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          描寫感恩的作文600字

          時(shí)間:2020-11-03 16:04:18 感恩 我要投稿

          實(shí)用的描寫感恩的作文600字四篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的描寫感恩的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          實(shí)用的描寫感恩的作文600字四篇

          描寫感恩的作文600字 篇1

            生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里,每一個(gè)人都必須懷有一顆善良的心。但總有一些人會(huì)讓我們拋開了所有的陰霾以及丑惡,最后走向了光明和成功。所以,我們生活中也應(yīng)該懷有一顆感恩之心,來回報(bào)他們。

            從我們呱呱落地那一天起,父母就無時(shí)無刻地照顧我們。小時(shí)候,當(dāng)我們依偎在父母的懷里,高興地喊著爸爸媽媽的時(shí)候,他們是那么欣慰,那么感動(dòng)。生病時(shí),是他們?cè)诖策厽o時(shí)無刻地守著我們。晚上,是他們陪我們?cè)诖策呉黄鹂垂适聲,還給我們講好多有趣的故事。當(dāng)我們會(huì)說話時(shí),是他們教會(huì)了我們讀第一個(gè)漢字,是他們教會(huì)了我們唱第一支歌。他們,就是我們的爸爸媽媽,給了我們生命的人,我們有何理由不去感恩他們?

            過完了第七個(gè)生日,我們走進(jìn)了校園,來享受這個(gè)大家庭的溫暖,來體味老師給予我們這深沉的愛。小學(xué),我們從幼兒園那個(gè)幼稚的寶寶,變成了少先隊(duì)員。是小學(xué)的老師帶領(lǐng)我們,慢慢走向了學(xué)習(xí)這條路。

            六年后,我們升入了初中,還沒有適應(yīng)這個(gè)階段,是老師給我嗎指引了方向,把我們引向了成熟。當(dāng)我們迷惘時(shí),是老師向我們投來贊許的目光,給予我們向上的力量。犯錯(cuò)時(shí),不要怪老師的批評(píng),其實(shí),他們都是恨鐵不成鋼。有哪一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生未來是一片輝煌,又有哪一個(gè)老師希望自己的學(xué)生長(zhǎng)大后會(huì)沿街乞討。當(dāng)他們登上了三尺講臺(tái)的那一刻,肯定會(huì)把知識(shí)毫無保留的傳授給我們,當(dāng)我們還在為一丁點(diǎn)不如意,而頂撞老師時(shí),請(qǐng)想一想老師的辛勞。老師,我們?cè)跄懿蝗ジ兄x您?

            感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己父母的愛,感動(dòng)一生。老師的教導(dǎo),一生受益。他們是我們生命的源泉,生命的力量。我只能再說一句:感謝您,我的爸爸媽媽,感謝您,我的.老師。將來我無論成為美麗的鮮花還是平凡的小草,我都將以生命的綠色來回報(bào)你們!

          描寫感恩的作文600字 篇2

            “感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情。

            我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對(duì)者、感謝陌生人,感謝集體、感謝自然。我們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。忘恩原是天性,它像隨地生長(zhǎng)的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤(rùn),并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激,也要能學(xué)會(huì)回報(bào),將感恩之心付諸行動(dòng)。

            感謝父母,是他們給我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。在我們碰到不如意時(shí),關(guān)心我們,支持我們;在我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候,默默開心的是他們;在我們勞累的時(shí)候,給我做可口菜肴的也是他們。在我們成長(zhǎng)的歲月里,是他們用心在哺育著我們,我們一天天長(zhǎng)大,他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋,是我們刻上的,在這其中的辛酸與汗水,他們都在默默地承受著。對(duì)待父母,多一點(diǎn)孝敬,多一點(diǎn)體貼,用行動(dòng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

            感謝朋友,是他們?cè)谖沂軅臅r(shí)候安慰我,在我困難的時(shí)候幫助我。我們攜手并肩,一起成長(zhǎng)。我們一起分享快樂,手牽著手奔跑在夢(mèng)想的田野,旋轉(zhuǎn)在青春在舞臺(tái)。感謝他們?cè)谖覀兤椒驳纳钪辛粝乱欢蚊篮玫幕貞洠屛覀兏惺艿搅擞亚榈臏嘏?/p>

            感謝自然,是它給了我們清新舒暢的空氣,是它讓我們感受到陽光的溫暖,花草的芬芳。我們?cè)诖笞匀坏挠鹨硐律詈凸ぷ,歡笑著成長(zhǎng),大自然是美麗的,大自然是無私的,大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)大自然,擁抱大自然!

            有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人。懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得回報(bào)。如果人人學(xué)會(huì)感恩,都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活,那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧!

