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          小學(xué)學(xué)作文400字

          時(shí)間:2023-03-08 16:18:35 400字 我要投稿
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          【精華】小學(xué)學(xué)作文400字9篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【精華】小學(xué)學(xué)作文400字9篇

          小學(xué)學(xué)作文400字 篇1

            我喜歡家鄉(xiāng)陽(yáng)光明媚的春天;我喜歡家鄉(xiāng)艷陽(yáng)高照的夏天;我喜歡家鄉(xiāng)碩果累累的秋天;可是我更愛家鄉(xiāng)冰情雪韻的冬天。

            家鄉(xiāng)的冬天是美麗的,白雪皚皚像奶油紗裙,房頂上壓著厚厚的雪,樹枝上掛著絨絨的冰花,讓人不禁想到了白雪公主。到了夜晚,冰燈大放光明。冰鋪的路、冰架的橋、冰的寶塔、冰的龍、冰的鳳、冰的.神猴子孫悟空……一切的一切都是冰的,你就像走進(jìn)了水晶的世界,雄偉、神奇、晶瑩、五彩,讓人眼迷心醉,心中涌起美好的向往……

            我小時(shí)和伙伴們最愛玩的莫過(guò)于打雪仗了。我們分成人數(shù)相等的兩組,再分好界限。我們有兩個(gè)女生,八個(gè)男生,而且個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)力壯。而對(duì)方只有兩個(gè)男生,八個(gè)女生而已。我們采用攻守結(jié)合法,先派兩個(gè)不愿當(dāng)司令的人,去上“前線”攻打敵人,內(nèi)部定出司令,我是司令。我讓身材小、跑步快的女生當(dāng)通信員,順便偵查敵方情況。讓通信員去把那兩個(gè)不愿當(dāng)司令的叫回來(lái),看看他們有沒有“受傷”。結(jié)果很樂觀沒有“受傷”。我和通信員商量了一下,決定筑一道冰墻?墒,怎么筑呢?經(jīng)過(guò)我和“政委”商議,把水放在一個(gè)冰坨子里,放到外面凍成了一塊塊冰方塊。我們用它筑成了冰墻,我方贏了!

            冬天,我永遠(yuǎn)愛你!因?yàn)槟憬o了我不少童年的歡樂。家鄉(xiāng)的冬天,我永遠(yuǎn)愛你!不論走到天南海北我都會(huì)想你!

          小學(xué)學(xué)作文400字 篇2

            愛我中華,是有志少年的壯語(yǔ)豪言;愛我中華,是熱血青年的堅(jiān)定信念;愛我中華,是不惑中年的默默奉獻(xiàn);愛我中華,是古稀老年的終生夙愿!

            愛我中華,愛看神州滄海桑田日新月異的巨變,愛聽天安門城樓振臂一揮的尊嚴(yán),愛看體育健兒站在成功的頂點(diǎn),愛聽探索宇宙有了新的發(fā)現(xiàn)。

            中華,你讓多少詩(shī)人為你詩(shī)泉如涌,中華,你讓多少戰(zhàn)士為你熱血赴戰(zhàn),中華,你讓億萬(wàn)中國(guó)人民在五星紅旗下向你敬禮,中華,你又在神州大地上譜寫無(wú)數(shù)華麗詩(shī)篇!

            黃土高坡,你是那堅(jiān)毅的白楊;青藏高原,你是那盛開的雪蓮;江南水巷,你是那悠然的漁船;南疆海岸,你是那碧海藍(lán)天。

            你是詩(shī)情畫意中暈染的墨色,你是那朵朵嬌艷的杜鵑;你是李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,你還是陸游的“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!

