我的小花傘作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的小花傘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我有一把非常漂亮的小花傘，那是在我2年級作文比賽中獲得一等獎獎品。它是透明色雨布做成的，上面鑲嵌著許多，藍(lán)的、綠的、紅的小花，更為顯著的是在雨傘的把上刻著“ss”就是思思我的名字的意思。看著這把可愛的小花傘，我高興的撐起雨傘跳起來，真是愛不釋手。

　　就在晚上睡覺的時候我還想，要是明天下雨該多好啊，我就可以拿著小雨傘像同學(xué)們展示我的獎品了。好像老天已經(jīng)猜透了我的心思，第二天早上起床我就聽見外面“嘩嘩”的下著雨。我連飯都沒顧上吃，高興的帶著小花傘上學(xué)去了，到了學(xué)校同學(xué)們都羨慕我有這么一把漂亮的小花傘。第二節(jié)課下課了，我的同學(xué)李瑞來找到我，給我看了一篇報導(dǎo)，題目是“我的小花傘”。原來這次作文大獎賽有兩名一等獎，另一名的獲獎?wù)呤峭跸�，獎品是一模一樣的小花傘，她的媽媽是開出租車的，一次媽媽使用她的小花傘，因為下雨一位乘客忘了帶傘，媽媽把傘送給了乘客。于是王霞的傘沒有了，她希望讓那位乘客把那把對她很重要得傘還給她，因為這是她第一次得到的獎品。

　　我知道后，一個念頭在我腦海里劃過，我想把自己的小花傘送給她，但又有一些舍不得。我找來了我的好朋友，讓他們幫我出注意，可是沒想到說什么的都有，有說：“這是你的獎品對你也很總要的`”還有說：你做的對我支持你”我真的不知道該怎么辦。最后我決定把小花傘送給王霞，因為我覺得雖然我失去了我心愛的小花傘，但是能換來一位同學(xué)的開心我還是值得的。第二天，我按照報紙上的地址找到了王霞的家，把我的那把小雨傘送給了她，可她說這把傘不是她的，因為它的傘上刻著：“wx”王霞的意思。哎呀，我怎么沒有想到這點呢？真是的，還傘不成還碰了一鼻子灰，這讓我怎么向她解釋好�。渴虑閬淼迷绮蝗鐏淼那�，她家的門開了，是她的媽媽回來了，她媽媽手里也拿著一把小雨傘，并告訴她，“今天我看到了那位借傘的乘客，他把傘還給了我。

　　我的心放下了，這回兒她也該明白我為什么這么做了，我高高興興的拿著我的小花傘回家了

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