          描寫感恩的作文600字 篇3

            感恩演講主要是講如何去感恩祖國(guó),感恩老師,感恩父母,感恩他人。

            跟恩祖國(guó),給我們這么好的家;感恩老師,帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;感恩父母,對(duì)我們無微不至的照顧。

            當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),總會(huì)有一盞燈是為我們而亮著的,那就是老師的臺(tái)燈,在燈光下老師為我們備課,為我們批改作業(yè),但是我們有沒有想過,老師那么辛苦,我們給的回報(bào)又是什么?不寫作業(yè),和老師頂嘴,但這些又算什么?老師都忍了。老師求的是什么?求的是我們成績(jī)好,聽話。難道這些我們都不能做到嗎?

            當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),教育我們的是父母;當(dāng)我們不開心時(shí),發(fā)泄的對(duì)象是父母。我們放學(xué)回來,迎接著我們的是父母為準(zhǔn)備的可口的飯菜。我們今天的幸福都是父母給予的,哪怕父母下班后,我們來上一句真誠(chéng)的問候,父母也就心滿意足了。

            作為一名小學(xué)生,就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩自己身邊的一切一切。

            “感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開落,我一樣會(huì)珍惜”一聲聲的歌曲,牽動(dòng)了我的心弦,使我也不由自主的唱了起來,眼淚情不自禁的滴落下來。

            并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。學(xué)會(huì)感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)變成美好的人間,恩與愛是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛同行。

            是誰將你帶到這個(gè)美好的世界?是誰在你失落時(shí)呵護(hù)安慰你?是誰在你歡樂時(shí)比你更歡樂?是誰在你悲傷時(shí)比你更悲傷?是誰在你生病時(shí)焦急不安,睡不著覺?是誰總陪伴在你身邊不離不棄?是誰處處讓著你,體貼著你?就是我們的父母,這是個(gè)偉大的詞語,父親是船,母親是帆,載著小小的我,乘風(fēng)破浪,一切的危險(xiǎn),都由他們承當(dāng),使我有一個(gè)安全的環(huán)境,健康的身體。父親是山,母親是海,有山和海的依靠,使我生活在一個(gè)溫馨、美好的家!我慢慢將頭抬起,仰望藍(lán)天,真想大聲喊一聲:“爸媽,我永遠(yuǎn)愛你!這輩子愛,下輩子也會(huì)愛!”

          描寫感恩的作文600字 篇4

            感恩像一片天空,給人以溫暖;感恩像一朵鮮花,給人無限的暢想;感恩像一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。

            那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,老師給我們大家布置了一個(gè)特殊的作業(yè)。我的腦海里還清清楚楚的記得,老師當(dāng)時(shí)意味深長(zhǎng)的說:“同學(xué)們,你們已經(jīng)十二歲了。爸爸媽媽已經(jīng)養(yǎng)育了你們十二年,在這十二年了里,你們?cè)诔砷L(zhǎng),他們?cè)陴B(yǎng)育你們的過程中也在成長(zhǎng)。在這過程中有溫暖,有辛酸。今天我給你們布置一個(gè)特殊的作業(yè):回家后,給你們的爸爸或媽媽洗一次腳,在他們的耳邊輕聲說一聲,‘我愛你’!

            教室里一片嘩然,同學(xué)們都在小聲的討論著。而我卻沉默不語,心想:給媽媽洗腳?曾經(jīng)老師也布置過這個(gè)作業(yè),我因不好意思而沒有給媽媽洗,今天……

            突然我的腦子里回想起媽媽對(duì)我的種種,老師剛才的話語,于是下定決心今天晚上一定要給媽媽洗腳。

            晚上,看老媽心情不錯(cuò)。于是晚飯過后,我悄悄地來到衛(wèi)生間。到水龍頭那兒兌好水,端著洗腳盆來到媽媽面前。媽媽看著我有些莫名其妙,準(zhǔn)備好了的話流利的從我的嘴里說出來“……總之千言萬語匯成一句話:‘媽媽,我愛你’。”此時(shí)的媽媽已經(jīng)被我感動(dòng)的說不出話來。眼淚像斷了線的珠子似的往下掉。我脫下媽媽的鞋子和襪子,剛要把媽媽的腳往水里放時(shí),眼前的一幕把我驚呆了。天哪!這是媽媽的腳嗎?腳上布滿了老繭,這些老繭是媽媽辛苦賺錢努力奔波,為我們磨出來的啊!我哭了,苦的是那么痛。眼前的這一幕讓我痛心,更讓我為媽媽心痛。

            我順利的完成了作業(yè),而經(jīng)過這次體驗(yàn)讓我明白了很多。感恩就在我們身邊,可能只是一件微不足道的小事,但從中使我感到溫暖。感恩就像一束陽光,射進(jìn)我們的心田;感恩就像清新的空氣,使我們成長(zhǎng),使我們變得成熟、穩(wěn)重、陽光!請(qǐng)感恩你身邊的人,讓身邊充滿感恩,讓世界變得更加美好!

            六年級(jí):帥氣少年

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