【精品】小學(xué)作文600字合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文600字 篇1
盼望著，盼望著，春天來了！山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了，花朵綻開了笑臉，微風(fēng)吹過，一陣一陣的，還有那春雨鏘鏘作響。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，讓然感覺舒適極了。田野里，仰望去，一大片一大片滿是綠色。孩子們坐著，趟著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲�，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是，有的花奇特?zé)o比，讓我怎么看也認(rèn)不出。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是兩三天�？蓜e惱�？�，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻精神，各做各的一份兒事去了。“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
春姑娘釀的酒呢個讓世界一貫就醉！
小學(xué)作文600字 篇2
試著把兩個“月”字拼在一起，不就是一個“朋”字嗎？而我們最常用的一個詞就是“朋友”。雙月節(jié)有另一個名字，也就是“朋友節(jié)”。其實友情也是很重要的，千萬不能忽視它。
對于我而言，朋友就等于我生命中不可缺少的一部分，缺少了它，我的生命將變得毫無光彩，所以我想有一個這樣的節(jié)日。
友情是除了親情之外另一個永遠伴隨著一個人一生的感情。當(dāng)你遇到煩惱時，第一個想到的就應(yīng)該是朋友，朋友是你最好的傾訴對象。朋友會耐心地聽你講述著你的心事，絕不會像父母一樣打斷你的長篇大論。他們臉上總是帶著甜甜的笑容等你說完，然后，幫你分析著你的困惑；幫你解答著一個又一個的難題；幫著你出一些妙招，卻沒有一點怨言。對此，我會樂此不疲。每當(dāng)要分別時，總覺得時間飛逝。每次交談完，我總感覺自己又“成長”了不少，我會把自己的心得，記錄在一個小本子上，作為“成長錄”。
有人說：“現(xiàn)在哪會有這樣好的朋友呢？”這樣的朋友確實屈指可數(shù)，絕不會超過你一雙手的手指頭。因為現(xiàn)在的人都會對身邊的人留個心眼，我不得不用四個字來形容“人心險惡”��！可我卻格外的幸運，因為我有一群無話不說、無所不談的好朋友。有人問我說：“你的朋友怎么這么多呀？”我想應(yīng)該是我把每一天都看成是雙月節(jié)了吧。
我希望有雙月節(jié)這樣一個節(jié)日，是因為在這一個節(jié)日里，每一個人都有機會結(jié)識的朋友，對身邊每個朋友會有更深的了解，讓每一個人都為自己擁有的朋友而感到高興，我們還可以互相送禮物，當(dāng)做見面禮。這個節(jié)日還能讓朋友之間的友誼更堅固、更牢固！
現(xiàn)在的人們都住在單元樓里，很少會和鄰居談一談，有的甚至連鄰居叫什么名字，家里有些什么人都不清楚。記得我小的時候，住在老式居民房。白天，時常跑到鄰居家里玩；中午，吃過午飯，就搬個凳子到鄰居家里看電視，雖然家里有電視，但總覺得氣氛不一樣；下午就在院子里和一群小伙伴東跑西跑；晚上，就和爸爸媽媽一起在庭院里和鄰居們拉拉家常，感覺就像是一家人。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”請珍惜你們身邊的朋友，更要珍惜你們在一起的日子，讓每一天都是雙月節(jié)，雙月節(jié)永遠活在我們心中！
小學(xué)作文600字 篇3
“丁零零……丁零零”一陣清脆的鈴聲響過后，同學(xué)們魚貫進入教室，并靜悄悄地等待嚴(yán)老師來上課，但同學(xué)們心里卻異常興奮，因為老師說今天要上一堂數(shù)學(xué)活動課，而且是全縣的公開課——可數(shù)學(xué)哪來的活動呢？
