關(guān)于軍訓(xùn)小學(xué)作文700字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼能娪�(xùn)小學(xué)作文700字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓(xùn)小學(xué)作文700字 篇1
以前我們是家里的掌上明珠，是家里的小公主，小王子。爸爸媽媽把我們捧在手里怕化了，含在嘴里怕融了�？墒亲詮奈覀�?nèi)チ说掠剡M行為期五天的軍訓(xùn)，我們脫離了父母的關(guān)愛，學(xué)會了自食其力，學(xué)會了與同學(xué)合作，學(xué)會了在同學(xué)有困難時生出雙手。
在軍訓(xùn)期間有許多好玩的活動，有劃船，有制作葉脈書簽，還有做手語，等�？墒亲盍钗矣洃浬羁痰氖钦韮�(nèi)務(wù)了，你們一定會感到百思不得其解吧！為什么枯燥的整理內(nèi)務(wù)會在我的腦海里揮之不去呢？就聽我想你娓娓道來吧。每天的晚飯過后我們都會回去洗澡，整理內(nèi)務(wù)，記得有一次，我洗完澡后，我用了舍長的權(quán)利，我雙手叉腰神氣地對舍員說：“大家動作快點，快點掃地，拖地，疊毛巾，晾衣服�！闭f完，我大搖大擺地坐在凳子上看起了書來，過了一會兒，感覺有所不對勁，天哪！沒有一個人在干活，都各忙各的。我看了看手表，還有五分鐘就要集合了，可宿舍里亂的不成樣，陽臺的地上全是水，廁所里到處是換剩下的衣服，毛巾還滴著水。我看到后嚇了一跳。我怒氣沖沖地吼道：“快要集合了，你們在干嘛？”“我還要寫手冊呢！”“我還沒吹頭發(fā)呢！”“你為什么不干啊？”�；卮鹞业闹皇抢淠颖芘c質(zhì)問。還有的直接當(dāng)我這個舍長不存在似的。
無可奈何之下，我只好親自動手，這對我這從不做家務(wù)的人來說，無非是一個大難題，拖把還沒擰干就拖地，結(jié)果害我摔跤，晾衣服時，沒晾好，衣服一次次掉下來，有一件濕淋淋的衣服恰好掉在我頭上，使我狼狽不堪。我還沒干完就集合了，教官來檢查時，我恨不得找一條地縫鉆下去，教官看到后，臉一下子綠了，他生氣地說：“小老大，你怎么搞的，你還是班長呢！弄成這樣像什么，就你們宿舍最差�！蔽业哪樢幌伦泳图t了。教官走了后，我們都很慚愧，我們都在反思，我想：如果平時我多做家務(wù)，會變成這樣嗎？如果一開始，我不對其它舍員大呼小叫，不指揮人家去做，而是自己去做，那肯定比現(xiàn)在要好得多。經(jīng)過那次之后，其他舍員都會積極地去搞衛(wèi)生，不會只管自己的，軍訓(xùn)結(jié)束后，我們的宿舍被評為了星級宿舍，我們一個個笑得合不攏嘴。
其實只有離開父母，我們才能更好地成長，并從中學(xué)會找到自己的不足之處，學(xué)會與同學(xué)合作。再此，我借這次機會對那些幫助過我的老師，同學(xué)說一聲：“謝謝你們�！�
軍訓(xùn)小學(xué)作文700字 篇2
軍訓(xùn)難的不是動作，難的是烈日當(dāng)頭。一陣風(fēng)吹來，總能讓人頓時愜意無比。
待欲好好享受時，早已不見蹤影，真是來也匆匆，去也匆匆。剛開始軍訓(xùn)的時候，總想和旁邊的人聊聊天，解解悶。但由于天熱得無藥可救，無情地扼殺了我說話的欲望。只是，每過一會兒，會問周圍的人：“幾點了?”“……”有時暗暗高興，有時獨自感嘆，有時心生無奈……總之，回答起了決定性作用。
為了讓那些并沒有軍訓(xùn)的人，知道軍訓(xùn)的自然環(huán)境是多么的惡劣。在此，我作一個夸張的比喻，以形成鮮明的對比。站在室外如置身在熱帶雨林中，熱氣纏身;坐在教室仿佛來到了南極，真想大吼一聲：“讓‘風(fēng)雨’來地更猛烈些吧!”
