【精品】小學(xué)描寫爸爸的作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)描寫爸爸的作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)描寫爸爸的作文500字 篇1
從小學(xué)二年級開始，我就在爸爸的指導(dǎo)下堅持每天寫日記。現(xiàn)在我上四年級了，屈指算來近兩年時間了，這兩年來從未間斷過。
回想起第一次寫日記的情景，至今歷歷在目，一天晚上，爸爸對我說：“寫日記不但可以培養(yǎng)你認(rèn)真觀察生活、勤于動腦、動筆的良好習(xí)慣，更可以?練你做事情持之以恒的可貴品質(zhì)。你何不現(xiàn)在就學(xué)習(xí)寫日記？”從此，我開始在爸爸的指導(dǎo)下練習(xí)寫日記。為了鼓勵我，爸爸在日記本的第一頁上寫下了三句話：“寫作的源泉是生活。寫作的基礎(chǔ)是閱讀。寫作的竅門是多練。
萬事開頭難。剛開始，我不知道該寫什么，爸爸就讓我留心觀察，把一天當(dāng)中看到聽到想到做到的事向他口述一遍，然后他幫我選出一件有意義的事讓我寫。有些字不會寫，爸爸就教我查字典，讓我請教這位“不說話“的老師，同時還教會了我使用字典。這樣遇到難認(rèn)難寫的字我也就不用發(fā)愁了。
堅持天天寫，也不是件容易的事。因?yàn)橛袝r一天過得平平淡淡，絞盡腦汁也想不出該寫點(diǎn)什么。我不知道該怎么辦，爸爸告訴我：多觀察，多思考。我按照爸爸的話去做，堅持多讀課外書，發(fā)現(xiàn)好詞、好句、好的題材,高中作文，就趕緊記下來。還注意觀察身邊的人、事、景、物。并且遇事多動腦筋，多問幾個為什么？如：為什么小兔子的'眼睛是紅的？為什么蝙蝠睡覺總是倒著睡？等等。這樣，每次提起筆總有可寫的內(nèi)容。
爸爸常對我說：“寫日記要寫真情實(shí)感，不能胡編亂造，日記是生活的真實(shí)記錄。從此，我又注意從生活中找素材，日記內(nèi)容比以前更豐富了。為了防止我驕傲，爸爸還不斷給我提出新的要求。把這種要求寫在我日記后面的簡短評語中，有時他還會突然出個題目讓我即興創(chuàng)作。由于爸爸的嚴(yán)格要求，我總是會有新的收獲，新的體會，新的樂趣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)寫了厚厚的兩本日記了。日記本里記下了我成長的足跡。日記也成了我密不可分的親密伙伴。
小學(xué)描寫爸爸的作文500字 篇2
親愛的爸爸媽媽：
你們好！展信快樂！
還記得十一年前的七月二日嗎？你們用開心的淚水和幸福的笑容，迎接了我的到來。但從我來到世上的這一刻起，你們卻又多了一項繁重的任務(wù)??照顧我。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，你們?nèi)匀唤o了我一個舒適的生活環(huán)境，并看著我茁壯成長。
媽媽，以前，您經(jīng)常教育我做一個誠實(shí)孩子�？赡鷧s說“謊”了。記得有一天，您端上了一盤色香味具全的燒雞，我很開心，于是趕緊邀請你們一起享受美味。爸爸只嘗了一點(diǎn)點(diǎn)，而且媽媽卻拒絕了，說：“我不喜歡吃燒雞！”我一聽，不由得感到了一些惋惜，說：“媽媽，您真沒口福，這么好吃的魚，您竟------”來不及說完，我就迫不及待地品嘗著。過了一會，我見媽媽在廚房忙碌，再定神一看，媽媽在吃我剩下的雞骨頭。我頓時驚呆了。�。寢屨f“謊了”。我的眼睛不由得潮濕了，這真是世界上美麗的謊言言
曾記得那一夜，我照例躺在小床上，突然，我感到頭有點(diǎn)痛，媽媽一溜小跑的拿來溫度計�！鞍�！40度！”媽媽驚叫道，爸爸二話不說，就背著我去醫(yī)院。直到我的體溫降了下來，父母心中的大石頭才落了下來。
我沐浴著愛的陽光，我享受著人間的真情而茁壯成長。多少次我都帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回我都含著感動的淚花暢想未來，母親的真情點(diǎn)燃了我心中的希望，父親的厚愛將鼓起我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你們，我的父母！給你們一個吻吧，你們所有的恩情我將銘記在心，我會盡全力來報答你們的。
愛你們的女兒：
悅悅
小學(xué)描寫爸爸的作文500字 篇3
昨天數(shù)學(xué)我考了86分，我憂心忡忡地回到家，心想家里馬上就要烏云密布，全家人會籠罩在這沉悶“低氣壓”中，透不過氣來的。
做好了接受劈頭蓋臉的訓(xùn)斥的準(zhǔn)備，我推開了門。爸爸一見我便焦急萬分地問到：“今天是不是發(fā)考卷，你考了多少分？”我支支吾吾地說：“我……我才考了8……86分�！薄爸豢剂�86分，我平時是怎么跟你說的，哎，你是怎么讀的�！蔽倚÷暤卣f：“我……我下次一定考好�！痹捯粑绰洌颐偷赝笸肆藘刹�，怕爸爸由陰沉著臉升級為掄起巴掌。可能是不經(jīng)意間看見我的反應(yīng)，再加上確實(shí)已經(jīng)對自己以前那一套感到厭惡。只見，爸爸長吁了一口氣，接過試卷，看著誠惶誠恐的我說：“挺好的，我認(rèn)為分?jǐn)?shù)是要的，但重要的是要正確地對待它。你學(xué)習(xí)的目的不是為了拿高分，也不是為了家長，重要的是能對知識的不斷掌握和進(jìn)行運(yùn)用，要知道只有一份耕耘，才有一份收獲。XX過來，我們一起找找原因，分析分析。”……
爸爸變了，他也許明白了考試并非評價我全部能力的惟一尺度，我的思想道德素質(zhì)、動手操作能力、交際能力、組織能力等等其它能力，是無法在考試成績中體現(xiàn)出來的。一兩次考試失敗根本不可能影響人的一生，郭沫若小時候語文、政治有幾次都沒考及格，可他后來不也成為著名的文學(xué)家、歷史學(xué)家了嗎？
其實(shí)，我也希望自己能考出好成績，考砸了以后，心里也難受。此時，我真希望父母能給我打打氣，我要走的路還長著呢，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你們會為自己的孩子感到自豪。
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