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【必備】愚人節(jié)作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文600字 篇1
“愚人節(jié)來嘍!愚人節(jié)來嘍!”同學(xué)們那一聲聲清脆的喊聲,猶如一陣陣悅耳的銀鈴,在學(xué)校里回蕩。
這是怎么回事呢?請聽我慢慢道來吧!“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們拿出了數(shù)學(xué)課本。老師走進(jìn)了教室,笑容滿面地說:“你們這一節(jié)課如果能遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,那么就不用上課,可以去看電影。如果做不到的話,就別想看電影嘍!到時(shí)候可別后悔!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們興奮地跳起來。我心里想:“這可是一個(gè)大好機(jī)會(huì),要好好珍惜它!崩蠋熓忠慌,沸騰的教室馬上就安靜下來,我們班里每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽講起來。看!那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的,眼睛睜得大大大的,我也不例外。四十分鐘一晃而過,下課鈴在我們千盼萬盼中敲響了,老師笑著讓我們排隊(duì)!昂脟D!過關(guān)了,我們可以看電影了!”同學(xué)們抬頭挺胸,自覺地排起隊(duì)來?蓜偱磐辏蠋熡肿屛覀兘馍,回到各自的`座位上。這是怎么回事?同學(xué)們你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!膽大的同學(xué)問老師,老師哈哈大笑,說到:“看電影的事,還得看校長安排我們什么時(shí)候去看。”說完,老師吩咐一位同學(xué)去辦公桌上拿糖果來分發(fā)!袄蠋熆隙ㄊ窍胙a(bǔ)償我們!”我們又高興起來。
過了不一會(huì)兒,那個(gè)同學(xué)跑回來,可是兩手空空的,問:“老師,糖呢?放在哪里?桌子上沒有看到啊。”老師聽后,笑著說:“愚人節(jié)快樂,孩子們!”
“喔,今天是愚人節(jié)!我們上當(dāng)了!”我們這才明白。老師看了看我們,又說:“好,那今天就不布置作業(yè)了!”同學(xué)們聽后,有的眉飛色舞,有的用懷疑的眼光打量著老師。只見老師一轉(zhuǎn)身,拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到:“作業(yè):《小狀元》第21頁!”。
同學(xué)們“啊”的一聲叫了起來。有的說:“我早就料到老師是耍我們的!”有的說:“又上當(dāng)了!”
“愚人節(jié)快樂!”老師說著,笑得更燦爛了。
好一個(gè)愚人節(jié)。∠氩坏狡綍r(shí)那么嚴(yán)肅的老師居然也有這么幽默的時(shí)刻。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也準(zhǔn)備找找看哪個(gè)同學(xué)當(dāng)我的“愚人”,上我一回“快樂當(dāng)”!
哈,愚人節(jié)是多么有趣!這真是一個(gè)制造快樂的節(jié)日!
愚人節(jié)作文600字 篇2
第一招:順?biāo)浦?/strong>
愚人節(jié)騙人招數(shù)中最常見的就是朋友通知你馬上去做什么事情。這時(shí)候你不妨順著他的話說下去,最好比他說的還要真,還要嚴(yán)重,不自覺地和他對換角色,讓他進(jìn)入云里霧里,辨不清東南西北,最后反倒愚者自愚了。記住,千萬不要相信他,否則你很有可能會(huì)成為他這一整天笑話的把柄。
第二招:裝傻充愣
許多男生在愚人節(jié)時(shí)遭到女生襲擊,這一招就是教給男生如何反襲擊的密技。當(dāng)你身邊漂亮的女生在愚人節(jié)這一天向你暗送秋天的菠菜時(shí),可不要輕易接招,要小心菠菜里裹著的定時(shí)炸彈。否則一旦你欣喜若狂地接下,炸彈立刻就會(huì)爆炸,笑得她直不起腰來。當(dāng)然對美女也沒有必要以牙還牙,面子還是要給的。最好的辦法就是假裝什么都沒看見,什么都沒聽明白,還要熱心地幫她找菠菜接收點(diǎn)。這樣她也就不好意思再演下去,只得偃旗息鼓了,反愚行動(dòng)再次成功。
第三招:戰(zhàn)線同盟
如果有人在這一天想騙你但是被你看穿了,你大可以將他收服,然后成立統(tǒng)一戰(zhàn)線聯(lián)盟,合二人之力去開創(chuàng)更為廣闊的'天地,騙倒更多人。畢竟人多力量大,兩人合伙騙人的可信度要比單兵作戰(zhàn)時(shí)強(qiáng)得多哦!如此一來,少了一個(gè)敵人,多了一個(gè)戰(zhàn)友,變被動(dòng)為主動(dòng),何樂而不為?
