比，城市交通十分發(fā)達，brt公交遍及全城，城市人口迅速增加，城市規(guī)模不斷擴張。整個城市都有了翻天覆地的變化。
聽爸爸講，他小時候叔叔家有一臺九英寸的黑白電視機，只能看幾個頻道的節(jié)目，圖像上還經常有雪花。一個村的人都過來看電視，就像看露天電影一樣。后來，只要有人家買電視都會從村頭走到村尾告訴鄰居買了電視，叫別人去看�，F在家家戶戶都有了幾臺電視機，而且還是液晶的，節(jié)目十分豐富。圖像特別清晰。
八十年代末，全村只有少數人家安裝了電話，通訊主要是靠寫信�，F在每個人都有了手機，功能齊全，聯(lián)系快捷。真正出現了“秀才不出門，能知天下事”。
以前交通工具有一輛自行車就很了不起，現在家家戶戶都有了電瓶車，一款款舒適的汽車已經走進了千家萬戶。
現在我們要低碳出行，綠色生活，降低環(huán)境污染，回歸藍天綠水，讓生活更加幸福和諧。
��！不知不覺地就已經過了二十年了，此時的我已經長大了，我回到了我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)有了很大的變化，比以前要美麗多了，現在耳邊能聽到小鳥歡快的歌唱聲，唱的可真好聽呀！田園里到處都是莊稼，這都是農民們勞動的成果，山上到處都是樹木，再也沒有看到有農民上山去砍樹了，也許大家真的懂得了這一點，破壞森林是不折不扣的自殺行為。我由衷的感到了欣慰……
我來到了我以前的家，家門口的那棵小樹已經長成了蒼天大樹。它讓我想起了當年我和小伙伴一起玩老鷹捉小雞的游戲，陣陣笑聲不時在我耳邊回蕩！
家的附近有一條清澈見底的小溪，現在還在那里靜靜地流淌著，那時在小溪里和小伙伴們一起捉小魚、小蝦，還有小螃蟹，然后帶回家養(yǎng)起來，再比比誰養(yǎng)的時間長。
熱鬧的大街，行人和車輛都很有秩序，更自覺了，真正體現了市民素質的提高。沿街的高樓拔地而起，一個新興城市日新月異的變化，使我感到作為一個諸暨人事那么的自豪，那么的驕傲！
小學的小學作文600字 篇2
我們的班主任是個會“扭痧”的`老師。
剛開學的第一周星期三下午有一節(jié)體育課，那天夭氣炎熱難當。體育老師去取運動器具，讓同學們繞操場跑步，突然我班體質最弱的斯陽同學暈倒在地，同學們都束手無策。班長說快找班主任，匆匆找來了趙老師。他一看，說:“中暑了，快把他抱到辦公室!”邊說邊抱起斯陽，直向辦公室奔去。一到辦公室，放下斯陽，倒了水，解開斯陽的衣服領口，就在脖子上扭起來。只見皮膚馬上紅起來，逐漸變紫，有些地方還起了泡，不一會，斯陽就醒過來，臉也紅潤起來，趙老師長吁了口氣，說:“沒關系了�！比缓笞尠嚅L買了“正氣水”，讓斯陽喝掉，又在肩膀……那是我們第一次見識班主任的“扭痧”的本領。
過了沒幾天，徐曉同學因為晚自修不遵守紀律，經常講話，還跟班干部頂嘴，被班干部告訴了班主任。趙老師把他叫到講臺前，語重心長地教育了他一番，徐曉也檢討了錯誤。沒料到第二天晚自修，徐曉又控制不自己的“猴性”，講起話來，而且被值周班級干部抓到，班級紀律欄被扣了分;第二天午間活動課，趙老師把徐曉叫到前面，我們看著老師生氣的臉以為這下徐曉糟了，肯定要挨揍了，果然，老師伸出了手，沒想到不是“巴掌”落到臉上，也不是“五爪栗”落到頭上，而是伸到了脖子，扭起ff來。事后。我們問徐曉感覺如何，他只是紅著臉說:“想不到扭痧也這么痛�！�
