【熱門】關(guān)于觀察的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于觀察的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于觀察的作文1

　　我在秋游時(shí)抓了一條小金魚，把它帶回家養(yǎng)著。

　　小金魚的眼睛大大鼓鼓的，外面還有兩個(gè)圈圈，全身都是橙黃色的，就像穿著橙色的.衣服，美麗又可愛。它有時(shí)在魚藻旁游來游去，有時(shí)在水底下睡覺，也許是累了吧。還有時(shí)很敏感，我的手一插進(jìn)水里，它就會(huì)向四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　有一次，我想給金魚換水，因?yàn)閺耐饷嫠�塘里帶回來的水沒那么干凈，但是，看著小金魚的眼睛，就覺得它好像在說：“小主人，請(qǐng)你別換水了，我喜歡在這種環(huán)境下生活。”于是我就沒給金魚換水，后來，我才明白，原來把金魚放在自來水里是不好的，因?yàn)樗�含有許多化學(xué)物質(zhì)，對(duì)金魚是不好的，所以要用太陽(yáng)曬幾天，才能把金魚放在里面。

　　小金魚是我唯一的小寶貝，也是好朋友，從此以后，我都要好好待它。

關(guān)于觀察的作文2

　　聽說螞蟻摔不死，我不相信，哪有什么動(dòng)物摔不死?我決定觀察一下。

　　我先在家門口的花壇里捉了幾只螞蟻，然后把它從一個(gè)大約有三分米的小臺(tái)子上扔下去，我想：螞蟻一定摔死了。我蹲下來仔細(xì)看了看，啊!螞蟻沒有死，有的還向我搖著觸角，好像在說：“我生命力頑強(qiáng)著呢!”我覺得這個(gè)臺(tái)子太低了，要換一個(gè)高一點(diǎn)的臺(tái)子。我決定從三樓扔下去，心想：這次螞蟻必死無疑了!為了不讓我捉的螞蟻和別的螞蟻混在一起，我請(qǐng)姐姐幫忙看一下。我跑到家里，打開窗戶把螞蟻扔了下去�！皬埵|菡，快來看哪!”姐姐在樓底下喊，我飛奔到樓下，迫不及待地想看螞蟻有沒有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說：“你看，他們從那么高的地方掉下來，都沒有摔死，生命力多頑強(qiáng)!”我聽完不禁暗暗佩服螞蟻頑強(qiáng)的'生命力。

　　螞蟻這真的不會(huì)摔死，他頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。

關(guān)于觀察的作文3

　　今天晚上，我在家里觀察金魚。

　　我家的金魚是：兩條全身都是金紅色的；一條全身大部分都是紅色的，只有肚子下面那一塊和尾巴的尾部那一點(diǎn)點(diǎn)是白色的；還有最后一條金魚，它的顏色正好和第三條金魚的顏色相反，它大部分的'顏色是白色，而少數(shù)的卻是紅色。

　　我家的金魚身體長(zhǎng)得像橄欖一樣，中間大，兩頭小。它們的身上長(zhǎng)著鼻、目、鱗、背鰭、臀鱗、側(cè)線、胸鰭、鰓蓋、口。

　　而且，我還知道：1、金魚是人工培育的品種很多，是常見的家養(yǎng)動(dòng)物。2、喂太多會(huì)把金魚脹死。3、魚靠鰓呼吸水中的氧氣，不過，各種魚對(duì)氧氣的消耗量是不同的。4、魚依靠魚鱗來保護(hù)自己，你可以通過魚鱗來區(qū)別魚的種類，也可以依靠它們的鰭和嘴的形狀來區(qū)別。

　　怎么樣？金魚有趣吧？魚里面還是得數(shù)金魚最好看了！

關(guān)于觀察的作文4

　　今天課上，孫老師讓我們觀察胖大海。

　　拿出胖大海后，孫老師讓我們先看一看。我發(fā)現(xiàn)它們的顏色有的是深棕的，有的是淺棕的。形狀有的是橢圓的，有的是圓的。它表面的花紋既像海浪，又像厚厚的樹皮。它很小，還不如一塊橡皮大。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)它的'皮又硬又粗糙。放到鼻子下一聞，我聞到它身上有一股苦澀的味道。

　　就在這時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)開始議論了：“它這么小，為什么要叫胖大海呢?”于是，孫老師便讓我們把它放到杯子里，倒入熱水。

　　剛倒入熱水時(shí)，它像一名游泳健將，浮在水上大口大口地喝水。過了一會(huì)，它變大了，樣子既像媽媽的頭發(fā)，又像水中的睡蓮。又過了一會(huì)，它沉了下去，水也變成了棕色。

　　孫老師告訴我們胖大�？梢韵�炎去火，要是上火了，可以喝它泡的水。

　　胖大海可真神奇啊!