第四招:借花獻(xiàn)佛
如果愚人節(jié)這一天領(lǐng)導(dǎo)也來湊份子,可是一件不大好對付的事,畢竟是領(lǐng)導(dǎo),深了不是,淺了也不好,可怎么辦?不用發(fā)愁,我們有防騙兵法!
如果領(lǐng)導(dǎo)向你發(fā)難,比如騙你說某某病了,讓你掏錢去給他買東西,你可以假裝不知真相,先按照他的指示去做,然后把他的指示告訴大家,再告訴商家由領(lǐng)導(dǎo)結(jié)賬,這時(shí),在大家的擁護(hù)聲中,生米已經(jīng)煮成熟飯,在愚人節(jié)里,他也多半不會(huì)介意。
第五招:百變金剛
這可是愚人節(jié)這天最有可能發(fā)生的被愚狀況,要注意了。如果接到電話,稱你的電話費(fèi)、手機(jī)費(fèi)等費(fèi)用沒有及時(shí)繳納,要做出懲罰時(shí),先認(rèn)真聽聽講話人的聲音是不是熟人,朋友很可能用這種方法愚你一下子。如果聽出聲音果然是熟人,不妨將計(jì)就計(jì),給他來個(gè)大變身,換個(gè)身份假裝其他人,讓他以為撥錯(cuò)電話號碼,尷尬尷尬。
第六招:單刀直入
發(fā)現(xiàn)有人騙你,第一句話就直接拆穿他,不和他繞圈子,以顯示你的英明神勇。這一招是最直接、最簡明的做法,干凈利落,短平快!
愚人節(jié)作文600字 篇3
“你的鞋帶松了”,“老師叫你去辦公室”,“我喜歡你”,“你背上有蟲子”,“你考試得了第一名”,各種各樣的騙人招數(shù),我今天去上課,不知道今天是愚人節(jié),走進(jìn)教室就有人跟我說了今天老師布置了好多的作業(yè),我立馬拿給作業(yè)本,然后他們在背后捂著嘴巴偷笑,咦,難得不是真的么?哦,對了,今天是愚人節(jié)啊,我差點(diǎn)就被他們給騙了。我實(shí)在是不甘心啊,然后我就在QQ上給整過我的同學(xué)各自發(fā)了一條短信,內(nèi)容是:我的車子壞了,我現(xiàn)在無法到達(dá)學(xué)校啊,快來救救我啊,我現(xiàn)在好無助啊,拜托啊,快來吧。過了一會(huì)兒,她們紛紛跑過來,她們上氣不接下氣的問:現(xiàn)在怎么樣了,本來老師不讓我們那么多人來的,我一再二三的懇求老師,他才答應(yīng)的,現(xiàn)在怎么辦?哈哈,活該,你們被我給騙了,難得你們那么快就忘記了么,今天是愚人節(jié)啊,哈哈,她們個(gè)個(gè)火冒三丈地大聲罵我,我笑的滿地打滾,我們一起回到了學(xué)校,她們一臉不高興,而我卻笑死了,認(rèn)為這個(gè)愚人節(jié)太好玩了吧。快樂時(shí)短暫的,痛苦是長久的'。
放學(xué)了,我喜氣洋洋的開著電動(dòng)車,哼著小曲向回家方向開去,路邊的小花小草都跟著我們一起手舞足蹈的,天空的云朵向我揮手,我開著開著,忽然,天空中籠罩烏云,凜冽的寒風(fēng)向我刺來,路邊的小花都縮會(huì)身子,感覺有什么不對勁,車子一搖一晃,“啊”,栽了個(gè)跟頭,媽呀,疼死了,我后悔了,車子壞了,早知道沒有的事情就不要亂說,就算想娛樂也不要給車子來找樂子啊,它可是你回家的唯一途徑啊,怎么辦啊,這時(shí)我要是給他們打電話他們根本不會(huì)搭理我的,路上的行人越來越少,我在哪蹲了一陣子后,還是給老爸打電話吧,這時(shí)我才解救了,我喃喃自語:哎,玩笑真的不能開太大啊!