隨著一陣急促的腳步聲，嚴(yán)老師面帶笑容地走進教室，神情愉快地對大家說：“今天我們上一堂活動課，內(nèi)容是：對稱圖形。請看圖。然后想想，圖中發(fā)生了什么事�！苯又�，老師向我們大家展示了電腦動畫圖片�？赐旰螅壹锤吲e右手，老師叫到了我。面對教室后面的許多聽課老師，我仍然平靜地說：“是蝴蝶和樹葉的對話。蝴蝶說，它與樹葉是一家人�！薄巴�！”同學(xué)們喊道。老師接下來說：“是的。蝴蝶和樹業(yè)都是對稱圖形中的成員。同學(xué)們還可以折折自己手中的‘蝴蝶’、‘樹葉’，看看有沒有什么發(fā)現(xiàn)。”
班里頓時鴉雀無聲。過了好一會兒，賈巍巍打破了這沉寂的氣氛：“被折過的‘蝴蝶’、‘樹葉’中間有一條痕跡�！崩蠋熣f：“對！在我們數(shù)學(xué)上把它稱為對稱軸�！闭f罷，又讓我們看了四幅建筑物圖片。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)都是對稱圖形，而且很美麗。
然后又給我們看了一件對折著的作品。讓我們猜是何物品。有的說是酒瓶，有的說是花瓶，也有的說是乒乓球拍。老師把作品展開讓我們看，原來是花瓶罷了。
接下來，老師還讓我們自己動手剪對稱圖形。我原先想剪的是大樹，可因為種種原因只能改成箭頭了。輪到我展示“杰作”時，已是第三位了。有的是剪刀，有的是兩顆愛心，有的是紅雙喜……
老師還在花瓶上貼了一朵花，而且也是對稱圖形。老師還讓我們學(xué)做一樣“對稱圖形組合”。我做了一張桌子，把箭頭貼在桌子上，作為“對稱圖形的組合”拿到上面去展示。
……
快樂時光過得快，這節(jié)活動課也不例外，因此很快就過去。但使我刻骨銘心，因為它太有趣了。
小學(xué)作文600字 篇4
交通安全可謂是安全中的重中之重，交通事故讓無數(shù)美好的家庭支離破碎，考慮到這一點，學(xué)校不僅專門為我們建造了“交通十大景觀”，還組織班級參觀，學(xué)習(xí)安全知識。
我印象最為深刻的是小晴小組的介紹，她們以游戲、小品的形式來展示說明交通安全的重要，以及搭建校園“十大安全景觀”的必要性。
看到由同學(xué)表演的小品后，我的心不由得為之一震—小品主要講述了兩個同學(xué)不遵守交通規(guī)則而發(fā)生事故。我之所以如此激動，是因為我曾目睹過這樣的血案
一個大哥哥為了貪圖一點時間，跨過欄桿，橫穿馬路。這時，一輛車伴著旁人的驚呼飛馳而來，大哥哥瞬間被撞倒在地，一場血案釀成了。在一旁的我臉色發(fā)青，瞳孔因吃驚與驚恐急劇放大—這是我第一次體會到交通帶來的危害。
如今，這個小品勾起了我的回憶，我不由自主地陷入了沉思—現(xiàn)在的人無不貪圖時間，他們通常會為了一點時間而與死神作賭博，全然不顧自己的安危，將自己寶貴的生命置身于危險之中！
通過這個小品，我們可以清楚的知道—造成血禍，完全是因為他們沒有遵守交通規(guī)則，可見，交通規(guī)則是多么的重要。
可在生活中，真正做到遵守交通規(guī)則的寥寥無幾，大多數(shù)人都不曾把它當(dāng)回事。明明遵守它并不難，可人們總會為了眼前的方便而遺忘它、違反它。在這個貪婪的世界里，人們把交通規(guī)則踩在腳下，殊不知，他們也正在把生命踩在腳下。他們成了貪婪的犧牲品，在為了貪婪而放棄理智時，他們就成了真正的可憐蟲！
這個世界已經(jīng)沒救了嗎？不！就在我對這個世界灰心失望的時候，小晴鏗鏘有力的聲音使我回過了神——她在講述著交通安全的重要性。看著她認(rèn)真的表情與堅定的語氣，我的心中有了一絲光亮。我看向小晴所說的“景觀”，它蘊含了許多關(guān)心孩子、重視交通安全的人的心血，那潔白、顯眼的標(biāo)線讓我有了希望，同學(xué)們都在沉思考著，小臉上滿是堅毅。我笑了……誰說世界已沒有希望？老師的指導(dǎo)，學(xué)校的重視無不將交通安全的種子播種到他們心中。
讓我們從小做起，共創(chuàng)美好的未來！
小學(xué)作文600字 篇5
我自從上了初中以后，心里無端地增添了不少憂愁，無奈小小的肚腸不再容得下這么多的不安份，在無數(shù)個萬籟俱寂的夜晚，總想找一個人說說自己的心里話。