            我的中華啊,你讓我把你歌頌,你讓我將你敬崇,你讓我愿意為你赴湯蹈火,你讓我愿意為你付出一切愛與豪情——

            你惑,問我為什么,因?yàn)槟憬o了我炎黃子孫的.血液,給了令我驕傲的膚色,給了我五千年傳承下來(lái)的聰穎的智慧,又給了我幸福美滿的生活……你給了我太多太多。

            我的母親,我的中國(guó),在這里,我將我對(duì)你的愛融入長(zhǎng)江黃河!

            呵,我的中華,愿你繁榮興隆,容光煥發(fā),在您的兒女的努力下,昌盛,繁華!

          小學(xué)學(xué)作文400字 篇3

            過(guò)年啦,過(guò)年啦!小孩子們都穿上新衣服,里面裝滿了壓歲錢。你100,我50,孩子們的腰包漸漸鼓了起來(lái)。臉上洋溢著愉快的笑容。孩子們最喜歡過(guò)春節(jié):收紅包、擺年酒、拜親戚、穿新衣……到處洋溢著過(guò)年的氣氛。孩子們跑啊,跳啊,樂此不彼。

            正月初一那天,所有店鋪都大門緊閉,因?yàn)槎既プ哂H戚了嘛,家家戶戶都在擺年酒,親戚朋友都圍在圓桌上吃飯,有說(shuō)有笑。

            除夕就更熱鬧了。家家戶戶的年菜都已經(jīng)擺上桌,男女老少都穿上了新衣服,門外那紅紅的對(duì)聯(lián)格外醒目。除夕夜家家燈火通宵,鞭炮聲一聲接一聲。出遠(yuǎn)門的人不到萬(wàn)不得已是不會(huì)不回來(lái)吃年夜飯的。

            正月初六許多店鋪都陸續(xù)開張。但是那天生意不會(huì)太好,因?yàn)楹枚嗳俗哂H戚還沒有走完呢!

            元宵節(jié)一開始,春節(jié)又一個(gè)高潮開始了,晚上家家戶戶都吃著湯圓,熱騰騰的.湯圓吃完后,便都去逛街了。此時(shí)大街上早已人山人海。熙熙攘攘的人群來(lái)來(lái)往往。放眼望去大街上人頭攢動(dòng)。許多店鋪里都擠滿了人。

            眨眼間,春節(jié)就過(guò)去了。孩子們又該背起書包去上學(xué)了,大人們又該去各自的崗位工作去了

            過(guò)年就是這樣隆重,我們的民風(fēng)民俗永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。

          小學(xué)學(xué)作文400字 篇4

            令人放松的暑假如期而至,也許大多數(shù)同學(xué)都和父母旅游。我有些許羨慕,卻也只能回歸現(xiàn)實(shí)。宅在家的我有了兩個(gè)新的計(jì)劃(也不是新穎)。

            一、我想寫本小說(shuō)。

            二、開學(xué)后教師節(jié)不是快到了嗎,我不知該送什么禮物給老師。(正思考著要買還是手工)。

            說(shuō)干就干,第一個(gè)計(jì)劃,是寫小說(shuō),我正寫一部校園小說(shuō),名叫《夏日調(diào)味劑》,主要講的是主角竺子琳在開學(xué)時(shí),有兩個(gè)男生,第一個(gè)叫逸然,是偶然撞到的,后轉(zhuǎn)進(jìn)子琳所在的班級(jí),給子琳講述了他的好友顧銘(子琳同桌),顧銘從小父母離婚,他跟隨父親,父親沒怎么管他,他就相當(dāng)于是個(gè)孤兒。轉(zhuǎn)進(jìn)班級(jí)后,性格高冷,但后來(lái)知道子琳的.家境后就變了個(gè)人。子琳從小母親不在世,父親后想找個(gè)媽媽,子琳回絕,后又慢慢接受……(我才寫到第四章,內(nèi)容有些凌亂。我會(huì)慢慢整理的)。唯一的問題是,我有點(diǎn)不會(huì)投稿,上網(wǎng)查閱后,我搜到了一個(gè)起點(diǎn)中文網(wǎng),還沒實(shí)施。