從那以后，我們便領教了班主任的“絕招”，他對違反紀律的同學不是打，而是‘扭o;。說來也怪，我們也真怕這絕招，老師一仲出手，我們便當起了“縮頭烏龜”;說來也怪，每當家長問我們班主任打不打我們，我們都異口同聲地說:“沒有!”跟爸爸媽媽說起班主任的“絕招”，他們都笑了;說來也怪，班主任不打我們，只是“扭痧”，可我們班的紀律卻越來越好。
小學的小學作文600字 篇3
話說有一天清晨，風和日麗、晴空萬里，陸游在自己府中呆悶了，突然游興大發(fā)，決定外出爬山涉水，好好地游玩一天。
于是陸游準備了一下，便出發(fā)爬山去了。一路上，山花爛漫，有紅的、紫的、黃的，多的就像一條條五彩繽紛的地毯，將大山點綴得格外美麗。這時，一陣微風從深山中吹來，使人神清氣爽，與此同時，一陣濃濃的花香撲鼻而來。這時的花兒，如同一只只美麗的蝴蝶，在風中翩翩起舞，真讓人看得流連忘返。
眨眼間，時間已到傍晚，陸游卻仍然被大山的美景深深的吸引著，一步一步的往前走，不知不覺中，陸游已經來到了深山密林之中，當他回過神來的時候，發(fā)現自己已經在一片山林里迷了路，忘記了進來時的路線。
陸游焦急得在大山中來回走蕩，但他的情況依然沒有好轉，絲毫不容樂觀。在這段時間里，他沒有找到一間房屋，沒有見到一條官道，碰到的只是一座座高山，一條條大河。就在這緊急的時刻，陸游發(fā)現天空中冒著幾縷炊煙，旁邊出現了一條偏僻的小道。
走進去，過了一個大轉彎，在一塊大石頭上清晰地刻著“山西村”三個大字，陸游往里面一瞧，正值晚飯時刻，家家戶戶的煙囪里都冒著一陣陣的黑煙。陸游看了一會兒，走進了一位獵戶的家中。這名獵戶恰好也很好客，于是他馬上叫女主人去準備豐盛的晚餐，還邀請陸游在他家里面借住了一晚。陸游也毫不推辭的答應了，不一會兒，一只只香噴噴的臘雞、臘鴨、臘豬捧上了餐桌，還有一杯杯臘酒放到了陸游的面前，陸游一喝便贊道：“這臘酒的味道真好喝，可以說得上是天下無雙！”
第二天，陸游在依依不舍中離開那座山，離開了那個美麗的小村莊，回到了自己的府中。
過了不久，陸游便把那一天的游玩，寫成了一首千古名詩，《游山西村》：
莫笑農家臘酒渾，
豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路，
柳暗花明又一村。
小學的小學作文600字 篇4
今天老師宣布一個重大的消息，引發(fā)我們班“7級”大地震，整個班都沸騰了。原來老師宣布要在班級里舉行一場“斗�！北荣�。
這里的“斗�！笨刹皇悄弥t布讓牛往上面撞，而是往兩頭牛背上貼上一張詞條。讓這兩頭牛努力的看清對方的詞條，但自己的詞條不能讓對方看到，哪一頭牛先說出對方的詞條來，誰就獲勝。當然，這兩頭牛是由兩個同學扮演的。
我們分A、B兩組進行對戰(zhàn)。經過一番認真分析與討論，我們A組派出身體健壯的“大藍�！背鰣�，而B組派出瘦小機靈的“小黃�！�。剛一上場，“大藍�！钡臍鈩菀幌伦泳蛪鹤×恕靶↑S�！�，“小黃�！币膊桓适救�，瞪著眼，挺高胸脯，好像是要進行殊死決斗。
第一回合開始了，“大藍�！辈活櫼磺械耐靶↑S�！蹦莾簺_，看樣子想一舉成功。誰知“小黃�！笔沽藗�壞，把自己的詞條用手捂住了，使“大藍�！钡谝淮芜M攻沒有成功。