媽媽，是您給了我生命和健康的體魄。您把我?guī)У竭@個世界上，含辛茹苦地哺育我成長，你為我付出的實在太多�！罢l言寸草心，報得三春暉�！泵慨�(dāng)我想起贊美母親的`詩句時，心里總有些內(nèi)疚，我曾經(jīng)雄心勃勃地要做一位名人，立志為家鄉(xiāng)爭光，為祖國爭光。在小學(xué)，我始終是“好學(xué)生”，媽媽，您鼓勵我：你很聰明，是一個討人喜歡、具有培養(yǎng)前途的好苗子。老師的話語像春雨般滋潤我的心田。進入中學(xué)后，學(xué)科增多了，讀的書也多了。使我有了許許多多不快樂的事情。初中生活，也沒有小學(xué)那么多姿多彩�？墒菋寢屇氵�是那么的體諒我。哪怕是學(xué)習(xí)成績太差你也不會生氣。
媽媽，您就像一支拐杖，一直默默地指導(dǎo)我，使我茁壯成長。您就像一個救生圈，在我危險、困難的時候，您幫我度過難關(guān)。您是一個既溫柔，又嚴(yán)厲的媽媽，從不對我施放壓力，但我做錯事的時候，您就嚴(yán)厲的責(zé)罰我，不會成為俗語所說的“慈母多敗兒。媽媽你辛苦了，您將您可以給予我的東西都給予我。你對我的愛如春風(fēng)輕柔，讓我深深的感受到母愛。您的愛不是掛在嘴上的。而是實際上的默默無聞的關(guān)心我，關(guān)愛我。
媽媽，您的苦口婆心，您的諄諄教誨，也曾使我傷心過、難受過，但學(xué)習(xí)成績始終提高不快，您總對我說：“孩子，你已經(jīng)不是小孩子了，應(yīng)該理解母親的苦心，只要你能有出息，我們付出再多也高興，你要好自為之��！”聽了這話，我的眼淚便無聲地落下了，是悔恨，是內(nèi)疚，還是慚愧，我已經(jīng)不是不懂事的小孩子了，為什么還如此不爭氣，難道我就這么甘心失敗了嗎？不，絕不會的！
媽媽，請您放心，如今，我已覺悟了，在今后的學(xué)習(xí)中，我將以頑強的毅力征服學(xué)習(xí)上的種種困難，以辛勤的勞動換取明天的輝煌。作文
小學(xué)作文600字 篇6
每個人都有很長的一段成長經(jīng)歷，從會說話、會走路開始，到會買菜、會做家務(wù)或者從一些事情中懂得一些道理，都算是成長。我也經(jīng)歷過許許多多的事情。
在我小時候，有一次，我和我的好朋友鬧了矛盾，我們倆從小就是發(fā)小，所以小時候經(jīng)常在一起玩耍、比賽，是密無間的朋友，可正因為這樣，才最容易鬧矛盾。這次，我們是為了爭奪一個對于童年時的我們頗為驕傲的稱號——“老大”。他比我只早出生了五天，但還是我的哥哥。一回，我們正為出發(fā)去哪玩耍發(fā)愁，突然，他說道：“打會兒乒乓球吧！”而我則對他說：“我想還是去環(huán)城公園比較好�！薄澳惚仨毜寐犖业摹！彼靡环N帶有命令和傲慢的語氣向我說道。我說：“聽你的？為什么？你是‘老大’嗎？”想不到他立刻把那句話說了出來：“我比你大五天�！蔽矣址瘩g說：“你聽說過誰比誰大就叫誰是老大嗎？”“那怎么了�！彼f道。那天，我們誰也沒有爭出個輸贏來。
第二回，我們不僅沒有和好的意圖，反而更加嚴(yán)重，直到連面都不想見。因為我發(fā)現(xiàn)，在上次以后，他更加傲慢，他說的話完全不容爭辯，向我擺出一副得意洋洋的樣子，在給我示意：我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到議論或拿主意時，他也總是完全對我無視，大搖大擺的走上去，向包括我在內(nèi)的其他人宣布要干什么。有一次，我甚至還跟他翻臉不認(rèn)人，當(dāng)面理論了一下，吵了起來，我大聲對他叫道：“憑什么，難道我比你差嗎？你就能當(dāng)“老大”，而我不行，我們都一樣大，你僅憑那五天就敢自稱為王，也太夸張了吧。”他也不示弱，對我喊道：“怎么了，誰大聽誰的，難道不行嗎？”
后來我們吵著吵著，不知不覺過了一個月，也沒見分曉，最后，吵到了媽媽那兒，媽媽對我們倆說：“真正的‘老大’應(yīng)該是一個能為整個隊伍出謀劃策、起帶頭作用的人。既是隊伍里的最強者，又是隊伍里最關(guān)心他人、謙讓他人、寬容他人的人；而且又具備了，思考敏捷、勇敢、不畏困難、樂觀、遇事冷靜、顧全大局，以及尊重隊員意見等等的必備條件呀！你們知道嗎？”聽了這話，我們心里暗暗愧疚，不久，我們互相認(rèn)了錯。
從這件事中，我懂得了謙讓，寬容，我又成長了。每個人，都是從這些生活中的小事里，懂的做人的道理，像得了陽光與水分的小樹苗一樣，茁壯的成長，最終，長成枝繁葉茂的大樹。