關(guān)于觀察的作文5

　　樹葉里的精靈

　　有一棵茂密的大樹，樹上的每一片葉子里都依附著兩個(gè)可愛的小精靈。一個(gè)叫小綠，他是負(fù)責(zé)在春天把葉子涂成綠色的;另一個(gè)叫小黃，他是負(fù)責(zé)在秋天把葉子染成黃色的。

　　有一天，小綠說：“我們要不來交換一下任務(wù)吧，讓我們的樹葉主人顯得與眾不同!”小黃爽快地答應(yīng)了。

　　春天來了，到處是一片花紅柳綠的景色，小黃卻在他的樹葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來許多好奇的人在樹下觀賞這片“奇特”的葉子。

　　又到了秋天，秋風(fēng)馳騁而過，給大地母親披上了黃澄澄的外衣，但是除了這一片“獨(dú)特”的怪葉，他被綠精靈染上了綠顏色。

　　人們都覺得這片特殊的葉子很神奇，爭(zhēng)相采摘。但是樹葉離開了大樹的保護(hù)，很快就枯死了。這兩個(gè)小精靈很后悔，不得不傷心地離開那片枯葉，踏上尋找新葉的`路程。一路上歷經(jīng)艱辛，終于找到了適合寄身的樹葉主人。他們親身體驗(yàn)到春更秋替的自然規(guī)律是絕對(duì)不能違背的。

關(guān)于觀察的作文6

　　今天，我們的作文課上，語(yǔ)文老師拿出兩粒貌似神奇的小東西，那東西小得出奇。我有點(diǎn)摸不著頭腦，今天是作文課，語(yǔ)文老師拿它何用？

　　老師把它放在自己的手心讓我們仔細(xì)觀察，我盯著它好一會(huì)。發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)2厘米左右，寬1厘米左右；身上還有小花紋，小花紋和小裙子的花邊一樣，密密地皺在一塊，不留一點(diǎn)空隙；全身顏色是深褐色的；摸上去硬硬的。觀察中的發(fā)現(xiàn)

　　然后老師把它放進(jìn)了裝滿熱水的杯子里，大約過了三分，小東西長(zhǎng)大了，好像有鵪鶉蛋那么大了；又過了10分鐘，長(zhǎng)成了李子那么大了；半個(gè)小時(shí)過去，他長(zhǎng)得有雞蛋那么大了！而且身上的顏色也變成了橙色，還帶有一點(diǎn)透明呢！水也變成了淡淡的.黃色。這時(shí)候，老師才慢條斯理的告訴我們：“這就是胖—大—海！”我伸進(jìn)手去一摸，咦？剛才還是硬硬的，現(xiàn)在怎么軟軟的了？而且還像小泥鰍一樣從我手里滑走了。

　　我今天又認(rèn)識(shí)了一位朋友—胖大海，而且老師還說這種東西對(duì)嗓子很有好處呢！

關(guān)于觀察的作文7

　　蝸牛是我們都見過的一種動(dòng)物，它在雨天出現(xiàn)，但是你們觀察過蝸牛嗎？我可觀察過，不信，你們就瞧瞧。

　　蝸牛的身體結(jié)構(gòu)有殼、眼、觸角、口、頭、腹，蝸牛用腹足爬行，波浪狀運(yùn)動(dòng)，爬過的路程會(huì)留下粘液，它用排泄孔來排泄。

　　你知道蝸牛身體上有哪些小細(xì)節(jié)嗎？如果不知道，那就看我知道哪些吧！每只蝸牛的殼上都有一些又細(xì)又小的毛，而且每只蝸牛的形狀都不一樣，它們的殼上有很多圖形不一樣的花紋。

　　我不僅觀察過蝸牛，還做過實(shí)驗(yàn)?zāi)兀”热缯f：我給在蝸牛殼里的蝸牛灑了灑水，在蝸牛殼里的蝸牛就伸出頭來了。還比如說：我拿一片樹葉去捉弄蝸牛，它就趕快躲進(jìn)自己的.殼里。再比如說：我用一個(gè)盤子，盤子的周圍放了面包、蘋果、菜葉子……看蝸牛要選擇哪個(gè)，我做出的答案是：蝸牛選擇了面包。