秋天悄然而至，不知你是否嗅到了呢?那天空像被施了魔法，已變得天高云淡。天藍得一塌糊涂，白云大搖大擺地在藍格子的愛中游蕩，時不時地向瞻仰著它的人們擺Pose，炫耀著什么。我則不厭其煩地欣賞著天空，教官則不厭其煩地重復(fù)著口令。就這樣，在某個時刻，我突然悟道：天高云淡，不是因為天高了云才淡，而是因為云淡了天才高。我迅速沉浸在一片喜悅之中，心花兒一朵比一朵開得盛。
這時，不知是誰冒出這句話“瞧，他們又休息了!”。大家爭先恐后得盯著不遠處正逍遙樂著的一群小天使，無不觸景生情，紛紛道出心中的苦水：“他們怎么又休息了?那教官真不負(fù)責(zé)任!”“唉，人家的教官就是好!我的命怎么那么苦哇!”“我都成黑面包了，還要烤。難道不知道烤焦的后果?!”……大家一下子有了共鳴，抱怨聲如黃河泛濫成災(zāi)。
教官似乎察覺了，意味深長地看了一眼，然后擺了擺軍帽，說道：“好——”未說完的話像斷了線的風(fēng)箏溢滿了眾人的希望，同學(xué)們都安靜下來。我輕輕地隨口接道“休息一下”“馬上回來”抬起頭，與阿迪相視，倆人會心一笑。沒想到，在電視中經(jīng)常出現(xiàn)的廣告詞“休息一下，馬上回來”，居然被我們靈活地運用了。只是，我希望再也不要回來了�！皠e笑”教官嚴(yán)厲地說道，隨即又溫和地說道：“好，我們再練一遍。”頓時，希望落空，大家極不情愿地站好，嘴里還不停地嘟囔著什么。
不過很快，教官讓我們休息了。而原本在休息的他們已開始軍訓(xùn)，那里傳來些抱怨聲，難道他們忘了剛才的休息?
當(dāng)會操結(jié)束后，當(dāng)教官最后一次說：“不管在何時，遇見老師都要說‘老師好’……”，當(dāng)看著教官漸行漸遠的身影，真得是再也不能回來了，不禁有些傷感，覺得有些對不起教官。唉，天空還是昨日的天空，人已不是昨日的人。
現(xiàn)在，我很期待下一次的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)小學(xué)作文700字 篇3
在這三天猶如地獄式的魔鬼訓(xùn)練中，大家都精疲力竭，疲憊不堪。
剛開始的第一天，大家都興味毅然，心里充滿了好奇感，興高采烈地跟著李教官來到訓(xùn)練場地，準(zhǔn)備實施那充滿期待與好奇的軍訓(xùn)。
在第一天的軍訓(xùn)里，李教官先訓(xùn)練我們的轉(zhuǎn)頭，轉(zhuǎn)身與敬禮。首先，李教官讓我們?nèi)w坐下，看他示范一次轉(zhuǎn)頭的動作�！跋蛴铱待R”李教官用雄渾的聲音命令自己，頭快速地向右轉(zhuǎn)去，而且腳還在原地踏了7下。他說，不管是向右看齊還是向左看齊，腳都要在原地踏7下，而且全班同學(xué)踏出來的聲音與速度一定要整齊。話音剛落，李教官又用雄渾的聲音喊到“起立”，不過5秒鐘，全班同學(xué)已經(jīng)整整齊齊地站好了。接著，就是一句“向右看齊，嗖的一聲，”六3班同學(xué)的人頭已經(jīng)向右轉(zhuǎn)去了，還傳來一陣整齊的踏步聲。接著，就是訓(xùn)練轉(zhuǎn)身。照樣子，李教官示范了一遍后。便到我們練習(xí)了�！跋蛴肄D(zhuǎn)，”李教官命令到，“一二”，同學(xué)們使出了九毛二虎的力氣，喊出了聲來，這聲音震耳欲聾，響怯云宵，仿佛是在對別的班級**。