小學(xué)作文600字 篇7
曾經(jīng)我迷茫在這個有多么繁華美麗的城市中，那時的我感到是那樣的茫然、無助、孤寂，但因為認(rèn)識了它，便使我有了全新的希望，所以，我渴望它——友誼。
那是在我小學(xué)的時候，當(dāng)時我是一個性格內(nèi)向、膽小怕事，孤僻的人，所以，我便常常默默地獨自一個人來來往往，對任何不關(guān)己的事都漠不關(guān)心，更別說和別人玩和參加什么活動。于是，我總抱怨上天我到底是不是多余的。
直到有一天，他的出現(xiàn)，便令我“煥然一新”，他是我的朋友，最要好的朋友——李俊。
從他踏入我班大門的時候，我便稍微的留意他，覺得他氣質(zhì)非凡，他個子很高又瘦，活像一只猴子，，也蠻俊俏的，不過對于男孩子來說也沒什么的，他是插班生，這學(xué)期剛從別校轉(zhuǎn)過來的，便取得我班第一名這一寶座，因為他實在太優(yōu)秀了，也令許多人很羨慕。
不久，我發(fā)覺他也有留意過我，他那自信是目光老是往我這邊掃過來。在一天的中午，他突然走過來搭著我肩膀說：“老兄，別總是這么多愁善感的啊，總是覺得上天對不起自己，其實上天對每個人都是很公平的，我從老師那里了解到你，所以我來開導(dǎo)開導(dǎo)你。”我很散漫地回答：“我看不必了吧，你看我還能救嗎？”他的臉帶著一向的自信笑著說：“別對自己那么沒自信，你應(yīng)該用虔誠的目光去目視前方，不是沒有希望，希望就在轉(zhuǎn)角，看你自己去不去追求而已嘛。”說著，我突然笑了，是他令我開口大笑的，第一個同學(xué)，也是第一個朋友。我便與他擊掌成交，頓時一片笑聲傳遍校園，輕輕的飄揚著，覺得那樹是那樣的綠，那花是那樣的美麗…… 從此，我們成了形影不離的好朋友，在學(xué)習(xí)上我倆互相進取，互幫互助，我倆的學(xué)習(xí)成績都在班里名列前矛，不久也成了老師們的關(guān)注焦點。我很感謝他，是他開導(dǎo)了我，讓我找回希望，讓我知道我的下一步應(yīng)該怎么走，我從來沒這么肯定過自己，因為我找回了自我。
友誼，它使我對前程充滿希望，對自己更肯定、自信，我要好好感謝友誼。
人生于世上，有多少個知己，多少友誼能長存，友誼常在你我你心里，始終改不掉，我渴望，渴望更多真摯的友誼，渴望更多更多……
小學(xué)作文600字 篇8
在人們的意識里，并不知道海到底有多深，海到底有多神秘，可是，我知道，因為我就住在海里，海的一切我都知道。
我是海的守護神——水精靈，我每天都要在海里暢游，看看海有沒有被污染？看看有沒有發(fā)生打架事故？看看珊瑚，看看魚兒，看看大白鯊，還有那調(diào)皮的鯨魚。
在海的國度，我是受海居民們敬仰的，他們會給我送上好吃的食物，給我送上漂亮的衣裳，還給我修建宏偉的宮殿。
我在海的國度里尋覓，探究各種各樣神奇的東西，一只小海龍著急的跑了過來。滿頭大汗，好像他欠了誰的債似的。
我問：“怎么啦，小海龍？”“精靈姐姐，我和五彩魚在一處珊瑚礁上玩，突然，一陣巨響把我們都從珊瑚礁上震了下來，五彩魚被震骨折了，你快去看看那個洞里有什么東西，太可怕了，太可怕了�！薄昂茫鳛楹５氖刈o者，我一定要保證你們大家的安全�！�
我們走到珊瑚礁上的洞旁邊，這個洞深不見底，黑的可怕，洞口只能容下一個人，我從旁邊觀察了情況，準(zhǔn)備向洞里進發(fā)。
我揮動魚鰭，震動著全身的魚鱗，向黑洞下方攻去，慢慢的，洞里的黑越來越少了，最后變成了一點小顆粒，消失不見了。
過了許久，終于到了洞底，洞底一點也不像洞口那么黑，而是呈白色，亮的使人睜不開眼睛，我半瞇著眼，似乎看見了什么東西，正在我的正前方，一雙圓溜溜的眼睛盯著我，我竭盡全力睜開眼睛，一個龐然大物站在我的面前。我被他嚇得摔在了地上。
這家伙似乎對我很友好，還用舌頭舔舔我的臉，我從意識里散發(fā)出了對這大家伙的一種喜愛。
我把他帶出黑洞，把他介紹給了海國度里的這些居民，人們都很喜歡他，他也幫著人們做這種各樣他力所能及的事情。慢慢的，有些不敢接近他的居民，也改善了自己對他的看法，和這個我取民為——大家伙的不明生物友好相處。
——大家伙，我們又多了一個值得信賴的朋友！
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