　　我喜歡觀察動(dòng)物，更喜歡觀察蝸牛，因?yàn)樗�不但給了我知識(shí)，還給了我快樂和奇跡。

關(guān)于觀察的作文8

　　今天老師捉來了許多蝸牛，讓我們來觀察。

　　小蝸牛背著一個(gè)棕色的外殼，身上有許多斑點(diǎn)，頭上有四條觸角，上面兩條長(zhǎng)點(diǎn)的`觸角頂部有一雙眼睛。下面有一張嘴巴，里面有26000個(gè)牙齒，老師它是世界上牙齒最多的動(dòng)物。

　　小蝸牛爬地非常慢，它爬的時(shí)候身后會(huì)下一些黏液，老師讓我們把蝸牛放在墻上，讓它在墻上爬，我們組的蝸牛不爬，我們?cè)�以為它爬不�?dòng)了，原來它拉屎了。

　　它很喜歡吃汁水多的果實(shí)。它有殼、生殖孔、頭、呼吸孔、眼睛、觸角、肛門、腹、尾巴組成的。我用鉛筆碰了碰它，它就把身體縮了回去。

　　我開始喜歡上小蝸牛了，它太可愛了。

關(guān)于觀察的作文9

　　我們家有一只活潑可愛的小倉(cāng)鼠，它的可愛表現(xiàn)在它的樣子和吃相中。

　　小倉(cāng)鼠有一雙水汪汪的眼睛，總是天真無邪地望著四周，讓人很想抱抱它；它的'鼻子小得不得了，不仔細(xì)看是看不出來；那兩顆潔白的牙齒卻很尖利，能咬破較硬的東西；它的爪子小而鋒利，就像一把小刀子；它的毛是白色的，當(dāng)它縮起身子時(shí)像一個(gè)毛茸茸的小白球。每一次看見這樣可愛的小倉(cāng)鼠，我的疲倦早已飛到九霄云外了。

　　小倉(cāng)鼠的樣子可愛，它的吃相更可愛。我們家的小倉(cāng)鼠是吃蔬菜的。每當(dāng)我把胡蘿卜等蔬菜放進(jìn)食盤里，它一聞到香味，就迅速爬過來，用前爪抓住食物，用潔白的牙齒吧唧吧唧地吃起來，它吃得津津有味，吃完后，它還想再吃一些，于是看了看食盤，食盤里空空如也，它便踏著板正的步子楊長(zhǎng)而去。

　　小倉(cāng)鼠的可愛之處還有許多，我說也說不完，但是我知道一點(diǎn)：只要細(xì)心觀察世界萬物，都能夠有新的發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于觀察的作文10

　　今天，我和媽媽去上�？萍拣^。

　　剛走到大門口，我就看見了一個(gè)超極大的半圓形建筑物，前面是用石頭砌成的，上面寫著五個(gè)金光閃閃的大字：上海科技館。其余都是用玻璃做的，陽(yáng)光照在上面，十分耀眼。

　　走進(jìn)大門，里面人聲嘈雜，人山人海，熱鬧極了。

　　喊聲泉

　　當(dāng)我走進(jìn)“智慧之光”里面時(shí)，看見有許多好玩的`東西吸引了我的眼球，比如“光照飛機(jī)”、“人力發(fā)電”……當(dāng)然，最吸引我的是“喊聲泉”了。一座拱形的橋，四只栩栩如生的青蛙，和一個(gè)翠綠色的大蓮蓬，便成了一幅美麗的畫。我和戚蒙彬?qū)χ�綠色的大蓮蓬一喊，從青蛙口中就噴出了一股清澈的泉水。當(dāng)然，如果聲音喊得越響、越長(zhǎng)，青蛙噴水的時(shí)間自然會(huì)越長(zhǎng)、越粗。我還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)橋左邊的青蛙噴水時(shí)，會(huì)將水噴到右邊的青蛙口中，并且是交叉的。我和戚蒙彬喊了好一會(huì)兒，連嗓子都喊啞了，還是不肯結(jié)束。

　　你說，“喊聲泉”神不神奇？

關(guān)于觀察的作文11

　　十月八日 星期日

　　天氣：晴

　　我將兩只螞蟻養(yǎng)在一起，一位是小區(qū)里的名門貴族，另一位是荒山野嶺的混小子，不打架才怪呢！

　　于是貴族和混小子開打，直打得天昏地暗，日月無光。貴族一口咬住混小子的足，被一腳“踹”開，混小子惱羞成怒，飛撲上來一腳接一腳的“踹”。貴族不慌不忙，和它拆起招來，終于貴族找到破綻，飛起一腳，將混小子踢出老遠(yuǎn)，看得其他螞蟻目瞪口呆。

