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          愚人節(jié)作文300字

          時(shí)間:2023-03-08 22:44:19 我要投稿
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          【熱門(mén)】愚人節(jié)作文300字匯編5篇

            在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【熱門(mén)】愚人節(jié)作文300字匯編5篇

          愚人節(jié)作文300字 篇1

            第四節(jié)是大家翹首期盼的美術(shù)課,雖說(shuō)教我們美術(shù)的莫老師是個(gè)和藹可親的人,但是他還是逃脫不了厄運(yùn)!

            第三節(jié)課剛剛下課,幾個(gè)同學(xué)就早已想好了針對(duì)莫老師的惡作劇。他們簇?fù)碇鴣?lái)到黑板上的課表上,把第四節(jié)美術(shù)課換成了語(yǔ)文課。大家紛紛心領(lǐng)神會(huì),把桌上的美術(shù)書(shū)換成了厚厚的語(yǔ)文課本,興奮的等待老師的到來(lái)。

            “叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至,正欲開(kāi)始講課,調(diào)皮的.男生——翔翔裝著嚴(yán)肅的表情對(duì)老師說(shuō)道:“莫Sir,這節(jié)課是語(yǔ)文課呀!哪股風(fēng)把你吹來(lái)了?”

            莫老師愣了一愣,眼神中掠過(guò)一絲驚訝的神情,又瞧了瞧同學(xué)們的課桌——全都是語(yǔ)文書(shū)!一時(shí)間,莫老師還真認(rèn)為自己走錯(cuò)班級(jí)了呢。他有些結(jié)結(jié)巴巴的:“這……不是吧……”

            眼看就快成功了,不知是誰(shuí)噴出笑來(lái),老師還真不愧是老師,他一拍腦袋:“好哇好哇!你們這群小孩,敢戲弄我!!”

            同學(xué)們高喊:“今天是愚人節(jié)喲!”

          愚人節(jié)作文300字 篇2

            媽媽昨天告訴我的,她說(shuō):“明天就是愚人節(jié),千千萬(wàn)萬(wàn)別被別人騙咯!因?yàn),這樣就會(huì)變成愚人了!”我說(shuō):“我不會(huì)的,我楊翔宇是不會(huì)被別人騙!”媽媽相信我,說(shuō):“好,我相信你!”今天沒(méi)有一個(gè)人知道今天是愚人節(jié),我很是高興;為什么呢?哈哈,你不知道吧!是因?yàn)闆](méi)人會(huì)騙我了!我們學(xué)到第三節(jié)課的'時(shí)候,李老師來(lái)了,有一部分人說(shuō):“李老師,李老師,李老師,李老師,李老師……”李老師很生氣,為什么呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)趺床宦?tīng)話,李老師當(dāng)然不高興啦!所以下了這節(jié)課,我們的語(yǔ)文老師周老師就把叫了的都提了出去。

            等了做完操,我們進(jìn)來(lái)時(shí),我們的數(shù)學(xué)老師趙老師,知道今天是愚人節(jié),就帶我們的籠子;當(dāng)時(shí)我們還沒(méi)注意到,“這是零!”趙老師說(shuō)。我一下子反應(yīng)了過(guò)來(lái),“這是騙我們的!蔽倚睦锬恼f(shuō)。我們放學(xué)的時(shí)候,我老是問(wèn)媽媽:“一加一等于幾?”她說(shuō):“等于二!”我說(shuō):“錯(cuò),等于三!”接著,我又問(wèn):“二加二等于幾?”媽媽說(shuō):“等于四!”我說(shuō):“錯(cuò),等于六!”你找到它的規(guī)律了嗎?找到了就跟我流言吧!

          愚人節(jié)作文300字 篇3

            暖洋洋的陽(yáng)光燦爛我身上,太陽(yáng)似乎跟著我的腳步,小草隨風(fēng)飄動(dòng),今天是愚人節(jié),所以我心情愉快。

            隨著上課鈴的響起,我邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。這時(shí),我聽(tīng)到有人叫:今天是愚人節(jié),第一節(jié)課不上。我聽(tīng)了心想:啊?老師真好啊,太理解我們了。連忙飛快地跑到操場(chǎng)上,跑啊,跳啊。偌大的操場(chǎng)怎么只有我一個(gè)人?咦,同學(xué)們?cè)趺礇](méi)有下來(lái)玩啊?不管了,我依然自顧自地玩。下課鈴聲一響,我蹦蹦跳跳進(jìn)了教室,我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)趯?xiě)作業(yè)。我朝同學(xué)們大喊:你們,怎么不下去玩啊?在寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),我突然竟識(shí)到不對(duì)勁,我僵硬地回過(guò)頭。見(jiàn)老師的眼里充滿了憤怒。如果此刻教室里有一個(gè)地洞,我一定會(huì)毫不猶豫地鉆下去。我發(fā)現(xiàn)自己的'臉變得滾燙像?爛的晚霞,像紅紅的芍藥,像熟透了蘋(píng)果。同學(xué)們都盯著我看,我急忙走到自己的位子上。

            現(xiàn)在,我回想這件事還覺(jué)得尷尬極了。

          愚人節(jié)作文300字 篇4

            4月1日,是外國(guó)的愚人節(jié)。

            為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們,我可是起了個(gè)一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。

            到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室們,就有一個(gè)鐵哥們提醒我:今天是愚人節(jié),要注意防范!說(shuō)實(shí)話,他要是不提醒我,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!

            我將把書(shū)包放在桌子上,就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“昨天晚上我遇見(jiàn)你老爸了,你Dad給我說(shuō):等到星期天,他要揍你一頓!蔽矣行┫嘈潘,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節(jié),便問(wèn)他:“你昨天什么時(shí)候遇見(jiàn)的我老爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說(shuō):昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見(jiàn)的我老爸。這時(shí),我不禁笑了起來(lái),因?yàn)樽蛱焱砩衔依习衷诩夷兀?/p>

            之后,我馬上找了幾個(gè)好朋友,商量好整人的辦法。不一會(huì),我們便開(kāi)始行動(dòng)了。

            我們先找來(lái)了我們班成績(jī)GOOD的男生,由我對(duì)他說(shuō):“老師讓你去他的辦公室一趟,說(shuō)什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓老師調(diào)查清楚,這樣對(duì)你和別人都有好處,你快點(diǎn)去吧!逼鹣龋不相信呢,便問(wèn)別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的`回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門(mén)前,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有開(kāi)門(mén),才知道自己被我們給騙了。

            就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué),可搞笑了。

          愚人節(jié)作文300字 篇5

            4月1日早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾!肮,今天可有好戲看嘍!

            我背上書(shū)包走向?qū)W校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了! 我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護(hù)甜心”的內(nèi)容,忽聽(tīng)到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說(shuō):“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō):“是真的,快低頭!”我很平淡地說(shuō):“我沒(méi)帶水!還有,你的.鞋帶散了!”3秒后,聽(tīng)到她的尖叫哼!想愚我,我先愚你!

            信息課上,爛桃子又對(duì)我說(shuō):“你的鞋帶”我笑著回答說(shuō):“謝謝你的提醒,我的鞋帶的確系的不緊!”

            今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年,我們只是說(shuō):“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年,也就是在四年級(jí)時(shí),老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè),都是說(shuō)“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒(méi)有!” 愚人節(jié)真好玩,是我們第二快樂(lè)的節(jié)日!

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