雖然愚人節(jié),我遇到倒霉的事,但是還是很高興了。大家一定要記住哦,愚人節(jié)可以騙人,但是玩笑不能開得太大哦,我祝大家愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)作文600字 篇4
12月28日是西班牙語地區(qū)和地中海地區(qū)天主教國家的愚人節(jié),人們又稱之為“純真圣人節(jié)”。每年這一天,西班牙語媒體都會(huì)刊登“虛假新聞”,來博取讀者一笑。
西班牙四大體育媒體中,今年《馬卡報(bào)》的“愚人”新聞是“皇馬將簽下F1車手阿隆索”,《阿斯報(bào)》則稱皇馬要買入過氣球星瓜迪奧拉,而《世界體育報(bào)》則說蘭帕德明年4月將邀請巴薩將士參加他在巴塞羅那舉行的婚禮,《世界體育報(bào)》的假新聞最搞笑,該報(bào)說穆里尼奧因?yàn)樵诎退_當(dāng)翻譯期間有偷稅漏稅行為,將無法登陸諾坎普球場指揮比賽。
巴薩喉舌在肆意調(diào)侃著仇敵切爾西將士的同時(shí),誰也沒有想到,巴薩球員也在不經(jīng)意間被媒體開了一回玩笑。每個(gè)早上,阿根廷人總習(xí)慣在電視機(jī)前觀看第7頻道收視率極高的早新聞節(jié)目。12月27日,馬拉多納和梅西等阿根廷球星在布宜諾斯艾利斯糖果盒球場,參加了由國際米蘭球星哈維爾?薩內(nèi)蒂組織的一場名為“為了微笑而踢球”的足球慈善義賽。28日,第7頻道的早新聞節(jié)目當(dāng)然也把這場比賽當(dāng)成重點(diǎn)來介紹。
節(jié)目進(jìn)行過程中,電臺(tái)將梅西在比賽中的畫面定格,導(dǎo)播告訴主持人莫拉雷斯,他們已經(jīng)接通了梅西的電話,現(xiàn)場觀眾聽到這個(gè)消息馬上送上熱烈掌聲。莫拉雷斯先感謝梅西這么早就接受采訪,然后問了巴薩小將一些有關(guān)義賽的'事情,接著又讓梅西談?wù)労婉R拉多納一起踢球的感覺以及對世界杯和巴薩的看法。
在談話即將結(jié)束時(shí),突然有位電臺(tái)工作人員問梅西一個(gè)敏感問題:“在球隊(duì)集訓(xùn)的時(shí)候,你是不是真的不喜歡和小羅納爾多同住一個(gè)房間呢?”梅西的回答非常出人意料:“是真的,我不喜歡跟小羅住一起,是因?yàn)樗砩峡倳?huì)變得親熱,喜歡對他人摟摟抱抱,這讓我不知道該怎么辦!