最后，就是訓(xùn)練敬禮。敬禮的時候五只手指要并攏，手臂往外伸，再向上彎，手指離太陽穴一厘米左右。其實，在還沒有學(xué)習(xí)敬禮的時候，同學(xué)們已經(jīng)開始喊苦喊累，要生要死了，對軍訓(xùn)不再充滿期待與好奇，反而對軍訓(xùn)充滿了恐懼與害怕感，而且想到還要訓(xùn)練兩天半的時間，同學(xué)們就恨不得把自己弄發(fā)燒或立刻得了小兒麻痹癥。
可是，同樣訓(xùn)練，同樣的辛苦勞累，為什么就只有我們班的同學(xué)喊苦喊累呢？難道別班的教官都特別仁慈，對他們班的同學(xué)特別體貼，怕他們會累著，一直讓他們坐在地上休息或玩耍。不讓他們練習(xí)嗎？還是別班的同學(xué)們都是用鐵做的，根本不知道辛苦與勞累的滋味與感覺？都不是，別班的同學(xué)們不喊苦不喊累是因為他們都有堅強的意志力，這樣的一點點挫折與困難并不是他們的對手，并不能把他們的意志力與信心打倒�？晌覀儼嗟耐瑢W(xué)并不是這樣，就算是一點小小的困難與挫折都能把我們的信心與意志打倒，經(jīng)不起任何的辛苦與考驗。
軍訓(xùn)，不但能提高同學(xué)們的毅志力，還能親身體驗軍訓(xùn)人們那種日夜不停的辛苦訓(xùn)練感受。雖然，在最后我們班輸了，但并不代表以后我們班所做的每一件事都會輸給別的班，只要我們改掉那種怕苦怕累的行為，比別人付出多一倍的努力與汗水，就一定會獲得成功！—這是李教官臨走前說的一句話，在他臨走前，給我們留下了一筆重大的財富，它將會陪伴我一生，幫助我渡過所有的難關(guān)，讓我終身受益！
軍訓(xùn)小學(xué)作文700字 篇4
白云仿佛打翻了一瓶墨水，漲溢這黑色。雨兒與風(fēng)兒也仿佛變得暴躁起來，時不時便的狂風(fēng)大作，而就在這種惡劣的情況下，我們六（10）班依然頑強的步入軍訓(xùn)的行程。從此，我們將翻開嶄新的一頁，記下酸澀的一天……
瞧！這位教官滿臉的孩子氣，純白而柔嫩的皮膚，墨汁似的眉毛，微微舒展著，眉宇之間寫滿了歡喜，時不時眨著長而密集的睫毛，仿佛歡樂的精靈唱著動聽的歌兒，有宛如活潑的精靈跳著舞蹈，琥珀色地瞳仁中閃爍著欣喜的目光，總是甜甜地笑著。哪里像個身居高位的上尉？看起來像個溫文爾雅，文質(zhì)彬彬的老師。
可訓(xùn)練起來，他就不那樣文雅了。皺著眉毛，鼻子和眉心都“擰”在了一起。仿佛一根繩結(jié)。將眼睛瞪得銅鈴一般大小，仿佛兇神惡煞一般，玻璃似的瞳仁中閃爍著憤怒的光，屏住呼吸，咧著嘴，咬緊嘴唇，雙手握成拳狀，緊貼在胸前，狠狠地盯著我們，仿佛要把我們生吞活剝了一般，教官就似一只大灰狼，虎視眈眈的盯著我們這群新鮮、幼小的.小羊羔身上。教官又宛如一座蓄勢待發(fā)的火上即將猛烈的噴發(fā)出來。
“都給我站好了，都不可以動，如果動的話，就不要怪我不客氣了！”教官暴怒的像頭獅子，氣勢洶洶、撕心裂肺的大聲吼道。說著，便狠狠地拍了一下周欣悅的背。
