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          感恩老師老師的作文600字

          時間:2020-10-29 14:10:17 老師 我要投稿

          感恩老師老師的作文600字6篇

            在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的感恩老師老師的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          感恩老師老師的作文600字6篇

          感恩老師老師的作文600字 篇1

            教師節(jié)快到了,在教師節(jié)即將到來之際,我要好好感謝像慈母一樣關心和愛護我的張月琴老師。在我的學習生活經歷中,由于父母的工作原因,曾經在幾個地方上過學,雖然那些老師們都很盡職盡責,而讓我進步最快的,卻是得益于張老師的關心和愛護。

            我雖然學習成績一直都比較好,但是,卻很不穩(wěn)定。最大的毛病是,管不住自己,而且經常上課開小差,常常會因此受到老師的批評,所以心里一直覺得很不平衡。自從張老師擔任我們的語文老師和班主任以后,這一切都得到了改變。記得那個時候,張老師總是苦口婆心地對我說:“羅昊,你其實是很聰明的,如果你能改掉自己的毛病,把這股聰明勁用在你的學習上,一定能取得更好的成就!

            而最令我感動的是,就是有一次中午放學,突然下起大雨,我無法回家吃飯。我爸爸媽媽在公司上班,而年邁的爺爺奶奶又無法給我送飯。是張老師出面,一邊安排我到學校的食堂吃飯,一邊又通過“家校通”,發(fā)短信讓我爸爸媽媽放心。第二天,我爸爸給了我5元錢,要我給張老師交飯錢,可張老師說什么也不肯收,她語重心長地對我說:“羅昊,你只要好好學習,張老師就滿足了!边@件事情讓我的心靈受到了很大的觸動。

            在張老師的耐心幫助下,我不僅改掉了自己的壞毛病,各個方面都有了很大的進步,并且在五年級下學期末,第一次評上了學校的“三好學生”,同時還被評為“四好少年”呢。

            20xx年暑假,在尚書網開展了一個“在感恩中成長”的活動,我也通過參加這個活動,學會了應該如何感恩。我們不僅要感謝我們的父母的養(yǎng)育之恩,更要感謝老師的教誨之恩。我一定要更加努力學習,將來學業(yè)有成,用回報社會的實際行動來感謝我們敬愛的張老師。

          感恩老師老師的作文600字 篇2

            有一種恩情,叫師恩,師恩難忘;有一種愛,叫師愛,銘記于胸!}記

            當臺歷翻到九月十日這一頁的時候,我的腦海里不禁浮現出那件說來慚愧的事……

            這還得從那次學校文學社將舉辦“激情五月,相約荷韻”朗誦會說起。老師經過選拔,最終確定我和我的搭檔辰——一個活潑開朗,愛開玩笑的男孩兩個人代表班級參賽。老師給我們準備好朗誦稿——一篇充滿詩意的散文《有一種思念叫雨》。

            或許是因為我倆是“班之驕子”,有著一種優(yōu)越感;或許是因為老師最近實在太忙;或許是因為惰性……總之,排練時不夠認真,始終進入不了狀態(tài)。特別煩惱的事情是,在合練的時候,辰一聽到我朗誦“我們也不會忘記,在共和國歷史上最年輕的烈士,人們叫他小蘿卜頭。”一句時總會笑場。而我也會忍俊不禁,兩人一起笑起來。

            比賽前三天的中午,在合練的時候,我們照舊“笑場”。突然,辰的笑聲停了。我扭頭一看,原來是老師站在窗外——老師來突擊檢查了。我們做好挨批的準備,畢恭畢敬地立在那里。沒有想到的是老師不但沒有嚴厲地批評了我們,還給我們講起了“小蘿卜頭”這個外號的來歷:“小蘿卜頭”就義的那一年才9歲,卻跟媽媽在牢房里生活了8年。由于長期營養(yǎng)不良,骨瘦如柴,所以獄友們就疼愛地稱他為“小蘿卜頭”。

            聽了老師語重心長的話語,我的心里久久不能平靜。而后的排練中,我們再也不敢笑了,而是帶著一種崇敬的心情,訓練也漸入佳境。

            比賽時,我和成信心十足地站在演講臺上。我們配合默契,我們用情朗誦,贏得評委和觀眾的好評,一舉奪得一等獎。站在領獎臺上,我瞥見觀眾席上的老師,隱約看到他的眼里閃著淚光。我們心里清楚,這個時候,獎項和掌聲已經不再重要。因為我們明白了朗誦材料中的最后一句話“每個清明,他們,擁有最多的思念”的含義。

            對,是您,是您,我腦海中那個溫暖的高大身影。您指導我寫作文在市里獲得一等獎,讓我和爸爸媽媽高興了好長一段時間。您當著全班家長的面,“隆重”宣傳,讓我受寵若驚。從此鼓起我寫作的勇氣。老師還給我講肖復興成為作家的故事給我聽,更堅定我寫作的信心。不久,您又指導我把獲獎后的見聞感受寫出情感日記向報社投稿,而且發(fā)表了。當我手捧第一次被印成鉛字的作品,我的眼睛濕潤了,那時,您笑得是那樣欣慰……

            師恩難忘,師愛永記。

          感恩老師老師的作文600字 篇3

            鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

            她,給了我們知識。她給了我們人生的真諦。

            她是一名普普通通的人民教師,她在平凡的崗位撒謊那個卻做出不平凡的貢獻,她吧學校當成自己的家,她吧學生當成自己的子女。她辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,是孩子們在溫暖的陽光下茁長成長。

            她,就是曾教過我的班主任老師。她黃壽的臉上嵌著是非有神的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,烏黑的頭發(fā)里面夾雜這幾縷銀發(fā)。她并不瀟灑,而她卻在人世間瀟灑地走著。

            記得剛上小學的時候,我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。

            當我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。

            當我做錯事的時候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您!您是非分明,從來都不平白無故地批評人。

            當我在期未考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因為您這小小的掌聲,使我在學習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標。

            當我……

            1年了,在這1年里,無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋煟

          感恩老師老師的作文600字 篇4

            九月是一個有愛的季節(jié),大地彌漫著感人的師生情。一句句師恩難忘,一段段牽場掛肚。老師,我該怎樣感謝你?