此話一出,不但主持人目瞪口呆,電視機(jī)前的觀眾也都感到震驚。還好電臺(tái)很快公布了事情的真相,電話那頭的那個(gè)人并不是梅西,而是電臺(tái)的一位工作人員假扮的,無論聲音還是音調(diào)都與梅西的相去甚遠(yuǎn)。但此事也說明,梅西確實(shí)已經(jīng)成為了阿根廷家喻戶曉的人物。
愚人節(jié)作文600字 篇5
周二一早,我匆匆趕到教室,一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)平時(shí)熱鬧非凡的教室今天安靜得連一根針掉下來的聲音都能聽見。我滿臉疑惑,慢吞吞地走向座位。同桌突然對我說:“張陳實(shí),今天第一節(jié)課語文抽測,是教育局統(tǒng)一考試!”我瞄了一眼其他同學(xué),他們都在偷偷觀察我的反應(yīng)呢。哼,今天是愚人節(jié),想騙我上當(dāng)沒那么容易!我不緊不慢地坐下來,對同桌說:“愚人節(jié)快樂!還考試呢,太小兒科了!”
見全班同學(xué)已經(jīng)到齊,班長黃玉婷站起來關(guān)上門,走上講臺(tái):“同學(xué)們,去年愚人節(jié)蔣老師把咱們狠狠地忽悠了一把,今年咱們無論如何不能再上她的當(dāng)了,一定要想個(gè)好法子騙過蔣老師,一雪前恥!”“對!”“沒錯(cuò)!”班長的提議立刻得到了大家的`響應(yīng),同學(xué)們七嘴八舌地討論起來。我們商議讓值日生去向蔣老師報(bào)告——“調(diào)皮大王”王重理又打架了,等蔣老師中計(jì)后再一起高喊:“蔣老師,愚人節(jié)快樂!”不料值日生樊雯青卻連連擺手:“我可不行,我膽子小。萬一到了蔣老師面前不打自招,露出破綻怎么辦?”
大家只好繼續(xù)冥思苦想“整蠱計(jì)劃”。這時(shí)“鬼精靈”孫朱凱突然跑上講臺(tái),環(huán)顧了一下還在唧唧喳喳爭論的同學(xué)們,大筆一揮,在黑板上寫下:“孫朱凱,語文作業(yè)沒做。”大家先是一愣,立刻拍案叫絕。陸家俊、袁步凡等幾個(gè)“皮猴子”也紛紛跑上講臺(tái)在黑板上寫下了自己的大名。
“蔣老師上樓梯啦!”負(fù)責(zé)“放風(fēng)”的翟成浩從走廊一溜煙兒跑回來報(bào)告。大家趕緊回到座位上,拿起課本裝模作樣地瀆起書來!斑诉诉恕薄_步聲越來越近,我又緊張又興奮,心里像揣著一只小兔子似的怦怦亂跳。我們的詭計(jì)不會(huì)被蔣老師識破吧?蔣老師知道真相會(huì)不會(huì)生氣。课艺话驳刈聊ブ,蔣老師已經(jīng)如往常一樣微笑著走進(jìn)了教室?拼硌┱酒饋碇钢诎逡槐菊(jīng)地對蔣老師說:“蔣老師,好多同學(xué)作業(yè)都沒做。”蔣老師看了看,皺起了眉頭說:“孫朱凱,你為什么不做作業(yè)?”蔣老師上當(dāng)嘍!教室里爆發(fā)出一陣笑聲。蔣老師嚴(yán)肅地說:“笑什么笑?孫朱凱,你為什么沒做作業(yè)?”大家再也忍不住了,高聲齊喊:“蔣老師,愚人節(jié)快樂!”蔣老師愣了幾秒,才哭笑不得地說:“一群小鬼,你們贏了!”一時(shí)間,教室里歡呼聲、笑鬧聲不絕于耳。
愚人愚己,歡樂無限。“明年的愚人節(jié)要怎么整蔣老師呢?”瞧,愚人節(jié)剛過,大伙兒又惦記起明年的愚人節(jié)啦!
愚人節(jié)作文600字 篇6
光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細(xì)想起來,還是有一些事值得去回憶.