我愣住了，昂首挺胸，頭像只高傲的大公雞高高的抬起，眼睛緊緊盯著周欣悅的后腦勺，抿著嘴唇，雙手緊貼褲縫，雄赳赳氣昂昂的站在教官的眼皮底下。
“出列”教官抓著吳光遠的衣袖狠狠地把她揪了出來，臉上寫滿了憤怒二字。
只見，吳光遠筆直地站著，舒展眉毛，黑寶石似的銅鈴中閃爍這欣喜的目光，鼓著腮班子，仿佛兩個打滿了氣的熱氣球，嘟著嘴，臉上漲的通紅，仿佛兩個熟透了的西紅柿，不時“呵——呵”的笑著，發(fā)出了銀鈴般的響聲，臉上寫滿了不屑一顧。還時不時趁老師不注意，像蘇美間諜一般走一下秀，于對面的紀(jì)天童打暗號，很快，兩人情投意合，便“搭”上了，時不時雙手捂住嘴唇，發(fā)出了蚊子般的叫聲。
再撇過頭，看看右邊的沈冰潔。她緊累眉頭，雙眼炯炯有神的目視前方，明亮的眸子中寫滿了認(rèn)真與嚴(yán)肅。挺直了腰板兒，屏住呼吸，收腹，雙腿極有力的站著，完全像個小軍人，感覺自己是祖國的花朵與棟梁，一聲不吭地顯得極為嚴(yán)肅。
同學(xué)們極其默契，仿佛事先說好了一般。
時光荏苒，光陰似箭，幾個小時后，我們六（10）班又井然有序的向教室走去。從此，我們將翻開新的一頁。
軍訓(xùn)小學(xué)作文700字 篇5
新的學(xué)期到了，我們又開始接受新知識，同時我們也迎來了新的挑戰(zhàn)，站軍姿_作文。上學(xué)第一天，我們的挑戰(zhàn)在不知不覺中也來了——一旦有同學(xué)表現(xiàn)不好或者沒有把作業(yè)完成，我們這個整體就必須軍訓(xùn)——站軍姿。
今天，我們一放學(xué)，正高興的背起書包，準(zhǔn)備回家，誰知老師來了個突然襲擊，說：“大家下去軍訓(xùn)!”大家一聽都開始振振有詞地不約而同地說：“為什么呢？”老師用嚴(yán)肅的口氣說：“你們今天排隊的時候都一直在講話，還有在做眼保健操時也沒人做，都在講話�！边@時有人說：“那只要讓那些說話的人去軍訓(xùn)就行啦！”老師聽了笑著說：“你們是個整體要有團體精神，要同甘共苦不是嗎？”大家聽了，教室里突然一片鴉雀無聲。老師喊了一聲：“兩分鐘下去集合！”大家這才回過神來，直往樓下沖去，我們在操場排站好，上天似乎知道了什么，原來明媚的陽光，頓時加強了它的威力，用那火辣辣的太陽光烘烤著我們。
陽光越來越強，越來越刺眼，照射得我們都滿頭是汗，那汗水從額頭順著臉頰落下來，那汗水是那么的晶瑩剔透，似透明的玻璃珠子，一顆一顆的直往下掉。
我們默默地數(shù)著：“一秒.兩秒······一分.兩分······”時間悄無聲息地走著。同學(xué)們的腳早已麻木了，有些同學(xué)已開始抱怨了，有些同學(xué)正在痛苦的呻吟著，這呻吟聲似乎震天動地——感動天，感動地，那太陽光開始慢慢減弱，大家都松了一口氣，可事實并不是想象中的那么如意，那太陽似乎將它的一半能量都釋放出來，它仿佛在生氣地說：“是你們自己表現(xiàn)不好還在抱怨，看我不好好的懲罰你們這些小壞蛋！”那熱辣的陽光烘烤著我們，時間一分一秒地過去了，我眼前突然一黑，昏天暗地的，眼前的同學(xué)忽隱忽現(xiàn)的，在我快要堅持不住時，老師說：“這次就這樣，下一次再不完成作業(yè)，就讓你們跑樓梯。”聽了，大家好像看到了沙漠中的一嵌甘泉，都沖上了樓，松了口氣舒適的坐在椅子上，這時，我才知道原來有椅子坐是多么的幸福啊！
