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          小學(xué)生生活作文500字

          時間:2020-10-27 12:25:58 生活 我要投稿

          【精華】小學(xué)生生活作文500字七篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)生生活作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精華】小學(xué)生生活作文500字七篇

          小學(xué)生生活作文500字 篇1

            時間過得很快,六年的生活,“嗖””得一下子就過去了,如青煙一樣被微風(fēng)吹散了。我們用3張考試試卷換來了一個沒有作業(yè)的暑假,時光終老,我們將散。但小學(xué)里的那個人——曲老師,我永遠不會忘記她的。

            曲老師60歲出頭,頭上的銀絲非常顯眼,雙眼旁的皺紋很深,歲月那把雕刻刀把她的形象深深地刻在我們的心上,永遠也抹不掉。曲老師是六年級上學(xué)期的時候開始帶我們的,在見了她之后給我留下的第一印象是嚴厲、幽默。

            剛開學(xué)第一天,她就抓緊時間給我們講開了新課!巴瑢W(xué)們,今天我們學(xué)比例!彼僦菐е亦l(xiāng)濃重口音的普通話。剛一說話,我就笑噴了。我們在底下竊竊私語著,突然被曲老師“ra”驚了一下!笆裁矗瑀a是什么?”我問旁邊的同學(xué),同學(xué)們說:“是不讓我們發(fā)出聲音!蔽疫@才明白。這時曲老師邁著她那沉重但又很矯健的步伐來到我面前,對著我大喊:“rarara!擾亂課堂紀律,滾出去!蔽疫是第一次聽到老師這樣說,一氣之下,摔門而去。下課,我去跟曲老師認錯,她還不接受。從此我便開始討厭這個嚴厲,說話有點家鄉(xiāng)味的老師了。曲老師來之后,我們班同學(xué)給她起了一個外號叫“老曲”,這樣叫她我感覺特別舒服。

            直到那一次事件,改變了我的看法,我開始變得喜歡她。

            那天我值日,天快黑了,我值日完準備回家。當(dāng)我路過曲老師的辦公室時看到門還開著,透過門縫我看到了她正瞅著試卷判作業(yè),忽然把頭又抬了起來,喝了口水,又繼續(xù)判,但她好像很疲乏。過了好一會她便像小雞啄米一樣點起了頭,原來曲老師困了!昂觥钡囊幌,曲老師又站了起來,繼續(xù)給我們判作業(yè)。曲老師雖然給我們上了一天課,但還是一直給我們認真地批改作業(yè),她太讓我敬佩了。

            晚上我做了個夢,夢到曲老師看到我們寫得滿是紅勾勾的作業(yè),像小孩子一樣笑了,笑得特別開心。

          小學(xué)生生活作文500字 篇2

            今年的6月20日,對于我來說,是一個特別的日子。這天,學(xué)校不僅僅要舉行畢業(yè)考試,而且也將告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中不禁涌上了一股依依不舍的心情……

            記得剛開學(xué)的那一天,媽媽帶我來到自己的班級離開后,我呆呆地站在門口,有些迷茫地望著媽媽離開。緊接而來的便是恐懼——在這個陌生的地方,個個都是素不相識的同學(xué),心里不禁感到了恐慌。

            后來,是我的老師——李靜將我?guī)У搅俗约旱淖,還神奇般的看透了我的心思,老師一邊安慰我,叫我不要害怕,不要驚慌,還將周邊的同學(xué)介紹給我認識。很快,我便和周圍的同學(xué)們熟識了,也變得活潑多了。是老師——是老師讓我不再害怕,老師的話語里,飽含著一位老師對學(xué)生的關(guān)愛。也因為如此,老師的身影突然變得“高大”起來,從此定格在我的心中。

            如今,到了六年級,最令我難忘的便是老師和同學(xué),班上的同學(xué)可以聚在一起,是緣分。所以,同學(xué)們之間應(yīng)該親如手足。就算是畢業(yè)了,大家的友誼還是會長存,就像是水流一樣,砍也砍不斷,分也分不開。我們就好比如是一個“大家庭”!

            現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼再過一個多月的時間,我們大家就要畢業(yè)了,即將離開朝夕相處的老師和同學(xué),告別親愛的母校。接著迎來的便是大家新的初中生活。從此,教室里的座位將被重新編排,成為聯(lián)絡(luò)圖,成為年輕的問候,成為紀念的郵票。但是,無論如何,大家之間互相的友誼是怎么也分不開的`!