　　觀察結(jié)束后，我將所有的螞蟻放回了大自然。

　　螞蟻世界是多么的'有趣啊，愿你也有一個(gè)了解記錄生物的言行的機(jī)會(huì)！

關(guān)于觀察的作文12

　　大自然中有許多奧秘，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　觀察金魚一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽去超市買了幾條金魚，金魚們有一雙水靈靈的眼睛，一身穿著金色的衣服。那些金魚可調(diào)皮。金魚們一會(huì)跳出水面，一會(huì)吐泡泡，一會(huì)睡懶覺。過了五分鐘，金魚都過來了，她們都?xì)g快起來了，有的在唱歌跳舞，那歌聲真好聽，那舞蹈真好看。金魚們的肚子越來越，像肚子里面裝著個(gè)小西瓜一樣。

　　不幾天，金魚們的肚子慢慢變小。我在書房里面看書，過一會(huì)我出去一看金魚一動(dòng)不動(dòng)的還睜著眼睛呢！我跑去書房的書架中里拿出《十萬個(gè)為什么》我看了原來我的小金魚是沒有眼皮的.。我的小金魚真調(diào)皮�。�

　　大自然中有許許多多的奧秘，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，你們想一起和我觀察嗎？

關(guān)于觀察的作文13

　　喂！別說話，我看見我的小蝸拉大便啦！

　　今天，我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛準(zhǔn)備拉大便了。

　　不一小會(huì)兒，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的蝸牛便便從殼旁邊的一個(gè)小“洞洞”里出來了，隨著蝸牛的.走，那坨大便也慢慢的落地了。

　　又一只蝸牛爬過來，扭在大便上爬行，看著就覺得惡心，我快要吐了！

　　我一想：如果那蝸牛爬到別的地方，那大便也不是到別的地方了嗎？于是，我伸出一只手，顫顫巍巍的抓起蝸牛，另外一只手用餐巾紙包著，用手把大便挖了出來！

關(guān)于觀察的作文14

　　我要觀察小烏龜。

　　它的大殼子上面有很多黑色的條紋，條紋一塊一塊的，周圍花花綠綠的，殼的邊線和條紋是淡綠的.。它的四肢上長(zhǎng)滿了紋線，有深綠色的、翠綠的、還有白色的、有橙色的……五彩繽紛，更別說尾巴和腦袋啦！它的肚子上有很多綠色的斑點(diǎn)，斑點(diǎn)是上圈線組成的，不圓不方，除了這斑點(diǎn)，它的本來顏色是黃色的。

　　它最善于爬，一天到晚爬個(gè)不停。爬的時(shí)候，它的兩只肥肥的前爪奮力地向前揮舞著，小腿也不停地向前蹬，看上去很吃力，其實(shí)很輕松。

　　這調(diào)皮的小烏龜喜歡盯著我了！每次我只要看它一眼，它就死盯著我看。它最大的特點(diǎn)是膽小，你拿一根筷子碰它一下，它就把頭、四肢、尾巴全都縮進(jìn)去了。

　　我家的小烏龜是不是很可愛？嘻嘻！有時(shí)候我是因?yàn)樗�太可愛了，所以忍不住欺�?fù)它，就是……經(jīng)常用中性筆刺它的嘴巴，扔它！還有踢它……哦！這烏龜也是的，我給它喂食它又不吃！哼！太調(diào)皮啦！

關(guān)于觀察的作文15

　　我家樓下有一片草地，從樓上望下來，小草們都挺著身體，綠油油的，放學(xué)回家后，我常常靜靜地坐在草地上，看著小草們?cè)谖�風(fēng)中向我露出了笑臉。

　　今天下午，天下起了瓢潑大雨，那雨是多么得大，風(fēng)呼呼地吹著，小草被風(fēng)吹得東倒西歪，被雨點(diǎn)兒打得彎下了腰，我非�？蓱z這些小草，生怕它們枯萎。過了一會(huì)兒，大雨停了，我急忙跑到樓下，去看那些被雨淋得彎了腰的小草，剛到草地，我非常驚訝，因?yàn)樾〔葸�是挺直了腰，又一次向我露出了笑臉。

　　��！小草的生命力是多么頑強(qiáng)，它在風(fēng)吹雨大下，還不怕困難，勇敢地挺了過去，雖然小草是那么渺小，可小草的生命力卻比許多東西還有頑強(qiáng)這使我想起了我學(xué)過的一句詩(shī)：”離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“。我要在今后的學(xué)習(xí)中向小草學(xué)習(xí)，做一個(gè)和小草一樣堅(jiān)持到底，永不放棄的'人。

　　我回到了樓上，開始細(xì)心的寫作業(yè)了可是我的心里，卻一直想著那堅(jiān)強(qiáng)的小草，我越來越喜歡小草了！

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