"噓,有情況!"正當(dāng)各路英雄"華山論劍"時(shí),突然探子來報(bào),讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出"擋箭牌"――書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。
"嗒、嗒、嗒。。。。。。"又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)到近的傳來,讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會(huì),我們可以好好地"煮酒論英雄",但。。。唉,命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí),老班捧著一疊試卷立于門前。
"看樣子,都很認(rèn)真嘛!"不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的'面孔更讓我們心驚膽寒。
"為了檢測各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備考試。"老班不緊不慢地說道。"我的天,不是說好下周才考的嗎?怎么。。。。一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)。。。。。"眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。
"順便告訴大家,這次考試將列入成績單,其中考試后一并通知家長。"眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。"順便通知一聲,為了讓大家考得不要太差,所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。""oh,MyGod,"眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書來。
"叮。。。。"鈴響了,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時(shí),只見老班奸詐地說:"看你們忠誠,考試改在下周進(jìn)行。"全班一片嘩然,"對了,今天是你們的節(jié)日!"老班說道。什么?眾好漢問道,今天幾月幾號,4月1號,啊,愚人節(jié)!
這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦涂地,讓人回味無窮。
愚人節(jié)作文600字 篇7
今天早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過來,是她,就是她——小雨,于是,我就決定好要捉弄她了。
今天是愚人節(jié),我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。
今天早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過來,是她,就是她——小雨,于是,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對她說:“小雨,老師叫你去辦公室!薄笆菃?那我現(xiàn)在就去!闭f著,她就向辦公室走去。沒想到小雨真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過了一會(huì)兒,小雨走了回來對我說:“老師不在辦公室
!蔽艺f:“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的.后面等待著她出丑的那一刻。過了一會(huì)兒,老師來了,她便對老師說:“老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我沒有找你?”“可是謝瑤說您找我?”這時(shí),老師似乎想到了什么,便悄悄地對小雨說了一些話,微笑地走了。小雨轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用生氣的語氣說:“你為什么騙我,就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎?”
我驚訝地說:“你都知道了?是老師說的吧?”小雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我把小雨拉到一旁,悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,就一起進(jìn)了教室。
可是并不是每一次騙人都能夠成功的。“丁呤呤”下課鈴響了,我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。我們走過去對他說:“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說:“你們不用騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)知道了!”“竟然被他看透了,唉,真沒意思。”我尷尬極了?晌覀冞不死心,我又和小雨商量好對策,打算再捉弄?jiǎng)e的同學(xué)?墒遣恢罏槭裁,到了課間十分鐘,到了該騙人的時(shí)候,我的口中竟然說不出那些騙人的話了。
看來,騙人也不是那么容易的。經(jīng)過這件事后,我再也不敢騙人了。
愚人節(jié)作文600字 篇8
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)長大。在成長的過程中,我經(jīng)歷了很多快樂。回首那些快樂的往事,它們是那么令人回味無窮,給我原本平淡枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣。
兩年前的愚人節(jié),正是我們早已期盼的節(jié)日啊。顧名思義,這愚人節(jié)就是愚弄人的節(jié)日,可是,這天被愚弄的人可千萬不能生氣喲。那天,我和同學(xué)們商量著愚弄誰,大家你看看我,我瞅瞅你,都在動(dòng)歪腦筋!皩,徐老師,我們就來愚弄一下一向嚴(yán)厲的徐老師!看誰有這個(gè)膽量!薄皳v蛋鬼”陳昊一提議,我們立即一呼百應(yīng),全部把目標(biāo)鎖定在徐老師身上,全然忘了平時(shí)對她的懼怕。陳昊將徐老師坐的凳子卸下一條腿,然后放好,接下來的好戲就等著瞧吧,嘿嘿!