            當我第一天看見您,您嚴肅的表情讓我擔憂,我想自己的日子可能沒好了。但超出我的想象,與您的接觸我并不感壓抑,反而像是閨蜜一般真切。在我的成長道路中,您讓我明白了只有獨立才可以幫自己,自食其力才是占最大的便宜。通過您的悉心澆灌,“小樹苗”茁壯成長了,雖然他還很年輕,但他一直都懂是您幫助了他,他說他不會忘記,永遠都不會。終于有一天,我離開了您。每次見到您,您總會對我綻放笑容,是那樣的親切,是那樣的溫暖。有一次,我再次遇到您!跋胛伊藛?”您的突然一句話讓我深感意外,當時我很激動,那是我離開您后的第二天,自己仍沉浸在回憶里,回憶在教室里聽您一言一語。我說:“想啊”您很關切的問我開學后的情況,我顫顫巍巍的回復了您,就與您道了別。轉身,眼淚浸濕眼底,我怕不轉身就來不及。似乎接受不了您久違的問候,使我更加想念過去,那經不起碰觸的回憶。

            或許是與您的溝通,拉進了我與您的距離,乃至離不開您。那一刻,我的世界下起了雨。

            幼苗不會忘記您用辛勤汗水的精心培育,才能萬紫千紅鮮花滿園;雛鷹不會忘記狂風暴雨中您的引領,才能一沖九萬里飛上云霄。

            感謝您,感謝所有的老師們。感謝您照亮了別人,耗盡了自己,感謝您這份無私。感謝您不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,感謝您這份付出。感謝您用汗水澆灌,用心血滋潤,感謝您這份投入。感謝您如父般嚴峻,如母般細膩,感謝您這份親近。感謝我們的生命中有您的身影,總是在默默奉獻,不斷給予我們鼓勵。感謝你們耗盡了無數的歲月與我們相伴,我們不會忘記。

            在這個特殊的日子里,我們向您致敬。我們謹記您的教導,不會辜負您的期望,勢必成為您的驕傲。

          感恩老師老師的作文600字 篇5

            今年寒假,我讀了一本書——《感恩老師》。這本書讓我知道了老師并不是經常坐在辦公室里聊天,玩電腦,而是在做著我們所看不見的事情,她們每天都在忙著備課,寫教案。它讓我明白了我們要學會感恩老師。

            老師并不是像我們想象中的那么嚴厲,其實,在嚴厲的外表中隱藏著一顆關愛學生、為學生著想的心,老師對她的學生們一視同仁,她的關愛和鼓勵,可以讓學生充滿自信,給與學生們一股力量,從而獲得成功。

            書中“老師的眼淚”一文,就證實了這個道理。這篇文章講了一位普通班的英語老師不放棄、不嫌棄他的學生們,用別有用心的分數和發(fā)自肺腑的言辭,讓他的學生們重獲信心,激起他們的斗志。在一年后的高考中,他們以普通班的身份奪取了全校第一名的榮耀,而這是這所學校歷史上從未有過的。

            因為文中的英語老師別有用心的給全班每位同學的試卷加了20分,讓同學們知道自己并不比其他班的同學差,在任何時候都不能服輸,所以同學們在老師的'鼓勵,在自己的努力后創(chuàng)造了奇跡。

            在老師的淚光中,同學們看到了老師的殷切希望;在老師的淚光中,同學們知道了老師的良苦用心;在老師的淚光中,我想起了我親愛的老師:一支粉筆,三尺講臺,留下的永遠是含辛茹苦的身影。滴滴汗水,點點心血,印在臉上的始終是嘔心期盼的神情。

            是啊,老師是默默無聞的奉獻者,有著那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”自我犧牲的精神,有太陽般的溫暖,還有一顆金子般的心。老師為了我們沒有了以前的烏發(fā),熬紅了她們的雙眼。我們對老師怎能不懷有感恩之心?我們應怎樣去回報老師的恩情?對口干舌燥的老師遞上一杯熱氣騰騰的熱茶;教師節(jié)時,給老師送上一束鮮花;對滿臉疲憊的老師說:“老師,您辛苦了!”。

          感恩老師老師的作文600字 篇6

            花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學生,我感謝您為我們無私的奉獻出青春。

            在我們即將畢業(yè)時,您為了讓我們考上一所好的學校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收“水分”。一有時間就給我們開“小灶”,時常強壓著某些同學學習。不惜背上了“”之類的稱號。

            盡管在某些同學眼中我的語文老師李老師上演著“”的角色,但是我認為作為一名老師,她真正做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟膼,像太陽一般溫暖,似春風一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。

            但是我們還不領情您的情,在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。

            那時,您的丈夫生病住院了。您本可以請假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。

            雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經說過:“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”洛克認為:“感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過:“沒有感恩就沒有真正的美德!

            周末我回到了母校,校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學生又長高了,有些都快認不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。

            一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個教師節(jié)即將到來的時刻,我想對所有尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了!

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