關(guān)于愚人節(jié)作文400字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愚人節(jié)作文400字 篇1

　　天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個(gè)人沒有被整到的話，那可太對不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然，這個(gè)“黑色星期四”里，我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會，個(gè)個(gè)都露出了“原形”，惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧！

　　早上我匆匆趕到學(xué)校，說話聲此起彼伏：“你的.鞋帶松啦！”“我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶�。　薄澳愕臅�掉了！”“哪里��？”“哈，你被騙啦。”……趁班級老師還沒來的時(shí)候，同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會，上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊班級老師來了，剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：“班級老師，這節(jié)是語文課，剛剛換課啦！”說著，幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來，一臉無辜的樣子。“真的？”楊班級老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什么，得意地說：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計(jì)”一下子就被識破了，同學(xué)們不甘心地說：“嘿！班級老師你別得意，我們可是很機(jī)靈的哦！還有，愚人節(jié)快樂！”“哈哈哈……”

　　雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了，但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望，為什么？因?yàn)檫@才只是個(gè)開頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開始了……

愚人節(jié)作文400字 篇2

　　同學(xué)們，你們知道昨天是什么日子嗎？是愚人節(jié)！昨天，可把我們樂壞了。

　　一大早，就聽到張家豪對王子騰說：“王子騰，蔡老師叫你去一趟辦公室。”“什么事？”王子騰忐忑不安地問�！澳闳チ司椭�道了�！边^了一會兒，王子騰氣喘吁吁地跑回來，大叫道：“辦公室沒人，蔡老師在樓下拎水，你騙我！”說著，揮起拳頭就要打張家豪。張家豪調(diào)皮地說：“今天可是愚人節(jié)，不能生氣哦！”隨后，大家從張家豪身上得到靈感，紛紛開始整惑行動。

　　不一會兒，王子涵來了，說：“應(yīng)劼，你中午在學(xué)校吃飯嗎？我在哦！”我驚訝地說：“你什么時(shí)候這么喜歡在學(xué)校吃飯了？”她突然大笑起來，我立刻明白了她的意思，也跟著笑了起來。

　　更有趣的還是紙條活動。就是在一張紙片上寫一句有趣的話，然后貼在別人的背后。有時(shí)被貼的人發(fā)現(xiàn)不了，就頂著紙片走路，多有意思��！最后一節(jié)是音樂課，大家便開始了“紙條行動”。咦？背后怎么有點(diǎn)硬？我連忙把手伸到背后，撕下一張紙條：我是應(yīng)大俠哦！我朝后面張望，想看看是誰完成了這次“秘密行動”。王子涵在偷笑，一定是她！我哭笑不得。

　　這時(shí)，我想到了一個(gè)好玩的游戲，便在我的前排——王昕的背上做了實(shí)驗(yàn)。我空手在王昕的背上使勁按了一下，使她感覺我貼了紙條。她把手伸到背后摸，沒摸到；又叫同學(xué)在她的'帽子里“搜”，也沒搜到。她終于不再“文雅”了，脫下外套，仔細(xì)檢查起來�！皼]有�。俊彼�喃喃自語，我早已笑得前仰后合了。過了一會兒，她氣憤地說：“小應(yīng)劼，你根本沒放東西！害得我一番苦心來找啊！”然后，她欲哭無淚地轉(zhuǎn)過頭去。哈哈！成功！

　　快樂的時(shí)間總是短暫的。我們期待下一個(gè)愚人節(jié)！

愚人節(jié)作文400字 篇3

　　真是天助我也，上帝給了我這么一個(gè)好機(jī)會——收拾儲存室！我這么一收，就收到了一本《米老鼠》，書里主要是講惡作劇的故事，還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈，謝謝老天，謝謝老天!

　　下午放學(xué)，我去學(xué)前班接弟弟，看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲，可是他還是沒反應(yīng)，不提醒他了！回到家后，我從房間拿出一個(gè)盒子，打算嚇嚇?biāo)�，讓他“熱身”下先�！皠�邦昱，到我房間來一下，我有東西給你！”他跑過來了，我把驚嚇盒遞給他，他對著這盒子左看看右看看，終于打開了！本來我以為會聽到“噪音”，可是只見他一冷笑，曰(yuē)：“這個(gè)送給我吧！”哦，我差點(diǎn)兒暈倒。

　　我還有一招，這招可是我“跳蚤腦”想出來的，絕對是前無古人后無來者的真品！他不知道我在沙發(fā)上放的那一個(gè)坐墊是彈·簧·坐·墊！他一坐下去，彈簧坐墊把他彈到了另一個(gè)沙發(fā)上，哈哈哈哈！(他居然沒哭) 第三招，最正點(diǎn)，“請用正點(diǎn)蚊香”！臭電視別插嘴!第三招，最正點(diǎn)，“去污潔凈有一套”！電視機(jī)你給我小心點(diǎn)!第三招是，卡通卡片！沒錯(cuò)，我在上面涂滿了502膠，除了我抓的地方?jīng)]有涂！劉邦昱，你的愿望很快就能實(shí)現(xiàn)了！(后幕透露：他的愿望是當(dāng)如來佛祖，手掌粘在一塊)咦，奇怪，怎么粘不了了？膠水都干了！哇哇哇哇——第四招“毛毛蟲口香糖”了.我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他，他最喜歡吃糖了，這一個(gè)陰謀應(yīng)該會成功的'。他抽口香糖出來的那一刻，不禁喊出億萬分貝的“媽媽”！

　　耶，我成功了我成功了我成功了！哎呀，也順便祝你們愚人節(jié)快樂啦！

愚人節(jié)作文400字 篇4

　　4月1日是什么節(jié)日？“愚人節(jié)”！在這一天，所有的人都要提高警惕，防止被別人善意地愚弄。

　　早晨，我來學(xué)校，蔡杰對我說：“哥們，我買體育彩票中了250萬！”從他的口氣中，我聽出是在騙我，便說：“我看你是250還差不多！”他哈哈大笑地說：“愚人節(jié)快樂！”我這才恍然大悟，原來今天愚人節(jié)呀。

　　往下看，接下來還有很多趣事發(fā)生。

　　早讀課，所有的同學(xué)都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚(yáng)頓挫；有的拿出漫畫書，看得一本正經(jīng)；還有的看語文書，卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任姚老師看在眼里，笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來說：“老師，您怎么穿了拖鞋？”姚老師急忙往自己的`腳上看，“哈哈，上當(dāng)了！”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說：“趙明銳，你給我站好了！”我連忙站了起來，老師又說：“你上次的生字本為什么是空白的？”我聽了，不緊不慢地回答：“哦，我上次的生字本忘帶了，所以沒有交�！闭f完，我遞給老師一個(gè)本子，老師的騙局被我識破，她不但沒生氣，卻反而哈哈大笑起來。忽然，從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰，只見他拿出水槍，大叫“打劫”，我從口袋里掏出一把大水槍，打中了他，說：“龔政宇，別裝啦！”他原形畢露，不好意思地說：“倒霉，被認(rèn)出來了。”老師不但沒有批評他，反而露出了親切的笑容。

　　這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會忘記，因?yàn)樵谀且惶�，一向�?yán)肅的姚老師露出了和藹可親的一面。

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