            第二個(gè)計(jì)劃,我決定是我去買小禮品。我想了想,我手工不太好,即使做出來(lái)也只是紙,很浪費(fèi),沒有利用價(jià)值,遲早要丟,還浪費(fèi)材料錢(嘿嘿)。所以我決定買個(gè)小禮品得了,簡(jiǎn)單有價(jià)值。我在網(wǎng)上查了查,說(shuō)可以買支鋼筆、果籃、水杯或絲巾。(知道我為什么沒提花嗎?因?yàn)榛ㄟt早會(huì)枯萎,沒用,雖然我知道那是對(duì)老師的一片心意,也有寓意。)我最近去書城看書,由于某個(gè)原因,我看見那里有家小禮品店。目前計(jì)劃正慢慢實(shí)施……

            我的暑假計(jì)劃就這些,好像有點(diǎn)凌亂,望海涵,哈哈。

          小學(xué)學(xué)作文400字 篇5

            早晨起床,推開門,啊,好大的雪啊!大地就像披上了銀色的地毯,樹枝上、屋頂上、墻垛上都堆上了一層厚厚的雪,就像穿上了潔白的棉襖。真是漂亮極了!這可把我高興壞了。我立刻回屋里穿上厚厚的衣服,準(zhǔn)備找鄰居家的小姐姐痛痛快快地玩一場(chǎng)。

            我們開始掃雪。把路上的雪掃得干干凈凈,我們就堆起雪人來(lái)。首先我們倆滾了兩個(gè)大大的`雪球,兩個(gè)雪球還不一樣大呢,再把兩個(gè)雪球羅起來(lái),做成雪人的身體和頭。然后又找來(lái)三個(gè)紅辣椒,其中兩個(gè)做雪人的眉毛,一個(gè)做雪人的嘴巴。不過(guò),看起來(lái)還不是那么漂亮,我們琢磨還應(yīng)該有眼睛和鼻子呀?于是,我們又找來(lái)兩個(gè)扣子,作雪人的眼睛,找一根胡蘿卜,來(lái)做雪人的鼻子,隨后找了一個(gè)水桶做帽子,最后找來(lái)兩個(gè)小掃帚插在雪人的身子上,小雪人的手臂就有了,它的身體就全部齊全了。一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了。

            我們給它取名“雪人寶寶”。我們看著自己的勞動(dòng)成果,你看看我,我看看你,高興地笑了起來(lái),嘴角都快揚(yáng)到了耳畔,我們歡蹦著,吶喊著,高興的不得了,似乎要讓全世界都知道,我們堆了一個(gè)漂亮的雪人。真希望這個(gè)冬天就一直這么冷,那么我的“雪人寶寶”就不會(huì)融化了。這是我成長(zhǎng)中最快樂的一件事。

          小學(xué)學(xué)作文400字 篇6

            這本書的作者通過(guò)了對(duì)昆蟲的仔細(xì)的觀察,多次的去實(shí)驗(yàn)了,所以才細(xì)致的寫出了很多昆蟲的一些生活的習(xí)性、繁殖和捕食的一些方式,向我們這些讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的快樂的昆蟲世界。作者寫得特別生動(dòng)有趣,讓讀者都很快樂。

            整本書所寫的昆蟲都使我感到特別有趣之極。這都是要?dú)w功于作者的一次次的仔細(xì)觀察,一次次的細(xì)致描寫。

            比如:螳螂的.大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面,還生長(zhǎng)著一些鋒利的大牙,一共有三個(gè)大牙!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面在探測(cè),一面在稍稍地挖了一下泥土,似乎是在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有是靠仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)的。但是光是仔細(xì)觀察還不夠呢,還要做出細(xì)致的描寫,讀者才能夠很容易的看懂,