            在這六年的小學(xué)生活里,學(xué)校操場上大榕樹又增加了六個年輪。難忘的小學(xué)生活,難忘的母校。在我成長的道路上印下了一個個深深的腳印,在我的腦子里成為揮之不去的美好記憶……

          小學(xué)生生活作文500字 篇3

            老師抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說:“你們就要畢業(yè)了,就要走了……”

            是啊,要走了,我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍色、小學(xué)六年來天天進出的學(xué)校大門了。我還清楚地記得,當(dāng)爸爸攜著我的手,第一次走進這扇大門時,我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

            再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運會,隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

            再看一眼那間寬敞明亮的教室,在那里,老師教我們讀書寫字。在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠大的理想……再看一眼座落在操場的西邊,那一小片郁郁蔥蔥的小樹林,無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……

            如今,這些都將成為我人生中的美好回憶,此時此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

            再見了,母校!再見了,這永遠不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

          小學(xué)生生活作文500字 篇4

            光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵和安慰,是那樣的令人不舍。

            往事樁樁件件,歷歷在目。

            到此刻,我還能清楚地記得,當(dāng)奶奶攜著我的小手,第一次走進學(xué)校時,我覺得那里是多么神秘的地方啊。

            如今,我就要離開學(xué)校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我以前經(jīng)常玩耍的操場,深情地看著我以前去理解批評的辦公室,深情地看著學(xué)校里我以前灑過汗水的跑道,,深情地看著我以前讀書寫字的教室,深情地看著我以前……

            忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的搞笑。

            轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一齊學(xué)習(xí)知識整整六年的同學(xué),告別看著我一點點長大的老師,告別……叫我怎樣舍得呢

            如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松械耐昝阑貞洝?/p>

            此時此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學(xué)生,但是,我永遠都不會忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。

            六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠也不會忘記這六年來我在學(xué)校里的點點滴滴。忘不了我的老師,我的同學(xué)。

          小學(xué)生生活作文500字 篇5

            轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。再過不久,我將和我朝夕相處了6年的老師,同學(xué)分開。不知道為什么,沒當(dāng)我想到這些,眼淚總是不爭氣的掉了下來。夕陽西下,暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊,拍打著五顏六色的卵石,快樂地奔流。我久久地徘徊著,仿佛找到了一點將要失去的滿足。往事,走馬觀話似地在腦海里跳躍,又浮現(xiàn)在了眼前……

            時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

            我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

            似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

            在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。

            我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友——王文殊。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰都不理誰,我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當(dāng)我有困難時,總是王文殊幫助我,當(dāng)我傷心時,也是她第一個安慰我。那段時間學(xué)校正在整理圖書,我正好和王文殊在一個小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。

            六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。然而,這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠忘不了我的小學(xué)的生活。

          小學(xué)生生活作文500字 篇6

            光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影......這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

            六年級(5)班,48個同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界里遨游......這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?

            我永遠忘不了。那是上個學(xué)期的田徑運功會,同學(xué)們個個踴躍報名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級第一。王老師聽到六(5)班的田徑運動會全級第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

            我永遠忘不了,那堂口語交際課。同學(xué)們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個理由,對方馬上又進行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點據(jù)理力爭,真叫人記憶猶新。

            忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,是我永生難忘。

            天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠記住老師的訓(xùn)勉,做個堂堂正正的中國人。記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!

          小學(xué)生生活作文500字 篇7

            如果你問我,我最大的愿望是什么?我會回答你:“回到過去,再做一回小學(xué)生!

            六年前,剛踏進漢口路小學(xué)的我激動不已,被眼前新鮮亮麗的事物所吸引:美觀的花草、高大的樹木、聳立的旗桿、鮮艷的紅旗、明亮的窗戶、整齊的桌椅、寬廣的運動場、潔凈的教學(xué)樓、撲鼻而來的桂花香,朗朗悅耳的讀書聲,與那藍藍的天、潔白的云相映成趣,好一幅優(yōu)美的寫生畫,令人心曠神怡、嘖嘖贊嘆,成了我最神往的地方。沁人心脾的景色似乎也打動了媽媽,于是乎,我在漢口路小學(xué)“入住”了。坐在窗明幾凈、書香四溢的教室中,我認識了和藹可親的老師、天真可愛的同學(xué)和那無所不及的知識。不僅如此,學(xué)校每周一的升旗儀式都是我最期待的“節(jié)目,”每當(dāng)看到隨風(fēng)招展的五星紅旗飄蕩在美麗的學(xué)校上空時,我就熱血沸騰、心潮澎湃,使我總想引吭高歌,以示我滿心的激動。

            而在這種優(yōu)越環(huán)境中,我卻玩心大發(fā),忍不住調(diào)皮淘氣。我在老師們的輔助下不虛心吸取經(jīng)驗,以為憑自己一人的力量就可以攀上高峰,這樣做不僅荒廢了自己,還讓老師們傷心,殊不知老師給予我們的都是千古顛撲不破的真理。當(dāng)老師把我從“懸崖”拉到人生大道上時,我不但不感謝老師,兩眼只望著自己前程似錦的人生,卻忘記了是誰在自己的人生大道上鋪錦添光。

            因此,我要再做一回小學(xué)生,彌補我的錯誤,不再讓老師傷心、生氣,不再為我們操心,而是為有我們這樣的學(xué)生而感到高興、自豪······

            白駒過隙,流水飛逝,六年小學(xué)生活即將結(jié)束,這期間,有哭有苦有挫折,但我還想再做一回小學(xué)生,永遠住在這個“家”里。

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