“大藍�！庇謸淞松先�，想轉到“小黃�！钡纳砗螅o他來個背后偷襲。誰知被機靈的“小黃�！弊R破了，他一下子閃到黑板旁，背緊緊的貼在墻上，沒讓“大藍�！钡摹凹椤庇嫷贸�。這一回合又是誰都沒贏。
同學們喧嘩起來，A組的同學說“小黃�！彼Ｙ�，用手捂住詞條應判犯規(guī)。而B組的同學則在給“小黃�！背鲋\劃策。
第三回合開始了，“大藍�！贝拄數耐靶↑S�！钡纳砩蠐�，結果被“小黃�！庇描F桶般的防御措施給防住了，他們撲過來轉過去，轉過去又撲過來，撞來撞去······弄得我們眼花繚亂。正當戰(zhàn)斗很激烈時，突然，“小黃�！币蚨惚堋按笏{�！鞭D身時帶起的風把后背上的詞條飄了起來，讓高大的“大藍�！币谎劭匆娏�，興奮的喊了起來：“是奮斗，是奮斗！”A組同學也跟著興奮的喊了起來“我們贏了！”。
這場比賽結束了，這和西班牙斗牛一樣精彩，不！是比西班牙的斗牛還精彩。你看完這場比賽，怎能不留下深刻的印象呢······
小學的小學作文600字 篇5
一提起這件事，我就想笑。我居然讓豬追得到處亂跑，哈哈……真是笑死人了。 那是去年暑假的事。我乘車到江油農村的大姑家去玩。來到大姑家，姑媽告訴我，老母豬下崽了，我就直奔后院想看個究竟。 到了后院，我看見老母豬側身臥著，身邊的幾頭小豬，個個含著奶頭，嘖嘖地吃著奶。我數了數，一共八只小豬，五只白的，兩只黑的，還有一只小花豬分外醒目，十分的可愛。它那白白的毛皮上面均勻地“印”著棕色的斑點，活像一頭小花斑豹。 看了一會兒，那些小豬都嚇跑了，依在老母豬的懷里睡著了。我悄悄地溜進豬圈，輕輕地抱起小花豬，用手撫摸著它那光滑而又毛茸茸的身子，真是越摸越覺得小花豬可愛，我情不自禁地把小花豬抱到懷里。誰知，這下可闖下大禍，那只老母豬突然站起來，瞪著圓溜溜的眼睛向我大叫，那意思是讓我把小豬放下，否則就對我不客氣。我瞪了它一眼，指著它的豬腦袋說：“呵，就你這樣還敢跟我發(fā)脾氣，我偏抱，看你把我怎么樣！”我越說越得意，竟然抱著小豬跑出了豬圈，還順手把門關上了。這時，老母豬沖了上來，用它那長嘴巴使勁地拱著門。我引逗它說：“拱也沒用，老實在豬圈里呆著吧！看你多小氣，連抱抱小花豬都不行，今天我非抱不可，有本事你就出來��！”我的話音剛落，只聽啪的一聲，老母豬竟然把豬圈門拱倒了，這下可把我給嚇壞了，撒腿就跑。老母豬氣沖沖地叫著，緊追不舍。我一邊跑，一邊順手拾起一根樹枝朝老母豬使勁地扔去。老母豬先是一怔，但是，絲毫沒有害怕的意思，這下更加的激怒了它，只見它齜著牙，張著嘴，十分可怕。我怯了，只好乖乖的放下小花豬，狼狽的逃跑了。
老母豬奪回了它的孩子，才停下了追趕，可我被老母豬追趕得筋疲力盡。這件事在村里很快地傳開了，我成了村里人的笑談。 雖然丟了臉，但并沒有生老母豬的氣，它對小花豬那么深厚的“母子情”，倒使我覺得是一件快樂的事情。
小學的小學作文600字 篇6
一個陽光很燦爛的下午，我和爸爸媽媽、哥哥和阿姨一起來到軍艦島，這里可以說是海洋休閑運動的天堂，潛水、海底漫步、水下攝影、海上拖傘等體驗項目應有盡有。我們選擇了海上拖傘，體驗從另一個角度看看大海。
在熱帶陽光恰到好處的映射下，一望無際的大海呈現出七種不同的色彩，讓人贊嘆不已。從未有過冒險經歷的我，怕極了，心里著實悄悄進行著一場激烈的爭斗。但看著其他人在空中盡情舒展的陶醉模樣，我終于按捺不住——大不了豁出去了！