            又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像一些絲織品,白里略秀一點(diǎn)點(diǎn)紅,小筒的上面還疊著一層層彩色的鱗片,就跟屋頂上的一些瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,都可以使這整本書寫得更加的生動(dòng)之極。

            我剛開始還不知道蜻蜓會(huì)飛行,也不知道螞蟻會(huì)看天氣,更加不會(huì)知道小蜘蛛會(huì)用絲線逃到到*的地方,F(xiàn)在我全部都已經(jīng)是知道了。蜂給兒女捉蜘蛛的時(shí)侯,是只會(huì)捉小的,這樣可以使小蟲們一頓就可吃完,每一頓都可以吃新鮮的食物了,你說(shuō)?聰明吧!

            我想:昆蟲世界是多么的神奇,我們以后也要和作者一樣,都去認(rèn)真的去探索科學(xué),認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)科學(xué)的神奇吧!

          小學(xué)學(xué)作文400字 篇7

            在每一個(gè)星期,有五天是最難熬的,幾乎每天都是盼啊盼,只想盼到星期五的到來(lái)。星期五終于到來(lái)了,我最喜歡那一天了,因?yàn)槟翘煜挛珉x開學(xué)校的哪一刻,我就有了一種輕松感。那是因?yàn)槲医夥帕耍铱梢孕瞧诹缟暇劈c(diǎn)鐘起床,可以碰電腦了,還可以無(wú)憂無(wú)慮地玩了!

            每一個(gè)禮拜我都充滿了對(duì)雙休日的美好向往,可事實(shí)上呢,和我的幻想是完全碰不上邊的。記得那一個(gè)星期五下午到家時(shí),盡管我有多么好的感覺,然而,家里的一切卻一如既往,媽媽仍然是問我:“今天的感覺怎么樣。俊卑职秩匀皇前逯鴤(gè)臉:“今天受沒受老師的批評(píng)。俊苯酉聛(lái)就再?zèng)]有話了。唯一特殊的就是,我直接把書包“咚”地一下扔到沙發(fā)上,爸爸回過(guò)頭來(lái),望了一下我,就皺起了眉頭:“你怎么把書包扔到沙發(fā)上?”我靈機(jī)一動(dòng):“人應(yīng)該是自由的,書包也是自由的.!”爸爸無(wú)話可說(shuō)了:“那你也應(yīng)該讓你的書包回家啊!快點(diǎn),拿到你的房間去!”

            晚上,我正坐在沙發(fā)上舒舒服服地看電視,爸爸突然來(lái)了一句:“快去寫作業(yè)!”我想到作業(yè)就煩,“哎!明兒再說(shuō)!卑职趾鸬溃骸翱烊!”我又意識(shí)到爸爸要揍我了,只好乖乖地去寫那異常掃興的煩人的作業(yè)。

            第二天,我睡得正香,爸爸一大早就把我叫起了:“快去搞晨練!”我被叫醒了,但不愿睜開眼睛。“快點(diǎn)!”爸爸似乎不知道我醒了,還是裝沒聽見,在叫第三遍時(shí),我立即乖乖地起了床。一會(huì)兒,我出了家門……星期六的晚上,我想玩會(huì)兒電腦,就奔向書房,出來(lái)時(shí)是一臉苦相。

            星期天,中午學(xué)英語(yǔ)回來(lái),爸爸叫我去復(fù)習(xí)功課,我不去,結(jié)果又被爸爸吼了。

            媽呀,這就是我的雙休日!