總而言之，老師選擇軍訓(xùn)是為了我們好，軍訓(xùn)就是苦與樂的交響曲，有苦必有樂，有樂必有苦。這其實與我們今后的學(xué)習(xí)生活是很相似的，我們既要做好為學(xué)習(xí)而吃苦的準(zhǔn)備，又要在緊張的學(xué)習(xí)生活中去尋找屬于自己的快樂。
軍訓(xùn)小學(xué)作文700字 篇6
經(jīng)過昨天半天的小試牛刀，我們對軍訓(xùn)也不那么恐懼了，不少同學(xué)還把軍訓(xùn)當(dāng)成一種樂趣呢？教官其實交不是很兇，和我們相處對就像一個大朋友：軍訓(xùn)也不是“苦力”，練了一段時間還有體息時間哩！現(xiàn)在想起來，湯教官板著臉的樣子，彎嘴角的樣子，還有用手指彈我們的樣子，以及那響這的“一、二、一”整齊的踏步聲，都是那樣親切與可愛，轉(zhuǎn)眼間，第二天的軍訓(xùn)又結(jié)束了，這一天是我永遠不能忘記的一天，是讓我受益一生的一天。
有話說：“沒有規(guī)格，不成方圓。”在課堂上得有紀(jì)律，出操得有紀(jì)律，公共場合要自覺遵守紀(jì)律，何況是隊伍里呢？湯教官在與我們見面時就說了：“一支隊伍，如果士兵都嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，還叫什么隊伍，還打什么仗！”軍訓(xùn)時也履行了這必要的規(guī)則，沒有命令，不準(zhǔn)亂動，亂講話，眼睛也不能斜視，什么事都要喊“報告”。
按照慣例，軍訓(xùn)第一課是站軍姿，大部分同學(xué)都能達到教官的要求——紋絲不動，只有少數(shù)人做小動作，會被教“嗯”一下。站著站著，我的額頭突然癢了起來，我想撓一下，可站軍姿時，連這事都不一定可以，一人動，影響了大家雖然我也知道這道理，可還是擋不住癢的攻擊，撓撓的欲望越來趙強烈，我反復(fù)讓面都肌肉活動起來，代替撓癢，可越動越癢，教官早開始注意，我了，我一下子實在忍不住了，快速撓了一會頭皮，可這么快的動作也逃不過教官的法眼，他瞪了我一眼，似乎在警告似的，那眼神是帶刺的。我很委屈，不就是撓癢嗎？至于嗎？如果這都不讓，那還讓不讓人活了！
回家后，我一直在想這個，我猛然醒悟：我錯了。癢，這是件多么小的事，連癢都抵抗不住，這是多么無能的表現(xiàn)！如果打仗時，一個士兵因為癢撓了一下，就可能被敵人打死，戰(zhàn)場上，時間就是生命，哪怕是1秒。我們開展軍訓(xùn)，不就是鍛煉我們這個嗎？癢都無法抗拒，還說什么“好好軍訓(xùn)”！
我深刻地反省了，紀(jì)律是一種牢房，團住自己的所有壞毛病，如果你困不住，又有何“守紀(jì)”可言？今天，我學(xué)會了“遵守紀(jì)律”，這個多么平常，可又有幾個人做到呢？幾個人真正遵守了呢？我要時刻記住這個詞，這兩個反問，并用它們不斷勉勵自己。
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