起飛前，工作人員升起色彩斑瀾的降落傘，將拇指粗的拖繩系扣在我的救生衣上，拖繩和快艇相連著。我和爸爸在工作人員的指導下，等待著起飛，雙手緊緊抓住降落傘的繩索，呼吸急促，心里空落落的——回頭已經來不及了�？焱ч_得更快了，繩索也跟著慢慢放出去，隨著快艇加速，降落傘在空中迅速而美麗地綻開了，帶著一顆心兒快要蹦出胸腔的我飛上天空。
升空的那一剎那感覺太美妙了，一串串“啊”不由自主蹦出嘴巴。此時我仿佛看到一只無拘無束的小鳥，美麗的拖傘就是翅膀，帶著我在越過茫茫海面飛向遠方。已經飛了這么高，我只想把自己融入這碧海藍天之間，走近天空，聽聽風語。此刻任海上的快艇開得有多快，我也感覺不到了，我在空中輕舞。遠眺青山、低俯碧波迎著咸咸的海風，此刻任海上的快艇開得有多快，我也感覺不到了。這一刻，我終于知道了什么叫波瀾壯闊。突然，快艇停下來了，隨著尖叫聲，我和老爸下半身全部浸入海中，讓我清涼了一番。
不知從何時起，拖傘的高度漸漸降低，一點一點向泊在海上的快艇飄落。當我還閉上眼睛，試圖多留一分那種飄的感覺，一雙大手已經接住了我，我又回歸到地面，回歸到現實。
小學的小學作文600字 篇7
眾所周知，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是孩子們一生中最重要的時光。每個人都有童年，有的是幸福的；有的是憂傷的；還有的是痛苦的。爸爸的童年是怎樣的呢？讓我們一起來尋找吧！
有一年的除夕之夜，我問爸爸：爸爸，你的童年是怎樣的呢？我的童年嘛，是比較貧困的，因為那時的經濟條件不是很好，就連玩具都得自己做。那你做過哪些玩具呢？我做過木槍、彈弓那你是怎么做的呢？木槍是我自己挑了塊較好的木頭，用小刀刻起來的；彈弓嘛是我用比較堅硬的樹杈和皮筋做的，先挑一根堅硬點兒的樹杈，再把皮筋套在分叉較小的兩根樹枝上，用石子兒當子彈，一個簡便式彈弓就做成了。聽完爸爸的這番話后，我心想：爸爸那時候的玩具全都得自個兒做，一點兒也不像我們現在，要什么商店里就有什么。
那爸爸的生活又是怎么樣的呢？于是，我又問爸爸：爸爸，你的生活又是怎么樣的呢？生活嘛一般般。什么叫一般般��？哎呀，管他呢，反正我住過磨房、泥房、平房。那你放學回家會不會幫助奶奶干農活呢？當然會，我干過趕鴨子、放牛、拔草那你當過民兵嗎？當然當過啦！爸爸，你不辛苦嗎？兒子，這個不存在辛不辛苦，要看你覺得幸不幸福，如果你覺得幸福，就不辛苦；如果你覺得不幸福，就辛苦。說完，我心想：爸爸真辛苦，放學回家還要幫助奶奶干農活，不像現在，放學回家寫完作業(yè)就可以看電視、玩電腦。
爸爸，你的學習成績怎么樣？還可以。什么還可以啊，是很好，奶奶插嘴道。而且從三年級開始都是班長呢！可可，你要好好向你爸爸學習。知道了！當天布置的家庭作業(yè)，就算做到深夜你爸爸也要做完，這樣周末就可以玩了。聽完奶奶的話后，我慚愧地低下了頭，心想：爸爸那勤奮好學的優(yōu)點為什么沒遺傳給我呢？
了解了爸爸的過去，才知道他也有一個讓人羨慕、讓我感覺五彩繽紛的童年。
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