早自習(xí)時(shí),大家都靜靜地坐在教室里,等待著這一好戲的開演。徐老師像往常一樣
邁著穩(wěn)健的步子進(jìn)來了,她看見教室里很安靜,十分高興,繃著臉說了聲:“你們讀英語吧!”就習(xí)慣地坐下來準(zhǔn)備批作業(yè)。結(jié)果正如我們期待的那樣,只聽“撲通”一聲,徐老師摔了個(gè)四腳朝天。這下可樂壞了我們,有的笑得捂著嘴巴,有的`笑得前仰后合,還有的笑得捂著肚皮。班長跑過去把老師扶起來,我們異口同聲地站起來,齊聲說:“老師,愚人節(jié)快樂!”本來想發(fā)火的徐老師便立刻轉(zhuǎn)怒為樂了。班長把板凳腿安好后,老師像什么也沒發(fā)生過一樣,坐下埋頭批作業(yè)。
下午,徐老師把陳昊叫到辦公室,跟他說了一番話后,陳昊就垂頭喪氣地回來了。我們一齊圍上去問他怎么回事。他說他被校長開除了,大顆大顆的眼淚從臉頰滑下。我們都后悔得跟著哭了起來。這時(shí),徐老師繃著臉邁著穩(wěn)健的步子來了,看看我們,露出久違的詭秘的笑容,高聲對我們說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”啊,原來這是老師以其人之道還治其人之身的妙計(jì)呀!我們?nèi)计铺闉樾,由衷地喊道:“老師好!”徐老師的臉上像盛開了一朵朵花兒,美麗極了。我再看看同學(xué)們,他們也個(gè)個(gè)臉上像盛開的花兒一樣,可愛極了。
這是我過得最快樂的一個(gè)節(jié)日,它讓我們和嚴(yán)厲的徐老師之間縮短了情感的距離,成為我們師生相處中美麗而又快樂的小插曲,成為我永久的記憶。
愚人節(jié)作文600字 篇9
明天就是愚人節(jié)了。林小于在床里盤算看明天的整人計(jì)劃,隨之甜蜜入夢鄉(xiāng),他在 心中盤算:明天一定能把藍(lán)菲亭整個(gè)半死,他會(huì)意地奸笑一翻,直至肚子笑破而之。
第二天,也就是愚人節(jié)當(dāng)天,他特別親切地對待藍(lán)菲亭,菲亭老是覺得怪怪的,就對老師說:"老師,林小于他可能是做作業(yè)暈了,今天犯神經(jīng)了,您快去看看呀,老師一聽,可不當(dāng)真嗎?立刻跑到教室去摸林小于的頭,沒燒呀,林小于到底怎么回事,就算老師昨天不應(yīng)該讓你做那么多作業(yè),你也不用裝吧!"林小于一聽,知道他們誤會(huì)他了,連忙解釋:"不是的老師你們誤會(huì)我了,我只能想起我對藍(lán)菲亭那么不好,經(jīng)常與她作對,真是太對不起了……"老師一聽這話,真的認(rèn)為林小于哪根筋搭錯(cuò)線了,就緊緊抓住了他的手,用慈祥的`目光看著他對他表示同情,而林小于認(rèn)為老師是被他的語言感動(dòng)了,輕聲地對老師說:"老師您一定被我的話感動(dòng)了吧?"
老師立刻暈倒在地,但又十分艱難地爬起來,對林小于說:“走,我?guī)闳ド窠?jīng)病醫(yī)院看看去,怎么苦也不能苦了孩子呀!绷中∮谝宦,立刻說:“老師……”還沒等林小于說下去,老師就打斷了他的話;沒關(guān)系,車費(fèi)我出,醫(yī)藥費(fèi)就由你老媽出吧,走!崩蠋焺傄獱科鹆中∮诘氖,正要往處走,淚水嗒嗒流(哎,能不流嗎?林小于變成這樣,可都是因?yàn)樗剑┝中∮谳p輕地弄開她的手,嚴(yán)肅地對她說:“老師,我很正常,您怎么能把您的學(xué)生想象成神經(jīng)病呢?”老師這下哭得更厲害了,對呀,怎么能不相信自己的學(xué)生呢?真是有人歡喜有人憂呀,班下歡呼:“哇,林小于認(rèn)真起來可真帥呀!”林小于帥氣地甩了甩頭發(fā),做了一個(gè)十分酷的姿勢,大步向外走去,班下立刻又叫聲來:“老師,林小于的老毛病又犯了,快帶他去神經(jīng)病醫(yī)院呀!卑嘞乱魂嚧笮。
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