          小學(xué)學(xué)作文400字 篇8

            愛,像一陣風(fēng),保存著我和親人的回憶、收藏著我和朋友在一起的時(shí)光、留著許許多多美好的事物。愛會(huì)失去,但愛也會(huì)有新生出來(lái),愛對(duì)我來(lái)說(shuō)就像媽媽,在守護(hù)著我,陪伴著我。我們大家都被愛包圍著,被愛溫暖著。我們?nèi)绻切『ⅲ敲磹劬腿缤瑡寢尡Wo(hù)著我們;我們?nèi)绻前自疲敲磹劬腿缤炜赵诼?望著我們;我們?nèi)绻且粋(gè)平凡的人,那么愛就如同祖國(guó)照耀著我們等等等等,愛為我們大家付出了許多。

            愛是偉大的,我們的生活中缺少不了愛,因?yàn)閻蹠r(shí)時(shí)刻刻就在我們的身邊。愛會(huì)帶給我溫暖,愛會(huì)帶給我新生,愛會(huì)帶給我未來(lái),愛也會(huì)帶給我無(wú)數(shù)的喜悅,我的心中充滿著愛,就跟幫助別人一樣!愛就像個(gè)魔術(shù)師,會(huì)帶給我無(wú)盡的驚喜;愛就像媽媽,會(huì)一直保護(hù)著我;愛就像陽(yáng)光,會(huì)帶給我無(wú)數(shù)的溫暖。愛是一個(gè)充滿情親的地方,無(wú)論愛在哪里,我們總能遇見,只是愛一直在心里,我們一直都不知道。

            點(diǎn)評(píng):開頭直奔主題,讓人一目了然.開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)比喻來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化.層次清晰,語(yǔ)句流暢.語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切.

            美中不足的是:寫作手法比較單一,有些直白了。

            作者可以多使用些別的修辭方法,使文章更加生動(dòng)鮮活,更具說(shuō)理性。

          小學(xué)學(xué)作文400字 篇9

            星期天的下午,茂密的大森林里熱鬧極了,一群小動(dòng)物在青青的草地上玩耍。你看,小鹿搖著它美麗的鹿角在跳搖擺舞,小兔們圍在一起跳集體舞,小野豬可沒有它們那美好的舞姿,可它也很大方,搖擺著屁股跳起了“迪斯科”。突然,來(lái)了一只大老虎,它望著這些小動(dòng)物,饞的留下了口水,它想:“今天的晚餐可以讓我飽餐一頓了!坝谑,它大吼一聲猛地?fù)淞诉^(guò)去。動(dòng)物們驚慌失措,紛紛逃跑了,可小狐貍還沒來(lái)得急逃跑就被老虎抓住了。老虎張開血盆大口,正準(zhǔn)備吃掉小狐貍,小狐貍眼珠子一轉(zhuǎn),一下子就想了一個(gè)好辦法。他對(duì)老虎神氣的說(shuō):“你好大的膽子,竟然敢吃我?”老虎不以為然地說(shuō):“你的肉味道這么鮮美,我當(dāng)然要吃你!”狐貍大聲說(shuō):“我是上天派下來(lái)專門管理百獸的,你吃了我一定會(huì)得到懲罰的!崩匣胄虐胍傻卣f(shuō):“光聽你說(shuō),我怎么相信你呢?”狐貍看見老虎有點(diǎn)相信了,心里暗暗高興,它裝出一副認(rèn)真的樣子說(shuō):“這樣吧,我就帶你到森林里去看看。”老虎一想覺得狐貍說(shuō)得很對(duì),就同意了。

            奇怪的一幕發(fā)生了,狐貍得意洋洋地走在前面,威風(fēng)凜凜的大老虎卻像一個(gè)膽小的孩子一樣緊跟在后面,躲在草叢里的`兔子、小松鼠等動(dòng)物看見大老虎來(lái)了,都一溜煙似的跑向森林深處?吹竭@個(gè)情景,老虎完全相信了狐貍的話,它低聲下氣地對(duì)狐貍說(shuō):“狐貍大王,我今后一定聽您的調(diào)譴。”

            狡猾的狐貍就是憑借大老虎的威風(fēng)嚇跑了百獸。同學(xué)們,我們可不能像老虎那樣上壞人的當(dāng),更不能像狐貍那樣倚仗別人的勢(shì)力來(lái)欺壓百姓啊!

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